- Понятие об энергии мех. системы

Презентация "Понятие об энергии мех. системы" (10 класс) по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Понятие об энергии мех. системы" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

ПОНЯТИЕ ОБ ЭНЕРГИИ МЕХ. СИСТЕМЫ. Импульс - мера поступат. дв. тела. Но он не может служить универсальной мерой для всех форм дв. Напр., при равномерн. прямолин. дв. с трением, импульс тела остается пост. и никак не хар-ет кол-во выделившейся теплоты при трении. Единой (универсальной) мерой различ. ф
Слайд 1

ПОНЯТИЕ ОБ ЭНЕРГИИ МЕХ. СИСТЕМЫ

Импульс - мера поступат. дв. тела. Но он не может служить универсальной мерой для всех форм дв.

Напр., при равномерн. прямолин. дв. с трением, импульс тела остается пост. и никак не хар-ет кол-во выделившейся теплоты при трении.

Единой (универсальной) мерой различ. форм дв. служит физ. вел., наз. энергией. С различ. формами дв. материи связывают различ. формы эн.: мех-кую, тепл., э-магн., ядерн., внутр. и др.

В одних явл. форма дв. материи не измен. (напр., горячее тело нагревает холодное), в других – переходит в иную форму (напр., в результате трения эн. мех. дв. → в тепловую).

При этом существенно, что во всех случаях энергия, отданная (в той или иной форме) одним телом другому телу, равна энергии, полученной др. телом.

МЕХАНИЧЕСКАЯ РАБОТА. Изменение мех. дв. и эн. тела происходит в процессе силового вз-вия этого тела с другими телами. Для колич. хар-ки процесса обмена энергией м-у вз-ющими телами, в мех. вводится понятие работы, соверш. силой. Если тело дв.прямолин.и на него дейст. сила ? , к-рая сост. угол α с на
Слайд 2

МЕХАНИЧЕСКАЯ РАБОТА

Изменение мех. дв. и эн. тела происходит в процессе силового вз-вия этого тела с другими телами. Для колич. хар-ки процесса обмена энергией м-у вз-ющими телами, в мех. вводится понятие работы, соверш. силой.

Если тело дв.прямолин.и на него дейст. сила ? , к-рая сост. угол α с направл. перемещ., то ?соверш. этой силой, равна:

?=??????= ? ? ∙? (1), здесьобозн.: ? ? =? ? −проекция силы ? на направл.дв.

Работа = 0 в 2-х случаях: Если действие ? есть, но точка не дв.: ?=0 ⇒ А=0 Если?= 90 о ( ? ⊥ ? )⇒ А=0

Если?0 ⇒ ? ? cовпадает по напр. ? (Рис.1) Если?> 90 о ⇒ А

ПРИМЕРЫ, КОГДА МЕХ. РАБОТА РАВНА НУЛЮ. 1. Работа силы тяжести при перемещении тела по горизонтальной плоскости. 2. Сила заставляет дв-ся тело равномерно по окружности. (эта сила направлена по радиусу к центру окружности, ⇒в )в любой точке ⊥ перемещению). 3. Сила натяжения нити, к к-рой привязано тел
Слайд 3

ПРИМЕРЫ, КОГДА МЕХ. РАБОТА РАВНА НУЛЮ.

1. Работа силы тяжести при перемещении тела по горизонтальной плоскости.

2. Сила заставляет дв-ся тело равномерно по окружности. (эта сила направлена по радиусу к центру окружности, ⇒в )в любой точке ⊥ перемещению).

3. Сила натяжения нити, к к-рой привязано тело совершаемое равномерное дв. по окружности.

4. Сила всемирного тяготения (под действием этой силы исскуссвенные спутники Земли дв-ся по круговым орбитам.)

В общ. случ. ? может измен. по мод. и напр., а тело м-т дв. произвольн. обр. (рис.2) и ф-лой (1) нельзя поль-ся. В этом сл. путь разбив. на. ??=??????? На рис.3: завис-тьпроек. силы ? ? от пути ?. Полная ? на всем пути от ? 1 до ? 2 : ?= ? 1 ? 2 ? ?? ∙?? (2). Для выч. ∫ нужно знать зав-сть ? ? =? ?
Слайд 4

В общ. случ. ? может измен. по мод. и напр., а тело м-т дв. произвольн. обр. (рис.2) и ф-лой (1) нельзя поль-ся.

В этом сл. путь разбив. на

??=???????

На рис.3: завис-тьпроек. силы ? ? от пути ?. Полная ? на всем пути от ? 1 до ? 2 :

?= ? 1 ? 2 ? ?? ∙?? (2)

Для выч. ∫ нужно знать зав-сть ? ? =? ? . Графически площадь под кривой и будет искомой работой.

Для прямолин. дв.и ? =?????получим (1): ?=? ? 1 ? 2 ?????? =????? ? 1 ? 2 ??=?????? , где?= ? 1 ? 2 -путь ?0−движущая с.,?> 90 ? ⇒ ? – сила сопрот.

КОНСЕРВАТИВНЫЕ СИЛЫ. Силы, действ. на тело, м.б.: -консерват. (потенциальные) – А этой ? при перемещ. м.т. ≁ от вида траект. (формы пути) (Рис.4). -неконсерват. – не удовлетв. этому усл-ю (условие (3)). ? 1В2 = ? 1С2 = ? 12. Если тело дв.вобрат.напр., ? 12 = −? 21 ⇒ противоп. измен. направл. дв. по
Слайд 5

КОНСЕРВАТИВНЫЕ СИЛЫ

Силы, действ. на тело, м.б.: -консерват. (потенциальные) – А этой ? при перемещ. м.т. ≁ от вида траект. (формы пути) (Рис.4). -неконсерват. – не удовлетв. этому усл-ю (условие (3))

? 1В2 = ? 1С2 = ? 12

Если тело дв.вобрат.напр., ? 12 = −? 21 ⇒ противоп. измен. направл. дв. по траек. вызывает изменение знака работы.

При дв. м.т. по замкн. траект. ?конс. силы =0 (напр. поднятие и опуск.груза)⇒из рис.4:

? 1В2С1 = ? ? ?? = ? 1В2 + ? 1С2 =0 (3)

Консер.силы: силы гравитац. вз-вия, с. упр., эл-стат с. Неконсер.силы: силы трения и сопрот.

Поле, в к-ром дейст. консер. силы, наз. потенциальным.

МОЩНОСТЬ. КПД. Чтобы охарак-вать скорость соверш. работы, вводят понятие мощности (работа, совершаемая в ед.времени): ?= ? ? (4)Вт= Дж с. Если тело дв. пост. ск-тью под действием силы ?, то можно записать: ?= ? ? = ? ? ∙? ? = ? ? ∙? (5). В случае переменной мощности, когда за. ?= lim ∆?→0 ∆? ∆? = ??
Слайд 6

МОЩНОСТЬ. КПД.

Чтобы охарак-вать скорость соверш. работы, вводят понятие мощности (работа, совершаемая в ед.времени):

?= ? ? (4)Вт= Дж с

Если тело дв. пост. ск-тью под действием силы ?, то можно записать:

?= ? ? = ? ? ∙? ? = ? ? ∙? (5)

В случае переменной мощности, когда за

?= lim ∆?→0 ∆? ∆? = ?? ??

(6)Мгн.? = производ? по ?

Каждая машина потребляет>? чем отдает ( из за трения, сопрот. воздуха, нагрев.и т.д.).

КПД машины: η= ? отд ? подв = ? полезн ? общ (7)

КИНЕТИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ. Рассм. случай, когда м.т. дв. из точки 1 в т. 2 под действ. приложенных к ней сил. 1 2 ? ? ? Рис.8. Причем силы, дейст. на м.т., могут иметь разную природу, т.е. м. б. консерв-ми и неконс. Ур. дв. в этом случае: ? ? ? ?? = ? (8) ,где. ? = ? конс +∑ ? неконс. (8) ⇒ ?? ? = ? ?? (
Слайд 7

КИНЕТИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ

Рассм. случай, когда м.т. дв. из точки 1 в т. 2 под действ. приложенных к ней сил.

1 2 ? ? ? Рис.8

Причем силы, дейст. на м.т., могут иметь разную природу, т.е. м. б. консерв-ми и неконс. Ур. дв. в этом случае:

? ? ? ?? = ? (8) ,где

? = ? конс +∑ ? неконс

(8) ⇒ ?? ? = ? ?? (9)

Умножим скалярно ур. (9) на ? и про-∫от точки1 до т. 2:

? ? ? ? = ? ? ??⇒ 1 2 ? ? ? ? = 1 2 ? ? ?? (10)

Учитываем ? ??=? ? , ⇒∫в правой части (10) представляет собой работу всех сил, на участке 1-2: (11)

1 2 ? ? ? ? = 1 2 ? ? ? = 1 2 ?? ⇒ ? 12 =? 1 2 ???= ? ? 2 2 = ? ? 2 2 2 − ? ? 1 2 2

Величина ? ? 2 2 = ? к (12)называется кинетической энергией материальной точки. Т. о. ? к м.т. – это энергия, которой обладает эта точка вследствие своего движения. ? к ∼от скорости и массы. Из полученного выражения(11) ⇒ что работа всех сил, действующих на м. т. на участке траектории1-2 равна измен
Слайд 8

Величина ? ? 2 2 = ? к (12)называется кинетической энергией материальной точки.

Т. о. ? к м.т. – это энергия, которой обладает эта точка вследствие своего движения. ? к ∼от скорости и массы.

Из полученного выражения(11) ⇒ что работа всех сил, действующих на м. т. на участке траектории1-2 равна изменению ее ? к на этом участке.

Итак, чтобы заставить тело двигаться с опр. ск-тью, нужно совершить работу.Эта работа запасается в виде ? к тела.

В разных ИСО, дв-сядруг относительно друга, скорость тела, а следовательно, и его ? к будут неодинаковы.

Т. о., ? к ∼от выбора системы отсчета.

К изменению ? к приводит изм. велич. ск. от ? 1 до ? 2 : ∆ ? к = ? ? 2 2 2 − ? ? 1 2 2

? к ? 1 ? 2 ∆ ? к ? к ∼ ? 2 { Рис.9

ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ ЭНЕРГИЯ. Потенциальная энергия – это мех. эн. системы тел, опр-мая их взаимным расположением и характером сил вз-вия между ними. Чтобы ↑ расстояние тела массой ?от ц. Земли на высоту ∆ℎ(поднять тело), над ним следует совершить работупротив силы тяжести ? т (к-рая запасается в виде пот.
Слайд 9

ПОТЕНЦИАЛЬНАЯ ЭНЕРГИЯ

Потенциальная энергия – это мех. эн. системы тел, опр-мая их взаимным расположением и характером сил вз-вия между ними.

Чтобы ↑ расстояние тела массой ?от ц. Земли на высоту ∆ℎ(поднять тело), над ним следует совершить работупротив силы тяжести ? т (к-рая запасается в виде пот. эн.):

?=− ℎ 1 ℎ 2 ? т ?ℎ

Знак минус перед ∫:сила ? т направлена в сторону противоположную изменениюℎ

Проинтегрируем это выражение: ?=− ℎ 1 ℎ 2 ? т ?ℎ=− ?? ℎ 2 −?? ℎ 1 =− ? п2 − ? п1 =−∆? (13)

Вел. ? п =??ℎ (14)- наз. пот.эн.тела поднятого на выс. ℎ

(13)⇒работа против силы тяжести = взятому с противоположным знаком изменению пот.энергии.

ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ. Рассмотрим процесс изменения состояния тела, поднятого на высотуℎ. При этом его пот. эн. ? п =??ℎ. Пусть тело начало своб. падать ( ? 0 =0). В момент достижения поверх. земли оно будет иметь скорость?= 2?ℎ и кинетич. энергию: ? к = ? ? 2 2 = ?2?ℎ 2 =??ℎ. Кин. эн. тела, упав
Слайд 10

ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ЭНЕРГИИ

Рассмотрим процесс изменения состояния тела, поднятого на высотуℎ. При этом его пот. эн. ? п =??ℎ

Пусть тело начало своб. падать ( ? 0 =0). В момент достижения поверх. земли оно будет иметь скорость?= 2?ℎ и кинетич. энергию: ? к = ? ? 2 2 = ?2?ℎ 2 =??ℎ

Кин. эн. тела, упавшего с высоты ℎоказалась равной его пот. энергии, к-руюоно имело до начала падения. ⇒:

? ? 2 2 =??ℎ

В начале падения ? п =???,а ? к =0.На поверх. Землиℎ=0 ⇒ ? п =0т.е. пот. эн. переходит (превращается) в кин-ую. Т. о., при падении тела в системе тело-Земля кин. эн. возрастает и, следовательно, ее изменение ∆ ? к равное работе, имеет положительн. знак:?= ∆ ? к (14)

Потенциальная энергия - уменьшается, и, следовано, ее изменение имеет знак минус. Поэтому можем записать: ?= −∆ ? п (15). Выч.: (14) - (15) ⇒ ∆ ? к −(−∆ ? п )=∆ ? к +∆ ? п =∆ ? к + ? п =0. Сумма ? к + ? п =?представляет собой полную энергию, и, следовательно,∆?=0⇒. ?=????? (16). Полная эн. ?замкнуто
Слайд 11

Потенциальная энергия - уменьшается, и, следовано, ее изменение имеет знак минус. Поэтому можем записать:

?= −∆ ? п (15)

Выч.: (14) - (15) ⇒ ∆ ? к −(−∆ ? п )=∆ ? к +∆ ? п =∆ ? к + ? п =0

Сумма ? к + ? п =?представляет собой полную энергию, и, следовательно,∆?=0⇒

?=????? (16)

Полная эн. ?замкнутой консерв. сист. остается пост. при всех, проис-щихв ней процессах и превращениях. Эн. может →из одних видов в др. (мех-кие, тепловые, и т.д.), но общее ее колич-во остается постоянным. Данное положение называют законом сохранения и превращения энергии.

Это - фундаментальный з.природы. Он явл-ся следствием однородности времени -инвариантности физ. законов относит-но выбора нач.отсчета времени.

Понятие о консервативных и диссипативных системах. Мех. сист-ы, на тела к-рыхдейст-ют только конс.силы (внутр. и внешние), наз. конс. системами. В них полн. мех. эн. остается пост. Могут лишь происх-ть превращения ? к в ? п и обратно в эквив. колич-вах, так что полн. эн. ост-ся неизменной. Диссип. с
Слайд 12

Понятие о консервативных и диссипативных системах.

Мех. сист-ы, на тела к-рыхдейст-ют только конс.силы (внутр. и внешние), наз. конс. системами. В них полн. мех. эн. остается пост. Могут лишь происх-ть превращения ? к в ? п и обратно в эквив. колич-вах, так что полн. эн. ост-ся неизменной

Диссип. сист. – системы, в к-рых мех. эн. постепенно ↓ за счет преобр-ния в др. (немех-кие) формы эн.

В сист., дейст.неконс. силы, напр., силы тр., полная мех.эн. не сохр-ся, однако при «исчезновении» мех. эн. всегда возникает эквив. кол-во эн. др. вида.

Т.о. эн. никогда не исчезает и не появляется вновь, она лишь превр-ся из одного вида в другой. В этом и заключается физ. сущность ЗС и превр. эн. -сущность неуничтожимости материи и ее движения.

СВЯЗЬ МЕЖДУ ПОТЕНЦ. ЭНЕРГ-ЕЙ И СИЛОЙ. Каждой т. пот. поля соответ-ет, с одной стороны некотор. знач. силы ? , дейст-щей на тело, и с др. стороны некот. знач. ? п .⇒ м-у ? и ? п должна сущ. опр. связь. Для этого вычис. эл-тарную ? сил поля при  ??= ? ? ?? ?= −∆ ? п ⇒??=−? ? п. ? ? ??=−? ? п ⇒ ? ? = −
Слайд 13

СВЯЗЬ МЕЖДУ ПОТЕНЦ. ЭНЕРГ-ЕЙ И СИЛОЙ.

Каждой т. пот. поля соответ-ет, с одной стороны некотор. знач. силы ? , дейст-щей на тело, и с др. стороны некот. знач. ? п .⇒ м-у ? и ? п должна сущ. опр. связь.

Для этого вычис. эл-тарную ? сил поля при ??= ? ? ??

?= −∆ ? п ⇒??=−? ? п

? ? ??=−? ? п ⇒ ? ? = −? ? п ?? ⇒ ? ? = −∆ ? п ∆? - ср. знач. на отрезке ∆?

Чтобы получить ? ? в точке, нужно перейти к пределу:

? ? = − lim ∆?→0 ∆ ? п ∆?

Т.к. ? п может измен. не только вдоль оси ?,но и вдоль других направл., предел в этой формуле представляет собой так называемую частную производную от ? п по ?:

? ? =− ? ? п ??

