Презентация "Экология человека" (11 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29

Презентацию на тему "Экология человека" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 29 слайд(ов).

Слайды презентации

Экология человека. Автор презентации – Якименко Людмила Владимировна, доктор биол. наук, профессор кафедры экологии и природопользования ВГУЭС
Слайд 1

Экология человека

Автор презентации – Якименко Людмила Владимировна, доктор биол. наук, профессор кафедры экологии и природопользования ВГУЭС

Тема 9. Урбанизация, урбоэкология и экология человека в городской среде. В современной экологии сформировались два тесно связанных между собой научных направления – экология городов (урбоэкология) и экология городского населения. Рассмотрим оба направления.
Слайд 2

Тема 9. Урбанизация, урбоэкология и экология человека в городской среде

В современной экологии сформировались два тесно связанных между собой научных направления – экология городов (урбоэкология) и экология городского населения. Рассмотрим оба направления.

Город можно сравнить с единым сложно устроенном организмом, который активно обменивается веществом, энергией и информацией с окружающими его природными и сельскохозяйственными территориальными комплексами и другими городами.
Слайд 3

Город можно сравнить с единым сложно устроенном организмом, который активно обменивается веществом, энергией и информацией с окружающими его природными и сельскохозяйственными территориальными комплексами и другими городами.

Функции городов
Слайд 4

Функции городов

Города служат центрами притяжения людских и материальных ресурсов. В них концентрируются высококвалифицированные специалисты и рабочие, научная и творческая интеллигенция, хранятся огромные материальные, культурные, исторические, научные ценности. В города поступает промышленное сырье и полуфабрикат
Слайд 5

Города служат центрами притяжения людских и материальных ресурсов. В них концентрируются высококвалифицированные специалисты и рабочие, научная и творческая интеллигенция, хранятся огромные материальные, культурные, исторические, научные ценности. В города поступает промышленное сырье и полуфабрикаты, готовая продукция, плоды сельскохозяйственного производства.

Одновременно города «экспортируют» промышленную продукцию, выбрасывают в окружающую среду огромное количество отходов. Они становятся центрами техногенных биогеохимических отходов. Фактически любой крупный город как при производстве вещества и энергии, так и при вывозе готовой продукции и своих отхо
Слайд 6

Одновременно города «экспортируют» промышленную продукцию, выбрасывают в окружающую среду огромное количество отходов. Они становятся центрами техногенных биогеохимических отходов. Фактически любой крупный город как при производстве вещества и энергии, так и при вывозе готовой продукции и своих отходов связан со всей планетой.

Сырье, детали, станки и механизмы, продукты питания поступают в города (прямо или косвенно) из разных регионов и отправляются во многие страны мира. Химические вещества, выбрасываемые из заводских труб больших городов (например, тяжелые металлы), включаются в глобальный круговорот и выпадают на пове
Слайд 7

Сырье, детали, станки и механизмы, продукты питания поступают в города (прямо или косвенно) из разных регионов и отправляются во многие страны мира. Химические вещества, выбрасываемые из заводских труб больших городов (например, тяжелые металлы), включаются в глобальный круговорот и выпадают на поверхность земли вплоть до ледников Антарктиды и Гренландии. Но наиболее существенное влияние города оказывают на свое непосредственное окружение.

Количественное и качественное развитие городов способствует увеличению доли городского населения, росту значения городов в жизни общества, распространению городского образа жизни. При изучении городов на первый план выступают и другие аспекты этой проблемы:
Слайд 8

Количественное и качественное развитие городов способствует увеличению доли городского населения, росту значения городов в жизни общества, распространению городского образа жизни. При изучении городов на первый план выступают и другие аспекты этой проблемы:

экологический – концентрация большого числа факторов, вредных для человека и природы, на территориях с высокой плотностью населения; медицинский – обычно хорошо развитая система здравоохранения и увеличение заболеваний, связанных с городским образом жизни (появление так называемых болезней цивилизац
Слайд 9

экологический – концентрация большого числа факторов, вредных для человека и природы, на территориях с высокой плотностью населения; медицинский – обычно хорошо развитая система здравоохранения и увеличение заболеваний, связанных с городским образом жизни (появление так называемых болезней цивилизации); культурный – потребление населением культурных ценностей при одновременной нагрузке «информационным мусором»;

технический – рост использования технических средств, облегчающих условия труда и жизни человека (развитие транспорта, электрификации быта и т.д.); социально-психологический – изменение образа жизни людей, их социально-психологического статуса.
Слайд 10

технический – рост использования технических средств, облегчающих условия труда и жизни человека (развитие транспорта, электрификации быта и т.д.); социально-психологический – изменение образа жизни людей, их социально-психологического статуса.

При анализе социальных аспектов городского населения возникают принципиально важные вопросы: восприятие горожанами городской среды; социально-культурная идентификация жителей городов; проблемы общения горожан.
Слайд 11

При анализе социальных аспектов городского населения возникают принципиально важные вопросы: восприятие горожанами городской среды; социально-культурная идентификация жителей городов; проблемы общения горожан.

Актуальные проблемы современных городов. Наиболее ярко выраженные антопоэкосистемы – это города. При их анализе целесообразно руководствоваться принципом историзма, поскольку городские зоны в регионах, традиционно освоенных человеком, - результат длительных и многообразных природно-социальных процес
Слайд 12

Актуальные проблемы современных городов

Наиболее ярко выраженные антопоэкосистемы – это города. При их анализе целесообразно руководствоваться принципом историзма, поскольку городские зоны в регионах, традиционно освоенных человеком, - результат длительных и многообразных природно-социальных процессов, взаимодействующих между собой. Для описания города как антопоэкосистемы рассматриваются факторы городской среды, влияющие на жизнедеятельность населения и ответные реакции населения на воздействие этих факторов.

При этом необходимо иметь в виду, что условия проживания людей в различных типах городов существенно различаются между собой. Так, жизнь в городе с населением 50 тыс. человек, специализирующимся на переработке продуктов сельского хозяйства, во многом близка к жизни в сельской местности. В то же врем
Слайд 13

При этом необходимо иметь в виду, что условия проживания людей в различных типах городов существенно различаются между собой. Так, жизнь в городе с населением 50 тыс. человек, специализирующимся на переработке продуктов сельского хозяйства, во многом близка к жизни в сельской местности. В то же время небольшой город, обслуживающий предприятие цветной металлургии обладает всеми недостатками большого индустриального центра, но лишен его преимуществ.

Город формирует многие стороны жизнедеятельности человека. При оценке степени антропоэкологической комфортности города имеются в виду такие стороны жизнедеятельности горожан, как: уровень социального благополучия (бюджеты семей, обеспеченность жильем, использование сферы услуг, учеба детей, состояни
Слайд 14

Город формирует многие стороны жизнедеятельности человека. При оценке степени антропоэкологической комфортности города имеются в виду такие стороны жизнедеятельности горожан, как: уровень социального благополучия (бюджеты семей, обеспеченность жильем, использование сферы услуг, учеба детей, состояние здоровья, качество медицинского обслуживания и социального обеспечения и др.);

степень экологической безопасности; правовая защищенность; занятость и удовлетворенность работой (характером и сферой занятости, взаимоотношениями на работе, транспортной и пешеходной доступностью к месту работы и др.); наличие условий для полноценного отдыха и восстановления сил; Степень полноты ин
Слайд 15

степень экологической безопасности; правовая защищенность; занятость и удовлетворенность работой (характером и сферой занятости, взаимоотношениями на работе, транспортной и пешеходной доступностью к месту работы и др.); наличие условий для полноценного отдыха и восстановления сил; Степень полноты информационного обеспечения и существование условий для преемственности культурных традиций и мн. др.

Городская среда может быть охарактеризована комплексом показателей, среди которых ведущее место занимают следующие: I. Социально-гарантированный минимум условий проживания, включающий санитарно-гигиенические нормы, удовлетворяет основные физиологические и элементарные социальные потребности жителя.
Слайд 16

Городская среда может быть охарактеризована комплексом показателей, среди которых ведущее место занимают следующие: I. Социально-гарантированный минимум условий проживания, включающий санитарно-гигиенические нормы, удовлетворяет основные физиологические и элементарные социальные потребности жителя. Его главные показатели: обеспеченность жилой площади, элементами жилой территории, объектами повседневного обслуживания, допустимым уровнем инсоляции, условиями проветривания,

противопожарной защиты, а также контрольные показатели состояния окружающей среды на локальном территориальном уровне. Социально-гарантированный минимум условий проживания определяет и закрепляет нижние пределы показателей для двух полярных типов городских сред: высокоурбанизированных (санитарно - г
Слайд 17

противопожарной защиты, а также контрольные показатели состояния окружающей среды на локальном территориальном уровне. Социально-гарантированный минимум условий проживания определяет и закрепляет нижние пределы показателей для двух полярных типов городских сред: высокоурбанизированных (санитарно - гигиенические показатели) и слабоурбанизированных (социальные показатели).

II. Стандарты качества городских сред – нормативно-закрепленная система показателей, которая включает: Контрольные показатели, определяющие типологические признаки городских сред: интенсивность функционального использования территорий (чел/га, рабочих мест/га, посещений/га); Архитектурно-планировочн
Слайд 18

II. Стандарты качества городских сред – нормативно-закрепленная система показателей, которая включает: Контрольные показатели, определяющие типологические признаки городских сред: интенсивность функционального использования территорий (чел/га, рабочих мест/га, посещений/га); Архитектурно-планировочные типы застройки (м2/га, средняя этажность, процент застроенной территории).

Социально-градостроительные показатели качества функциональных территорий (общегородских, жилых, производственных) и различных типах городских сред: обеспеченность застройкой и удельные размеры элементов функциональных территорий (м2/жителя, м2/работающего, м2/единицу продукции); обязательный перече
Слайд 19

Социально-градостроительные показатели качества функциональных территорий (общегородских, жилых, производственных) и различных типах городских сред: обеспеченность застройкой и удельные размеры элементов функциональных территорий (м2/жителя, м2/работающего, м2/единицу продукции); обязательный перечень элементов функциональных территорий и учреждений обслуживания;

правила размещения и показатели доступности функциональных территорий, их элементов, объектов, учреждений обслуживания мест приложения труда и рекреации (расстояние, время). Технические стандарты реализации инженерно-транспортной инфраструктуры в различных типах городской среды. Санитарно-гигиеничес
Слайд 20

правила размещения и показатели доступности функциональных территорий, их элементов, объектов, учреждений обслуживания мест приложения труда и рекреации (расстояние, время). Технические стандарты реализации инженерно-транспортной инфраструктуры в различных типах городской среды. Санитарно-гигиенические и экологические требования в различных типах городской среды.

Эффективность градостроительной деятельности характеризуется динамикой изменения показателей: уменьшение среднегородского времени доступности объектов труда, обслуживания, отдыха и расширение их номенклатуры; увеличение в территориальном балансе доли озеленения и сохранение доли природных территорий
Слайд 21

Эффективность градостроительной деятельности характеризуется динамикой изменения показателей: уменьшение среднегородского времени доступности объектов труда, обслуживания, отдыха и расширение их номенклатуры; увеличение в территориальном балансе доли озеленения и сохранение доли природных территорий; сохранение разнообразия типов городской среды; улучшение экологических и санитарно-гигиенических характеристик.

Структура города и его застройка. Любой город состоит из нескольких разных по назначению зон: зона жилой застройки, которую называют также селитебной (от слова селить). промышленная зона – территория, где размещаются теплоэнергетические станции и промышленные предприятия, автобазы, складские помещен
Слайд 22

Структура города и его застройка

Любой город состоит из нескольких разных по назначению зон: зона жилой застройки, которую называют также селитебной (от слова селить). промышленная зона – территория, где размещаются теплоэнергетические станции и промышленные предприятия, автобазы, складские помещения, подъездные пути. Промышленные зоны обычно отделены от жилой застройки санитарно-защитными зонами.

3. Важная часть городской территории – зеленые или садово-парковые зоны.
Слайд 23

3. Важная часть городской территории – зеленые или садово-парковые зоны.

Эколого-гигиенические требования к застройке. Создание благоприятных условий микроклимата, инсоляции, аэрации; Защита от транспортного шума, загрязнения атмосферного воздуха выбросами автотранспорта; Полноценное культурно-бытовое и коммунальное обслуживание; Благоустройство и озеленение территории Ц
Слайд 24

Эколого-гигиенические требования к застройке

Создание благоприятных условий микроклимата, инсоляции, аэрации; Защита от транспортного шума, загрязнения атмосферного воздуха выбросами автотранспорта; Полноценное культурно-бытовое и коммунальное обслуживание; Благоустройство и озеленение территории Централизованное водоснабжение, канализация и удаление бытовых отходов

Экологические проблемы городов. Атмосферные выбросы от : автотранспорта, промышленных предприятий, выбросы тепловых электростанций. Твердые и концентрированные бытовые отходы: зола и шлаки ТЭС, шлаки предприятий черной и цветной металлургии, стоки химических заводов
Слайд 25

Экологические проблемы городов

Атмосферные выбросы от : автотранспорта, промышленных предприятий, выбросы тепловых электростанций. Твердые и концентрированные бытовые отходы: зола и шлаки ТЭС, шлаки предприятий черной и цветной металлургии, стоки химических заводов

Городские сточные воды Акустический дискомфорт Перегруженное информационное поле города Городские пространства Повышенная плотность населения порождает проблемы общения, психологические перегрузки; Проблемы безопасности
Слайд 26

Городские сточные воды Акустический дискомфорт Перегруженное информационное поле города Городские пространства Повышенная плотность населения порождает проблемы общения, психологические перегрузки; Проблемы безопасности

Тенденции урбанизации. Урбанизация рассматривается учеными и общественным мнением как, в общем, позитивная тенденция развития мира, как некий объективный процесс, связанный с обеспечением для всё большего числа жителей планеты условий для более удобной и комфортабельной жизни, для более полного разв
Слайд 27

Тенденции урбанизации

Урбанизация рассматривается учеными и общественным мнением как, в общем, позитивная тенденция развития мира, как некий объективный процесс, связанный с обеспечением для всё большего числа жителей планеты условий для более удобной и комфортабельной жизни, для более полного развития способностей, для более защищенной и здоровой жизни.

урбанизации сопутствуют не только позитивные перемены в жизни людей, но и отрицательные. Можно долго перечислять те негативные факторы, которые сегодня связывают с неконтролируемой урбанизацией. Это и загрязнение окружающей среды, перенаселенность и возникающие в связи с ней "кварталы бедных&qu
Слайд 28

урбанизации сопутствуют не только позитивные перемены в жизни людей, но и отрицательные. Можно долго перечислять те негативные факторы, которые сегодня связывают с неконтролируемой урбанизацией. Это и загрязнение окружающей среды, перенаселенность и возникающие в связи с ней "кварталы бедных" в городах- мегаполисах, повышенная преступность и многие другие нежелательные явления.

для России в целом доля городского населения за последние сорок лет выросла весьма существенно - с 52,4% до 73,1%. По отдельным территориям эти изменения были также весьма значительны. Урбанизация может быть оценена следующим образом: 1 - очень низкая степень урбанизации (12,0-31,9% городского насел
Слайд 29

для России в целом доля городского населения за последние сорок лет выросла весьма существенно - с 52,4% до 73,1%. По отдельным территориям эти изменения были также весьма значительны. Урбанизация может быть оценена следующим образом: 1 - очень низкая степень урбанизации (12,0-31,9% городского населения), 2 - низкая степень урбанизации (32,0-42,9%) городского населения, 3 - пониженная степень урбанизации (43,0-55,9% городского населения), 4 - средняя степень урбанизации (56.0-61.9% городского населения), 5 - повышенная степень урбанизации (62,0-69,9% городского населения), 6 - высокая степень урбанизации (70,0-75,9% городского населения), 7 - очень высокая степень урбанизации (76,0-100,0% городского населения).

Список похожих презентаций

Изучение генетики человека

Изучение генетики человека

Содержание:. Изучение нового материала Задачи генетики человека Человек как специфический объект генетического анализа Методы исследования генетики ...
Звук и здоровье человека

Звук и здоровье человека

Интересные факты:. Каждый человек индивидуален и воспринимает звуки по-разному. Некоторые люди теряют слух даже после короткого воздействия шума сравнительно ...
Значение покрытосеменных в природе и жизни человека

Значение покрытосеменных в природе и жизни человека

Цель урока:. Изучение значения покрытосеменных в природе и жизни человека. Актуализация знаний о признаках цветковых растений. Ознакомление с культурными ...
Опорно-двигательной системы человека

Опорно-двигательной системы человека

В работе я ориентируюсь. по следующим вопросам. (ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ). Какую роль играет движение в жизни всех существ? Связана ли физика с опорно-двигательной ...
Дыхательная система человека

Дыхательная система человека

Актуальность. Знания о дыхательной системе очень важны для каждого человека Необходимо знать о роли различных органов дыхания, о проблемах, связанных ...
Место человека в системе органического мира

Место человека в системе органического мира

Хорда на ранних стадиях развития человека формируется:. ВОПРОС 1. Грудобрюшная перегородка млекопитающих, участвующая в процессе дыхания, называется:. ...
Наследственные заболевания человека

Наследственные заболевания человека

 В основе наследственных заболеваний лежат нарушения (мутации) наследственной информации . 1. Геномные 2. Хромосомные 3. Генные. Синдром - определённое ...
Антропогенез. доказательства животного происхождения человека

Антропогенез. доказательства животного происхождения человека

Доказательства животного происхождения человека. Современное положение человека в системе органического мира. Надцарство Эукариоты Царство Животные ...
Антропогенез. становление человека разумного как биологического вида

Антропогенез. становление человека разумного как биологического вида

Данный материал используется в качестве: -слайд – презентации темы для учащихся 11 класса; -путеводителя по основным вопросам темы при самостоя- тельной ...
Анатомия, физиология и гигиена человека

Анатомия, физиология и гигиена человека

Из лицейских новостей…. Недавно в нашей школе проводился мед. осмотр юношей 9 – х классов. Много впечатлений оставил у ребят осмотр врача – невролога. ...
Антропогенез доказательства происхождения человека от животных

Антропогенез доказательства происхождения человека от животных

Доказательства происхождения человека от животных. 1.Физиологические. Принципиальное сходство процессов, протекающих в организмах человека и животных. ...
Анатомия человека

Анатомия человека

- це наука, що вивчає органи та системи органів людського тіла. Анатомія людини вивчає зовнішні форми і пропорції тіла людини і його частин, окремі ...
Анатомия человека

Анатомия человека

Основными методами анатомического исследования являются наблюдение, осмотр тела, вскрытие, а также наблюдение, изучение отдельного органа или группы ...
Акустический шум и его воздействие на человека

Акустический шум и его воздействие на человека

Мир, окружающий нас, можно назвать миром звуков. Звучат вокруг нас голоса людей и музыка, шум ветра и щебет птиц, рокот моторов и шелест листвы. С ...
Как устроен организм человека

Как устроен организм человека

Внешнее строение человека. голова туловище руки ноги. Система органов -. группы связанных друг с другом органов, совместно выполняющих общую задачу ...
Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу

Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу

«Антропогенная деятельность человека – фактор изменяющий природу». Авторы: учащиеся 7-2 класса Иванова Екатерина Расулов Тимур. Согласно статье 11 ...
Кровообращение человека

Кровообращение человека

Сердце. Сосуды: артерии, вены, капилляры. Органы кровообращения. Стенки артерий и вен состоят из 3 оболочек: внутренней , средней и наружной. В отличие ...
Антропогенное воздействие человека на окружающую среду

Антропогенное воздействие человека на окружающую среду

Земля – это не массивный гигант, а скорее хрупкий елочный шарик. Дж. Дарриус. Карл Францевич Рулье(1814—1853):. «Конечно, человек имеет небольшое ...
Многообразие грибов, их роль в биосфере и жизни человека

Многообразие грибов, их роль в биосфере и жизни человека

Планируемые результаты:. Систематизируем знания о грибах, узнаём их роль в природе и жизни человека. Личная значимость: В огороде картофель и томаты ...
Антропологические признаки человека

Антропологические признаки человека

ПЛАН: Классификация антропологических признаков 2. Антропометрические признаки 3. Морфология мягких тканей лица 4. Пигментация 5. Волосяной покров ...

Конспекты

Размножение и развитие человека

Размножение и развитие человека

7. . Нетрадиционный интегрированный урок "Размножение и развитие человека". . Цель урока:. изучение и первичное осознание нового учебного ...
Скелет человека

Скелет человека

Скелет человека. (урок в 8 классе). Тема урока: Скелет человека. Цели урока:. . Познакомиться со строением и функциями отделов скелета человека: ...
Особенности скелета человека

Особенности скелета человека

Тема урока «Особенности скелета человека». 8 класс. Учитель биологии МАОУ СОШ№9 Викулова Зоя Леонидовна. Цель. : установить особенности, характерные ...
Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере

Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере

. 11 класс (биология). Контрольная работа по теме: «Происхождение и историческое развитие жизни на Земле. Место человека в биосфере». Тестовый ...
Опорно-двигательная система человека

Опорно-двигательная система человека

Урок по биологии с применением педагогической технологии трехмерной методической системы обучения ПТМСО Караева Ж.А.и Кобдиковай Ж. У. Тема: Обобщение ...
Органы чувств человека

Органы чувств человека

Тема:. «Органы чувств человека». Цель:. познакомить уч-ся с органами чувств человека. Задачи:. 1.Сформировать знания об органах чувств человека. ...
Витамины, их роль в организме человека

Витамины, их роль в организме человека

Тема. . Витамины, их роль в организме человека. Цель:. познакомить учащихся с понятием «витамины», определить содержание их в продуктах питания ...
Экология и Мы

Экология и Мы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Верхнесуньская средняя общеобразовательная школа». . Мамадышского района Республики Татарстан. ...
Биология человека

Биология человека

Учитель биологии. . КГУ «Средней школы имени Героя Социалистического Труда Е.Шайкина». . Кособоков Алексей Владимирович. Обобщающий урок-игра ...
Витамины и их значение в жизни человека

Витамины и их значение в жизни человека

Тема: «Витамины и их значение в жизни человека». Цель:. . - формировать представление детей о понятии "витамины";. - формировать представление ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:8 августа 2019
Категория:Биология
Содержит:29 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации