Презентация "Здоровье и питание" по физкультуре – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42

Презентацию на тему "Здоровье и питание" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физическая культура. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 42 слайд(ов).

Слайды презентации

Маниш Нараян Шивалика Сингх студенты 3 курса, факультета общей медицины, ЕГМУ, Ереван. Питание и здоровье
Слайд 1

Маниш Нараян Шивалика Сингх студенты 3 курса, факультета общей медицины, ЕГМУ, Ереван

Питание и здоровье

Источник и контактная информация. Лекция построена на материалах книги «Социальная и превентивная медицина», Парк, 1997. Электронные адреса авторов: Dr_dhars@yahoo.co.in & Shivalika3@yahoo.co.uk Научного руководителя: Luighar@yahoo.com
Слайд 2

Источник и контактная информация

Лекция построена на материалах книги «Социальная и превентивная медицина», Парк, 1997. Электронные адреса авторов: Dr_dhars@yahoo.co.in & Shivalika3@yahoo.co.uk Научного руководителя: Luighar@yahoo.com

Введение. Питание можно назвать наукой, касающейся принятия пищи и влияющей на здоровье. Это относится в первую очередь к роли пищевых веществ в росте, развитии и функционировании организма. Слово «пищевые вещества» относится к специфическим диетическим веществам, таким, как белки, витамины и минера
Слайд 3

Введение

Питание можно назвать наукой, касающейся принятия пищи и влияющей на здоровье. Это относится в первую очередь к роли пищевых веществ в росте, развитии и функционировании организма. Слово «пищевые вещества» относится к специфическим диетическим веществам, таким, как белки, витамины и минералы. Диета – это практическое применение принципов питания, она включает планирование еды для здоровых и больных людей. Хорошее питание означает “достижение такого состояния питания, которое позволяет нам хорошо расти и иметь хорошее здоровье.”

В 19-м веке стало ясно, что белки, углеводы и жиры являются энергонесущими веществами, и много внимания стало уделяться изучению их метаболизма и вклада в энергетические потребности.
Слайд 4

В 19-м веке стало ясно, что белки, углеводы и жиры являются энергонесущими веществами, и много внимания стало уделяться изучению их метаболизма и вклада в энергетические потребности.

Классификация пищи. Классификация по происхождению: Пища животного происхождения Пища растительного происхождения Классификация по химическому составу: Белки Жиры Углеводы Витамины Минералы
Слайд 5

Классификация пищи

Классификация по происхождению: Пища животного происхождения Пища растительного происхождения Классификация по химическому составу: Белки Жиры Углеводы Витамины Минералы

Классификация по предоминантной функции. Пища, идущая на строительство организма: -мясо, молоко, рыба, яйца, бобовые и т.д. Пища, дающая энергию: -крупы, сахара, жиры, масла и т.д. Пища, защищающая организм: -овощи, фрукты, молоко и т.д.
Слайд 6

Классификация по предоминантной функции

Пища, идущая на строительство организма: -мясо, молоко, рыба, яйца, бобовые и т.д. Пища, дающая энергию: -крупы, сахара, жиры, масла и т.д. Пища, защищающая организм: -овощи, фрукты, молоко и т.д.

Пищевые вещества. Неорганические и органические комплексы, содержащиеся в пище, называются пищевыми веществами, они делятся на: Макроэлементы: -белки -жиры -углеводы Микроэлементы: -витамины -минералы
Слайд 7

Пищевые вещества

Неорганические и органические комплексы, содержащиеся в пище, называются пищевыми веществами, они делятся на: Макроэлементы: -белки -жиры -углеводы Микроэлементы: -витамины -минералы

Белки. Белки – это сложные органические азотсодержащие соединения. Они содержат серу, а в некоторых случаях фосфор и железо. Белки образованы мономерами, называемыми аминокислотами. Человеческий организм состоит из более чем 20 разных аминокислот. 8 из этих АК называются “незаменимыми”, т.к. они не
Слайд 8

Белки

Белки – это сложные органические азотсодержащие соединения. Они содержат серу, а в некоторых случаях фосфор и железо. Белки образованы мономерами, называемыми аминокислотами. Человеческий организм состоит из более чем 20 разных аминокислот. 8 из этих АК называются “незаменимыми”, т.к. они не синтезируются в человеческом организме и должны поступать в организм с пищевыми белками.

