- Распространение звуковых волн

Презентация "Распространение звуковых волн" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Распространение звуковых волн" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

Звуковые волны. Мир, окружающий нас, можно назвать миром звуков. Звучат вокруг нас голоса людей и музыка, шум ветра и щебет птиц, рокот моторов и шелест листвы. А что такое звук? 5klass.net
Слайд 1

Звуковые волны

Мир, окружающий нас, можно назвать миром звуков. Звучат вокруг нас голоса людей и музыка, шум ветра и щебет птиц, рокот моторов и шелест листвы. А что такое звук?

5klass.net

Поставим перед собой несколько вопросов и найдём на них ответы: А что такое звук? Почему знания о звуке так важны для человека? Почему в лесу, не видя объект мы можем его слышать, если он издаёт звук? Почему мы вначале видим объект издающий звук, а потом его слышим? Почему эхо не всегда можно услыша
Слайд 2

Поставим перед собой несколько вопросов и найдём на них ответы:

А что такое звук? Почему знания о звуке так важны для человека? Почему в лесу, не видя объект мы можем его слышать, если он издаёт звук? Почему мы вначале видим объект издающий звук, а потом его слышим? Почему эхо не всегда можно услышать?

А что такое звук? Рассмотрим два основных аспекта: Физический и бытовой. Поставим перед собой вопрос и найдём на него ответы:
Слайд 3

А что такое звук? Рассмотрим два основных аспекта: Физический и бытовой.

Поставим перед собой вопрос и найдём на него ответы:

Гипотезы: Вопрос: А что такое звук? Наши гипотезы: Звук – это средство передачи и приёма информации Звук – это механические упругие волны.
Слайд 4

Гипотезы:

Вопрос: А что такое звук? Наши гипотезы: Звук – это средство передачи и приёма информации Звук – это механические упругие волны.

Мир звуков так многообразен, Богат, красив, разнообразен, Но всех нас мучает вопрос Откуда звуки возникают, Что слух наш всюду услаждают? Пора задуматься всерьез.
Слайд 5

Мир звуков так многообразен, Богат, красив, разнообразен, Но всех нас мучает вопрос Откуда звуки возникают, Что слух наш всюду услаждают? Пора задуматься всерьез.

С помощью речи люди общаются, с помощью слуха получают информацию об окружающем мире.
Слайд 6

С помощью речи люди общаются, с помощью слуха получают информацию об окружающем мире.

С физической точки зрения: Звук – это механические упругие волны, распространяющиеся в газах, жидкостях, твердых телах. Волны, которые вызывают ощущение звука, с частотой от 16 Гц до 20 000 Гц называют звуковыми волнами (в основном продольные).
Слайд 7

С физической точки зрения: Звук – это механические упругие волны, распространяющиеся в газах, жидкостях, твердых телах. Волны, которые вызывают ощущение звука, с частотой от 16 Гц до 20 000 Гц называют звуковыми волнами (в основном продольные).

Причина появления звука - вибрация (колебания) тел, хотя эти колебания зачастую незаметны для нашего глаза
Слайд 8

Причина появления звука - вибрация (колебания) тел, хотя эти колебания зачастую незаметны для нашего глаза

Вокруг колеблющегося тела возникают колебания окружающей среды, которые распространяются в пространстве.
Слайд 9

Вокруг колеблющегося тела возникают колебания окружающей среды, которые распространяются в пространстве.

Источники звука — физические тела, которые колеблются , т.е. дрожат или вибрируют с частотой от 16 до 20000 раз в секунду. Вибрирующее тело может быть твердым, например, струна или земная кора, газообразным, например, струя воздуха в духовых музыкальных инструментах или в свистке или жидким, наприме
Слайд 10

Источники звука — физические тела, которые колеблются , т.е. дрожат или вибрируют с частотой от 16 до 20000 раз в секунду. Вибрирующее тело может быть твердым, например, струна или земная кора, газообразным, например, струя воздуха в духовых музыкальных инструментах или в свистке или жидким, например, волны на воде.

Почему знания о звуке так важны для человека? Можно рассмотреть два основных аспекта: Физический и бытовой.
Слайд 11

Почему знания о звуке так важны для человека? Можно рассмотреть два основных аспекта: Физический и бытовой.

Вопрос: Почему знания о звуке так важны для человека? Наши гипотезы: Звук – средство передачи информации. Звук – источник положительного и негативного воздействия на организм.
Слайд 12

Вопрос: Почему знания о звуке так важны для человека? Наши гипотезы: Звук – средство передачи информации. Звук – источник положительного и негативного воздействия на организм.

Для человека и многих животных звук является средством обмена информацией. Звуковая информация сопровождает человека на протяжении всей его жизни, поэтому знания о звуке играют большую роль при создании: качественных звуковых источников (акустические системы), звукоизоляции (студии звукозаписи) и т.
Слайд 13

Для человека и многих животных звук является средством обмена информацией

Звуковая информация сопровождает человека на протяжении всей его жизни, поэтому знания о звуке играют большую роль при создании: качественных звуковых источников (акустические системы), звукоизоляции (студии звукозаписи) и т.д. Глухонемые и страдающие тугоухостью обделены большим количеством информации.

Музыка и шум Звуки высоких и низких частот. Умеренная, спокойная музыка плодотворно влияет на деятельность человека и на его отдых. Ритмичная – побуждает человека к решительным действиям. Шум – это звуковой мусор. Наложение большого количества колебаний беспорядочно смешанных одно относительно друго
Слайд 14

Музыка и шум Звуки высоких и низких частот

Умеренная, спокойная музыка плодотворно влияет на деятельность человека и на его отдых. Ритмичная – побуждает человека к решительным действиям. Шум – это звуковой мусор. Наложение большого количества колебаний беспорядочно смешанных одно относительно другого и произвольно изменяющих интенсивность во времени, приводят к сложной форме колебаний. Такие сложные колебания, состоящие из большого числа простых звуков различной тональности, называют шумами. Каждый человек в городе страдает шумовой болезнью. Шум, особенно большой интенсивности, не просто надоедает и утомляет – он может серьёзно подорвать здоровье. Поэтому люди, используя знания о свойствах звука, создают различного рода звукоизоляции. Высокочастотные звуки раздражают человека,. А звуки низких частот разрушающе действуют на внутренние органы человека!

Почему в лесу, не видя объект мы можем его слышать, если он издаёт звук? Этот вопрос лучше всего объясняется с физической точки зрения.
Слайд 15

Почему в лесу, не видя объект мы можем его слышать, если он издаёт звук? Этот вопрос лучше всего объясняется с физической точки зрения.

Вопрос: Почему в лесу, не видя объект мы можем его слышать, если он издаёт звук? Наши гипотезы: Возможно звук передаётся от одного дерева другому и т.д. Вероятнее всего звук обладает свойством огибать препятствия.
Слайд 16

Вопрос: Почему в лесу, не видя объект мы можем его слышать, если он издаёт звук? Наши гипотезы: Возможно звук передаётся от одного дерева другому и т.д. Вероятнее всего звук обладает свойством огибать препятствия.

Как мы выяснили, звук поглощается пористыми телами и отражается от твёрдых тел. Поэтому, передача звука от одного дерева другому будет невозможна. Следовательно звуковая волна огибает препятствия. Явление огибания волнами препятствий называют дифракцией.
Слайд 17

Как мы выяснили, звук поглощается пористыми телами и отражается от твёрдых тел.

Поэтому, передача звука от одного дерева другому будет невозможна. Следовательно звуковая волна огибает препятствия. Явление огибания волнами препятствий называют дифракцией.

Почему мы вначале видим объект издающий звук, а потом его слышим? Этот вопрос лучше всего объясняется с физической точки зрения.
Слайд 18

Почему мы вначале видим объект издающий звук, а потом его слышим? Этот вопрос лучше всего объясняется с физической точки зрения.

Вопрос: Почему мы вначале видим объект издающий звук, а потом его слышим? Наша гипотеза: Возможно звук имеет определённую скорость.
Слайд 19

Вопрос: Почему мы вначале видим объект издающий звук, а потом его слышим? Наша гипотеза: Возможно звук имеет определённую скорость.

Распространение звуковых волн происходит с конечной скоростью. Это можно увидеть из простейших наблюдений. Если в дали происходит гроза, выстрел, взрыв, свисток паровоза, удар топором и т.п., то сначала все эти явления видно, а только потом, спустя некоторое время, слышен звук.
Слайд 20

Распространение звуковых волн происходит с конечной скоростью. Это можно увидеть из простейших наблюдений. Если в дали происходит гроза, выстрел, взрыв, свисток паровоза, удар топором и т.п., то сначала все эти явления видно, а только потом, спустя некоторое время, слышен звук.

Как и всякая волна, звуковая волна характеризуется скоростью распространения колебаний в ней. Скорость распространения фазы волны в упругой среде жидкости или газа зависит от сжимаемости и плотности этой среды. В жидкостях и газах звук распространяется с постоянным давлением и его скорость пропорцио
Слайд 21

Как и всякая волна, звуковая волна характеризуется скоростью распространения колебаний в ней. Скорость распространения фазы волны в упругой среде жидкости или газа зависит от сжимаемости и плотности этой среды. В жидкостях и газах звук распространяется с постоянным давлением и его скорость пропорциональна корню квадратному из абсолютной температуры газа T.

В сухом воздухе, содержащим 0,03% углерода, при температуре 0 0C скорость звука равна 331,5 м/с, а с повышением температуры увеличивается: v = 331,1? ?T , где ? ’ 1/273 - коэффициент расширения газа. В воде звук распространяется примерно в 4,25 раза быстрее, чем в воздухе, а в твёрдых телах - ещё бы
Слайд 22

В сухом воздухе, содержащим 0,03% углерода, при температуре 0 0C скорость звука равна 331,5 м/с, а с повышением температуры увеличивается: v = 331,1? ?T , где ? ’ 1/273 - коэффициент расширения газа. В воде звук распространяется примерно в 4,25 раза быстрее, чем в воздухе, а в твёрдых телах - ещё быстрее (около 5103 - 6103 м/с).

Чтобы определить скорость звука в воздухе: V=s/t , где V – скорость звука (метр в секунду) S – расстояние до источника (метры) T – время распространения (секунды)
Слайд 23

Чтобы определить скорость звука в воздухе: V=s/t , где V – скорость звука (метр в секунду) S – расстояние до источника (метры) T – время распространения (секунды)

Почему эхо не всегда можно услышать? Этот вопрос лучше всего объясняется с физической точки зрения.
Слайд 24

Почему эхо не всегда можно услышать? Этот вопрос лучше всего объясняется с физической точки зрения.

Вопрос: Почему эхо не всегда можно услышать? Наша гипотеза: Эхо – это не предсказуемое явление. Образование эха зависит от свойств среды и объектов
Слайд 25

Вопрос: Почему эхо не всегда можно услышать? Наша гипотеза: Эхо – это не предсказуемое явление. Образование эха зависит от свойств среды и объектов

Первое предположение теперь можно отбросить, так как человек научился создавать условия для его возникновения. Образование эха зависит от свойств среды и объектов С явлением отражения звука связано такое известное явление, как эхо. Оно состоит в том, что звук от источника доходит до какого-то препят
Слайд 26

Первое предположение теперь можно отбросить, так как человек научился создавать условия для его возникновения. Образование эха зависит от свойств среды и объектов С явлением отражения звука связано такое известное явление, как эхо. Оно состоит в том, что звук от источника доходит до какого-то препятствия, которое и является границей двух сред, отражается от него, и возвращается к месту, где эта звуковая волна возникла. И если первичный звук и звук отражённый доходят до слушателя не одновременно, то он слышит звук дважды. Звук может испытать и несколько отражений. Тогда можно услышать звук много раз. Например раскаты грома

При отражении звуковой волны от менее плотной среды, например лёгкие газы, звуковая волна, распространяющаяся в воздухе, проходит через неё, вовлекая частицы этой среды в волновое движение и частично отражаясь
Слайд 27

При отражении звуковой волны от менее плотной среды, например лёгкие газы, звуковая волна, распространяющаяся в воздухе, проходит через неё, вовлекая частицы этой среды в волновое движение и частично отражаясь

Обсуждение плана работы. Проведение экспериментов, фиксация и обработка результатов. Оформление результатов и предварительная защита – 1,5 недели. Итоговая конференция и защита работ – последний день 3-й недели. 1,5 недели
Слайд 28

Обсуждение плана работы. Проведение экспериментов, фиксация и обработка результатов. Оформление результатов и предварительная защита – 1,5 недели. Итоговая конференция и защита работ – последний день 3-й недели.

1,5 недели

Источники информации: Реферат по физике на тему : " Звуковые волны " Исполнитель: ученик 9В класса средней школы NO 134 Христанов Степан Руководитель: Оржанникова Марина Михайловна Екатеринбург, 1997 г 2007 © "Класс!ная физика"
Слайд 29

Источники информации: Реферат по физике на тему : " Звуковые волны " Исполнитель: ученик 9В класса средней школы NO 134 Христанов Степан Руководитель: Оржанникова Марина Михайловна Екатеринбург, 1997 г 2007 © "Класс!ная физика"

Список похожих презентаций

Влияние звуковых и электромагнитных волн на скорость прорастания пшеницы

Влияние звуковых и электромагнитных волн на скорость прорастания пшеницы

Цели и задачи Формула воды Волны Опыт. Заключение и диаграммы. В последнее время в СМИ стало появляться много информации о необычных свойствах воды, ...
Моделирование звуковых волн

Моделирование звуковых волн

Постановка проблемы:. В помещении звук не везде слышен одинаково. Автор произвел моделирование распространения звука в помещении с учетом многократных ...
Отражение звуковых волн

Отражение звуковых волн

Что же такое отражение звука? ОТРАЖЕНИЕ ЗВУКА - явление, возникающее при падении звуковой волны на границу раздела двух упругих сред и состоящее в ...
Применение и проявление звуковых волн

Применение и проявление звуковых волн

Источники звука — любые явления, вызывающие местное изменение давления или механическое напряжение. Широко распространены источники в виде колеблющихся ...
Распространение радиоволн

Распространение радиоволн

В каких случаях необходима оценка потерь распространения? 1. При проектировании и создании систем радиосвязи требуемый уровень сигнала? требуемая ...
Поперечность световых волн

Поперечность световых волн

Поперечность световых волн. Волновые свойства света без сомнения подтверждаются явлениями интерференции и дифракции. Но каких волн – ПРОДОЛЬНЫХ или ...
Дифракция волн

Дифракция волн

Поведение звуковых и механических волн. Поведение волны определяется соотношением между длиной волны λ и размером препятствия d. Дифракция, 1663 г. ...
Сейсморазведка: Метод преломленных волн (МПВ)

Сейсморазведка: Метод преломленных волн (МПВ)

3.1 Образование преломленных и головных волн. Под каким углом возвращается к поверхности луч головной волны? Свойства головной волны. Возникает только ...
Свойства электромагнитных волн

Свойства электромагнитных волн

Электромагнитные волны представляют собой распространение электромагнитных полей в пространстве и времени. Основные свойства электромагнитных волн. ...
Свойства механических волн

Свойства механических волн

Волна- это процесс распространения колебаний в пространстве с течением времени. Условия возникновения волны:. Механические волны могут распространяться ...
Распространение света

Распространение света

Основные вопросы. Прямолинейное распространение света Отражение света Преломление света Полное отражение Линзы Оптические приборы. Скорость света. ...
Интерференция механических волн

Интерференция механических волн

Сложение волн. Очень часто в среде одновременно распространяется несколько различных волн. Проще всего проследить за наложением механических волн, ...
Интерференция двух волн

Интерференция двух волн

Интерференция -. Сложение в пространстве двух или более волн, в результате которого возникает устойчивая картина распределения амплитуд результирующих ...
Интерференция волн

Интерференция волн

Принцип суперпозиции. Точка, в которой «встретились» две волны, участвует в двух колебаниях. Результирующее смещение точки от положения равновесия ...
Интерференция волн

Интерференция волн

Интерференция -. явление наложения волн, при котором наблюдается устойчивое о времени усиление или ослабление результирующих колебаний в различных ...
Излучение электромагнитных волн

Излучение электромагнитных волн

Меню. Радиоволны. Радиоизлуче́ние (радиово́лны, радиочастоты) — электромагнитное излучение с длинами волн 5×10−5—1010 метров и частотами, соответственно, ...
Дифракция сферических волн

Дифракция сферических волн

4.7. Дифракция Френеля. Рассмотрим теперь случай, когда на преграду (отверстие) падает сферическая волна (волновой фронт – сфера), исходящая из точечного ...
Дифракция механических и световых волн

Дифракция механических и световых волн

Повторение явления интерференции и его применения. 1.Понятие явления. 2.При каком условии волны интерферируют. 3.Понятие когерентных волн. 4.Каким ...
Распространение звука

Распространение звука

Введение. Человек живет в мире звуков. Звуки окружающие его с самого рождения помогают ему адаптироваться к окружающим условиям. Звуки важны не только ...
Источники света. Распространение света

Источники света. Распространение света

Что такое свет? Опытным путем было установлено, что свет нагревает тела, на которые падает. Следовательно он передает этим телам энергию. Свет – это ...

Конспекты

Распространение колебаний в упругой среде. Поперечные и продольные волны

Распространение колебаний в упругой среде. Поперечные и продольные волны

План-конспект урока физики в 9 классе. Тема урока:. "Распространение колебаний в упругой среде. Поперечные и продольные волны". . Подготовила: ...
Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны

Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные и поперечные волны

Тема:. . Распространение колебаний в среде. Волны. Продольные. и поперечные волны. Слайд №1. Тип урока:. урок изучения нового материала. № ...
Распространение колебаний в упругой среде. Волновое движение. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волн. Свойства механических волн

Распространение колебаний в упругой среде. Волновое движение. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волн. Свойства механических волн

15.01.2015. Тема : « Распространение колебаний в упругой среде. Волновое движение. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения ...
Шкала электромагнитных волн

Шкала электромагнитных волн

Шкала электромагнитных волн. Цель:. рассмотреть шкалу электромагнитных волн и их свойства. Ход урока. Организационный момент. . Повторение ...
Шкала электромагнитных волн

Шкала электромагнитных волн

. Урок-презентация по физике в 11-м классе по теме: "Шкала электромагнитных волн". Цели урока. . дидактические:. обобщение и расширение знаний ...
Свет. Источники света. Распространение света

Свет. Источники света. Распространение света

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 7. г. Алексеевки Белгородской области. ...
Распространение звука. Скорость звука

Распространение звука. Скорость звука

Тема: Распространение звука. Скорость звука. Цель: Выяснить особенности распространения звука, познакомиться с историй измерения скорости звуковых ...
Распространение звука. Высота, тембр и громкость звука

Распространение звука. Высота, тембр и громкость звука

Урок 9класс. Распространение звука. Высота, тембр и громкость звука. Цели:. Образовательные – ввести основные характеристики звука: высота, тембр, ...
Принцип Гюйгенса. Отражение волн

Принцип Гюйгенса. Отражение волн

Автор Никулина Оксана Ивановна. Место работы МОУ «Галёнковская средняя общеобразовательная школа Октябрьского района». Должность учитель физики. ...
Интерференция механических волн

Интерференция механических волн

Разработка плана-конспекта урока физики. ФИО педагога Беленкова Анастасия Сергеевна. Автор УМК Мякишев Г.Я. 11 класс. Тема урока Интерференция ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 марта 2019
Категория:Физика
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать напрямую
Смотреть советы по подготовке презентации