- Многообразие земноводных

Презентация "Многообразие земноводных" (7 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60

Презентацию на тему "Многообразие земноводных" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 60 слайд(ов).

Слайды презентации

Многообразие земноводных 7 класс. Сабирзянова Елена Сергеевна учитель биологии МАОУ СОШ № 24. Пермский край, г.Березники 2013
Слайд 1

Многообразие земноводных 7 класс

Сабирзянова Елена Сергеевна учитель биологии МАОУ СОШ № 24

Пермский край, г.Березники 2013

Содержание урока. Многообразие земноводных Охрана земноводных Значение земноводных в природе и жизни человека
Слайд 2

Содержание урока

Многообразие земноводных Охрана земноводных Значение земноводных в природе и жизни человека

Многообразие земноводных
Слайд 3

Многообразие земноводных

Класс земноводные
Слайд 4

Класс земноводные

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 5
Слайд 5
Лягушка озерная
Слайд 6

Лягушка озерная

Лягушка травяная
Слайд 7

Лягушка травяная

Лягушка остромордая
Слайд 8

Лягушка остромордая

Жаба серая
Слайд 9

Жаба серая

Жаба зеленая
Слайд 10

Жаба зеленая

Чесночница обыкновенная
Слайд 11

Чесночница обыкновенная

Жерлянка краснобрюхая
Слайд 12

Жерлянка краснобрюхая

Углозуб сибирский
Слайд 14

Углозуб сибирский

Тритон обыкновенный
Слайд 15

Тритон обыкновенный

Тритон гребенчатый
Слайд 16

Тритон гребенчатый

Червяга ленивая змея. Червяга кольчатая. Червяги
Слайд 18

Червяга ленивая змея

Червяга кольчатая

Червяги

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 17
Слайд 19
Камышовая жаба. Кавказская крестовка. Малоазиатский тритон. Уссурийский когтистый тритон
Слайд 21

Камышовая жаба

Кавказская крестовка

Малоазиатский тритон

Уссурийский когтистый тритон

Первый памятник лягушкам был сооружен в Парижском университете, в Сорбонне, в XIX веке
Слайд 22

Первый памятник лягушкам был сооружен в Парижском университете, в Сорбонне, в XIX веке

Памятник лягушке в Бостоне. Неподалеку от Светлогорска, в Калининграде, есть скульптура Царевны-Лягушки до поцелуя.
Слайд 23

Памятник лягушке в Бостоне.

Неподалеку от Светлогорска, в Калининграде, есть скульптура Царевны-Лягушки до поцелуя.

Царевна-лягушка в Москве на Манежной площади, в искусственном русле реки Неглинки.
Слайд 24

Царевна-лягушка в Москве на Манежной площади, в искусственном русле реки Неглинки.

При въезде в городок Коннектикут (США) стоит интересная и немного детская скульптура, изображающая лягушку на катушке с нитками.
Слайд 26

При въезде в городок Коннектикут (США) стоит интересная и немного детская скульптура, изображающая лягушку на катушке с нитками.

Значение земноводных. В конце 80-х годов одно из государств юго-восточной Азии – Бангладеш весьма успешно зарабатывало валюту, экспортируя лягушачьи ножки. Общий объем прибыли достигал 10 млн. долларов в год. Однако вскоре этому государству пришлось потратить значительно большие суммы на «смягчение»
Слайд 27

Значение земноводных

В конце 80-х годов одно из государств юго-восточной Азии – Бангладеш весьма успешно зарабатывало валюту, экспортируя лягушачьи ножки. Общий объем прибыли достигал 10 млн. долларов в год. Однако вскоре этому государству пришлось потратить значительно большие суммы на «смягчение» весьма неблагоприятных экологических последствий подобного бизнеса. Как вы полагаете, почему?

Домашнее задание. 1. Изучить §39, ответить на вопросы. 2.Творческое задание (на выбор): предложите меры по охране земноводных; найдите народные приметы, легенды о земноводных.
Слайд 28

Домашнее задание

1. Изучить §39, ответить на вопросы. 2.Творческое задание (на выбор): предложите меры по охране земноводных; найдите народные приметы, легенды о земноводных.

Викторина
Слайд 29

Викторина

Как лягушки сообщают о том, что территория занята, выражают агрессивные намерения, предупреждают об опасности, служат призывом к встрече, обеспечивая брачные контакты и т. д. Вопрос 1
Слайд 30

Как лягушки сообщают о том, что территория занята, выражают агрессивные намерения, предупреждают об опасности, служат призывом к встрече, обеспечивая брачные контакты и т. д

Вопрос 1

Правильный ответ
Слайд 31

Правильный ответ

Издают звуки
Слайд 32

Издают звуки

Известно, что лягушка всегда стремится вернуться на нерест в свой родной водоем, где она была когда-то рождена. Как ей это удается ? Вопрос 2
Слайд 33

Известно, что лягушка всегда стремится вернуться на нерест в свой родной водоем, где она была когда-то рождена. Как ей это удается ?

Вопрос 2

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 30
Слайд 34
По запаху
Слайд 35

По запаху

Если в луже находится очень большое количество головастиков, то через некоторое время часть из них погибает и остаются наиболее приспособленные особи. Как объяснить это явление? Вопрос 3
Слайд 36

Если в луже находится очень большое количество головастиков, то через некоторое время часть из них погибает и остаются наиболее приспособленные особи. Как объяснить это явление?

Вопрос 3

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 33
Слайд 37
Выделяют вещества – ингибиторы, которые отравляют более слабых
Слайд 38

Выделяют вещества – ингибиторы, которые отравляют более слабых

В случае тревоги резко поворачивается на спину, показывая яркую окраску брюха. Назовите бесхвостую амфибию. Вопрос 4
Слайд 39

В случае тревоги резко поворачивается на спину, показывая яркую окраску брюха. Назовите бесхвостую амфибию.

Вопрос 4

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 36
Слайд 40
Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 37
Слайд 41
Класс земноводные насчитывает около 2400 современных видов. В Пермском крае их только 10. Объясните этот факт. Вопрос 5
Слайд 42

Класс земноводные насчитывает около 2400 современных видов. В Пермском крае их только 10. Объясните этот факт.

Вопрос 5

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 39
Слайд 43
Холоднокровные животные
Слайд 44

Холоднокровные животные

Назовите часть скелета. Вопрос 6 ?
Слайд 45

Назовите часть скелета

Вопрос 6 ?

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 42
Слайд 46
Предплечье
Слайд 47

Предплечье

Как заканчивается эта народная примета: «Лягушка прыгает на берегу и квакает – к…». Вопрос 7
Слайд 48

Как заканчивается эта народная примета: «Лягушка прыгает на берегу и квакает – к…»

Вопрос 7

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 45
Слайд 49
«Лягушка прыгает на берегу и квакает – к дождю»
Слайд 50

«Лягушка прыгает на берегу и квакает – к дождю»

Вопрос 8. Какая кровь в левом предсердии?
Слайд 51

Вопрос 8

Какая кровь в левом предсердии?

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 48
Слайд 52
В левое предсердие приносится кровь от легких, богатая кислородом – артериальная.
Слайд 53

В левое предсердие приносится кровь от легких, богатая кислородом – артериальная.

Вопрос 9. Назовите систему органов
Слайд 54

Вопрос 9

Назовите систему органов

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 51
Слайд 55
Нервная система
Слайд 56

Нервная система

Вопрос 10. На головастика тритона напала рыба. Рванулся головастик, вырвался, а хвоста и ноги нет. Через некоторое время вместо хвоста выросла лапа, а вместо лапы появился хвост. Как называется такое явление?
Слайд 57

Вопрос 10

На головастика тритона напала рыба. Рванулся головастик, вырвался, а хвоста и ноги нет. Через некоторое время вместо хвоста выросла лапа, а вместо лапы появился хвост. Как называется такое явление?

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 54
Слайд 58
У тритона хорошо развита способность к регенерации, но вместо одного органа может вырасти другой.
Слайд 59

У тритона хорошо развита способность к регенерации, но вместо одного органа может вырасти другой.

Многообразие земноводных (7 класс) Слайд: 56
Слайд 60

Список похожих презентаций

Многообразие земноводных

Многообразие земноводных

ЗЕМНОВОДНЫЕ. ЗЕМНОВОДНЫЕ, амфибии (Amphibia), класс холоднокровных, исходно четвероногих позвоночных, обитающих, как правило, в пресной воде либо ...
Многообразие земноводных. Их значение и охрана

Многообразие земноводных. Их значение и охрана

Цель урока: Показать многообразие земноводных, их характерные особенности, взаимосвязь строения с образом жизни; Познакомить с редкими и исчезающими ...
Многообразие и значение земноводных

Многообразие и значение земноводных

Группа земноводных относится к наиболее примитивным наземным позвоночным, занимая промежуточное положение между наземными и водными позвоночными животными: ...
Многообразие стеблей и видоизменения побегов

Многообразие стеблей и видоизменения побегов

Стебли состоят из узлов и междоузлий. междоузлие Узел. Если. при раскрытии почки быстро развиваются междоузлия, то появляются побеги с удлиненными ...
Многообразие простейших. Паразитические простейшие

Многообразие простейших. Паразитические простейшие

Учёные считают, что простейшие появились на Земле около 1,5млрд лет назад, а самыми из них являются жгутиконосцы. Среди простейших много паразитов, ...
Многообразие птиц

Многообразие птиц

Экологические типы птиц. Птицы степей и пустынь. Страус – самая крупная и тяжёлая птица из всех существующих на Земле. К тому же самки страуса откладывают ...
Многообразие плодов

Многообразие плодов

Типы плодов. Сухие односемянные плоды. Сухие многосемянные плоды. Сочные односемянные плоды. Сочные многосемянные плоды. ...
Многообразие пресмыкающихся

Многообразие пресмыкающихся

Цели урока. 1. Совершить виртуальное путешествие в те места где обитают гиганты среди пресмыкающихся. 2. Познакомиться с многообразием пресмыкающихся. ...
Многообразие одноклеточных колониальных организмов

Многообразие одноклеточных колониальных организмов

Колониальный организм – это: организмы, состоящие из множества клеток, слабо дифференцированных и не разделенных на ткани; многоклеточные организмы, ...
Многообразие организмов, среды их обитания

Многообразие организмов, среды их обитания

ОСНОВНЫЕ ЦАРСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ: РАСТЕНИЯ ЖИВОТНЫЕ ГРИБЫ БАКТЕРИИ ВИРУСЫ. ВИРУСЫ БАКТЕРИИ ГРИБЫ РАСТЕНИЯ ЖИВОТНЫЕ. СРЕДА ОБИТАНИЯ -это то, что окружает ...
Многообразие животных

Многообразие животных

10 30 40 50 Рыбы Земноводные Пресмыкающиеся Птицы Млекопитающие. Самые, самая, самое. БЛАГОДАРЯ КАКОМУ ОРГАНУ РЫБЫ ДЫШУТ В ВОДЕ? Рыбы 10 ЖАБРЫ. Какие ...
Многообразие животных. Простейшие

Многообразие животных. Простейшие

Корненожки, радиолярии, солнечники, споровики. Цель урока:. Изучить простейших – обитателей различных водоемов. Общие сведения о простейших. Основные ...
Многообразие грибов, их роль в биосфере и жизни человека

Многообразие грибов, их роль в биосфере и жизни человека

Планируемые результаты:. Систематизируем знания о грибах, узнаём их роль в природе и жизни человека. Личная значимость: В огороде картофель и томаты ...
Многообразие животного мира.

Многообразие животного мира.

Зоология животные зоо логос слово, наука. Зоология – наука о животных. около 2 миллионов видов. Многообразие животных. В отличие от растений животные ...
Многообразие голосеменных растений

Многообразие голосеменных растений

«Леса – национальное богатство нашей страны». Почему ? Значение. Экономика «зеленые легкие планеты» климат режим питания рек потребности человека ...
Многообразие голосеменных и из значение

Многообразие голосеменных и из значение

Признаки голосеменных. Большинство вечнозеленые, листья игольчатой формы или чешуйчатые. Деревья или кустарники. Хорошо выражены вегетативные органы ...
Многообразие водорослей и их значение

Многообразие водорослей и их значение

Задачи урока. 1.Углубить знания об отличительных чертах организации водорослей, показать их разнообразие. 2.Познакомить с основными отделами, на которые ...
Многообразие биогеоценозов

Многообразие биогеоценозов

Биогеоцено́з – это природная система, которая состоит из живых организмов, образующих биоценоз, и совокупности косных, или абиотических, компонентов ...
Многообразие животных. Простейшие

Многообразие животных. Простейшие

К простейшим относят животных, состоящих из одной или нескольких клеток - колонии. Каждая клетка – самостоятельный организм, даже если они объединены ...
Многообразие насекомых, их роль в природе и значение

Многообразие насекомых, их роль в природе и значение

Есть ли в природе «ненужные» насекомые? Тема: «Многообразие насекомых, их роль в природе и практическое значение». Цель урока: расширить знания о ...

Конспекты

Многообразие земноводных, их значение и охрана

Многообразие земноводных, их значение и охрана

«Региональный компонент на уроке». Тема: Многообразие земноводных, их значение и охрана. Задачи урока:. Образовательные:. познакомить ...
Многообразие земноводных. Их значение и охрана

Многообразие земноводных. Их значение и охрана

Тема: "Многообразие земноводных. Их значение и охрана". Цель урока:. обобщить и расширить знания по теме "Земноводные"; показать многообразие ...
Многообразие земноводных

Многообразие земноводных

Вырубовский филиал МБОУ «Никифоровская сош №1». Никифоровский район Тамбовская область. Урок биологии в 7 классе. . «Многообразие ...
Многообразие Земноводных и их роль в природе

Многообразие Земноводных и их роль в природе

Тема урока «Многообразие Земноводных и их роль в природе. ». Цель урока: Обобщить и расширить знания о классе Земноводные. Задачи урока: 1) познакомить ...
Многообразие растительных форм

Многообразие растительных форм

Республика Казахстан. город Караганда школа-лицей № 101. Миронова Наталья Вениаминовна. Учитель биологии. . План урока. 6класс. Конспект ...
Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение в природе и жизни человека

Урок Краеведения в 6а классе. . в рамках методического дня «Открытая книга». Тема урока:. «Многообразие растений семейства Розоцветные, их значение ...
Многообразие простейших, их значение в биогеоценозах и в жизни человека

Многообразие простейших, их значение в биогеоценозах и в жизни человека

Атаева Земфира Хамбуровна. Учитель биологии ГКОУ СОШ №7 с.п.Пседах. . Тема: Многообразие простейших, их значение. в биогеоценозах и в жизни человека. ...
Многообразие простейших

Многообразие простейших

Тема:. . Многообразие простейших. Обобщение знаний по теме «Подцарство. Простейшие, или Одноклеточные животные». По учебнику: учебник Биология. ...
Многообразие насекомых

Многообразие насекомых

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ПРОЛЕТАРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ. ШКОЛА № 6 г. ПРОЛЕТАРСКА ПРОЛЕТАРСКОГО РАЙОНА РОСТОВСКОЙ ...
Класс Птицы. Многообразие птиц

Класс Птицы. Многообразие птиц

Конспект урока биологии. (8 класс VIII. вид). . ГБОУ: «Тверская школа-интернат № 1», учитель биологии. . Копылова М.Ю. . Тема: «Класс ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.