Функции белков. Строительство тела Восстановление и поддержка тканей тела Поддержание осмотического давления Синтез биоактивных веществ и других жизненноважных молекул
Слайд 9

Функции белков

Строительство тела Восстановление и поддержка тканей тела Поддержание осмотического давления Синтез биоактивных веществ и других жизненноважных молекул

Оценка белков. Параметры, служащие для оценки: Биологическая ценность Коэффициент усваимости Степень эффективности белка Утилизация чистого белка
Слайд 10

Оценка белков

Параметры, служащие для оценки: Биологическая ценность Коэффициент усваимости Степень эффективности белка Утилизация чистого белка

Оценка норм белка. Оценка белкового гомеостаза определяется по концентрации альбумина в плазме. Она должна превышать 3.5 г/дл. Менее 3.5 г/дл указывает на слабое недоедание. Менее 3.0 г/дл соответствует сильному голоданию.
Слайд 11

Оценка норм белка

Оценка белкового гомеостаза определяется по концентрации альбумина в плазме. Она должна превышать 3.5 г/дл. Менее 3.5 г/дл указывает на слабое недоедание. Менее 3.0 г/дл соответствует сильному голоданию.

Жиры. Большая часть жира в теле человека (99 %) находится в жировых тканях в форме триглицеридов; у нормальных людей доля жировой ткани составляет 10-15 % от веса тела. Один килограмм жировой ткани соответствует 7700 ккал энергии.
Слайд 12

Жиры

Большая часть жира в теле человека (99 %) находится в жировых тканях в форме триглицеридов; у нормальных людей доля жировой ткани составляет 10-15 % от веса тела. Один килограмм жировой ткани соответствует 7700 ккал энергии.

Содержание жирных кислот в разных жирах ( в %) Насыщенные Мононенасыщенные Полиненасыщенные Жиры жирные кислоты жирные кислоты жирные кислоты Кокосовое масло 92 6 2 Пальмовое масло 46 44 10 Хлопковое масло 25 25 50 Арахисовое масло 19 50 31 Safflower oil 10 15 75 Подсолнечное масло 8 27 65 Кукурузно
Слайд 13

Содержание жирных кислот в разных жирах ( в %) Насыщенные Мононенасыщенные Полиненасыщенные Жиры жирные кислоты жирные кислоты жирные кислоты Кокосовое масло 92 6 2 Пальмовое масло 46 44 10 Хлопковое масло 25 25 50 Арахисовое масло 19 50 31 Safflower oil 10 15 75 Подсолнечное масло 8 27 65 Кукурузное масло 8 27 65 Соевое масло 14 24 62 Масло 60 37 3

Незаменимыми жирными кислотами (НЖК) являются те, которые не могут синтезироваться человеческим организмом. Диетические источники НЖК Линоленовая кислота Подсолнечное масло, кукурузное масло, соевое масло, арахисовое масло, горчичное масло, пальмовое масло, кокосовое масло Арахидоновая кислота Мясо,
Слайд 14

Незаменимыми жирными кислотами (НЖК) являются те, которые не могут синтезироваться человеческим организмом.

Диетические источники НЖК Линоленовая кислота Подсолнечное масло, кукурузное масло, соевое масло, арахисовое масло, горчичное масло, пальмовое масло, кокосовое масло Арахидоновая кислота Мясо, яйца, молоко Линоленовая кислота Соя, листовая зелень

Функции жиров. Они являются высокоэнергетичной пищей, обеспечивающей нам 9 ккал на каждый грамм. Жиры служат растворителями для жирорастворимых витаминов Жиры поддерживают внутренние органы, такие как сердце и кишки; а подкожный жировой слой обеспечивает защиту от холода.
Слайд 15

Функции жиров

Они являются высокоэнергетичной пищей, обеспечивающей нам 9 ккал на каждый грамм. Жиры служат растворителями для жирорастворимых витаминов Жиры поддерживают внутренние органы, такие как сердце и кишки; а подкожный жировой слой обеспечивает защиту от холода.

“Некалорийная” роль жиров. Растительные жиры являются богатыми источниками незаменимых жирных кислот, которые необходимы телу для роста, структурной целостности клеточной мембраны и снижения адгезии тромбоцитов. Диеты с богатым содержанием НЖК уменьшают сывороточный холестерол и липопротеины низкой
Слайд 16

“Некалорийная” роль жиров

Растительные жиры являются богатыми источниками незаменимых жирных кислот, которые необходимы телу для роста, структурной целостности клеточной мембраны и снижения адгезии тромбоцитов. Диеты с богатым содержанием НЖК уменьшают сывороточный холестерол и липопротеины низкой плотности. Полиненасыщенные жирные кислоты являются предшественниками простогландинов.

Потребности в жирах. В развитых странах пищевые жиры обеспечивают 30-40% требующейся организму энергии. Экспертным комитетом по профилактике сердечно-сосудистых заболеваний ВОЗ рекомендуется, чтобы лишь 20-30% общей пищевой энергии обеспечивалось бы за счет жиров. По крайней мере 50% жиров должно пр
Слайд 17

Потребности в жирах

В развитых странах пищевые жиры обеспечивают 30-40% требующейся организму энергии. Экспертным комитетом по профилактике сердечно-сосудистых заболеваний ВОЗ рекомендуется, чтобы лишь 20-30% общей пищевой энергии обеспечивалось бы за счет жиров. По крайней мере 50% жиров должно приходиться на растительные масла, богатые незаменимыми жирными кислотами.

Углеводы. Углеводы являются основным источником энергии, обеспечивая 4 ккал на один грамм. Углеводы также важны для окисления жиров и для синтеза некоторых заменимых аминокислот.
Слайд 18

Углеводы

Углеводы являются основным источником энергии, обеспечивая 4 ккал на один грамм. Углеводы также важны для окисления жиров и для синтеза некоторых заменимых аминокислот.

Источники углеводов. Существует три основных источника углеводов: крахмалы, сахар и клетчатка. Запас углеводов взрослого человека составляет около 500 г. Этот запас быстро исчерпывается при движении человека. Если пищевые углеводы не удовлетворяют энергетические потребности организма, белки и глицер
Слайд 19

Источники углеводов

Существует три основных источника углеводов: крахмалы, сахар и клетчатка. Запас углеводов взрослого человека составляет около 500 г. Этот запас быстро исчерпывается при движении человека. Если пищевые углеводы не удовлетворяют энергетические потребности организма, белки и глицерин из пищевых и эндогенных источников используются организмом для поддержки глюкозного гомеостаза.

Пищевые волокна. Пищевые волокна, которые в основном являются крахмалнесодержащими сахаридами - физиологически важный компонент диеты. Они содержатся в овощах, фруктах и злаках. Они делятся на целлюлозные и нецеллюлозные полисахариды, которые включают полуцеллюлозный пектин, накапливающие полисахари
Слайд 20

Пищевые волокна

Пищевые волокна, которые в основном являются крахмалнесодержащими сахаридами - физиологически важный компонент диеты. Они содержатся в овощах, фруктах и злаках. Они делятся на целлюлозные и нецеллюлозные полисахариды, которые включают полуцеллюлозный пектин, накапливающие полисахариды как инулин и растительные клейкие вещества. Все они расщепляются в большей или меньшей степени микрофлорой кишечника.

Витамины. Витамины – это класс органических соединений, относящихся к категории незаменимых пищевых веществ. Они требуются телу в очень малых количествах. Витамины попадают в категорию пищевых микроэлементов. Они делятся на две группы: жирорастворимые витамины- A, D, E, K и водорастворимые: витамины
Слайд 21

Витамины

Витамины – это класс органических соединений, относящихся к категории незаменимых пищевых веществ. Они требуются телу в очень малых количествах. Витамины попадают в категорию пищевых микроэлементов. Они делятся на две группы: жирорастворимые витамины- A, D, E, K и водорастворимые: витамины группы B и витамин С.

Витамин А. К «Витамину A» относятся ретинол и провитамин - бетакаротин, часть которого превращается в ретинол в слизистой оболочке кишечника. Интернациональная единица витамина А эквивалентна 0,2 микрограмм ретинола (или 0,55 микрограмм пальпитарного ретинала).
Слайд 22

Витамин А

К «Витамину A» относятся ретинол и провитамин - бетакаротин, часть которого превращается в ретинол в слизистой оболочке кишечника. Интернациональная единица витамина А эквивалентна 0,2 микрограмм ретинола (или 0,55 микрограмм пальпитарного ретинала).

Функции витамина А. Он незаменим для нормального зрения Он участвует в производстве ретинальных пигментов, которые необходимы для зрительного восприятия света. Он необходим для поддержания целостности и нормального функционирования железистых и эпителиальных тканей, находящихся в кишечном, дыхательн
Слайд 23

Функции витамина А

Он незаменим для нормального зрения Он участвует в производстве ретинальных пигментов, которые необходимы для зрительного восприятия света. Он необходим для поддержания целостности и нормального функционирования железистых и эпителиальных тканей, находящихся в кишечном, дыхательном и мочевыводящем трактах, а также в глазах и коже. Он поддерживает рост, особенно рост скелета. Он действует против стресса. Он может защитить от некоторых видов эпителиального рака, как, например, рак бронхов.

Дефицит витамина А. Дефицит витамина А в основном отражается на глазах человека. Он вызывает следующие болезни: Куриная слепота Конъюктивит Бляшки Бито Роговичный ксероз Кератомаляция
Слайд 24

Дефицит витамина А

Дефицит витамина А в основном отражается на глазах человека. Он вызывает следующие болезни: Куриная слепота Конъюктивит Бляшки Бито Роговичный ксероз Кератомаляция

Витамин D. Чрезвычайно важными (в плане питания) для человека формами витамина D являются Кальциферол (витамин D2) и Холекальциферол (витамин D3).
Слайд 25

Витамин D

Чрезвычайно важными (в плане питания) для человека формами витамина D являются Кальциферол (витамин D2) и Холекальциферол (витамин D3).

Функции витамина D и его метаболиты. Кишечник: Обеспечивает кишечное поглощение кальция и фосфора Кости: Стимулирует нормальную минерализацию, усиливает костную реабсорбцию, воздействует на развитие коллагена. Почки: Увеличивает тубулярную реабсорбцию фосфатов.
Слайд 26

Функции витамина D и его метаболиты

Кишечник: Обеспечивает кишечное поглощение кальция и фосфора Кости: Стимулирует нормальную минерализацию, усиливает костную реабсорбцию, воздействует на развитие коллагена. Почки: Увеличивает тубулярную реабсорбцию фосфатов.

Дефицит витамина D. Дефицит витамина D ведет к: Рахитам Остеомаляции
Слайд 27

Дефицит витамина D

Дефицит витамина D ведет к: Рахитам Остеомаляции

Тиамин. Тиамин (витамин B1) является растворимым в воде витамином. Он незаменим для утилизации углеводов. Пирофосфат тиамина, коэнзим кокарбоксилазы играет важную роль в активировании транскетолазы, энзима, вовлеченного в прямой окислительный процесс глюкозы.
Слайд 28

Тиамин

Тиамин (витамин B1) является растворимым в воде витамином. Он незаменим для утилизации углеводов. Пирофосфат тиамина, коэнзим кокарбоксилазы играет важную роль в активировании транскетолазы, энзима, вовлеченного в прямой окислительный процесс глюкозы.

Дефицит тиамина. Две болезни, вызываемые дефицитом тиамина – это бери-бери и геморрагический полиоэнцефалит. Бери-бери встречается в трех основных формах: Периферические невриты, Кардиальная бери-бери, Младенческая бери-бери, встречающаяся у младенцев между вторым и четвертым месяцами жизни. Такие м
Слайд 29

Дефицит тиамина

Две болезни, вызываемые дефицитом тиамина – это бери-бери и геморрагический полиоэнцефалит. Бери-бери встречается в трех основных формах: Периферические невриты, Кардиальная бери-бери, Младенческая бери-бери, встречающаяся у младенцев между вторым и четвертым месяцами жизни. Такие младенцы обычно находятся на грудном вскармливании матерями, имеющими дефицит тиамина в организме, с признаками периферической нейропатии. Геморрагический полиоэнцефалит характеризуется офтальмоплегией, полиневритами, атаксией и ментальными проблемами.

Витамин B6. Пиридоксин (витамин B6) существует в трех формах: пиридоксин, пиридоксаль и пиридоксамин. Он играет важную роль в метаболизме аминокислот, жиров и углеводов. Потребности взрослых прямо зависят от приема белков. Взрослому может требоваться 2 мг/день, во время беременности и лактации - 2.5
Слайд 30

Витамин B6

Пиридоксин (витамин B6) существует в трех формах: пиридоксин, пиридоксаль и пиридоксамин. Он играет важную роль в метаболизме аминокислот, жиров и углеводов. Потребности взрослых прямо зависят от приема белков. Взрослому может требоваться 2 мг/день, во время беременности и лактации - 2.5 мг/день. Сбалансированное питание, как правило, обеспечивает человека пиридоксином, поэтому дефицит его в организме встречается редко.

Витамин В 12. Витамин B12 – это сложное органометаллическое соединение с атомом кобальта. Терапевтически используется препарат цианкобаломин. Витамин B 12 вместе с фолиатами принимает участие в синтезе ДНК. Он играет свою отдельную биохимическую роль, не связанную с ролью фолатов, в синтезе жирных к
Слайд 31

Витамин В 12

Витамин B12 – это сложное органометаллическое соединение с атомом кобальта. Терапевтически используется препарат цианкобаломин. Витамин B 12 вместе с фолиатами принимает участие в синтезе ДНК. Он играет свою отдельную биохимическую роль, не связанную с ролью фолатов, в синтезе жирных кислот в оболочке нервных волокон.

Дефицит витамина B12. Дефицит витамина B12 ведет к мегабластической анемии, пернициозной анемии, демиелинизации, невролгическим повреждениям в спинном мозге, а также бесплодию животных. Пищевой дефицит B12 может возникнуть у строгих вегетарианцев, не потребляющих никаких продуктов животного происхож
Слайд 32

Дефицит витамина B12

Дефицит витамина B12 ведет к мегабластической анемии, пернициозной анемии, демиелинизации, невролгическим повреждениям в спинном мозге, а также бесплодию животных. Пищевой дефицит B12 может возникнуть у строгих вегетарианцев, не потребляющих никаких продуктов животного происхождения. В настоящее время анемия, вызываемая дефицитом витамина B12, не представляет серьезной угрозы общественному здоровью.

Витамин C. Витамин C (аскорбиновая кислота) относится к группе водорастворимых. Он наиболее чувствителен из всех витаминов к высокой температуре. Человек, обезьяна и гвинейская свинья являются единственными видами, которым требуется получать этот витамин с питанием. Витамин C играет важную роль в пр
Слайд 33

Витамин C

Витамин C (аскорбиновая кислота) относится к группе водорастворимых. Он наиболее чувствителен из всех витаминов к высокой температуре. Человек, обезьяна и гвинейская свинья являются единственными видами, которым требуется получать этот витамин с питанием. Витамин C играет важную роль в процессе окисления, что необходимо для формирования коллагена, который составляет 25 процентов всего белка в тела человека.

Дефицит витамина C. Дефицит витамина C ведет к цинге, признаками которой являются опухшие и кровоточащие десна, подкожные кровоподтекии кровотечения в суставах, задержка в заживлении ран, анемия, слабость. Цинга, являвшаяся когда-то серьезным заболеванием, нынче больше не угрожает миру.
Слайд 34

Дефицит витамина C

Дефицит витамина C ведет к цинге, признаками которой являются опухшие и кровоточащие десна, подкожные кровоподтекии кровотечения в суставах, задержка в заживлении ран, анемия, слабость. Цинга, являвшаяся когда-то серьезным заболеванием, нынче больше не угрожает миру.

Питательное значение основных продуктов. Главные продукты - это: Крупы Просо Бобовые
Слайд 35

Питательное значение основных продуктов

Главные продукты - это: Крупы Просо Бобовые

Крупы. Крупы (рис, пшеница) составляют основную часть ежедневного питания. Рис является основным продуктом питания более половины человеческой расы. Следующий наиболее важный злак – пшеница. Третье место по потреблению в мире приходится на кукурузу. Кукурузой также кормят крупный рогатый скот и дома
Слайд 36

Крупы

Крупы (рис, пшеница) составляют основную часть ежедневного питания. Рис является основным продуктом питания более половины человеческой расы. Следующий наиболее важный злак – пшеница. Третье место по потреблению в мире приходится на кукурузу. Кукурузой также кормят крупный рогатый скот и домашнюю птицу, т.к. она богата жирами и дешевле риса и пшеницы.

Оценка качества белка в крупах. Качество белка оценивается сравнением с “рекомендуемым протеином”, обычно яичным белком. Далее приводятся 2 метода оценки: 1. Метод счета аминокислот: измерение концентрации каждой незаменимой аминокислоты. Число мг одной аминокислоты на грамм белка МСА = ............
Слайд 37

Оценка качества белка в крупах

Качество белка оценивается сравнением с “рекомендуемым протеином”, обычно яичным белком. Далее приводятся 2 метода оценки: 1. Метод счета аминокислот: измерение концентрации каждой незаменимой аминокислоты. Число мг одной аминокислоты на грамм белка МСА = ........................................................... x 100 Число мг той же аминокислоты на грамм яичного белка 2. Нетто-белок утилизация (НБУ) Нитроген, удержанный телом НБУ=......................................................................x 100 Полученный нитроген В вычислении качества белка 1 грамм белка принимается за 6.25 грамм нитрогена

Азот, Азот Азота

Вычисление количества белка в крупах. Содержание белка в индийских диетах определено и печатается в специальных пищевых таблицах. Единственный способ оценить количество белка в пище – это определить, какой процент энергетического объема обеспечивается за счет белка. Этот показатель известен как доля
Слайд 38

Вычисление количества белка в крупах

Содержание белка в индийских диетах определено и печатается в специальных пищевых таблицах. Единственный способ оценить количество белка в пище – это определить, какой процент энергетического объема обеспечивается за счет белка. Этот показатель известен как доля протеин-энергии (% ПЭ): % ПЭ= Белковая энергия x 100 Вся энергия продукта

Потребности в жирах, получаемых из круп. жирных
Слайд 39

Потребности в жирах, получаемых из круп

жирных

Потребности в углеводах, получаемых из круп. Рекомендованный прием углеводов составляет от 50 до 70 процентов от полного объема энергии. Большинство индийских диет содержат углеводы в количестве почти 90 процентов от общего объема энергии, что делает эти диеты несбалансированными.
Слайд 40

Потребности в углеводах, получаемых из круп

Рекомендованный прием углеводов составляет от 50 до 70 процентов от полного объема энергии. Большинство индийских диет содержат углеводы в количестве почти 90 процентов от общего объема энергии, что делает эти диеты несбалансированными.

Другие питательные элементы, получаемые из круп. Жирорастворимые витамины Рекомендованное количество витамина Е - 10 мг альфа-токоферольного эквивалента для взрослых мужчин и 8 мг для взрослых женщин. Водорастворимые витамины Потребности в тиамине, рибофлавине и ниацине тесно связаны с энергетически
Слайд 41

Другие питательные элементы, получаемые из круп

Жирорастворимые витамины Рекомендованное количество витамина Е - 10 мг альфа-токоферольного эквивалента для взрослых мужчин и 8 мг для взрослых женщин. Водорастворимые витамины Потребности в тиамине, рибофлавине и ниацине тесно связаны с энергетическим приемом и утилизацией: Тиамин 0.5мг/1000ккал Рибофлавин 0.6 мг/1000ккал Ниацин 6.6 мг/1000ккал

Заключение. Последние слайды посвящены практическому вопросу - как человек получает пищевые вещества из повседневной пищи. Особенно отмечена роль круп в нашем питании. Мы рассмотрели основные пищевые вещества: белки, углеводы, жиры, витамины и минералы. Авторы выражают благодарность научному руковод
Слайд 42

Заключение

Последние слайды посвящены практическому вопросу - как человек получает пищевые вещества из повседневной пищи. Особенно отмечена роль круп в нашем питании. Мы рассмотрели основные пищевые вещества: белки, углеводы, жиры, витамины и минералы. Авторы выражают благодарность научному руководителю - Л. Гарибян - за всестороннюю помощь и за то, что она помогла нам отказаться от мнения, что “за все болезни, связанные с питанием, отвечает сектор здравоохранения.”

Список похожих презентаций

Здоровье сбережение в начальной школе

Здоровье сбережение в начальной школе

Цель: Способствовать сохранению и укреплению здоровья ребенка, сформировать у него необходимые знания умения и навыки здорового образа жизни. Задачи: ...
Путешествие на поезде "Здоровье"

Путешествие на поезде "Здоровье"

Зелёная аптека. Одуванчик, подорожник, Василёк, шалфей и мята – Вот зелёная аптека Помогает вам, ребята! «Здоровье». «Мойдодыр». Надо, надо умываться ...
Здоровье - родители и дети

Здоровье - родители и дети

Занятия физической культурой и спортом родителей влияют на состояние здоровья ребенка. На особенности физического развития ребенка непосредственно ...
Здоровье школьников

Здоровье школьников

Основные направления работы. Сохранение и укрепление физического здоровья детей. Сохранение психического здоровья детей. Создание благоприятной социально ...
Национальный проект "Здоровье" в 2012 году

Национальный проект "Здоровье" в 2012 году

В.В. Путин выделил четыре национальных проекта: «Здравоохранение», «Образование», «Доступное и комфортное жильё – гражданам России» и «Развитие агропромышленного ...
Здоровье учащихся

Здоровье учащихся

В нашей школе работает школьное объединение учащихся «ИСТОК». Лидером и председателем ШОУ «ИСТОК» является ученица 10 класса Хромова Екатерина. Она ...
Здоровье школьника

Здоровье школьника

Школьные болезни. Группа заболеваний, возникающих и развивающихся в процессе обучения, называется "болезнями напряжения школьного периода"- это нарушения ...
Здоровье зубов

Здоровье зубов

Подумай, что такое здоровье и нужно ли оно человеку. Иммунитет – невосприимчивость организма к различным инфекциям, способность организма противостоять ...
Здоровье и образ жизни

Здоровье и образ жизни

Человек – существо биосоциальное. Человек является неотъемлемой частью живой природы. Человек является частью социальной среды (человеческого общества). ...
Здоровье в школе

Здоровье в школе

Школьный проект по профилактике употребления ПАВ и приобщения детей к здоровому образу жизни. Школьная зона Здоровья. Аргументированность проблемы. ...
Здоровье детей 6-7 лет

Здоровье детей 6-7 лет

За последние 10 лет число школьников с хронической патологией возросло в 1.5 раза, а среди подростков - 2.1 раза. За время обучения 70% функциональных ...
Здоровье в начальной школе

Здоровье в начальной школе

«Здоровье – это не только отсутствие болезней и физических дефектов, но и состояние полного физического, психического и социального благополучия» ...
Здоровье в начальной школе

Здоровье в начальной школе

Цель эксперимента:. Создание учебной среды, способствующей сохранению здоровья младших школьников. Задачи:. выработка режимных моментов урока, рабочего ...
Здоровье – богатство на все времена

Здоровье – богатство на все времена

Актуальность. В связи с резким ухудшением состояния здоровья школьников в последние годы остро встал вопрос об организации здоровьесберегающего обучения. ...
Здоровье сбережение на уроках физической культуры

Здоровье сбережение на уроках физической культуры

Оздоровительная Воспитательная Образовательная. использование программы физической культуры по освоению двигательных умений и навыков под редакцией ...
Здоровье и спорт - викторина

Здоровье и спорт - викторина

1 вопрос. Что такое Здоровый образ жизни? 1)Сохранение и улучшение здоровья людей. 2) Поведение позволяющее сэкономить время и деньги на услугах Здравоохранения. ...
Здоровье современных детей

Здоровье современных детей

INEQUALITIES IN YOUNG PEOPLE`S YEALTH Health Behaviour in School-Aged Children Study: WHO Collaborative Cross-National Study International report ...
Здоровье людей

Здоровье людей

25.01.2011. И.Б.Шестакова г. Архангельск. Цель урока: определить слагаемые здорового образа жизни. Используемые технологии: Элементы технологии кейсов; ...
Здоровье человека

Здоровье человека

Здоровье человека складывается из следующих правил:. Соблюдение чистоты. Правильное питание. Чередование работы и отдыха. Закаливание организма. Занятия ...
Здоровье мужчины

Здоровье мужчины

Собирательный портрет современного подростка:. Курят – 38%, с наркотиками знакомы не понаслышке 12%,95% к 13,5 годам уже пробовали алкоголь или употребляют ...

Конспекты

Здоровье – это жизнь

Здоровье – это жизнь

Государственное бюджетное образовательное учреждение Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ограниченными ...
Здоровье и здоровый образ жизни

Здоровье и здоровый образ жизни

Конспект урока. Устяхин Фёдор Борисович. МБОУ Бейская ОШИ. . Физическая культура. 5 класс. Тема урока: «Здоровье и здоровый образ ...
Здоровье – всему голова

Здоровье – всему голова

Индюкова Римма Юрьевна,учитель начальных. высшей категории. Конспект урока на тему «Здоровье – всему голова». Цели:. 1) Показать детям важность ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 ноября 2018
Содержит:42 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации