- Характеристика и многообразие кишечнополостных

Презентация "Характеристика и многообразие кишечнополостных" (7 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63
Слайд 64
Слайд 65
Слайд 66
Слайд 67
Слайд 68
Слайд 69
Слайд 70
Слайд 71
Слайд 72
Слайд 73
Слайд 74
Слайд 75

Презентацию на тему "Характеристика и многообразие кишечнополостных" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 75 слайд(ов).

Слайды презентации

Характеристика и многообразие Кишечнополостных. Авторы: Бодрова И.М. МОУ «СОШ№41» Водопьянова Т.М. МОУ «СОШ№142» г. Омск -2011
Слайд 1

Характеристика и многообразие Кишечнополостных

Авторы: Бодрова И.М. МОУ «СОШ№41» Водопьянова Т.М. МОУ «СОШ№142» г. Омск -2011

Абраам ТРАМБЛЕ - швейцарский натуралист изучал пресноводного полипа — гидру, которую можно найти в любом водоеме. Он писал : «Я был удивлен, и это удивление послужило лишь возбуждением моего любопытства и удвоению моего внимания»?
Слайд 2

Абраам ТРАМБЛЕ - швейцарский натуралист изучал пресноводного полипа — гидру, которую можно найти в любом водоеме. Он писал :

«Я был удивлен, и это удивление послужило лишь возбуждением моего любопытства и удвоению моего внимания»?

Какое чудовище приказал убить царь Эврисфей Гераклу?
Слайд 6

Какое чудовище приказал убить царь Эврисфей Гераклу?

В своей знаменитой классификации Карл Линней установил для пресноводных полипов родовое название «гидра». Почему учёный дал такое название большой группе пресноводных кишечнополостных?
Слайд 7

В своей знаменитой классификации Карл Линней установил для пресноводных полипов родовое название «гидра».

Почему учёный дал такое название большой группе пресноводных кишечнополостных?

Пресноводный полип гидра
Слайд 8

Пресноводный полип гидра

1- щупальца с батареями стрекательных клеток; 2 - подошва; 3 - желудочный отдел; 4 - стебелек; 5 - почка. Строение гидры
Слайд 9

1- щупальца с батареями стрекательных клеток; 2 - подошва; 3 - желудочный отдел; 4 - стебелек; 5 - почка

Строение гидры

Клеточное строение кишечнополостных
Слайд 11

Клеточное строение кишечнополостных

Способы передвижения гидры. выполняют двигательную и защитную функции. Эпителиально-мускульные клетки
Слайд 13

Способы передвижения гидры

выполняют двигательную и защитную функции.

Эпителиально-мускульные клетки

Раздражимость гидры. Это съемка испугавшийся гидры. Легонько стукнули по столику микроскопа и зверь сжался в комочек. Так реагируют гидры на любую опасность
Слайд 14

Раздражимость гидры.

Это съемка испугавшийся гидры. Легонько стукнули по столику микроскопа и зверь сжался в комочек. Так реагируют гидры на любую опасность

Расположение нервных клеток в теле гидры (по Гессе). Нервные клетки
Слайд 15

Расположение нервных клеток в теле гидры (по Гессе).

Нервные клетки

Рефлекс. Ответная реакция организма на раздражение, которая контролируется нервной системой.
Слайд 16

Рефлекс

Ответная реакция организма на раздражение, которая контролируется нервной системой.

Стрекательные клетки. являются аппаратом нападения и защиты.
Слайд 17

Стрекательные клетки

являются аппаратом нападения и защиты.

Регенерация. Процесс восстановления утраченных или повреждённых частей тела. Промежуточные клетки -мелкие недифференциро-ванные, впоследствии из них образуются все виды клеток эктодермы.
Слайд 18

Регенерация

Процесс восстановления утраченных или повреждённых частей тела.

Промежуточные клетки -мелкие недифференциро-ванные, впоследствии из них образуются все виды клеток эктодермы.

подразделяется на эпителиально-мускульные клетки и железистые - выделяют ферменты и выполняют функцию пищеварения. Клетки энтодермы
Слайд 19

подразделяется на эпителиально-мускульные клетки и железистые - выделяют ферменты и выполняют функцию пищеварения.

Клетки энтодермы

Внутриклеточное за счет фагоцитоза - захват частиц пищи из гастральной полости. Пищеварение кишечнополостных. Полостное происходит в гастральной полости
Слайд 20

Внутриклеточное за счет фагоцитоза - захват частиц пищи из гастральной полости.

Пищеварение кишечнополостных

Полостное происходит в гастральной полости

Непереваренные остатки пищи удаляются из тела через ротовое отверстие
Слайд 21

Непереваренные остатки пищи удаляются из тела через ротовое отверстие

Бесполое размножение. Почкующаяся гидра (по Полянскому).
Слайд 23

Бесполое размножение

Почкующаяся гидра (по Полянскому).

Гидра – гермафродит - организм, обладающий признаками мужского и женского пола, в том числе и имеющий как мужские, так и женские половые органы. Половое размножение
Слайд 24

Гидра – гермафродит - организм, обладающий признаками мужского и женского пола, в том числе и имеющий как мужские, так и женские половые органы.

Половое размножение

Соотнесите название вида клеток с их функциями, проставив соответствующие буквы. 1 - Б, 2 – В, 3 – Д, 4 – Е, 5 – А, 6 - Г
Слайд 25

Соотнесите название вида клеток с их функциями, проставив соответствующие буквы

1 - Б, 2 – В, 3 – Д, 4 – Е, 5 – А, 6 - Г

Характеристика типа Кишечнополостные. Около 10 тысяч видов. Среда обитания – водная (пресная и солёная) Многоклеточные, двухслойные животные. Кишечная полость (слепозамкнутая) Лучевая, или радиальная, симметрия тела. Есть одиночные (актинии) и колониальные (кораллы) формы жизни.
Слайд 26

Характеристика типа Кишечнополостные

Около 10 тысяч видов. Среда обитания – водная (пресная и солёная) Многоклеточные, двухслойные животные. Кишечная полость (слепозамкнутая) Лучевая, или радиальная, симметрия тела. Есть одиночные (актинии) и колониальные (кораллы) формы жизни.

Систематика Кишечнополостных
Слайд 27

Систематика Кишечнополостных

Верхний ряд, слева направо: обыкновенная гидра, несравненная кунина (паразитирует на более крупной медузе), калифорнийская аллопора, коленчатая обелия. Нижний ряд, слева направо: огненный коралл, светящаяся кладонема, тихоокеанская порприта, краспедакуста. Класс Гидоидные
Слайд 28

Верхний ряд, слева направо: обыкновенная гидра, несравненная кунина (паразитирует на более крупной медузе), калифорнийская аллопора, коленчатая обелия. Нижний ряд, слева направо: огненный коралл, светящаяся кладонема, тихоокеанская порприта, краспедакуста

Класс Гидоидные

Жизненный цикл обелии,класс гидроидных
Слайд 29

Жизненный цикл обелии,класс гидроидных

Из древнегреческой мифологии мы знаем, что Геракл уничтожил лернейскую гидру. А кого убил Персей?
Слайд 30

Из древнегреческой мифологии мы знаем, что Геракл уничтожил лернейскую гидру. А кого убил Персей?

Древнегреческие мифы говорят, что жили-были когда-то три сестры Горгоны – Сфено, Эвриала и Медуза. Вот в честь последней и назвали животное. Хорошие были сестры, только при взгляде на них все живое превращалось в камень, и не мудрено – вместо волос у них были шевелящиеся змеи. Да и остальной вид не
Слайд 31

Древнегреческие мифы говорят, что жили-были когда-то три сестры Горгоны – Сфено, Эвриала и Медуза. Вот в честь последней и назвали животное. Хорошие были сестры, только при взгляде на них все живое превращалось в камень, и не мудрено – вместо волос у них были шевелящиеся змеи. Да и остальной вид не внушал доверия.

Созвездие Медузы.
Слайд 32

Созвездие Медузы.

В 1740г. шведский ученый Карл Линней ввёл в биологию название «медуза» для обозначения большой группы морских кишечнополостных. А в 1746г. Он описал один из видов медуз и дал ему научное название – аурелия аурита.
Слайд 33

В 1740г. шведский ученый Карл Линней ввёл в биологию название «медуза» для обозначения большой группы морских кишечнополостных.

А в 1746г. Он описал один из видов медуз и дал ему научное название – аурелия аурита.

Верхний ряд, слева направо: атолла ван Хоффа, корнерот, медуза-кочан, ушастая медуза. Нижний ряд, слева направо: таинственная хризаора, молочная хризаора, гигантская цианея, фацеллофора. Класс Сцифоидные
Слайд 34

Верхний ряд, слева направо: атолла ван Хоффа, корнерот, медуза-кочан, ушастая медуза. Нижний ряд, слева направо: таинственная хризаора, молочная хризаора, гигантская цианея, фацеллофора

Класс Сцифоидные

Движение медузы. Реактивное движение
Слайд 36

Движение медузы

Реактивное движение

Тело большинства медуз образовано студенистой мезоглеей, состоящей из небольшого количества коллагена и 98% воды.
Слайд 37

Тело большинства медуз образовано студенистой мезоглеей, состоящей из небольшого количества коллагена и 98% воды.

Жизненный цикл сцифоидной медузы
Слайд 38

Жизненный цикл сцифоидной медузы

Медуза корнерот - это самая крупная медуза Черного моря, диаметр ее купола может превышать 40см. Медуза помогает выжить в море малькам рыб, которые прячутся под её колпаком от хищников. Сам корнерот питается исключительно планктоном.
Слайд 39

Медуза корнерот - это самая крупная медуза Черного моря, диаметр ее купола может превышать 40см.

Медуза помогает выжить в море малькам рыб, которые прячутся под её колпаком от хищников. Сам корнерот питается исключительно планктоном.

Крупнейшей медузой в мире считается арктическая медуза цианея, обитающая в Северо-Западной Атлантике. Диаметр колокола медузы достигает двух метров, а длина нитевидных щупалец 20-30 метров.
Слайд 40

Крупнейшей медузой в мире считается арктическая медуза цианея, обитающая в Северо-Западной Атлантике. Диаметр колокола медузы достигает двух метров, а длина нитевидных щупалец 20-30 метров.

Верхний ряд, слева направо: мёртвые пальцы, красный коралл, оранжевое морское перо, удивительная виргулярия. Нижний ряд, слева направо: чёрный коралл, цериантус Ллойда, стеклянная роза, гигантский карибский анемон. Класс Коралловые полипы
Слайд 41

Верхний ряд, слева направо: мёртвые пальцы, красный коралл, оранжевое морское перо, удивительная виргулярия. Нижний ряд, слева направо: чёрный коралл, цериантус Ллойда, стеклянная роза, гигантский карибский анемон

Класс Коралловые полипы

На больших глубинах обитают восьмилучевые коралловые полипы – морские перья. Их колонии отличаются правильным двухрядым расположением веточек на главном стволе и очень напоминает птичье перо.
Слайд 42

На больших глубинах обитают восьмилучевые коралловые полипы – морские перья. Их колонии отличаются правильным двухрядым расположением веточек на главном стволе и очень напоминает птичье перо.

Строение кораллового полипа
Слайд 43

Строение кораллового полипа

Строение стенок коралла
Слайд 44

Строение стенок коралла

Первым, кто серьезно изучил кораллы, был знаменитый ученый Чарльз Дарвин. В 1842г. Он написал книгу «Строение и распространение коралловых рифов»
Слайд 45

Первым, кто серьезно изучил кораллы, был знаменитый ученый Чарльз Дарвин. В 1842г. Он написал книгу «Строение и распространение коралловых рифов»

Ч. Дарвин предложил теорию, объясняющую происхождение коралловых островов – атоллов. Согласно её они образуются из барьерных рифов вокруг океанических островов, опустившихся под воду
Слайд 46

Ч. Дарвин предложил теорию, объясняющую происхождение коралловых островов – атоллов. Согласно её они образуются из барьерных рифов вокруг океанических островов, опустившихся под воду

Верхний ряд, слева направо: грибной коралл, протопалитоя, курчавый этерактис, зелёный звёздчатый коралл. Нижний ряд, слева направо: гигантская ковровая актиния, багряная стомфия, земляничный анемон, водяная уртицина
Слайд 47

Верхний ряд, слева направо: грибной коралл, протопалитоя, курчавый этерактис, зелёный звёздчатый коралл. Нижний ряд, слева направо: гигантская ковровая актиния, багряная стомфия, земляничный анемон, водяная уртицина

Строение обыкновенной актинии.
Слайд 48

Строение обыкновенной актинии.

Значение кишечнополостных
Слайд 49

Значение кишечнополостных

Характеристика и многообразие кишечнополостных Слайд: 43
Слайд 50
Условия для жизни самых различных обитателей морей.
Слайд 51

Условия для жизни самых различных обитателей морей.

Большой Барьерный Риф — уникальный целостный живой организм, входящий в перечень Мирового наследия, часто его называют восьмым чудом света Протяженность его превышает 2300 км. В северной части риф в ширину достигает около 2 км, в южной — 150 км.
Слайд 52

Большой Барьерный Риф — уникальный целостный живой организм, входящий в перечень Мирового наследия, часто его называют восьмым чудом света Протяженность его превышает 2300 км. В северной части риф в ширину достигает около 2 км, в южной — 150 км.

Подводные рифы опасны для мореплавания
Слайд 53

Подводные рифы опасны для мореплавания

Из кораллов образуются целые острова – атоллы.
Слайд 54

Из кораллов образуются целые острова – атоллы.

Из отмерших шаровидных коралловых колоний готовят строительный материал , используемый для строительства зданий.
Слайд 55

Из отмерших шаровидных коралловых колоний готовят строительный материал , используемый для строительства зданий.

Коралловый кальций является источником кальция, магния и других микроэлементов в легкоусваеваемой форме. Предупреждает вымывание кальция из костей, восстанавливает нормальную структуру костной и хрящевой ткани организма
Слайд 56

Коралловый кальций является источником кальция, магния и других микроэлементов в легкоусваеваемой форме. Предупреждает вымывание кальция из костей, восстанавливает нормальную структуру костной и хрящевой ткани организма

Кораллы - излюбленное украшение с глубокой древности. Для изготовления ювелирных изделий особо ценится черный , красный и розовый благородные кораллы
Слайд 57

Кораллы - излюбленное украшение с глубокой древности. Для изготовления ювелирных изделий особо ценится черный , красный и розовый благородные кораллы

Использование кораллов для оформления аквариумов.
Слайд 58

Использование кораллов для оформления аквариумов.

Медуза - кладезь микроэлементов и йода. Лакомством у китайцев, японцев и корейцев считаются съедобная ропилема. Аурелию также употребляют в пищу.
Слайд 59

Медуза - кладезь микроэлементов и йода

Лакомством у китайцев, японцев и корейцев считаются съедобная ропилема.

Аурелию также употребляют в пищу.

Медузы – входят в цепи питания
Слайд 60

Медузы – входят в цепи питания

Медузы обладают органами, способными улавливать инфразвуки, благодаря чему они чувствуют приближение шторма. По принципу «уха» медузы сконструирован прибор, предупреждающий о приближении бури за 15 часов.
Слайд 61

Медузы обладают органами, способными улавливать инфразвуки, благодаря чему они чувствуют приближение шторма. По принципу «уха» медузы сконструирован прибор, предупреждающий о приближении бури за 15 часов.

Рак-отшельник и актиния. Рыбки-клоуны и актиния. СИМБИОЗ. Мальки рыб и медузы
Слайд 62

Рак-отшельник и актиния

Рыбки-клоуны и актиния

СИМБИОЗ

Мальки рыб и медузы

Опасные кишечнополостные. Медуза морская оса обитает у берегов северной Австралии При прикосновении человек ощущает острую боль. Болевой шок может привести к потере сознания. На теле остаются свекольного цвета полосы.
Слайд 63

Опасные кишечнополостные

Медуза морская оса обитает у берегов северной Австралии При прикосновении человек ощущает острую боль. Болевой шок может привести к потере сознания

На теле остаются свекольного цвета полосы.

После прикосновения к ее щупальцам человек умирает через 1-3 мин., если не подоспеет медицинская помощь. Диаметр ее купола всего 12 см, но щупальца имеют в длину 7-8 м.
Слайд 64

После прикосновения к ее щупальцам человек умирает через 1-3 мин., если не подоспеет медицинская помощь. Диаметр ее купола всего 12 см, но щупальца имеют в длину 7-8 м.

Физалии (португальский кораблик) встречаются в тропической части Атлантики, в Средиземном море. Если физалия ужалит человека - на коже появляются волдыри, увеличиваются лимфатические железы, повышается потливость, появляется тошнота,становится трудно дышать. Оптимальный путь взаимоотношений с физали
Слайд 65

Физалии (португальский кораблик) встречаются в тропической части Атлантики, в Средиземном море. Если физалия ужалит человека - на коже появляются волдыри, увеличиваются лимфатические железы, повышается потливость, появляется тошнота,становится трудно дышать. Оптимальный путь взаимоотношений с физалиями для человека в море — пытаться уплыть от них подальше учитывая , что щупальца её могут быть длиной более 10 м.

Медуза-крестовичок Встречается около берегов на глубинах до 10 м в Японском море, Татарском проливе и у южных Курильских островов. Наиболее часто получают «ожоги» купающиеся среди зарослей водных растений. Отравление характеризуется резкой болью в месте «ожога», сопровождается помрачением сознания,
Слайд 66

Медуза-крестовичок Встречается около берегов на глубинах до 10 м в Японском море, Татарском проливе и у южных Курильских островов.

Наиболее часто получают «ожоги» купающиеся среди зарослей водных растений. Отравление характеризуется резкой болью в месте «ожога», сопровождается помрачением сознания, бредом, галлюцинациями, кратковременной слепотой и глухотой.

Отравление ядами жгучих кораллов характеризуется кожными поражениями. Возникает боль, жжение, кожа краснеет. Нередко после ожогов на коже образуются долго не заживающие язвы. Жгучие кораллы Огненные кораллы
Слайд 67

Отравление ядами жгучих кораллов характеризуется кожными поражениями. Возникает боль, жжение, кожа краснеет. Нередко после ожогов на коже образуются долго не заживающие язвы.

Жгучие кораллы Огненные кораллы

Плавая среди кораллов, можно сильно пораниться об острые концы их ветвей , где набежавшая волна может с силой бросить пловца на коралловый массив. При этом на теле могут остаться глубокие рваные раны. Мелкие обломки известкового скелета, оставшиеся в ранах, вызывают нагноение. Для обработки ран можн
Слайд 68

Плавая среди кораллов, можно сильно пораниться об острые концы их ветвей , где набежавшая волна может с силой бросить пловца на коралловый массив. При этом на теле могут остаться глубокие рваные раны. Мелкие обломки известкового скелета, оставшиеся в ранах, вызывают нагноение. Для обработки ран можно применять йод или зеленку.

1. Как можно быстрее и тщательнее промойте рану, удалите из нее инородные частицы. 2. Обработайте ее порошком или мазью с антибиотиком. 3. Наложите повязку, чтобы в рану не попадала вода. 4. Внимательно следите за пораженным участком кожи и, заметив ухудшение, обратитесь к врачу. Первая помощь
Слайд 69

1. Как можно быстрее и тщательнее промойте рану, удалите из нее инородные частицы. 2. Обработайте ее порошком или мазью с антибиотиком. 3. Наложите повязку, чтобы в рану не попадала вода. 4. Внимательно следите за пораженным участком кожи и, заметив ухудшение, обратитесь к врачу.

Первая помощь

ПОВТОРИМ И ЗАКРЕПИМ
Слайд 70

ПОВТОРИМ И ЗАКРЕПИМ

Какой кишечнополостный полип – тёзка самого крупного созвездия небесной сферы?
Слайд 71

Какой кишечнополостный полип – тёзка самого крупного созвездия небесной сферы?

Какой процесс изображен на рисунке?
Слайд 72

Какой процесс изображен на рисунке?

Какую функцию выполняют эти клетки? В каком слое они находятся?
Слайд 73

Какую функцию выполняют эти клетки? В каком слое они находятся?

Какой тип размножения гидры изображён на рисунке? При каких условиях оно происходит?
Слайд 74

Какой тип размножения гидры изображён на рисунке? При каких условиях оно происходит?

Использовали: http://www.lifeplanet.org/underwater/coral.html http://vitawater.ru/aqua/other/hydra.shtml jiwoy.ru www.jiwoy.ru/anim_prezent/zoo/002.gif ov4innikov.ucoz.ru animo2.ucoz.ru и другие ресурсы ИНТЕРНЕТА 1. Никишов А. И., Теремов А.В Дидактический материал по зоологии.- М.: «РАУБ» «Цитадель
Слайд 75

Использовали:

http://www.lifeplanet.org/underwater/coral.html http://vitawater.ru/aqua/other/hydra.shtml jiwoy.ru www.jiwoy.ru/anim_prezent/zoo/002.gif ov4innikov.ucoz.ru animo2.ucoz.ru и другие ресурсы ИНТЕРНЕТА 1. Никишов А. И., Теремов А.В Дидактический материал по зоологии.- М.: «РАУБ» «Цитадель», 1996. 2. Пименова И. Н., Пименов А.В. Зоология беспозвоночных. Теория. Задания. Ответы.- Саратов: Лицей, 2005. 3. Латюшин В.В., Уфимцева Г.А. Биология Животные. Тематическое и поурочное планирование 7класс - М.: Дрофа, 2001 4. Игошин Г.П. в 7классе. Развернутое планирование – Ярославль: Академия развития, Академия Холдинг. 2004. 5. Шарова И.Х. Зоология беспозвоночных: Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1999.

Список похожих презентаций

Характеристика состояния атмосферного воздуха г. Перми

Характеристика состояния атмосферного воздуха г. Перми

Общее состояние атмосферы Атмосфера это внешняя газовая оболочка Земли, которая начинается у ее поверхности и простирается в космическое пространство ...
Экологическое многообразие птиц

Экологическое многообразие птиц

Птицы леса. (дятлы, рябчики, синицы). Дятлы. А. Гнездятся в дуплах. В гнездовой период живут парами. Б. Имеют короткие ноги с загнутыми когтями. * ...
Характеристика млекопитающих

Характеристика млекопитающих

Класс Млекопитающие. Синий кит 30 м – вес 150 т. Бурозубка (землеройковые) 4 см – вес 2 гр. Двусторонняя симметрия тела. - Ушные раковины. - Шерстяной ...
Характеристика обитателей разрушающейся древесины

Характеристика обитателей разрушающейся древесины

Цель работы: Сравнить обитателей разрушающейся древесины тополя чёрного и сосны обыкновенной на территории Городского парка г. Советска. Задачи: Определить ...
Строение и многообразие лишайников

Строение и многообразие лишайников

Лишайники — своеобразная группа низших растений, включающая около 20 тыс. видов. Они неприхотливы и приспособлены к жизни в самых различных условиях ...
Условия жизни и многообразие диких животных

Условия жизни и многообразие диких животных

Условия жизни животных:. Пища Воздух Вода Оптимальная температура внешней среды. Одноклеточные животные. Многоклеточные животные. Все животные делятся ...
Строение и многообразие водорослей

Строение и многообразие водорослей

Водоросли - большая группа древнейших и самых простых растений. ВОДОРОСЛИ ОТЛИЧАЮТСЯ ДРУГ ОТ ДРУГА СТРОЕНИЕМ ТЕЛА, РАЗМЕРАМИ И ПРОЧИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ. ...
Строение и многообразие грибов

Строение и многообразие грибов

Строение шляпочного гриба. а — цилиндрическая; б — веретеновидная; в — булавовидная; г — конусообразная, расширенная кверху; д — с клубневидным основанием; ...
Ракообразные, их многообразие, общие черты и значение

Ракообразные, их многообразие, общие черты и значение

Цели урока: изучить многообразие ракообразных, познакомиться с особенностями их строения, выделить общие черты , закрепить знания об особенностях ...
Система, многообразие и эволюция живой природы

Система, многообразие и эволюция живой природы

ДЕВЯТИКЛАССНИК!!! Тебе нравится предмет биология? Ты желаешь хорошо подготовиться для сдачи ГИА по биологи? Ты в будущем планируешь связать свою работу ...
Происхождение и многообразие млекопитающих

Происхождение и многообразие млекопитающих

§ 53. Размножение и развитие млекопитающих Вопросы. Рассмотрите рисунок 200. Укажите особенности эмбрионального развития млекопитающих. В чем выражается ...
Происхождение и многообразие млекопитающих

Происхождение и многообразие млекопитающих

ТЕСТ 1.Высшую ступень развития среди животных занимают: а) птицы б) млекопитающие в) амфибии г) рыбы 2.Раздел зоологии, изучающий млекопитающих называется: ...
Пресмыкающиеся и их многообразие

Пресмыкающиеся и их многообразие

Показать многообразие современных пресмыкающихся Показать черты приспособленности к среде обитания различных представителей класса. Цель урока: Atlas ...
Живые царства. грибы: строение и многообразие

Живые царства. грибы: строение и многообразие

уметь находить и различать грибы, знать особенности их строения, уметь различать съедобные и ядовитые для человека грибы, знать роль грибов в природе ...
Вирусы. строение и многообразие

Вирусы. строение и многообразие

Цели урока:. Изучить строение вируса; Рассмотреть классификацию вирусов; Познакомиться с жизненным циклом вируса и их значением. Понятие вируса. Вирус ...
Адаптация организма и среда обитания

Адаптация организма и среда обитания

Различные аспекты адаптации человека. Классификация факторов адаптации. Функция гипофиз-адреналиновой системы в развитии общего адаптационного синдрома. ...
Впр биология 2017 год (образец)

Впр биология 2017 год (образец)

Инструкция по выполнению работы. Проверочная работа включает в себя 16 заданий. На выполнение работы по биологии отводится 1 час 30 минут (90 минут). ...
Внутренняя среда организма - кровь

Внутренняя среда организма - кровь

Форменные элементы крови. Строение тромба. 1. нити фибрина 2. лейкоциты 3. эритроциты. В 1 мм3 крови содержится – до 5 млн. Эритроциты не имеют ядра, ...
Внутренняя среда организма

Внутренняя среда организма

Состав внутренней среды. Функция внутренней среды – транспорт и обмен веществ в организме. Для нормального функционирования организма необходимо относительное ...

Конспекты

Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений

Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений

Урок биологии. в 7 «А» классе. (эксперимент по 12-летнему обучению). по теме:. . Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений. ...
Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы

Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы

Биология 6 класс. Поурочный план № 38. Тема:. . Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Хвойные растения в регионе школы. ...
Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений. Деление цветковых растений на классы двудольных и однодольных растений

Общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений. Деление цветковых растений на классы двудольных и однодольных растений

Волкова Татьяна Викторовна,. учитель биологии,. специалист высшей категории высшего уровня, ГУ «Средняя школа № 19 отдела образования акимата ...
Многообразие кишечнополостных

Многообразие кишечнополостных

Открытый урок на тему: Многообразие кишечнополостных. Цель урока: познакомить учащихся с многообразием кишечнополостных животных и их значением; ...
Многообразие кишечнополостных

Многообразие кишечнополостных

7. класс Биология. Тема урока:. Многообразие кишечнополостных. Цель урока:. познакомить учащихся с многообразием кишечнополостных, расширить. ...
Характеристика рас человека

Характеристика рас человека

Расы человека. . ПРИЗНАКИ:. . ПРИЗНАКИ:. . ПРИЗНАКИ:. . . Лицо низкое и узкое. . Губы толстые. ...
Характеристика класса Однодольные. Изучение растений семейства Лилейные. Лекарственные декоративные растения

Характеристика класса Однодольные. Изучение растений семейства Лилейные. Лекарственные декоративные растения

Методическая разработка урока биологии в 7 классе. **********************************. Тема:. «Характеристика класса Однодольные. Изучение растений ...
Характеристика и разнообразие экологических систем

Характеристика и разнообразие экологических систем

Конспект урока по общей биологии в 11 классе по программе Сонина Н.И. «Целое больше суммы его частей» («. Характеристика. и разнообразие экологических ...
Тип Круглые черви. Строение и многообразие

Тип Круглые черви. Строение и многообразие

Муниципальное общеобразовательное учреждение. « средняя общеобразовательная школа № 13». Мурманской области г. Оленегорск. Конспект ...
Строение и многообразие покрытосемянных растений

Строение и многообразие покрытосемянных растений

Курс «Биология. Бактерии, грибы, растения». Тема «Строение и многообразие покрытосемянных растений». Тема: Прощание с ботаникой. Цель: Повторение, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 сентября 2018
Категория:Биология
Классы:
Содержит:75 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации