- Электромагнитные гармонические колебания

Презентация "Электромагнитные гармонические колебания" по физике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "Электромагнитные гармонические колебания" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Физика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

«Самая лучшая физика – это хорошая математика». «Электромагнитные гармонические колебания и их математическое обоснование». Урок изучения нового материала, интегрированный урок: физика и математика. Автор ПарфеноваЕ.М. ИСУ, общеобразовательное отделение
Слайд 1

«Самая лучшая физика – это хорошая математика».

«Электромагнитные гармонические колебания и их математическое обоснование». Урок изучения нового материала, интегрированный урок: физика и математика. Автор ПарфеноваЕ.М. ИСУ, общеобразовательное отделение

Цель учебная: Сформировать у студентов понятие «гармоническое колебание» и научить определять параметры колебаний математическими способами. Задачи урока: 1. Показать аналогию между параметрами, характеризующими механические и электромагнитные колебания. 2. Раскрыть сущность определения параметров п
Слайд 2

Цель учебная: Сформировать у студентов понятие «гармоническое колебание» и научить определять параметры колебаний математическими способами. Задачи урока: 1. Показать аналогию между параметрами, характеризующими механические и электромагнитные колебания. 2. Раскрыть сущность определения параметров по уравнениям гармонических колебаний и их графикам. 3. Раскрыть принцип построения графиков гармонических колебаний по их уравнениям. Развивающая цель: Показать студентам роль межпредметных связей при изучении курсов математики и физики; раскрыть сущность аналогии как метода научного познания. Воспитательная цель: Воспитания устойчивого интереса студентов к достижению результатов своей работы.

Формы и методы обучения. беседа; рассказ; объяснительно-иллюстрационный: проблемные ситуации: метод суждения.
Слайд 3

Формы и методы обучения

беседа; рассказ; объяснительно-иллюстрационный: проблемные ситуации: метод суждения.

Структура занятия: Актуализация знаний. Мотивация учебной деятельности. Постановка цели. Формирование новых знаний. Контроль полученных знаний. Подведение итогов. Домашнее задание.
Слайд 4

Структура занятия:

Актуализация знаний. Мотивация учебной деятельности. Постановка цели. Формирование новых знаний. Контроль полученных знаний. Подведение итогов. Домашнее задание.

Актуализация раннее усвоенных знаний. Преподаватель физики задает вопросы студентам: Что собой представляют колебания? В каких разделах физики мы о них говорили? Приведите примеры. Студенты отвечают на поставленные вопросы
Слайд 5

Актуализация раннее усвоенных знаний.

Преподаватель физики задает вопросы студентам: Что собой представляют колебания? В каких разделах физики мы о них говорили? Приведите примеры. Студенты отвечают на поставленные вопросы

Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями. -Какие условия необходимо создать для получения механических колебаний? -Как получают электромагнитные колебания?
Слайд 6

Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями.

-Какие условия необходимо создать для получения механических колебаний? -Как получают электромагнитные колебания?

-Что можно сказать об изменении физических величин, проводя аналогию между двумя видами колебаний? Как долго они будут продолжаться? Соответствие между механическими и электрическими величинами.
Слайд 7

-Что можно сказать об изменении физических величин, проводя аналогию между двумя видами колебаний? Как долго они будут продолжаться? Соответствие между механическими и электрическими величинами.

Мотивация учебной деятельности. Преподаватель физики отмечает, что колебания свойственны всем явлениям природы: пульсируют звезды, вращаются планеты, внутри организма бьется сердце и т. д. Вам известна природа возникновения механических и электромагнитных колебаний. Вопрос: Как вы думаете, какими же
Слайд 8

Мотивация учебной деятельности

Преподаватель физики отмечает, что колебания свойственны всем явлениям природы: пульсируют звезды, вращаются планеты, внутри организма бьется сердце и т. д. Вам известна природа возникновения механических и электромагнитных колебаний. Вопрос: Как вы думаете, какими же параметрами будут характеризоваться рассмотренные нами колебательные процессы? (Студенты правильного ответа на вопрос не дают, т.к. у них не хватает знаний)

Постановка цели урока. Правильно ответить на поставленный вопрос вам поможет изучение явлений «гармонические колебания в физике». Изучение данного явления невозможно без знаний, полученных из курса математики. Сегодня вам предстоит познакомиться: во –первых, с основными понятиями и терминами теории
Слайд 9

Постановка цели урока

Правильно ответить на поставленный вопрос вам поможет изучение явлений «гармонические колебания в физике». Изучение данного явления невозможно без знаний, полученных из курса математики. Сегодня вам предстоит познакомиться: во –первых, с основными понятиями и терминами теории колебания; во–вторых, с математическими соотношениями, описывающими колебания. И первое, и второе очень важно для понимания всего последующего курса физики.

Изучение нового материала. Пр. математики объясняет понятие гармонических колебаний. Колебания, при которых физическая величина изменяется с течением времени по закону синуса или косинуса называются гармоническими колебаниями. В ∆ ОМК :sin(ωt+φ)=. Аналогично cos(ωt+φ)=
Слайд 10

Изучение нового материала.

Пр. математики объясняет понятие гармонических колебаний. Колебания, при которых физическая величина изменяется с течением времени по закону синуса или косинуса называются гармоническими колебаниями.

В ∆ ОМК :sin(ωt+φ)=

Аналогично cos(ωt+φ)=

Графически гармонические колебания изображаются синусоидами График синусоиды.
Слайд 11

Графически гармонические колебания изображаются синусоидами График синусоиды.

Пр. физики предлагает студентам объяснить : «Почему колебания груза на пружине и свободные колебания в закрытом контуре можно представить с помощью гармонического закона косинуса?»
Слайд 12

Пр. физики предлагает студентам объяснить : «Почему колебания груза на пружине и свободные колебания в закрытом контуре можно представить с помощью гармонического закона косинуса?»

Графики гармонических колебаний. Х (м) t (c) g (Кл) Хm -Хm 0 tn Х gm -gm g Т
Слайд 13

Графики гармонических колебаний.

Х (м) t (c) g (Кл) Хm -Хm 0 tn Х gm -gm g Т

Пр. математики, используя уравнения гармонических колебаний и их графики, вводит понятие гармонических колебаний. , Параметры гармонических колебаний. 1. Модуль наибольшего значения колеблющейся величины называется амплитудным значением. Хm(м) – амплитуда механического колебания; gm(Кл) – амплитуда
Слайд 14

Пр. математики, используя уравнения гармонических колебаний и их графики, вводит понятие гармонических колебаний. , Параметры гармонических колебаний.

1. Модуль наибольшего значения колеблющейся величины называется амплитудным значением. Хm(м) – амплитуда механического колебания; gm(Кл) – амплитуда заряда конденсатора; Im(A) – амплитуда силы тока; Um(B) – амплитуда напряжения . 2. Значение колеблющейся величины в любой момент времени называется мгновенным значением. Хm(м) – амплитуда механического колебания; gm(Кл) – амплитуда заряда конденсатора; Im(A) – амплитуда силы тока; Um(B) – амплитуда напряжения

Первичная проверка понимания и обсуждение результатов. Задание №1. Указать моменты времени, когда значение колеблющихся величин на представленных графиках приобретают: А). Амплитудные значения. Б). Мгновенные значения. Рис.1 График механического колебания. Рис.2 График электромагнитного колебания. 2
Слайд 15

Первичная проверка понимания и обсуждение результатов.

Задание №1. Указать моменты времени, когда значение колеблющихся величин на представленных графиках приобретают: А). Амплитудные значения. Б). Мгновенные значения.

Рис.1 График механического колебания.

Рис.2 График электромагнитного колебания.

2 6 9 12 16 3 7 10

Изучение нового материала. Параметры гармонических колебаний. Пр. математики: 3. Минимальный промежуток времени, в течении которого значение колеблющейся величины полностью повторяется называется периодом колебания. Т (с) – период колебания. Пр. физики : Период собственных незатухающих колебаний кон
Слайд 16

Изучение нового материала. Параметры гармонических колебаний.

Пр. математики: 3. Минимальный промежуток времени, в течении которого значение колеблющейся величины полностью повторяется называется периодом колебания. Т (с) – период колебания. Пр. физики : Период собственных незатухающих колебаний контура, когда его сопротивление равно нулю, определяется по формуле английского физика Томсона: Период колебаний в реальном контуре напрямую зависит от его сопротивления R. Чем больше сопротивление R закрытого колебательного контура, тем больше период его колебаний.

Параметры гармонических колебаний. Пр. математики: 4. Величина обратная периоду называется частотой колебания. - частота колебания. Пр. физики: Частоту свободных колебаний, возникающих в замкнутом колебательном контуре, называют собственной частотой колебательной системы. Частота собственных незатух
Слайд 17

Параметры гармонических колебаний.

Пр. математики: 4. Величина обратная периоду называется частотой колебания. - частота колебания. Пр. физики: Частоту свободных колебаний, возникающих в замкнутом колебательном контуре, называют собственной частотой колебательной системы. Частота собственных незатухающих колебаний контура вычисляется по формуле:

Первичная проверка понимания и обсуждение результата. Задание №2. Указать периоды колебаний на представленных графиках и рассчитать частоты колебания. Т1 Т2 Т3 Т4 4 8 14
Слайд 18

Первичная проверка понимания и обсуждение результата.

Задание №2. Указать периоды колебаний на представленных графиках и рассчитать частоты колебания.

Т1 Т2 Т3 Т4 4 8 14

Пр. математики: Из курса математики известно, что наименьшим периодом функции косинуса и синуса является величина 2П. 5. Если рассматривать число колебаний не за 1с, а за 2Пс, то полученную частоту называют циклической или круговой частотой. - циклическая или круговая частота колебаний Пр. физики:Ци
Слайд 19

Пр. математики: Из курса математики известно, что наименьшим периодом функции косинуса и синуса является величина 2П. 5. Если рассматривать число колебаний не за 1с, а за 2Пс, то полученную частоту называют циклической или круговой частотой. - циклическая или круговая частота колебаний Пр. физики:Циклическая частота колебаний для закрытого колебательного контура вычисляется по формуле:

Пр. математики: 6. Выражениение, которое стоит под знаком синуса или косинуса в уравнении гармонического колебания, называется фазой колебания. φ [рад]- фаза колебания Значение фазы в момент времени, равной нулю, называют начальной фазой колебания. φ0 [рад] – начальная фаза колебания. Функции у = co
Слайд 20

Пр. математики:

6. Выражениение, которое стоит под знаком синуса или косинуса в уравнении гармонического колебания, называется фазой колебания. φ [рад]- фаза колебания Значение фазы в момент времени, равной нулю, называют начальной фазой колебания. φ0 [рад] – начальная фаза колебания. Функции у = cosx и у=sinx отличаются друг от друга фазами колебаний cosφ = sin(φ + π/2) Разность между фазами колеблющихся величин называют фазовым сдвигом. ∆φ = φ2 - φ1 [рад] .

Пример расчета разности фаз. Уравнение изменения заряда конденсатора по закону косинуса: Уравнение изменения заряда конденсатора по закону синуса: Фазовый сдвиг между уравнениями:
Слайд 21

Пример расчета разности фаз.

Уравнение изменения заряда конденсатора по закону косинуса: Уравнение изменения заряда конденсатора по закону синуса: Фазовый сдвиг между уравнениями:

Графики гармонических колебаний, имеющих фазовый сдвиг П/2.
Слайд 22

Графики гармонических колебаний, имеющих фазовый сдвиг П/2.

Пр. математики.
Слайд 23

Пр. математики.

Подведение итогов занятия. Пр. физики. У студентов сформировалось понятие электромагнитного гармонического колебания, они убедилась в наличии математического обоснования данного процесса, уяснили сущность параметров гармонических колебаний и способы вычисления их математическим и физическим путем ,
Слайд 25

Подведение итогов занятия.

Пр. физики. У студентов сформировалось понятие электромагнитного гармонического колебания, они убедилась в наличии математического обоснования данного процесса, уяснили сущность параметров гармонических колебаний и способы вычисления их математическим и физическим путем , они смогли полученные знания использовали при выполнении проверочного задания. Запись конспекта занятия проводилась в рабочие тетради студентов, они проявляли инициативу при работе, так как заинтересованы в ее результатах.

Домашнее задание. Выучить теоретический материал: конспект занятия; Диск №.2, автор Дмитриева §15.1-15.3 Расчёт параметров гармоничных колебаний и построение графиков
Слайд 26

Домашнее задание.

Выучить теоретический материал: конспект занятия; Диск №.2, автор Дмитриева §15.1-15.3 Расчёт параметров гармоничных колебаний и построение графиков

Список похожих презентаций

Электромагнитные колебания и их особенности

Электромагнитные колебания и их особенности

Электромагнитные колебания – периодические изменения заряда, силы тока и напряжения в электрической цепи. Электромагнитные колебания являются свободными, ...
Электромагнитные колебания физика

Электромагнитные колебания физика

СВОБОДНЫЕ И ВЫНУЖДЕННЫЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ. Периодические или почти периодические изменения заряда, силы тока и напряжения называются электромагнитными ...
Гармонические колебания и маятники

Гармонические колебания и маятники

План лекции. 1. Колебательное движение. Гармоническое колебание 2. Скорость и ускорение гармонического колебания 3. Энергия гармонического колебательного ...
Гармонические колебания точки

Гармонические колебания точки

Цели урока:. Систематизировать знания о свойствах тригонометрических функций. Продолжить формирование умений преобразования графиков тригонометрических ...
Гармонические колебания

Гармонические колебания

Давайте вспомним. Колебания – … процесс, который частично или полностью повторяется через некоторый промежуток времени. Например, …. Амплитуда- … ...
Электромагнитные колебания решение задач

Электромагнитные колебания решение задач

Решение задач на тему «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ». Заряд q изменяется с течением времени t в соответствии с уравнением q=2*10-6соs104 πt. Записать ...
Электромагнитные колебания и волны

Электромагнитные колебания и волны

повторение основных понятий, графиков и формул, связанных с электромагнитными колебаниями и волнами в соответствии с кодификатором ГИА и планом демонстрационного ...
Вынужденные электромагнитные колебания

Вынужденные электромагнитные колебания

Вынужденными электромагнитными колебаниями называют периодические изменения силы тока и напряжения в электрической цепи, происходящие под действием ...
Электромагнитные колебания

Электромагнитные колебания

Колебательный контур. Состоит из конденсатора и соединенной с ним последовательно катушки индуктивности. Активное сопротивление равно нулю. Закон ...
Электромагнитные колебания

Электромагнитные колебания

О, сколько нам открытий чудных Готовят просвещения дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг, И случай, бог изобретатель. А. С. Пушкин. ...
Электромагнитные колебания

Электромагнитные колебания

Определение. Электромагнитные колебания – это периодические или почти периодические изменения заряда, силы тока и напряжения. Колебания происходят ...
Свободные и вынужденные электромагнитные колебания

Свободные и вынужденные электромагнитные колебания

ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЛИ ПОЧТИ ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЗАРЯДА, СИЛЫ ТОКА И НАПРЯЖЕНИЯ НАЗЫВАЮТСЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫМИ КОЛЕБАНИЯМИ. ПРОСТЕЙШАЯ СИСТЕМА, В КОТОРОЙ ...
Электромагнитные колебания и волны

Электромагнитные колебания и волны

Из истории. Существование электромагнитных волн было предсказано М. Фарадеем в 1832. Дж. Максвелл в 1865г. теоретически показал, что электромагнитные ...
Механические и электромагнитные колебания

Механические и электромагнитные колебания

Теория колебаний объединяет, обобщает различные области физики… Каждая из областей физики – оптика, механика, акустика – говорит на своем «национальном» ...
Колебательный контур. Электромагнитные колебания

Колебательный контур. Электромагнитные колебания

Вспомним:. Что такое переменный ток? ≈. Ответ: это электрический ток, изменяющийся во времени по модулю и направлению. Каким образом можно получить ...
Свободные электромагнитные колебания

Свободные электромагнитные колебания

Электромагнитные колебания — это колебания электрических и магнитных полей, которые сопровождаются периодическим изменением заряда, тока и напряжения. ...
Звуковые колебания

Звуковые колебания

Колизей (80-90 гг. н.э.). Мавзолей, получивший название Гол Гумбаз. Построен в 1659 году. Собор Св. Петра. Реверберация — это отражение звука от различных ...
Звуковые колебания и волны

Звуковые колебания и волны

Содержание. Звуковые колебания Источники звука Характеристики Распространение звуков Свойства звуковых волн Слух. Звук. Человеческое ухо слышит звуки ...
Электромагнитные волны

Электромагнитные волны

Основополагающий вопрос. Из чего создан мир? Проблемные вопосы:. За какое время услышат мой голос на сатурне? Как потрогать свет? Как изобретали радио? ...
Электромагнитные волны

Электромагнитные волны

Вывод из теории Дж. Максвелла:. электромагнитные волны. В веществах. В вакууме Скорость 300 000 км/ч (скорость света). Быстропеременное электромагнитное ...

Конспекты

Электромагнитные колебания

Электромагнитные колебания

11 класс. Урок. . Тема :. «Электромагнитные колебания». Цель:. Продолжить формирование  умений  решения  задач. по электромагнитным колебаниям. ...
Свободные механические колебания

Свободные механические колебания

Мальцева Людмила Анатольевна,. учитель физики,. первая квалификационная категория. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. ...
Свободные и вынужденные колебания

Свободные и вынужденные колебания

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА __________________________________________. Свободные и вынужденные колебания. . ФИО (полностью). . Шалотенко Лариса ...
Периодические движения: равномерное вращение по окружности и колебания

Периодические движения: равномерное вращение по окружности и колебания

Урок – Повторение по теме: "Периодические движения: равномерное вращение по окружности и колебания". Воронкова Екатерина Валерьевна. учитель физики, ...
Обобщение и систематизация знаний по теме «Механические колебания и волны

Обобщение и систематизация знаний по теме «Механические колебания и волны

. МБОУ «Клюквинская средняя общеобразовательная школа». Открытый урок по физике в 9 классе на тему«Обобщение и систематизация ...
Механические колебания

Механические колебания

Модуль «Механические колебания». 8 часов. Цель модульного курса (комплексная дидактическая цель):. учащиеся должны. :. - понимать природу ...
Электромагнитные явления

Электромагнитные явления

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Основная общеобразовательная школа-интернат № 30» г. Владимира. ...
Электромагнитные волны. Передача и распределение энергии. Трансформатор

Электромагнитные волны. Передача и распределение энергии. Трансформатор

Урок № 50-169Электромагнитные волны. Передача и распределение энергии. Трансформатор. . . Основные. типы электро­станций - тепловые (ТЭС) и гидроэлектрические ...
Механические колебания и волны. Звук

Механические колебания и волны. Звук

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа с. Агафоновка. . Питерского района Саратовской области». ...
Механические колебания и волны вокруг нас

Механические колебания и волны вокруг нас

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. . Средняя общеобразовательная школа села Суслово. . Конспект урока по физике в 9 классе«. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.