- Цветковые, или покрытосеменные

Презентация "Цветковые, или покрытосеменные" (5 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14

Презентацию на тему "Цветковые, или покрытосеменные" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 14 слайд(ов).

Слайды презентации

Цветковые, или покрытосеменные
Слайд 1

Цветковые, или покрытосеменные

Отдел Покрытосеменные (Magnoliophyta). Плод – замкнутый плодолистик (мегаспорофилл) – обеспечивает дополнительную защиту и питание семян. Плод формируется при созревании цветка. Цветок – уникальная морфологическая структура, возникшая на основе обоеполого стробила голосеменных типа беннеттитовых (со
Слайд 2

Отдел Покрытосеменные (Magnoliophyta)

Плод – замкнутый плодолистик (мегаспорофилл) – обеспечивает дополнительную защиту и питание семян. Плод формируется при созревании цветка. Цветок – уникальная морфологическая структура, возникшая на основе обоеполого стробила голосеменных типа беннеттитовых (согласно эуантовой гипотезе возникновения цветка).

Общая характеристика Самый крупный отдел высших растений: более 13000 родов и свыше 250000 видов. Типовой род – магнолия (Magnolia, фото). Особенности жизненного цикла: чередование поколений с доминированием бесполого поколения (спорофита). Распространение семенами и нередко плодами.

Магнолия крупноцветковая (Magnolia grandiflora)

Значение двойного оплодотворения. Установлено русским ученым Сергеем Гавриловичем Навашиным (фото) в 1898 г. Им было показано, что один спермий сливается с яйцеклеткой, а второй – с диплоидным центральным ядром зародышевого мешка. В результате образуется вторичный триплоидный эндосперм. Несомненное
Слайд 3

Значение двойного оплодотворения. Установлено русским ученым Сергеем Гавриловичем Навашиным (фото) в 1898 г. Им было показано, что один спермий сливается с яйцеклеткой, а второй – с диплоидным центральным ядром зародышевого мешка. В результате образуется вторичный триплоидный эндосперм. Несомненное преимущество двойного оплодотворения – очень быстрое образование питательной ткани, которое происходит только после оплодотворения яйцеклетки. Семяпочки цветковых, не обремененные запасанием питательной ткани впрок, развиваются гораздо быстрее, чем у голосеменных.

Общая характеристика отдела Гаметофиты. Женский представлен зародышевым мешком, мужской – зрелым пыльцевым зерном. Они крайне упрощены и развиваются значительно быстрее, чем у голосеменных. Полностью утратили гаметангии (архегонии и антеридии). Для цветковых растений характерно двойное оплодотворение, что резко отличает их от остальных групп растений.

Цветковые, или покрытосеменные Слайд: 4
Слайд 4
Происхождение: вероятно от семенных папоротников, но нет очевидных доказательств. Наиболее правдоподобно неотеническое происхождение цветковых растений (достижение половозрелого состояния на более ранней стадии развития), в особенности возникновение цветка, а также женского и мужского гаметофитов. Ц
Слайд 5

Происхождение: вероятно от семенных папоротников, но нет очевидных доказательств. Наиболее правдоподобно неотеническое происхождение цветковых растений (достижение половозрелого состояния на более ранней стадии развития), в особенности возникновение цветка, а также женского и мужского гаметофитов. Цветковые могли возникнуть в результате экологического стресса в условиях временной сухости муссонного климата на открытых горных склонах. Первоначально, по-видимому, были представлены древесными растениями с вечнозелеными листьями и обоеполыми соцветиями.

Общая характеристика отдела (продолжение)

Значение в наземных экосистемах. Цветковые растения – единственная группа растений, образующая сложные многоярусные сообщества (фото), что способствовало интенсивному использованию окружающей среды, более успешному завоеванию новых территорий и освоению новых мест обитаний. Эволюция цветковых растен
Слайд 6

Значение в наземных экосистемах. Цветковые растения – единственная группа растений, образующая сложные многоярусные сообщества (фото), что способствовало интенсивному использованию окружающей среды, более успешному завоеванию новых территорий и освоению новых мест обитаний.

Эволюция цветковых растений шла по пути широкой адаптивной радиации очень быстрыми темпами. Древнейшие ископаемые остатки цветковых растений относятся к раннему мелу (125 млн лет назад). Благодаря высокой эволюционной пластичности они уже через 15 млн лет распространились по всему земному шару. Большую роль в эволюции цветковых растений сыграли насекомые-опылители.

Однодольные растения произошли от примитивных двудольных, которые характеризовались бессосудистой ксилемой, апокарпным гинецеем и однобороздными пыльцевыми зернами. Из современных двудольных наибольшим числом общих признаков с однодольными обладают представители порядка кувшинковые. Кувшинка белая (
Слайд 7

Однодольные растения произошли от примитивных двудольных, которые характеризовались бессосудистой ксилемой, апокарпным гинецеем и однобороздными пыльцевыми зернами. Из современных двудольных наибольшим числом общих признаков с однодольными обладают представители порядка кувшинковые.

Кувшинка белая (Nymphea alba)

Кубышка желтая (Nuphar luteum)

Цветковые растения подразделяются на два класса: однодольные и двудольные.

Однодольные растения 1. Семядоля одна 2. Корневая система мочковатая 3. Листья простые, обычно не разделены на пластинку и черешок 4. Жилкование листьев параллельное или дуговидное 5. Камбий отсутствует 6. Проводящая система в виде диффузно расположенных закрытых пучков 7. Цветки преимущественно 3-м
Слайд 8

Однодольные растения 1. Семядоля одна 2. Корневая система мочковатая 3. Листья простые, обычно не разделены на пластинку и черешок 4. Жилкование листьев параллельное или дуговидное 5. Камбий отсутствует 6. Проводящая система в виде диффузно расположенных закрытых пучков 7. Цветки преимущественно 3-мерные, очень редко 4- или 2-мерные 8. Пыльцевые зерна однобороздные

Двудольные растения 1. Семядолей две (иногда больше) 2. Корневая система стержневая 3. Листья простые или сложные, обычно четко разделены на пластинку и черешок 4. Жилкование листьев перистое или пальчатое 5. Камбий имеется 6. Проводящая система в виде цилиндра из открытых пучков 7. Цветки преимущественно 5- или 4-мерные, иногда 3-мерные 8. Пыльцевые зерна в основном 3-бороздные

Отдел Покрытосеменные. Семейство кувшинковые Относятся к классу двудольных покрытосеменных. Обладают многими примитивными признаками, поэтому их часто рассматривают как связующее звено между двудольными и однодольными. Происходят от предковых бессосудистых магнолиевых. Водные травы, б.ч. корневищные
Слайд 10

Отдел Покрытосеменные

Семейство кувшинковые Относятся к классу двудольных покрытосеменных. Обладают многими примитивными признаками, поэтому их часто рассматривают как связующее звено между двудольными и однодольными. Происходят от предковых бессосудистых магнолиевых. Водные травы, б.ч. корневищные. Проводящие пучки в стебле рассеянные, как у однодольных. Сосуды отсутствуют. Цветки крупные, одиночные, обоеполые, спироциклические. Тычинки примитивного строения, лентовидные, с выраженным надсвязником. Опыляются жуками (примитивные опылители).

Кувшинка белая (Nymphea alba)  Ca4 Co∞ A∞ G(∞)–

Семейство магнолиевые Ископаемые и современные растения. Относятся к классу двудольных. Обладают многими примитивными признаками, поэтому их часто рассматривают как исходную группу покрытосеменных. Основное разнообразие в ЮВ Азии. Многие виды декоративные. Жизненные формы. Деревья и кустарники, вечн
Слайд 11

Семейство магнолиевые Ископаемые и современные растения. Относятся к классу двудольных. Обладают многими примитивными признаками, поэтому их часто рассматривают как исходную группу покрытосеменных. Основное разнообразие в ЮВ Азии. Многие виды декоративные. Жизненные формы. Деревья и кустарники, вечнозеленые или листопадные. Цветки со спиральным расположением частей, реже спироциклические или циклические. Ось цветка удлиненная. Цветки крупные, обоеполые, часто с неопределенным числом чашелистиков и лепестков, или околоцветник простой. Тычинки многочисленные, свободные, лентовидные, не расчленены на нить и связник. Гинецей в типе апокарпный, плодолистики многочисленные, свободные, спирально расположенные. Плод – спиральная многолистовка.

Семейство лютиковые Более продвинуты, чем магнолиевые. Включают 50 родов и около 2000 видов. Основное разнообразие в умеренном и холодном поясе Северного полушария. Жизненные формы. Преимущественно травы, редко лианы или кустарники. Листья простые или сложные, без прилистников. Цветки со спиральным
Слайд 12

Семейство лютиковые Более продвинуты, чем магнолиевые. Включают 50 родов и около 2000 видов. Основное разнообразие в умеренном и холодном поясе Северного полушария. Жизненные формы. Преимущественно травы, редко лианы или кустарники. Листья простые или сложные, без прилистников. Цветки со спиральным расположением частей, реже спироциклические или циклические. Ось цветка короткая. Обоеполые, число чашелистиков и лепестков обычно фиксировано. Симметричные (актиноморфные), реже несимметричные, зигоморфные (аконит, фото). Тычинки многочисленные, свободные, расчленены на нить и связник.

Аконит (Aconitum lycoctonum) Ca5 Co6+2 A∞ G3

Семейство лютиковые Гинецей в типе апокарпный, плодолистики многочисленные, свободные, спирально расположенные. Семена с маленьким зародышем и обильным эндоспермом. Многие лютиковые – ранневесенние растения, например, ветреница (Anemone) и печеночница (Hepatica). Характерные местообитания: сырые и и
Слайд 13

Семейство лютиковые Гинецей в типе апокарпный, плодолистики многочисленные, свободные, спирально расположенные. Семена с маленьким зародышем и обильным эндоспермом. Многие лютиковые – ранневесенние растения, например, ветреница (Anemone) и печеночница (Hepatica). Характерные местообитания: сырые и избыточно влажные места, иногда в воде (например, водный лютик – Batrachium). Полезные свойства: некоторые (стародубка, аконит) лекарственные. Среди лютиковых много декоративных растений.

Стародубка весенняя (Adonis vernalis)  Ca2-6Co8-15A∞G∞

Семейство лютиковые. Калужница болотная (Caltha palustris)  P5A∞G∞. Печеночница удивительная (Hepatica nobilis)  P6A∞G∞
Слайд 14

Семейство лютиковые

Калужница болотная (Caltha palustris)  P5A∞G∞

Печеночница удивительная (Hepatica nobilis)  P6A∞G∞

Список похожих презентаций

Цветковые или покрытосеменные

Цветковые или покрытосеменные

Тема урока: Цветковые или Покрытосеменные. Проблема урока. Почему покрытосеменные растения так разнообразны и господствуют на Земле? Они Властелины. ...
Покрытосеменные или цветковые растения

Покрытосеменные или цветковые растения

Разнообразен и прекрасен мир растений. Водоросли. Мхи. Плауны. Хвощи. И папоротоники. И голосеменные: сосны, лиственницы, ели …. И даже гинкго!!! ...
Покрытосеменные или цветковые растения

Покрытосеменные или цветковые растения

Цветковые растения встречаются повсеместно. У покрытосеменных появляется орган семенного размножения – цветок. После отцветания образуется плод, в ...
Отдел покрытосеменные (цветковые) растения

Отдел покрытосеменные (цветковые) растения

07.08.2018 Романова О.М. Задачи:. 1. Сформировать представление о наиболее сложной организации покрытосеменных растений (строение, размножение, развитие) ...
Фенотипическая или модификационная изменчивость

Фенотипическая или модификационная изменчивость

Изменчивость, вызванная факторами внешней среды. Как могли возникнуть данные изменения фенотипа? . Модификационная изменчивость – это способность ...
Старение – неизбежность или закономерность?

Старение – неизбежность или закономерность?

Жизнь- форма времени. Иосиф Бродский. Геронтология - это наука о времени биологическом, об изменении живых систем во времени. Ее цель - поиск возможности ...
Семейство астровые или сложноцветые

Семейство астровые или сложноцветые

Жизненные формы: травы - однолетние (василек ,череда трехраздельная), двулетние (виды лопуха, цикорий) , многолетние - стержнекорневые (прозанник, ...
Пресмыкающиеся или рептилии

Пресмыкающиеся или рептилии

Стегоцефал – предок пресмыкающихся. Каменноугольный период 300 млн. лет назад. Строение пресмыкающихся. Части тела : голова шея туловище хвост Кожа ...
Питьевая вода или среда обитания

Питьевая вода или среда обитания

Как они туда попали? Выбор темы исследования определился в результате случайного наблюдения, сделанного нами в прошлом году. На подоконнике достаточно ...
Отдел покрытосеменные, класс однодольные

Отдел покрытосеменные, класс однодольные

Количество семядолей в зародыше семени ???. Жилкование листьев обычно ???. Корневая система обычно ???. Жизненные формы – ??? и ??? растения. Околоцветник ...
Возникновение жизни или абиогенез

Возникновение жизни или абиогенез

Самозарождение жизни. Эта теория была распространена в Древнем Китае, Вавилоне и Древнем Египте. Аристотель придерживался теории спонтанного зарождения ...
Вечная молодость - миф или реальность

Вечная молодость - миф или реальность

Аннотация « Я люблю жизнь и хочу жить…». Эти слова выражают затаенное желание каждого из нас. Жизнь сама по себе чудо. И это чудо находится в наших ...
Верно или неверно. Игра

Верно или неверно. Игра

Игровое поле. О- верно Х- не верно. Ответы на игру. ...
Брюхоногие или улитки

Брюхоногие или улитки

Строение Схематические картинки Характеристика. Содержание :. Нога брюхоногих приспособлена к ползанию и представляет собой мускулистый вырост брюшной ...
Бактерии: враги или друзья

Бактерии: враги или друзья

Цель Изучить особенности жизни бактерий и выяснить могут ли они быть полезными. Гипотеза Бактерии могут приносить не только вред, но и пользу. Задачи. ...
Бактерии помогают или вредят человеку

Бактерии помогают или вредят человеку

Формирование новых умений и знаний об обитателях земли, создание условий для осознания и осмысления блока новой учебной информации, выявление уровня ...
Бактерии друзья или враги человека?

Бактерии друзья или враги человека?

Растения и животные состоят из крошечных клеточек. Некоторые из клеток могут жить самостоятельно, поодиночке. Существуют ли организмы более мелкие, ...
Бактерии – враги или друзья

Бактерии – враги или друзья

Цель исследования:. Изучить полезные и вредные свойства бактерий; Обосновать правила личной гигиены. Задачи исследования:. Изучить способы определения ...
Вред газировки : миф или реальность

Вред газировки : миф или реальность

Конечно,для того,чтобы поддерживать необходимый уровень жидкости в организме,человек должен пить.К сожалению,на сегодняшний день многие из нас утоляют ...
Высшие или плацентарные, звери

Высшие или плацентарные, звери

§ 54. Происхождение и многообразие млекопитающих Вопросы. 1. Перечислите черты сходства млекопитающих с рептилиями. 2. Какие черты млекопитающих более ...

Конспекты

Фотосинтез, или величайшая тайна зеленого растения

Фотосинтез, или величайшая тайна зеленого растения

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7. г.Соль – Илецка» Оренбургской области. Конспект открытого ...
Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений

Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений

6 класс. Биология. Тема: Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений. Растения как живой организм и как биосистема. Семенные ...
Семейство Астровые или Сложноцветные

Семейство Астровые или Сложноцветные

Учитель биологии Загария Ирина Владимировна. СОШ № 34 г. Енакиево Донецая область Украина. Тема: Семейство Астровые или Сложноцветные. Цель: ...
Пальмовое масло: вред или польза

Пальмовое масло: вред или польза

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 р.п.Дергачи». Дергачевского района Саратовской области. ...
Признаки растений. Цветковые растения и их органы

Признаки растений. Цветковые растения и их органы

Тема урока:. Цель урока:. Задачи:. а)Образовательные:. б)Воспитательные:. в)Развивающие:. Методы и методические приемы. Оборудование:. ...
Особенности птиц связанные с полётом, или рождённые для полёта

Особенности птиц связанные с полётом, или рождённые для полёта

Воропаева Ольга Леонидовна. , учитель биологии высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №35 им. К.Д.Воробьёва» г. ...
Отдел покрытосеменные, особенности организации и происхождения» 7 класс

Отдел покрытосеменные, особенности организации и происхождения» 7 класс

Конспект урока по биологии в 7 классе на тему: «Отдел покрытосеменные, особенности организации и происхождения». Подготовила: учитель химии и биологии ...
Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение

Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение

План – конспект урока по биологии 7 класс. Урок « Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение». Цель урока. . Образовательная ...
Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация

Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация

Тема: «Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация». . . Цели урока:. . выяснить особенности строения и жизнедеятельности ...
Класс Млекопитающие, или Звери

Класс Млекопитающие, или Звери

Тема «Класс Млекопитающие, или Звери». Учитель биологии Гусаковской средней школы. Андриевская Ольга Владимировна. Задачи:. Образовательные:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 ноября 2018
Категория:Биология
Классы:
Содержит:14 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации