Презентация "Образование косвенной речи в прошедшем времени" по английскому языку – проект, доклад

Скачать презентацию (89.77 Кб) Смотреть похожие презентации Конспекты для презентации

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Презентацию на тему "Образование косвенной речи в прошедшем времени" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Английский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 11 слайд(ов).

Скачать презентацию (89.77 Кб) Смотреть похожие презентации Конспекты для презентации

Слайды презентации

Слайд 1

Юферов Степан Викторович, МБОУ «СОШ 15» г. Ангарск Учитель английского языка 2015

Интерактивный плакат Образование косвенной речи в прошедшем времени

Слайд 2

Как превратить прямую речь в косвенную

Повествовательное предложение

Вопросительное предложение

Повелительное предложение

Слайд 3

Замените местоимения согласно логике

Сдвиньте время глаголов в прошлое

Замените наречия

Слайд 4

He said: ”I like my car.” He said that he liked his car.

Слайд 5

Сдвиг времени глаголов в прошлое

заменить

am, is - are - was, were - have, has, had - can - will - live - lived -

was were had been had could would lived had lived

Слайд 6

не нужно менять причастие Ving is working - was working причастие V3 has played - had played инф to V wants to go - wanted to go инф V

can swim - could swim will come - would come

Слайд 7

Замените наречия и указательные местоимения

now - today - yesterday – tomorrow – last – next – this – these -

then that day the day before the next day the previous the following that those

Слайд 8

“I lived in China.” “I live in Angarsk.” “I will live in Moscow.”

He said that he had lived in China.

He said that he lived in Angarsk.

He said that he would live in Moscow.

Слайд 9

Частный вопрос asked what when where why who

… (прямой порядок слов)

He asked me, “When did you come?” He asked me when I had come. He asked me, “Where do you live?” He asked me where I lived.

Слайд 10

Общий вопрос if whether (ли)

He asked me, “Do you like reading?” He asked me if I liked reading. He asked me, “Is it raining?” He asked me if it was raining.

Слайд 11

Said  asked, told, ordered asked told ordered to V not to V

He said, “Close the window”. He asked me to close the window. The teacher said, “Don’t talk”. The teacher told the pupils not to talk.

Список похожих презентаций

Speaking about the past (поговорим о прошедшем времени)

Данилочкина Елена Сергеевна МОУ гимназия №36 г. Иваново Учитель английского языка. WHAT DID THE CHILDREN DO AT DICK’S BIRTHDAY PARTY ? One day Nick ...

Образование числительных

Let’s count! 11 eleven 12 twelve How many insects? 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 + teen = [ti:n] 3 5 6 7 8 9. 20 +ty Two → twen. 30 Three → Thirty. 40, ...

Образование степеней сравнения прилагательных

Степеней сравнения прилагательных. положительная сравнительная превосходная strong the strong +est strong+er warm warm+er the warm+est. interesting ...

Образование множественного числа существительных

Грамматический материал ясно изложен, и будет понятен даже ученикам младших классов. Данная презентация призвана решить самые часто задаваемые вопросы ...

Образование в великобритании

At what age do children start school in the United Kingdom? The school age in England and Wales is from 5 years to 16 years. English children enter ...

Глагол to be в настоящем времени

Hi, friends! Welcome to the Grammar Land! Hi! I’m Dragon. Hi! I’m Buratino. Who are you? Sit down, Buratino. I’ll teach you! Глагол to be в настоящем ...

Выражение будущего времени с помощью will и going to

Аня в Париже. Она собирается посетить Эйфелеву башню (Eiffel Tower). Ann is in Paris. She is going to visit the Eiffel Tower. Слишком жарко. Я открою ...

Конспекты

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.