Это соотн. справедливо для любого направл. в простр-ве , в частности и для направл. декарт. коорд. осей х, у, z: ? ? =− ? ? п ?? , ? ? =− ? ? п ?? , ? ? =− ? ? п ?? (17). ? =−( ? ? п ?? ? + ? ? п ?? ? + ? ? п ?? ? ) (19). Известно, что для нахожд. вектора по его проекциям необходимо каждую из проекц
Слайд 14

Это соотн. справедливо для любого направл. в простр-ве , в частности и для направл. декарт. коорд. осей х, у, z:

? ? =− ? ? п ?? , ? ? =− ? ? п ?? , ? ? =− ? ? п ?? (17)

? =−( ? ? п ?? ? + ? ? п ?? ? + ? ? п ?? ? ) (19)

Известно, что для нахожд. вектора по его проекциям необходимо каждую из проекции умножить на ед. век. соотв. оси и затем сложить полченные векторы:

? = ? ? ? + ? ? ? + ? ? ? (18), или с учетом(17):

Векторная величина, стоящая в скобках, наз. градиентом потенц. эн., и обозн-ся???? ? п или ? ? п . Т.о.

? =−???? ? п (20)

⇒ сила равна градиенту потенциальной энергии, взятого с обратным знаком.

Градиент пот. энергии ? п −это вектор, указывающий направление наиболее быстрого возрастания ? п и численно = изменению ? п на единицу длины. А направление вектора ? в каждой точке потенциального поля указывает направление, в к-ром ? п наибольшей быстотой убывает. (Производная ? ? п ?? выражает быст
Слайд 15

Градиент пот. энергии ? п −это вектор, указывающий направление наиболее быстрого возрастания ? п и численно = изменению ? п на единицу длины.

А направление вектора ? в каждой точке потенциального поля указывает направление, в к-ром ? п наибольшей быстотой убывает.

(Производная ? ? п ?? выражает быстроту изменения ? п вдоль оси ?.)

Список похожих презентаций

Генерирование и преобразование энергии

Генерирование и преобразование энергии

Переменный ток. Электрический ток, периодически меняющийся со временем по модулю и направлению, называется переменным током Переменный ток, в отличие ...
Изучение превращения механической энергии во внутреннюю на примере соскальзывания с наклонной плоскости

Изучение превращения механической энергии во внутреннюю на примере соскальзывания с наклонной плоскости

ЦЕЛЬ РАБОТЫ. Оценить количество теплоты, выделяющееся при соскальзывании тела с наклонной плоскости. ОБОРУДОВАНИЕ. Прибор для изучения прямолинейного ...
Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии

Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии

Цели урока:. Ввести понятие внутренней энергии как суммы кинетической энергии движения молекул и потенциальной энергии их взаимодействия. Рассмотреть ...
Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии

Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии

Повторение 1) температура 2) градус 3) явление 4) энергия 5) молекула. В таблице найдите физические термины. Дайте определение каждому термину. Для ...
Гелиоэнергетика: преобразование солнечной энергии в тепловую

Гелиоэнергетика: преобразование солнечной энергии в тепловую

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ. Целью исследования является: Продемонстрировать способ преобразования солнечной энергии в тепловую; ЗАДАЧИ Рассмотреть альтернативный ...
Закон сохранения энергии в механике

Закон сохранения энергии в механике

Потенциальное поле – поле консервативных сил. полная механическая энергия системы. – совершается работа, идущая на увеличение Ек. – связь силы и потенциальной ...
Все об энергии топлива

Все об энергии топлива

Виды топлива. Использование:. Топливо… обладает большой удельной теплотой сгорания низкой температурой воспламенения отсутствием вредных продуктов ...
Механическая энергия. Закон сохранения энергии

Механическая энергия. Закон сохранения энергии

содержание. Определение Виды энергии Закон сохранения энергии Примеры решения задач Домашнее задание. Если тело или система тел могут совершить работу, ...
Возобновляемые источники энергии

Возобновляемые источники энергии

Солнечная энергия. Солнечная энергетика — направление нетрадиционной энергетики, основанное на непосредственном использовании солнечного излучения ...
Возобновляемые источники энергии

Возобновляемые источники энергии

, греч. “сила, мощность”. Так как ископаемые источники энергии, а также сам уран, для атомной промышленности встречаются в мире только в ограниченном ...
Альтернативные источники энергии

Альтернативные источники энергии

Энергия жизни. Альтернативные источники энергии. Цель урока: Больше узнать об источниках энергии Проверить и закрепить свои знания по физике и химии. ...
Международные системы мер длины: история и современность

Международные системы мер длины: история и современность

"Наука начинается с тех пор, как начинают измерять: точная наука немыслима без меры" Д.И. Менделеев. Человек столкнулся с необходимостью измерений ...
Колебательное движение. Колебательные системы

Колебательное движение. Колебательные системы

Колебательное движение. Колебательные системы. Колебания – это движения , которые точно или приблизительно повторяются через определённые интервалы ...
Источник позитронов низкой энергии

Источник позитронов низкой энергии

А.Ю.Рудаков, Источник позитронов низкой энергии. Проект LEPTA. СОДЕРЖАНИЕ:. Установка LEPTA Основные задачи проекта Проектные параметры Инжектор позитронов ...
Исследование баланса энергии в ионном ускорителе ТЕМП - 4М

Исследование баланса энергии в ионном ускорителе ТЕМП - 4М

Актуальность. Радиационно-пучковое модифицирование мощными ионными пучками позволяет получать в поверхностных слоях материалов составы и структуры, ...
Использование энергии солнца на земле

Использование энергии солнца на земле

Солнце является источником жизни для всего земного. Солнце – это основной источник энергии на земле и первопричина, создавшая большинство других энергетических ...
Виды энергии

Виды энергии

Повторение темы «К.П.Д. механизма». 1.Понятие к.п.д. 2.Чем отличается полезная работа от затраченной? 3.Почему к.п.д. не может быть равен 100% или ...
Законы Ньютона. Инерциальные системы отсчёта

Законы Ньютона. Инерциальные системы отсчёта

Суть законов инерции впервые была изложена в одной из книг итальянского ученого Галилео Галилея, опубликованная в начале 17 века. До этого на протяжении ...
Закон сохранения энергии в тепловых процессах

Закон сохранения энергии в тепловых процессах

Цель урока:. Систематизация и обобщение ранее полученных знаний по данной теме. Задачи урока: Заинтересовать учащихся исследовательской деятельностью; ...
Все об оптике

Все об оптике

Электромагнитные волны. Шкала электромагнитных волн. Светом называют часть электромагнитного излучения, воспринимаемую человеческим глазом (400 -780 ...

Конспекты

Превращение одного вида механической энергии в другой

Превращение одного вида механической энергии в другой

. Базанова Наталья Геннадьевна,. учитель физики, МБОУ СОШ № 85, г. Хабаровск. Урок. Физика. 7 класс. Тема: Превращение одного вида механической ...
Урок-размышления об атомной энергии

Урок-размышления об атомной энергии

Асыржанова Светлана Сергеевна. Акмолинская область. ,. Коргалжынский район,. Арыктинская средняя школ. а. учитель физики.  . Тема:. «Урок-размышления ...
Закон сохранения механической энергии

Закон сохранения механической энергии

Конспект учебного занятия « Закон сохранения механической энергии». 10 класс. Цели урока:. убедиться в истинности закона сохранения полной механической ...
Закон сохранения полной механической энергии

Закон сохранения полной механической энергии

Урок решения задач для 10 класса по теме. : «Закон сохранения полной механической энергии». . . Урок с применением здоровьесберегающих образовательных ...
Закон сохранения механической энергии

Закон сохранения механической энергии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №2. г. Навашино Нижегородской области. Конспект ...
Закон сохранения механической энергии

Закон сохранения механической энергии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №2. г. Навашино Нижегородской области. Конспект ...
Закон сохранения импульса и механической энергии

Закон сохранения импульса и механической энергии

Урок физики в 9 классе. «Закон сохранения импульса и механической энергии». Подготовка к ГИА». Цели и задачи занятия:. - систематизировать знания ...
Закон сохранения энергии в механике

Закон сохранения энергии в механике

Урок № 41. . ФИЗИКА. . 7 класс. . . Закон сохранения энергии в механике. . Дата:. . . ДЗ: §. 39. . . . Цели урока:. 1.Образовательная:. ...
Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания. Превращение энергии в колебательном контуре. Формула Томпсона

Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания. Превращение энергии в колебательном контуре. Формула Томпсона

Урок № 48-169 Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания. Превращение энергии в колебательном контуре. Формула Томпсона. . . Колебания. ...
Способы изменения внутренней энергии тела

Способы изменения внутренней энергии тела

«Без сомнения, все наше знание начинается с опыта » (И.Кант, немецкий философ, 1724-1804 г.). Урок-исследование. «Способы изменения внутренней ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 марта 2019
Категория:Физика
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации