Презентация "Микроорганизмы: друзья или враги" по биологии – проект, доклад
Презентацию на тему "Микроорганизмы: друзья или враги" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 34 слайд(ов).
Слайды презентации
Список похожих презентаций
Микроорганизмы - друзья или враги
Когда я был маленький, мне мама очень часто говорила что нужно мыть руки с мылом после улицы, обязательно помыть фрукты и овощи перед едой. Она предупреждала, ...Летучие мыши – друзья или враги?
Задачи и цели исследования:. 1. изучить образ летучей мыши в легендах и сказаниях древности; 2. исследовать взгляд современных ученых на роль рукокрылых ...Бактерии друзья или враги человека?
Растения и животные состоят из крошечных клеточек. Некоторые из клеток могут жить самостоятельно, поодиночке. Существуют ли организмы более мелкие, ...Бактерии: враги или друзья
Цель Изучить особенности жизни бактерий и выяснить могут ли они быть полезными. Гипотеза Бактерии могут приносить не только вред, но и пользу. Задачи. ...Бактерии – враги или друзья
Цель исследования:. Изучить полезные и вредные свойства бактерий; Обосновать правила личной гигиены. Задачи исследования:. Изучить способы определения ...Вирусы друзья и враги
Вирусы могут различаться. По химическому составу. 1. ДНК-овые: (вирусы герпеса, оспы, гепатита и др.). 2. РНК-овые: (вирусы полиомиелита, кори, бешенства, ...Комнатные растения - друзья и враги
Цели, задачи. Цель: Выяснить влияние комнатных растений на человека (негативные и позитивные стороны). Задачи: Проанализировать информацию о комнатных ...Айсберг. Друг или враг?
Цель работы:. исследование роли айсбергов в жизни человечества. Гипотеза:. Айсберги могут не только наносить вред людям, но и приносить им пользу. ...Моя вторая половинка или про асимметрию лица
Проф. А.Н.Ануашвили, доктор технических и психологических наук, в результате исследований установил, что оказывается, на правой части нашего лица ...Старение – неизбежность или закономерность?
Жизнь- форма времени. Иосиф Бродский. Геронтология - это наука о времени биологическом, об изменении живых систем во времени. Ее цель - поиск возможности ...Фенотипическая или модификационная изменчивость
Изменчивость, вызванная факторами внешней среды. Как могли возникнуть данные изменения фенотипа? . Модификационная изменчивость – это способность ...Пресмыкающиеся или рептилии
Стегоцефал – предок пресмыкающихся. Каменноугольный период 300 млн. лет назад. Строение пресмыкающихся. Части тела : голова шея туловище хвост Кожа ...Семейство яснотковые или губоцветные
Жизненные формы: преимущественно многолетние травы и полукустарники, в южной флоре встречаются кустарники ( розмарин лекарственный). К полукустарникам ...Питьевая вода или среда обитания
Как они туда попали? Выбор темы исследования определился в результате случайного наблюдения, сделанного нами в прошлом году. На подоконнике достаточно ...Покрытосеменные или цветковые растения
Цветковые растения встречаются повсеместно. У покрытосеменных появляется орган семенного размножения – цветок. После отцветания образуется плод, в ...Одноклеточные животные или простейшие
ПОДЦАРСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ. Основные признаки животных организмов. Подцарство Одноклеточные или Простейшие. Общая характеристика. Тип Cаркожгутиконосцы. ...Вечная молодость - миф или реальность
Аннотация « Я люблю жизнь и хочу жить…». Эти слова выражают затаенное желание каждого из нас. Жизнь сама по себе чудо. И это чудо находится в наших ...Верно или неверно. Игра
Игровое поле. О- верно Х- не верно. Ответы на игру. ...Брюхоногие или улитки
Строение Схематические картинки Характеристика. Содержание :. Нога брюхоногих приспособлена к ползанию и представляет собой мускулистый вырост брюшной ...Бактерии помогают или вредят человеку
Формирование новых умений и знаний об обитателях земли, создание условий для осознания и осмысления блока новой учебной информации, выявление уровня ...Конспекты
Семейство Астровые или Сложноцветные
Учитель биологии Загария Ирина Владимировна. СОШ № 34 г. Енакиево Донецая область Украина. Тема: Семейство Астровые или Сложноцветные. Цель: ...Фотосинтез, или величайшая тайна зеленого растения
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7. г.Соль – Илецка» Оренбургской области. Конспект открытого ...Особенности птиц связанные с полётом, или рождённые для полёта
Воропаева Ольга Леонидовна. , учитель биологии высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №35 им. К.Д.Воробьёва» г. ...Пальмовое масло: вред или польза
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 р.п.Дергачи». Дергачевского района Саратовской области. ...Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение
План – конспект урока по биологии 7 класс. Урок « Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение». Цель урока. . Образовательная ...Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация
Тема: «Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация». . . Цели урока:. . выяснить особенности строения и жизнедеятельности ...Класс Млекопитающие, или Звери
Тема «Класс Млекопитающие, или Звери». Учитель биологии Гусаковской средней школы. Андриевская Ольга Владимировна. Задачи:. Образовательные:. ...Класс млекопитающие или звери 7 класс
Смирнова Н.А. ©. . 7 класс. КЛАСС МЛЕКОПИТАЮЩИЕ ИЛИ ЗВЕРИ. №№ учебного элемента. Учебный материал с указанием заданий. . Рекомендации ...Класс земноводные или амфибии
Разработка урока биологии в 7 классе по теме:. «Класс земноводные или амфибии». Цель урока:. раскрыть особенности строения и жизнедеятельности земноводных ...Есть или не есть, пить или не пить
Урок - Ток-шоу «Есть или не есть, пить или не пить». Гигиена питания. СЛАЙД 1. Цели и задачи:. Образовательная – ознакомить учащихся с понятием ...Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта
- Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
- Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
- Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
- Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
- Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
- Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
- Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
- Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.
Информация о презентации
Дата добавления:14 сентября 2014
Категория:Биология
Автор презентации:Неизвестен
Содержит:34 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию