- Экологические системы

Презентация "Экологические системы" (6 класс) по биологии – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7

Презентацию на тему "Экологические системы" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 7 слайд(ов).

Слайды презентации

Экологические системы. Каждый живой организм в природе встречается только там, где он находит все условия для жизни: тепло и свет, защиту от врагов, достаточно пищи, воды. Это – его место обитания. В нем живой организм чувствует себя, как дома, а в другом месте легко может погибнуть. Медведю – в лес
Слайд 1

Экологические системы

Каждый живой организм в природе встречается только там, где он находит все условия для жизни: тепло и свет, защиту от врагов, достаточно пищи, воды. Это – его место обитания. В нем живой организм чувствует себя, как дома, а в другом месте легко может погибнуть.

Медведю – в лесу

Кактусу – в пустыне

Акуле – в море

Росянке – на болоте

КОМУ ГДЕ УДОБНО

Разные живые существа, населяющие одно и то же место обитания, связаны тесными отношениями. Многие из них не могут обойтись друг без друга. Совместно обитающие организмы и участок земли, где они чувствуют себя как дома, вместе образуют экологическую систему, или просто экосистему. Экосистема устроен
Слайд 2

Разные живые существа, населяющие одно и то же место обитания, связаны тесными отношениями. Многие из них не могут обойтись друг без друга. Совместно обитающие организмы и участок земли, где они чувствуют себя как дома, вместе образуют экологическую систему, или просто экосистему.

Экосистема устроена чрезвычайно мудро: здесь есть всё, что нужно для жизни, и нет ничего лишнего. Секрет экосистемы заключается в пищевых связях её обитателей. В природе организмы одного вида служат пищей для организмов другого вида.

Пищевые связи

«кормильцы». Главная роль в экосистеме принадлежит растениям. Они снабжают органическими веществами всех обитателей экосистемы. Так как растения из света, воздуха, воды и минеральных веществ создают органические вещества. Растения служат источником пищи для остальных обитателей экосистемы, поэтому и
Слайд 3

«кормильцы»

Главная роль в экосистеме принадлежит растениям. Они снабжают органическими веществами всех обитателей экосистемы. Так как растения из света, воздуха, воды и минеральных веществ создают органические вещества. Растения служат источником пищи для остальных обитателей экосистемы, поэтому их называют «кормильцами». Кроме того, растения очищают воздух, выделяя кислород, необходимый для дыхания живым организмам.

Животные не могут превращать минеральные вещества в органические. Они питаются растениями или другими животными, с пищей получают необходимые органические вещества. Поэтому животных называют «едоками», - это их главная роль в экосистеме. Кроме того, животные дышат, забирая из воздуха кислород и выде
Слайд 4

Животные не могут превращать минеральные вещества в органические. Они питаются растениями или другими животными, с пищей получают необходимые органические вещества. Поэтому животных называют «едоками», - это их главная роль в экосистеме. Кроме того, животные дышат, забирая из воздуха кислород и выделяя углекислый газ.

«едоки»

Если бы среди живых существ были только «кормильцы» и «едоки», то в экосистеме накопилось много мусора: прошлогодней травы, опавших листьев и веток, останков животных. Но они не накапливаются, а быстро разрушаются грибами, микроскопическими бактериями, а так же мелкими животными, обитающими под опав
Слайд 5

Если бы среди живых существ были только «кормильцы» и «едоки», то в экосистеме накопилось много мусора: прошлогодней травы, опавших листьев и веток, останков животных. Но они не накапливаются, а быстро разрушаются грибами, микроскопическими бактериями, а так же мелкими животными, обитающими под опавшей листвой. Все они перерабатывают природный мусор и снова превращают его в минеральные вещества, которые могут снова использоваться растениями. Поэтому эти живые организмы называются «мусорщиками». Разрушенные остатки растений и животных придают плодородие верхнему слою земли, который называется почвой.

«мусорщики»

Вещества в экосистеме переходят от одного организма к другому по кругу. Вещества перерабатываются, меняют свои свойства, но не исчезают, а используются снова и снова. Экосистема не нуждается ни в чём, кроме солнечного света. Благодаря этому она может жить очень долго, если ничто не помешает. Растени
Слайд 6

Вещества в экосистеме переходят от одного организма к другому по кругу. Вещества перерабатываются, меняют свои свойства, но не исчезают, а используются снова и снова. Экосистема не нуждается ни в чём, кроме солнечного света.

Благодаря этому она может жить очень долго, если ничто не помешает. Растениям не нужно, чтобы их поливали, удобряли или пропалывали. Животным не нужно, чтобы их кормили. Не надо убирать за ними отходы – это делают «мусорщики».

В природе все живые организмы объединены в экосистемы и поэтому существуют без нашей помощи.

Круговорот веществ

Подведём итоги: Экосистема – это такое «содружество» живой и неживой природы, в котором все обитатели чувствуют себя как дома. Организмы в экосистеме выполняют три роли: «кормильцы», «едоки», «мусорщики». В экосистеме есть всё, что нужно для жизни её обитателей. Только свет они получают из космоса о
Слайд 7

Подведём итоги:

Экосистема – это такое «содружество» живой и неживой природы, в котором все обитатели чувствуют себя как дома. Организмы в экосистеме выполняют три роли: «кормильцы», «едоки», «мусорщики». В экосистеме есть всё, что нужно для жизни её обитателей. Только свет они получают из космоса от солнца. В экосистеме нет ничего лишнего, ненужного: всё, что производится, полностью используется её обитателями. Экосистема может существовать как угодно долго без посторонней помощи.

Список похожих презентаций

Экологические проблемы, связанные с нефтью

Экологические проблемы, связанные с нефтью

Основные виды загрязнения. Связанные с добычей и переработкой: -нарушение биоценозов; -механическое нарушение слоев земли; -захоронение отходов; -выбросы ...
Экологические проблемы мира

Экологические проблемы мира

СОДЕРЖАНИЕ. Экология. Экологические проблемы: - потепление климата. - озоновые дыры - водные ресурсы - гибель и вырубка лесов - опустынивание. Экология ...
Экологические проблемы ставропольского края

Экологические проблемы ставропольского края

В настоящее время во всех развитых странах мира ширится движение людей за сохранение экологического качества окружающей среды, бережное расходование ...
Экологические проблемы

Экологические проблемы

Воздействие на климатический режим Характерная особенность климата Приаралья - резкая континентальность. В последние 5-10 лет за счет процесса высыхания ...
Экологические проблемы водных ресурсов локтевского района и возможные пути их решения

Экологические проблемы водных ресурсов локтевского района и возможные пути их решения

Объект - водные ресурсы. Предмет - текучие поверхностные и подземные воды. Гипотеза – экологические проблемы водных ресурсов связаны с хозяйственной ...
Экологические группы птиц

Экологические группы птиц

Цели урока:. сформировать знания о особенностях строения и образа жизни птиц, относящихся к разным экологическим группам; обобщить, систематизировать ...
Экологические задачи по математике

Экологические задачи по математике

Задача №1. – Всё живое на планете не может обойтись без воды. Вода входит в состав любого организма. В организме человека вода занимает 2/3. – К ...
Заболевания костно-мышечной системы

Заболевания костно-мышечной системы

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ. Патология опорно-двигательного аппарата занимает первое место среди заболеваний детского возраста. Всемирной организацией здравоохранения ...
Заболевания пищеварительной системы

Заболевания пищеварительной системы

Эзофагит. Эзофаги́т— заболевание пищевода, сопровождающееся воспалением его слизистой оболочки. Причины возникновения эзофагита: наиболее частая причина ...
Гигиена сердечно – сосудистой системы

Гигиена сердечно – сосудистой системы

Галерея сердец. Невероятно!!!! сердце за всю жизнь человека сокращается 2,5 миллиарда раз. Подсчитано, что этой работы достаточно, чтобы поднять поезд ...
Гигиена сердечнососудистой системы

Гигиена сердечнососудистой системы

Галерея сердец. Невероятно!!!! сердце за всю жизнь человека сокращается 2,5 миллиарда раз. Подсчитано, что этой работы достаточно, чтобы поднять поезд ...
Гигиена сердечно – сосудистой системы

Гигиена сердечно – сосудистой системы

Основные заболевания сердечно-сосудистой системы. гипертония стенокардия аритмия инфаркт миокарда и др. Гигиена сердечно-сосудистой системы (ССС) ...
Выделение. физиология мочевыделительной системы

Выделение. физиология мочевыделительной системы

Органы выделения и их функции Структурно-функциональные особенности почек Функции почек Механизмы мочеобразования Количество и состав мочи Нейрогуморальная ...
Вспомогательные органы кровеносной системы

Вспомогательные органы кровеносной системы

Селезенка Печень. (вид внизу). Внешнее строение селезенки. (поперечный срез) Ткань селезенки. (вид снизу). Внутреннее строение печеночной дольки. ...
Анатомия и физиология нервной системы

Анатомия и физиология нервной системы

Нервная система регулирует деятельность всех органов и систем, обусловливая их функциональное единство, и обеспечивает связь организма как целого ...
Заболевания сердечно - сосудистой системы

Заболевания сердечно - сосудистой системы

АРИТМИЯ. Аритмия - называют различные отклонения и нарушения ритма сокращения сердца (в норме частота сердечных сокращений в покое у взрослого человека ...
Экологические аспекты минеральных удобрений

Экологические аспекты минеральных удобрений

Скатерть- самобранка - фантазия или реальность? Обыкновенный кочан капусты, попав на наш стол, может оказаться «миной замедленного действия» - может ...
Зависит ли поведение от особенностей нервной системы?

Зависит ли поведение от особенностей нервной системы?

Сформировать представление о строении нервной клетки, об особенностях нервной системы человека. Цель:. Задачи:. Найти и выучить основные термины Определить ...
Экологические группы растений

Экологические группы растений

Какие группы растений обитают в данной среде? Гидатофиты, гидрофиты. Какая группа растений обитает в данной среде? Ксерофиты. Мезофиты. Гигрофиты. ...
Здоровье дыхательной системы

Здоровье дыхательной системы

Сегодня на уроке мы должны будем вспомнить :. какая связь существует между процессами дыхания и кровообращения; как вредные привычки влияют на работу ...

Конспекты

Вода. Экологические проблемы использования воды

Вода. Экологические проблемы использования воды

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Нижнесанарская средняя общеобразовательная школа». Троицкого муниципального района Челябинской ...
Корень. Виды корней. Корневые системы

Корень. Виды корней. Корневые системы

Корень. Виды корней. Корневые системы. урок в 6 классе. “Как ни тонок, неприметен под землёю корешок, но не может жить на свете без него любой ...
Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы

Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы

Интегрированный урок биологии и физической культуры «Физические упражнения как средство укрепления сердечно - сосудистой системы.». Цель: . Обеспечить ...
Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека

Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека

Урок-путешествие по биологии в 7-м классе. по теме "Экологические группы птиц. Значение птиц в природе и в жизни человека". Цель: сформировать ...
Пищеварительная система. Значение пищеварения. Строение и функции пищеварительной системы

Пищеварительная система. Значение пищеварения. Строение и функции пищеварительной системы

ТЕМА: Пищеварительная система. Значение пищеварения. Строение и функции пищеварительной системы. Цель: создать условия для усвоения знаний о строении ...
Строение кровеносной системы позвоночных животных

Строение кровеносной системы позвоночных животных

г.Тараз СШ № 46 учитель химии и биологии: Джоробекова Н.Д. . . Тема: Строение кровеносной системы позвоночных животных. 6 класс. 1-этап. ...
Заболевания сердечно-сосудистой системы

Заболевания сердечно-сосудистой системы

Урок и презентация на тему: «Заболевания сердечно-сосудистой системы». Выполнила учитель биологии ГОУ СОШ №1743 г. Москвы Конохова Л. Н. Цель:. ...
Опорные системы животных и растений

Опорные системы животных и растений

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа надомного обучения №265 г. Москвы. Урок биологии ...
Гигиена сердечно- сосудистой системы

Гигиена сердечно- сосудистой системы

Урок. . на. . тему. : «. Гигиена. . сердечно. -. сосудистой. . системы. ». Цели:. . . 1. Образовательная: расширить знания учащихся о вредном ...
Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы

Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы

Разработка урока. Тема:. Заболевания и профилактика нарушений эндокринной системы. Цели урока:. Образовательные:. . . обеспечить формирование ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 ноября 2018
Категория:Биология
Содержит:7 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации