- Формирование ИКТ- компетенции младших школьников

"Формирование ИКТ- компетенции младших школьников" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10

Презентацию на тему "Формирование ИКТ- компетенции младших школьников" (1 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Мастер-классы. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 10 слайд(ов).

Слайды презентации

Денисова Е.В. учитель начальных классов МОУ «СОШ №1 г.Ртищево». Мастер-класс «Формирование ИКТ- компетенции младших школьников»
Слайд 1

Денисова Е.В. учитель начальных классов МОУ «СОШ №1 г.Ртищево»

Мастер-класс «Формирование ИКТ- компетенции младших школьников»

Информационные и коммуникационные технологии – это совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации.
Слайд 2

Информационные и коммуникационные технологии – это совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации.

усилить образовательные эффекты; повысить качество усвоения материала; построить индивидуальные образовательные траектории учащихся; осуществить дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению; организовать одновременно детей, обладающих различными способностями и возможн
Слайд 3

усилить образовательные эффекты; повысить качество усвоения материала; построить индивидуальные образовательные траектории учащихся; осуществить дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению; организовать одновременно детей, обладающих различными способностями и возможностями.

Использование ИКТ в учебном процессе позволяет:

Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям: Создание презентаций к урокам; Использование электронных образовательных ресурсов; Использование ресурсов Интернет;
Слайд 4

Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям:

Создание презентаций к урокам; Использование электронных образовательных ресурсов; Использование ресурсов Интернет;

Презентации могут быть использованы: При объяснении нового материала; При повторении пройденного материала; При организации текущего контроля знаний (презентации-опросы).
Слайд 5

Презентации могут быть использованы:

При объяснении нового материала; При повторении пройденного материала; При организации текущего контроля знаний (презентации-опросы).

Презентации позволяют учителю: Наглядно представлять материал; Интенсифицировать процесс объяснения нового материала; Регулировать объем и скорость выводимой информации посредством анимации;
Слайд 6

Презентации позволяют учителю:

Наглядно представлять материал; Интенсифицировать процесс объяснения нового материала; Регулировать объем и скорость выводимой информации посредством анимации;

Электронные образовательные ресурсы:
Слайд 7

Электронные образовательные ресурсы:

Формирование ИКТ- компетенции младших школьников Слайд: 8
Слайд 8
Интернет: Предоставляет возможности для профессионального творческого общения и оперативного обмена информацией; Расширяет виды учебной деятельности учащихся; Дает возможности для профессионального роста; Открывает творческие возможности по подбору и использованию дидактического материала; Позволяет
Слайд 9

Интернет:

Предоставляет возможности для профессионального творческого общения и оперативного обмена информацией; Расширяет виды учебной деятельности учащихся; Дает возможности для профессионального роста; Открывает творческие возможности по подбору и использованию дидактического материала; Позволяет использовать современные технические средства.

Интернет-ресурсы: Все упражнения Новое упражнение Подать заявку
Слайд 10

Интернет-ресурсы:

Все упражнения Новое упражнение Подать заявку

Список похожих презентаций

Формирование адекватной самооценки младших школьников

Формирование адекватной самооценки младших школьников

Новый век! Новая молодёжь? самооценка ценности выбор стремление отношения. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ. 1. 2. 3. 4. 1. ДИАГНОСТИКА. ...
Роль деловой игры в развитии интеллектуальных и творческих способностей младших школьников

Роль деловой игры в развитии интеллектуальных и творческих способностей младших школьников

Мастер-класс. «Роль деловой игры в развитии интеллектуальных и творческих способностей младших школьников». Кудрина Ольга Викторовна. Учитель начальных ...
Речевые игры как средство развития творческого потенциала младших школьников

Речевые игры как средство развития творческого потенциала младших школьников

Творчество – это порождение новых идей, стремление научиться большему, думать о деле иначе и делать его лучше. Развитие творческих способностей. Развитие ...
Дидактические игры в обучении младших школьников

Дидактические игры в обучении младших школьников

Переходной формой от игры к учебе является дидактическая игра, органично соединяющая обучение с игровой формой его организации. Для организации и ...
Формирование универсальных учебных действий для обеспечения подготовки ребёнка к обучению в школе

Формирование универсальных учебных действий для обеспечения подготовки ребёнка к обучению в школе

Программа «Динамический час». При составлении рабочей программы использованы программы внеурочной деятельности серии: « Работаем по новым программам» ...
Изучения результатов и эффективности воспитания школьников

Изучения результатов и эффективности воспитания школьников

Эффективность воспитательного процесса. Большинство педагогов стремятся определить эффективность своего труда и тех процессов, с которыми связана ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 мая 2018
Категория:Мастер-классы
Классы:
Содержит:10 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации