- Красота или здоровье?

Презентация "Красота или здоровье?" (9 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Красота или здоровье?" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 с. Китаевского Новоселицкого района. Работу выполнила Ученица МОУ СОШ№3 Корекова Антонина Учитель: Лобова Л.А. учитель географии. Красота или здоровье?
Слайд 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 с. Китаевского Новоселицкого района.

Работу выполнила Ученица МОУ СОШ№3 Корекова Антонина Учитель: Лобова Л.А. учитель географии.

Красота или здоровье?

Цель работы: Подробное изучение влияния обуви на опорно-двигательный аппарат учащихся; выявление причин формирования плоскостопия и профилактика данного заболевания. Задачи работы: 1. Изучить историю происхождения обуви. 2. Выявить причины нарушения опорно-двигательного аппарата. 3. Рассмотреть подр
Слайд 2

Цель работы: Подробное изучение влияния обуви на опорно-двигательный аппарат учащихся; выявление причин формирования плоскостопия и профилактика данного заболевания. Задачи работы: 1. Изучить историю происхождения обуви. 2. Выявить причины нарушения опорно-двигательного аппарата. 3. Рассмотреть подробную информацию о плоскостопии. 4. Обозначить медицинские требования к обуви. 5. Провести практическую работу на выявление плоскостопия. 6. Сделать выводы. 7. Выработать рекомендации по профилактике выявленных отклонений опорно-двигательного аппарата.

Первая египетская обувь была без каблука. Первая обувь с каблуками появилась в Египте в 4 тыс. до н.э (обувь фараона).
Слайд 3

Первая египетская обувь была без каблука

Первая обувь с каблуками появилась в Египте в 4 тыс. до н.э (обувь фараона).

Обувь на каблуке в Древней Греции. Актер на котурнах Котурны.
Слайд 4

Обувь на каблуке в Древней Греции

Актер на котурнах Котурны.

Обувь на каблуках в Китае и Японии. В Японии носили обувь на подставке – покури. В древнем Китае на протяжении 1000 лет красивой считалась маленькая ножка размером 10 см, не то что красивой, а просто нормой для девушки
Слайд 5

Обувь на каблуках в Китае и Японии

В Японии носили обувь на подставке – покури

В древнем Китае на протяжении 1000 лет красивой считалась маленькая ножка размером 10 см, не то что красивой, а просто нормой для девушки

Обувь на каблуках в средневековой Европе. Высота каблуков таких «сандалий» была умопомрачительной – от 14 до 60 см.
Слайд 6

Обувь на каблуках в средневековой Европе

Высота каблуков таких «сандалий» была умопомрачительной – от 14 до 60 см.

Каблуки только… для мужчин!
Слайд 7

Каблуки только… для мужчин!

Екатерина Медичи и ее коллекция башмачков.
Слайд 8

Екатерина Медичи и ее коллекция башмачков.

Последнее изобретение
Слайд 9

Последнее изобретение

Основная причина заболевания ног – некачественная детская обувь!
Слайд 10

Основная причина заболевания ног – некачественная детская обувь!

Причины нарушения опорно-двигательного аппарата. Избыточная масса тела Неправильная ходьба Неверно подобранная обувь Длительное стояние Травмы стопы Спортивные травмы Причины наследственного характера 7.1. Врожденная слабость связок 7.2. Тонкость кости
Слайд 11

Причины нарушения опорно-двигательного аппарата

Избыточная масса тела Неправильная ходьба Неверно подобранная обувь Длительное стояние Травмы стопы Спортивные травмы Причины наследственного характера 7.1. Врожденная слабость связок 7.2. Тонкость кости

Плюсы высокого каблука: Прежде всего, на каблуках девушка становится выше. Чем выше каблук, тем короче шаги, что придает походке больше женственности, «летящий, парящий» вид, грациозность и таинственность.
Слайд 12

Плюсы высокого каблука: Прежде всего, на каблуках девушка становится выше. Чем выше каблук, тем короче шаги, что придает походке больше женственности, «летящий, парящий» вид, грациозность и таинственность.

Минусы высокого каблука. Искривление позвоночника. Натоптыши на ногах. Артриты. Боли в спине Травмы и ушибы.
Слайд 13

Минусы высокого каблука.

Искривление позвоночника. Натоптыши на ногах. Артриты. Боли в спине Травмы и ушибы.

Плоскостопие. Плоскостопие - это изменение формы стопы с понижением ее сводов. Понижение продольного свода приводит к продольному плоскостопию, поперечного - к поперечному. Нередко продольное и поперечное плоскостопие сочетаются. Иногда плоскостопие сочетается с отклонением стопы снаружи.
Слайд 14

Плоскостопие

Плоскостопие - это изменение формы стопы с понижением ее сводов. Понижение продольного свода приводит к продольному плоскостопию, поперечного - к поперечному. Нередко продольное и поперечное плоскостопие сочетаются. Иногда плоскостопие сочетается с отклонением стопы снаружи.

Какой должна быть обувь? 1)В туфлях обязательно должны быть хорошие стельки и супинаторы. 2) Не рекомендуется носить высокий каблук более 2-3 часов в день и 2-3 дней в неделю. Лучше всего носить по очереди обувь на плоской подошве, затем на маленьком каблуке, затем на высоком. 3) Давайте своим ногам
Слайд 15

Какой должна быть обувь?

1)В туфлях обязательно должны быть хорошие стельки и супинаторы. 2) Не рекомендуется носить высокий каблук более 2-3 часов в день и 2-3 дней в неделю. Лучше всего носить по очереди обувь на плоской подошве, затем на маленьком каблуке, затем на высоком. 3) Давайте своим ногам отдохнуть от высоких каблуков: ходите по дому босиком, делайте массаж, используйте специальный крем для ног.

Материал и методика исследования
Слайд 16

Материал и методика исследования

Выявление плоскостопия у учащихся 5-11 классов.
Слайд 17

Выявление плоскостопия у учащихся 5-11 классов.

Исследование материалов
Слайд 18

Исследование материалов

Что делать, чтобы не болеть? Выбирать каблуки ниже 8 см и потолще. Менять обувь каждый день или даже несколько раз на дню. Носить толстые мягкие стельки, чтобы амортизировать удар и облегчить жизнь своим коленным суставам. Выбирать туфли чётко по размеру, чтобы те сидели плотно, но не жали. Если нам
Слайд 19

Что делать, чтобы не болеть?

Выбирать каблуки ниже 8 см и потолще. Менять обувь каждый день или даже несколько раз на дню. Носить толстые мягкие стельки, чтобы амортизировать удар и облегчить жизнь своим коленным суставам. Выбирать туфли чётко по размеру, чтобы те сидели плотно, но не жали. Если намереваетесь пойти на шпильках на дискотеку, прежде чем плясать, пройдитесь немного по квартире или по асфальту.

Фитотерапевты говорят, что недели за две до выхода в свет, где предстоит ходить на высоких каблуках долгое время, хорошо попить настой тысячелистника. 1 чайную ложку сухого сырья заварить 1 стаканом кипятка, настаивать минут 10-20, процедить, принимать по 2 ст. ложки, 3 раза в день, за полчаса до ед
Слайд 20

Фитотерапевты говорят, что недели за две до выхода в свет, где предстоит ходить на высоких каблуках долгое время, хорошо попить настой тысячелистника. 1 чайную ложку сухого сырья заварить 1 стаканом кипятка, настаивать минут 10-20, процедить, принимать по 2 ст. ложки, 3 раза в день, за полчаса до еды, 2-3 недели.

Возвратившись домой после вечеринки, следует продезинфицировать ноги и снять усталость. С этим справится обычный чёрный чай. заварить в заварочном чайнике 2-3 чайные ложки чая, дать постоять 5-7 минут, процедить и вылить в тазик с тёплой водой.
Слайд 21

Возвратившись домой после вечеринки, следует продезинфицировать ноги и снять усталость. С этим справится обычный чёрный чай. заварить в заварочном чайнике 2-3 чайные ложки чая, дать постоять 5-7 минут, процедить и вылить в тазик с тёплой водой.

Принимать ванночку 10-15 минут. Потом осушить ноги мягким полотенцем, смазать их касторовым маслом надеть хлопчатобумажные носки, лучше всего лечь спать, подложив под ноги валик.
Слайд 22

Принимать ванночку 10-15 минут. Потом осушить ноги мягким полотенцем, смазать их касторовым маслом надеть хлопчатобумажные носки, лучше всего лечь спать, подложив под ноги валик.

Будьте здоровы!
Слайд 23

Будьте здоровы!

Список похожих презентаций

Экология жилища и здоровье человека

Экология жилища и здоровье человека

. Экология жилища и здоровье человека. Здоровье начинается дома, и цель наша — превратить его в неприступную крепость для всех болезней. «Эко» – означает ...
Моя вторая половинка или про асимметрию лица

Моя вторая половинка или про асимметрию лица

Проф. А.Н.Ануашвили, доктор технических и психологических наук, в результате исследований установил, что оказывается, на правой части нашего лица ...
Летучие мыши – друзья или враги?

Летучие мыши – друзья или враги?

Задачи и цели исследования:. 1. изучить образ летучей мыши в легендах и сказаниях древности; 2. исследовать взгляд современных ученых на роль рукокрылых ...
Экология и здоровье человека

Экология и здоровье человека

Исторические этапы развития экологии. Аристотель в своей « Истории животных» описал более 500 видов известных емуживотных, рассказал об их поведении. ...
Цветковые или покрытосеменные

Цветковые или покрытосеменные

Тема урока: Цветковые или Покрытосеменные. Проблема урока. Почему покрытосеменные растения так разнообразны и господствуют на Земле? Они Властелины. ...
Сообщество или биоценоз

Сообщество или биоценоз

Биотические связи в природе. Ни один вид, ни один организм не могут существовать без других. Вся живая природа переплетена сложной системой связей, ...
Почему листья зелёные или роль зелёных листьев для растений и человека

Почему листья зелёные или роль зелёных листьев для растений и человека

   . . . x10 x200. x60. . . http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4df4db78-fe8a-4506-b1b9-54c7d9fdcc9c/ResFile.SWF. . http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d80bb457- ...
Питание и здоровье

Питание и здоровье

«Питание и здоровье». Цель занятия:. Образовательная: Закрепить знания учащихся о здоровом питании и культуре здоровья. Развивающая: Коррекция познавательных ...
Брюхоногие или улитки

Брюхоногие или улитки

Строение Схематические картинки Характеристика. Содержание :. Нога брюхоногих приспособлена к ползанию и представляет собой мускулистый вырост брюшной ...
Бактерии: враги или друзья

Бактерии: враги или друзья

Цель Изучить особенности жизни бактерий и выяснить могут ли они быть полезными. Гипотеза Бактерии могут приносить не только вред, но и пользу. Задачи. ...
Бактерии помогают или вредят человеку

Бактерии помогают или вредят человеку

Формирование новых умений и знаний об обитателях земли, создание условий для осознания и осмысления блока новой учебной информации, выявление уровня ...
Бактерии друзья или враги человека?

Бактерии друзья или враги человека?

Растения и животные состоят из крошечных клеточек. Некоторые из клеток могут жить самостоятельно, поодиночке. Существуют ли организмы более мелкие, ...
Бактерии – враги или друзья

Бактерии – враги или друзья

Цель исследования:. Изучить полезные и вредные свойства бактерий; Обосновать правила личной гигиены. Задачи исследования:. Изучить способы определения ...
Айсберг. Друг или враг?

Айсберг. Друг или враг?

Цель работы:. исследование роли айсбергов в жизни человечества. Гипотеза:. Айсберги могут не только наносить вред людям, но и приносить им пользу. ...
Общие понятия о здоровье как основной ценности человека

Общие понятия о здоровье как основной ценности человека

www.avk.40424s001.edusite.ru/. Общие понятия о здоровье. Здоровье - непременное условие счастья человека, оно является делом и заботой каждого. Здоровье ...
Отряд бабочки или чешуекрылые

Отряд бабочки или чешуекрылые

Внешнее строение бабочки. Строение крыла бабочки. Ротовой аппарат сосущего типа - хоботок. Усики, или антенны — органы обоняния и осязания. Бабочки. ...
Верно или неверно. Игра

Верно или неверно. Игра

Игровое поле. О- верно Х- не верно. Ответы на игру. ...
Подцарство одноклеточные или простейшие

Подцарство одноклеточные или простейшие

Задачи:. Познакомиться с многообразием простейших Выявить общие признаки их строения Установить сходство с одноклеточными водорослями Дать общую характеристику ...
Вечная молодость - миф или реальность

Вечная молодость - миф или реальность

Аннотация « Я люблю жизнь и хочу жить…». Эти слова выражают затаенное желание каждого из нас. Жизнь сама по себе чудо. И это чудо находится в наших ...
Продукты питания - съедобны или не съедобны

Продукты питания - съедобны или не съедобны

ПРОДУКТЫ П И Т А Н И Я: СЪЕДОБНЫ ИЛИ НЕСЪЕДОБНЫ ? Оборудование:. эпигрофы плакаты штрихкоды наборы упаковок с продуктами питания карточки первичной ...

Конспекты

Человек и его здоровье

Человек и его здоровье

. Игра как составная часть нашей жизни, или старые игры на новый лад. Дидактические игры – универсальные методы обучения, имеющие широкий диапазон ...
Семейство Астровые или Сложноцветные

Семейство Астровые или Сложноцветные

Учитель биологии Загария Ирина Владимировна. СОШ № 34 г. Енакиево Донецая область Украина. Тема: Семейство Астровые или Сложноцветные. Цель: ...
Фотосинтез, или величайшая тайна зеленого растения

Фотосинтез, или величайшая тайна зеленого растения

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7. г.Соль – Илецка» Оренбургской области. Конспект открытого ...
Особенности птиц связанные с полётом, или рождённые для полёта

Особенности птиц связанные с полётом, или рождённые для полёта

Воропаева Ольга Леонидовна. , учитель биологии высшей квалификационной категории МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №35 им. К.Д.Воробьёва» г. ...
Пальмовое масло: вред или польза

Пальмовое масло: вред или польза

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 р.п.Дергачи». Дергачевского района Саратовской области. ...
Влияние абиотических факторов на здоровье человека

Влияние абиотических факторов на здоровье человека

Урок и презентация на тему «Влияние абиотических факторов на здоровье человека». Выполнила учитель биологии ГОУ СОШ №1743. . Конохова ...
Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация

Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация

Тема: «Особенности организации одноклеточных, или простейших, их классификация». . . Цели урока:. . выяснить особенности строения и жизнедеятельности ...
Класс Млекопитающие, или Звери

Класс Млекопитающие, или Звери

Тема «Класс Млекопитающие, или Звери». Учитель биологии Гусаковской средней школы. Андриевская Ольга Владимировна. Задачи:. Образовательные:. ...
Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение

Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение

План – конспект урока по биологии 7 класс. Урок « Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение». Цель урока. . Образовательная ...
Класс земноводные или амфибии

Класс земноводные или амфибии

Разработка урока биологии в 7 классе по теме:. «Класс земноводные или амфибии». Цель урока:.  раскрыть особенности строения и жизнедеятельности земноводных ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 июня 2019
Категория:Биология
Классы:
Содержит:23 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации