» » » КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВОТНЫХ И ОСНОВНЫЕ СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ

Презентация на тему КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВОТНЫХ И ОСНОВНЫЕ СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИВОТНЫХ И ОСНОВНЫЕ СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ. Предмет презентации: Биология. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд.

Слайды презентации

Слайд 1
Классификация животных и Классификация животных и основные систематические основные систематические группы группы 7 класс. Биология. 7 класс. Биология. 3 урок. 3 урок.
Слайд 2
Вопросы. Вопросы.  Какие среды обитания занимают Какие среды обитания занимают животные? Приведите примеры. животные? Приведите примеры.  Чем отличается понятие "среда обитания" Чем отличается понятие "среда обитания" от понятия "место обитания"? Поясните на от понятия "место обитания"? Поясните на конкретных примерах. конкретных примерах.
Слайд 3
Вопросы. Вопросы.  Используя рисунки, поясните, что такое Используя рисунки, поясните, что такое хищничество и паразитизм. хищничество и паразитизм.  Какую роль в природе играют конкурентные Какую роль в природе играют конкурентные взаимоотношения животных и симбиоз? взаимоотношения животных и симбиоз? Подтвердите примерами. Подтвердите примерами.  Дайте определение понятиям "биоценоз", Дайте определение понятиям "биоценоз", "экосистема". "экосистема".
Слайд 4
Многообразие животных Многообразие животных  На Земле распространено множество На Земле распространено множество различных видов животных, и ежегодно различных видов животных, и ежегодно ученые-зоологи открывают новые виды. ученые-зоологи открывают новые виды.  Чтобы ориентироваться в многообразии Чтобы ориентироваться в многообразии животных, существует наука животных, существует наука систематика систематика , , целью которой является распределение целью которой является распределение животных по различным группам – их животных по различным группам – их классификация классификация . .
Слайд 5
Многообразие животных Многообразие животных  Она же помогает поместить вновь открытые Она же помогает поместить вновь открытые виды в нужном месте общей системы, то есть виды в нужном месте общей системы, то есть объединить их в группы – таксоны. Таксон – объединить их в группы – таксоны. Таксон – единица классификации (рис. 15). единица классификации (рис. 15).
Слайд 7
Вид. Вид.  Центральное понятие классификации – это Центральное понятие классификации – это вид вид . В качестве основной единицы . В качестве основной единицы классификации он был введен в науку классификации он был введен в науку великим шведским ученым Карлом Линнеем великим шведским ученым Карлом Линнеем (1707-1778). Что же такое вид как (1707-1778). Что же такое вид как биологическое понятие? биологическое понятие?
Слайд 8
Вид Вид  Вид Вид – это совокупность особей, населяющих – это совокупность особей, населяющих определенную территорию, имеющих определенную территорию, имеющих сходное строение, образ жизни, способных сходное строение, образ жизни, способных скрещиваться и давать плодовитое скрещиваться и давать плодовитое потомство. Вид, в свою очередь, состоит из потомство. Вид, в свою очередь, состоит из популяций. популяций.
Слайд 9
Популяция. Популяция.  Популяция Популяция – это совокупность особей – это совокупность особей одного вида, длительное время обитающих в одного вида, длительное время обитающих в определенной части видового определенной части видового ареала ареала (места (места распространения) относительно распространения) относительно изолированно от других популяций изолированно от других популяций
Слайд 10
Название. Название.  Открывая новые виды, ученые не только Открывая новые виды, ученые не только детально описывали их, но и присваивали детально описывали их, но и присваивали каждому из них название. Сначала такое каждому из них название. Сначала такое название давалось только на родном языке название давалось только на родном языке открывшего вид зоолога. Линней предложил открывшего вид зоолога. Линней предложил пользоваться для этого единым пользоваться для этого единым международным языком – латинским, чтобы международным языком – латинским, чтобы зоологи разных стран могли понимать, о зоологи разных стран могли понимать, о каком животном идет речь каком животном идет речь
Слайд 11
Название вида Название вида  Кроме того, Линней предложил присваивать Кроме того, Линней предложил присваивать каждому виду животных латинское имя, каждому виду животных латинское имя, состоящее из двух слов. Первое слово этого состоящее из двух слов. Первое слово этого имени – существительное, которое имени – существительное, которое обозначает принадлежность животного к обозначает принадлежность животного к определенному определенному роду роду (например, Larus, что (например, Larus, что означает "чайка"). означает "чайка").
Слайд 12
Название вида Название вида  Второе слово – прилагательное, Второе слово – прилагательное, видовой видовой эпитет (ridibundus, что означает "озерная"). В эпитет (ridibundus, что означает "озерная"). В итоге получается видовое название хорошо итоге получается видовое название хорошо известной птицы – известной птицы – чайки озерной чайки озерной (Larus (Larus ridibundus). И это название принадлежит ridibundus). И это название принадлежит только ей, не встречается больше ни у кого только ей, не встречается больше ни у кого из огромного числа видов животных нашей из огромного числа видов животных нашей планеты. планеты.
Слайд 13
Род .  Близкие виды объединяются в один Близкие виды объединяются в один род род . . Например: Например: ворона, ворон, галка ворона, ворон, галка и и грач грач объединены в род объединены в род Ворон Ворон (Corvus). Близкие (Corvus). Близкие роды объединяются в роды объединяются в семейства семейства : род : род Ворон Ворон , , род род Сорока Сорока , род , род Сойка Сойка , род , род Кедровка Кедровка объединены в семейство объединены в семейство Врановые Врановые (Corvidae). (Corvidae). В свою очередь, близкие семейства В свою очередь, близкие семейства объединяются в объединяются в отряды отряды . .
Слайд 14
Отряд. Класс. Отряд. Класс.  Так, семейство Так, семейство Синицевые Синицевые , семейство , семейство Врановые Врановые , , семейство семейство Ласточковые Ласточковые принадлежат к отряду принадлежат к отряду Воробьинообразные Воробьинообразные (Passeriformes). Близкие (Passeriformes). Близкие отряды составляют отряды составляют класс класс . Так, отряд . Так, отряд Воробьинообразные Воробьинообразные , отряд , отряд Совообразные Совообразные , отряд , отряд Гусеобразные Гусеобразные принадлежат к классу принадлежат к классу Птицы Птицы (Aves). (Aves).
Слайд 15
Тип. Тип.  Близкие классы объединены в Близкие классы объединены в типы типы . Так, . Так, класс класс Птицы Птицы (также смотри § 44), класс (также смотри § 44), класс Амфибии Амфибии (см. также § 36), класс (см. также § 36), класс Млекопитающие Млекопитающие (см. также § 51) входят в тип (см. также § 51) входят в тип Хордовые Хордовые (Chordata). В настоящее время (Chordata). В настоящее время выделяют до 25 различных типов животных. выделяют до 25 различных типов животных. Все они объединены в Все они объединены в царство царство Животные Животные . .
Слайд 16
Царство. Царство.  Иногда простейшие, одноклеточные Иногда простейшие, одноклеточные водоросли и некоторые другие группы водоросли и некоторые другие группы микроорганизмов выделяют в особое царство микроорганизмов выделяют в особое царство Протисты Протисты (что в переводе с греческого (что в переводе с греческого означает "самые первые"), сочетающие в означает "самые первые"), сочетающие в своем строении и жизнедеятельности черты своем строении и жизнедеятельности черты животных и растений. животных и растений.
Слайд 17
царство царство Животные Животные  В настоящем учебнике простейшие В настоящем учебнике простейшие рассматриваются в составе отдельного рассматриваются в составе отдельного подцарства царства подцарства царства Животные Животные , как принято в , как принято в большинстве отечественных научных книг и большинстве отечественных научных книг и вузовских учебников. вузовских учебников.
Слайд 18
Значение классификации Значение классификации  Объединение в различные систематические Объединение в различные систематические группы делается специалистами-биологами группы делается специалистами-биологами не произвольно, а в соответствии с не произвольно, а в соответствии с научными сведениями, основанными на научными сведениями, основанными на детальном изучении строения животного, его детальном изучении строения животного, его физиологии, генетики, распространения и физиологии, генетики, распространения и даже поведения. даже поведения.
Слайд 19
Значение классификации Значение классификации  Существует международный кодекс (свод Существует международный кодекс (свод правил) названий животных. Современная правил) названий животных. Современная классификация животных – естественная. классификация животных – естественная. Она отражает эволюционные, родственные Она отражает эволюционные, родственные отношения между ними. отношения между ними.
Слайд 20
Вывод. Вывод.  Современная система животного мира Современная система животного мира построена на основе выявления родства построена на основе выявления родства между животными и их происхождения. В между животными и их происхождения. В современной систематике типы животных современной систематике типы животных располагаются от простых (низших) к более располагаются от простых (низших) к более сложным (высшим), что соответствует сложным (высшим), что соответствует общему направлению исторического общему направлению исторического развития животного мира на Земле. развития животного мира на Земле.
Слайд 21
Вывод. Вывод.  Классификация – объединение животных в Классификация – объединение животных в группы на основе сходства внутреннего и группы на основе сходства внутреннего и внешнего строения, физиологии, внешнего строения, физиологии, родственных связей, способности родственных связей, способности произвести полноценное потомство. произвести полноценное потомство.

Другие презентации по биологии



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru