- Эмбриональное развитие

Презентация "Эмбриональное развитие" по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Эмбриональное развитие" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Онтогенезом, или индивидуальным развитием, называют весь период жизни с момента слияния половых клеток и образования зиготы до гибели организма.
Слайд 1

Онтогенезом, или индивидуальным развитием, называют весь период жизни с момента слияния половых клеток и образования зиготы до гибели организма.

Тема урока: «Эмбриональное развитие организма»
Слайд 3

Тема урока: «Эмбриональное развитие организма»

Цель урока: Изучить особенности эмбрионального развития живых организмов.
Слайд 4

Цель урока:

Изучить особенности эмбрионального развития живых организмов.

Задачи: 1. Узнать, что такое эмбриональное развитие? 2. Выделить основные этапы развития. 3. Установить какие изменения происходят на каждом этапе? 4. Выяснить из чего и как формируется зародыш? 5. Условия, влияющие на развитие зародыша
Слайд 5

Задачи:

1. Узнать, что такое эмбриональное развитие? 2. Выделить основные этапы развития. 3. Установить какие изменения происходят на каждом этапе? 4. Выяснить из чего и как формируется зародыш? 5. Условия, влияющие на развитие зародыша

Изучением вопросов, связанных с индивидуальным развитием организмов, занимается эмбриология (от греч. еmbryon – зародыш).
Слайд 6

Изучением вопросов, связанных с индивидуальным развитием организмов, занимается эмбриология (от греч. еmbryon – зародыш).

Карл Эрнест фон Бэр (1792 – 1876). Основателем современной эмбриологии считается академик Российской Академии К.М.Бэр. В 1828 году он опубликовал сочинение «История развития животных», в котором доказывал, что человек развивается по единому плану со всеми позвоночными животными.
Слайд 7

Карл Эрнест фон Бэр (1792 – 1876)

Основателем современной эмбриологии считается академик Российской Академии К.М.Бэр. В 1828 году он опубликовал сочинение «История развития животных», в котором доказывал, что человек развивается по единому плану со всеми позвоночными животными.

Самостоятельная работа. 1. По ходу объяснения нового материала заполните таблицу, которая у вас есть в тематической карте. Образец таблицы
Слайд 8

Самостоятельная работа

1. По ходу объяснения нового материала заполните таблицу, которая у вас есть в тематической карте. Образец таблицы

Этапы эмбрионального развития. образование зиготы, процесс дробления стадия бластулы, стадия гаструлы Процесс гисто - и органогенеза.
Слайд 9

Этапы эмбрионального развития

образование зиготы, процесс дробления стадия бластулы, стадия гаструлы Процесс гисто - и органогенеза.

I. Дробление. Развитие организма начинается с одноклеточной стадии, которая происходит с момента слияния сперматозоида и яйцеклетки.
Слайд 10

I. Дробление

Развитие организма начинается с одноклеточной стадии, которая происходит с момента слияния сперматозоида и яйцеклетки.

Возникшее при оплодотворении ядро, обычно уже через несколько минут начинает делиться, вместе с ним делиться и цитоплазма. Образующиеся клетки, ещё сильно отличаются от клеток взрослого организма, называются бластомерами (от греч. blastos – зародыш, meros – часть). При делении бластомеров размеры их
Слайд 11

Возникшее при оплодотворении ядро, обычно уже через несколько минут начинает делиться, вместе с ним делиться и цитоплазма.

Образующиеся клетки, ещё сильно отличаются от клеток взрослого организма, называются бластомерами (от греч. blastos – зародыш, meros – часть).

При делении бластомеров размеры их не увеличиваются, поэтому процесс деления носит название дробления.

Дробление завершается образованием однослойного многоклеточного зародыша – бластулы. При дроблении клеток у всех животных – общий объем бластомеров на стадии бластулы не превышает объема зиготы.
Слайд 12

Дробление завершается образованием однослойного многоклеточного зародыша – бластулы.

При дроблении клеток у всех животных – общий объем бластомеров на стадии бластулы не превышает объема зиготы.

II. Гаструляция. Совокупность процессов, приводящих к образованию гаструлы, называется гаструляцией. Гаструла ( от греч. Gaster – желудок) – зародыш, состоящий из двух зародышевых листков: эктодермы ( от греч. ectos – находящийся снаружи); энтодермы ( от греч. entos – находящийся внутри);
Слайд 13

II. Гаструляция

Совокупность процессов, приводящих к образованию гаструлы, называется гаструляцией. Гаструла ( от греч. Gaster – желудок) – зародыш, состоящий из двух зародышевых листков: эктодермы ( от греч. ectos – находящийся снаружи); энтодермы ( от греч. entos – находящийся внутри);

У многоклеточных животных, кроме кишечнополостных, параллельно с гаструляцией возникает третий зародышевый листок – мезодерма (от греч. mesos – находящийся посередине). 1 – эктодерма; 2 – энтодерма; 3 – мезодерма; 4 – нервная пластинка; 5 – хорда;
Слайд 14

У многоклеточных животных, кроме кишечнополостных, параллельно с гаструляцией возникает третий зародышевый листок – мезодерма (от греч. mesos – находящийся посередине).

1 – эктодерма; 2 – энтодерма; 3 – мезодерма; 4 – нервная пластинка; 5 – хорда;

IV.Гисто- и органогенез. Органогенез – закладка из зародышевых листков различных органов, специализация клеток.
Слайд 15

IV.Гисто- и органогенез

Органогенез – закладка из зародышевых листков различных органов, специализация клеток.

Сравните свои данные с данными заполненной таблицы.
Слайд 16

Сравните свои данные с данными заполненной таблицы.

Заполните таблицу в тематической карте (задание№2)
Слайд 17

Заполните таблицу в тематической карте (задание№2)

отрывок стихотворения Али Ибн Сина «Поэма о медицине». О детях, находящихся ещё в утробе матери: Как следует, о том веду я речь. Дитя в утробе матери беречь. Ничто зловредное его пусть не коснётся, Пусть мать питается не как придётся, А ест еду и влагу с пользой пьёт, Так, чтоб нормально развивался
Слайд 18

отрывок стихотворения Али Ибн Сина «Поэма о медицине»

О детях, находящихся ещё в утробе матери: Как следует, о том веду я речь. Дитя в утробе матери беречь. Ничто зловредное его пусть не коснётся, Пусть мать питается не как придётся, А ест еду и влагу с пользой пьёт, Так, чтоб нормально развивался плод. Пускай отбросов в пище будет мало, Чтоб кровь она при этом очищала. Как вы понимаете строки этого стихотворения?

Факторы влияющие на развитие зародыша. Заполните схему в тематической карте
Слайд 19

Факторы влияющие на развитие зародыша

Заполните схему в тематической карте

Результат выполнения. Физические воздействия. Наследственные факторы. Химические воздействия. Курение. Наркотические вещества. Алкоголь. Вирусные и бактериальные инфекции. Стрессы
Слайд 20

Результат выполнения.

Физические воздействия

Наследственные факторы

Химические воздействия

Курение

Наркотические вещества

Алкоголь

Вирусные и бактериальные инфекции

Стрессы

Закрепление. Дайте ответ: Индивидуальное развитие организма – это… Оплодотворенная яйцеклетка – это… Ряд митотических делений следующих друг за другом - … Шарообразный однослойный зародыш с полостью внутри - … Двухслойный зародыш с полостью внутри - … Наружный слой клеток двухслойного зародыша- … Вн
Слайд 21

Закрепление.

Дайте ответ: Индивидуальное развитие организма – это… Оплодотворенная яйцеклетка – это… Ряд митотических делений следующих друг за другом - … Шарообразный однослойный зародыш с полостью внутри - … Двухслойный зародыш с полостью внутри - … Наружный слой клеток двухслойного зародыша- … Внутренний слой клеток двухслойного зародыша - … Третий зародышевый листок – это…

Итоги урока. 1.Узнали, что такое эмбриональное развитие. 2. Выделили основные этапы развития. 3. Установили какие изменения происходят на каждом этапе 4. Выяснили из чего и как формируется зародыш. 5. Определили какие факторы влияют на формирование эмбриона.
Слайд 22

Итоги урока

1.Узнали, что такое эмбриональное развитие. 2. Выделили основные этапы развития. 3. Установили какие изменения происходят на каждом этапе 4. Выяснили из чего и как формируется зародыш. 5. Определили какие факторы влияют на формирование эмбриона.

Домашнее задание. § 17, создать буклет «Мы против абортов»
Слайд 23

Домашнее задание.

§ 17, создать буклет «Мы против абортов»

Список похожих презентаций

Эмбриональное развитие

Эмбриональное развитие

Онтогенез. Онтогенез - это. индивидуальное развитие организма. Стадии онтогенеза:. Эмбриональное развитие. Постэмбриональное развитие. Стадии эмбрионального ...
Эбриональное и постэмбриональное развитие организмов

Эбриональное и постэмбриональное развитие организмов

Задачи урока. Продолжить формирование знаний об индивидуальном развитии организмов (онтогенезе); познакомить с сущностью биогенетического закона и ...
Эмбриональное и постэмбриональное развитие организмов

Эмбриональное и постэмбриональное развитие организмов

ОНТОГЕНЕЗ. Онтогенез, или индивидуальное развитие, - процесс развития особи от момента образования зиготы до смерти. Проэмбриональный период. Эмбриональный ...
Постэмбриональное развитие организмов

Постэмбриональное развитие организмов

Прямое постэмбриональное развитие. Прямое развитие свойственно человеку и другим млекопитающим, птицам, пресмыкающимся, некоторым насекомым. В развитие ...
Постэмбриональное развитие позвоночных животных

Постэмбриональное развитие позвоночных животных

Постэмбриональный период развития начинается в момент рождения или выхода организма из яйцевых оболочек и продолжается вплоть до его смерти. Постэмбриональное ...
Постэмбриональное развитие

Постэмбриональное развитие

Постэмбриональное развитие – это. развитие, которое начинается с момента выхода из яйцевых оболочек (личинки или организма), а у млекопитающих – с ...
Постэмбриональное развитие животных

Постэмбриональное развитие животных

Задачи:. 1. Сформировать знания о закономерностях постэмбрионального развития животных. 2. Охарактеризовать два типа постэмбрионального развития, ...
Рост и развитие растений

Рост и развитие растений

Период от оплодотворения и до конца жизни – ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (ОНТОГЕНЕЗ). Этапы онтогенеза у цветковых растений:. Оплодотворение яйцеклетки; ...
Строение и развитие мужских половых клеток

Строение и развитие мужских половых клеток

гаплоидный набор хромосом; тотипотентность (способность формировать любые (все) органы и ткани организма); изменённое ядерно-плазменное отношение: ...
Размножение и развитие птиц

Размножение и развитие птиц

Мочеполовая система птиц. Почка; Мочеточник; Клоака. Семенники; Семяпроводы;. 6. Яичник; 7. Воронка яйцевода; 8. Яйцевод; 9. Рудимент правого яйцевода. ...
Размножение развитие и жизненный цикл птиц

Размножение развитие и жизненный цикл птиц

скорлупа Зародышевый диск. Серозная оболочка. Воздушная камера Желток Белок Халазы. Забота о потомстве у птиц. Токование – сложное поведение птиц ...
Размножение и развитие организмов. Бесполое размножение

Размножение и развитие организмов. Бесполое размножение

Задачи урока:. Охарактеризовать размножение как один из этапов индивидуального развития организмов; Расширить и углубить знания о размножении на примере ...
Размножение и развитие птиц

Размножение и развитие птиц

План урока 1.Сроки размножения птиц. 2.Образование пар. 3.Брачное поведение птиц. 4.Устройство гнёзд. 5.Яйца в гнезде. 6.Строение яйца. 7.Инкубация ...
Влияние этилового спирта на развитие живых организмов

Влияние этилового спирта на развитие живых организмов

Цель: Изучить воздействие этилового спирта на живые организмы. Какие химические реагенты могут вызвать денатурацию белка? . Денатурация – нарушение ...
Размножение и развитие млекопитающих

Размножение и развитие млекопитающих

Заявка на оценку:. «5» - 11 баллов и выше, «4» - 8-10 баллов, «3» - 5-7 баллов. 1 балл – за осанку, 1-2 балла за активность. вопрос – суждение – 1-2 ...
Влияние факторов на рост и развитие комнатных растений

Влияние факторов на рост и развитие комнатных растений

Цель: установить как влияют солнечный свет, вода и тепло на рост и развитие комнатных растений. Объект исследования: внешние условия среды обитания ...
Влияние электромагнитного излучения (эми) на рост и развитие проростков гороха и пшеницы

Влияние электромагнитного излучения (эми) на рост и развитие проростков гороха и пшеницы

Гипотеза:. Мы предполагаем, что если изменить диапазон мощности излучения и промежуток времени воздействия на семена, то можно проследить действие ...
Влияние факторов на развитие плесневых грибов

Влияние факторов на развитие плесневых грибов

Цель – изучить влияние факторов внешней среды на жизнедеятельность плесневых грибов. Задачи: Выяснить откуда берется плесень Опытным путём определить ...
Влияние стимуляторов роста на развитие луковичных растений

Влияние стимуляторов роста на развитие луковичных растений

Гладиолусы. Гладиолусы и тюльпаны. Цель работы: Выяснить влияние корневина и гетероауксина на развитие корневой системы тюльпанов и гладиолусов. Задачи:. ...
Влияние среды на развитие растения из семени

Влияние среды на развитие растения из семени

Вопросы учебной темы. Как устроено растение Наблюдение за развитием растения из семени Опыты: условия прорастания семян. Гипотеза. Прорастание семян ...

Конспекты

Онтогенез. Эмбриональное развитие организма

Онтогенез. Эмбриональное развитие организма

Урок № ……………. План-конспект по теме "Онтогенез. Эмбриональное развитие организма". . . Цель:. сформировать у учащихся представление об индивидуальном ...
Эмбриональное развитие человека. Репродуктивное здоровье

Эмбриональное развитие человека. Репродуктивное здоровье

Конспект урока. Тема: Эмбриональное развитие человека. Репродуктивное здоровье. Цель урока:. формирование знаний о влиянии факторов окружающей ...
Онтогенез. Эмбриональное развитие животных. Постэмбриональное развитие. Онтогенез человека

Онтогенез. Эмбриональное развитие животных. Постэмбриональное развитие. Онтогенез человека

Онтогенез. Эмбриональное развитие животных. . . Постэмбриональное развитие. . . Онтогенез человека. Цель:. Обобщить знания о развитии ...
Размножение и развитие организмов. Митоз

Размножение и развитие организмов. Митоз

Тема: Размножение и развитие организмов. Митоз. Цель:. продолжить формирование понятий о значении и размножении организмов; познакомить с особенностями ...
Размножение и развитие насекомых

Размножение и развитие насекомых

Урок на тему «Размножение и развитие насекомых». Тип урока. :.  комбинированный. Цели урока:. Образовательные:. - изучить размножение и развитие ...
Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл

Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл

Технологическая карта урока биологии. . Тема урока:. Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл. . Класс:. 7. . Тип урока:. ...
Размножение и индивидуальное развитие организмов

Размножение и индивидуальное развитие организмов

Тема: Размножение и индивидуальное размножение организмов. Цель:. скорректировать и углубить знания по теме: «Размножение и индивидуальное размножение ...
Размножение и индивидуальное развитие организмов

Размножение и индивидуальное развитие организмов

Развернутый план урока биологии в 9 классе. по теме «Размножение и индивидуальное развитие организмов. ». Тип урока: консультация. Форма проведения: ...
Индивидуальное развитие - онтогенез

Индивидуальное развитие - онтогенез

Чернышова Олеся Александровна. МБОУ «СОШ с. Александровка 3-я Калининского района Саратовской области». План-конспект урока по теме. «. «Индивидуальное ...
Рост и развитие растений

Рост и развитие растений

Таубаева Гульвера Навердиновна. МОБУ «Кумакская СОШ» Соль-Илецкого района Оренбургской области. . Тема урока «Рост и развитие растений». Цель:. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Биология
Автор презентации:Неизвестен
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации