- Автопортрет на уроках изобразительного искусства

Презентация "Автопортрет на уроках изобразительного искусства" (4 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31

Презентацию на тему "Автопортрет на уроках изобразительного искусства" (4 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: ИЗО. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 31 слайд(ов).

Слайды презентации

Автопортрет на уроках изобразительного искусства
Слайд 1

Автопортрет на уроках изобразительного искусства

Изображение человека – одна из самых интересных тем в искусстве. Художнику, создающему портрет, необходимо не только передать внешнее сходство с оригиналом, но и донести до зрителя характер и настроение человека и в то же время рассказать о себе. Лучше всего о художнике может рассказать изображение
Слайд 2

Изображение человека – одна из самых интересных тем в искусстве. Художнику, создающему портрет, необходимо не только передать внешнее сходство с оригиналом, но и донести до зрителя характер и настроение человека и в то же время рассказать о себе. Лучше всего о художнике может рассказать изображение художником самого себя. Благодаря автопортретам мы знаем, как выглядели знаменитые живописцы прошлого.

Иероним Босх Франсиско Гойя Рембрандт Рафаэль Санти Леонардо да Винчи

Микеланджело Буонарроти

(1) Что наиболее полно и интересно рассказывает о человеке – его фотография или его автопортрет? Винсент Ван Гог: фотография 1872, автопортреты 1886, 1887 и 1889 гг. Мартирос Сарьян: фотография 1959, автопортреты 1909, 1933 и 1942 гг.
Слайд 3

(1) Что наиболее полно и интересно рассказывает о человеке – его фотография или его автопортрет?

Винсент Ван Гог: фотография 1872, автопортреты 1886, 1887 и 1889 гг.

Мартирос Сарьян: фотография 1959, автопортреты 1909, 1933 и 1942 гг.

(2) Что наиболее полно и интересно рассказывает о человеке – его фотография или его автопортрет? М. Аветисян. Автопортреты 1973 г. В. Попков. Шинель отца. 1972. Минас Аветисян Фотография. 1960-е. М. Аветисян. Автопортрет. 1960. Виктор Попков Фотография. 1974. В. Попков Автопортрет.1973
Слайд 4

(2) Что наиболее полно и интересно рассказывает о человеке – его фотография или его автопортрет?

М. Аветисян. Автопортреты 1973 г.

В. Попков. Шинель отца. 1972

Минас Аветисян Фотография. 1960-е

М. Аветисян. Автопортрет. 1960

Виктор Попков Фотография. 1974

В. Попков Автопортрет.1973

Для того, чтобы у ребенка получился автопортрет, необходимо научить его отнестись к себе более внимательно, более критично, не сосредотачиваясь только на передаче внешнего сходства. Рембрандт Автопортрет с широким носом Около 1628. Автопортреты Анри Тулуз-Лотрека. 1880-е. Херлуф Бидструп. Автопортре
Слайд 5

Для того, чтобы у ребенка получился автопортрет, необходимо научить его отнестись к себе более внимательно, более критично, не сосредотачиваясь только на передаче внешнего сходства.

Рембрандт Автопортрет с широким носом Около 1628

Автопортреты Анри Тулуз-Лотрека. 1880-е

Херлуф Бидструп. Автопортрет. 1940-е

Рембрандт. Автопортрет. 1629

Автопортреты Альбрехта Дюрера. 1484 1498 1500 1507 1493. Рассказать о жизни художника можно в автопортретах.
Слайд 6

Автопортреты Альбрехта Дюрера

1484 1498 1500 1507 1493

Рассказать о жизни художника можно в автопортретах.

Автопортрет с Саскией на коленях. 1635. 1629 1643 1659 1665. Автопортреты Рембрандта
Слайд 7

Автопортрет с Саскией на коленях. 1635

1629 1643 1659 1665

Автопортреты Рембрандта

Б. Кустодиев. На охоте. 1905. Борис Кустодиев. Автопортрет. 1902. Автопортреты Валентина Серова. Б. Кустодиев. Автопортрет. 1912. 1880-е 1901
Слайд 8

Б. Кустодиев. На охоте. 1905

Борис Кустодиев. Автопортрет. 1902

Автопортреты Валентина Серова

Б. Кустодиев. Автопортрет. 1912

1880-е 1901

Автопортреты Кузьмы Петрова-Водкина 1907, 1918 гг. Автопортреты Анатолия Зверева 1957, 1968, 1986 гг.
Слайд 9

Автопортреты Кузьмы Петрова-Водкина 1907, 1918 гг.

Автопортреты Анатолия Зверева 1957, 1968, 1986 гг.

Каждый год ученику предлагается написать автопортрет не похожий на прошлогодний, так как ребенок растет, меняется внешне и внутренне. Лена Кузнецова Маша Павленко Даша Лапшова
Слайд 10

Каждый год ученику предлагается написать автопортрет не похожий на прошлогодний, так как ребенок растет, меняется внешне и внутренне.

Лена Кузнецова Маша Павленко Даша Лапшова

Сделать вариации на тему «Автопортрет» учитель может предложить детям уже в первом классе. Дуня Трагаш Света Будник Лиза Иванушкина Аня Елисеева Даня Ситкин Рома Тимофеев. Вахтанг Жоржолиани. Соня Салехова Оля Сапронова Миша Асланян Настя Малахова
Слайд 11

Сделать вариации на тему «Автопортрет» учитель может предложить детям уже в первом классе.

Дуня Трагаш Света Будник Лиза Иванушкина Аня Елисеева Даня Ситкин Рома Тимофеев

Вахтанг Жоржолиани

Соня Салехова Оля Сапронова Миша Асланян Настя Малахова

Автопортреты первоклассников на фоне букетов для праздничной выставки, посвященной Дню учителя. Костя Готовцев. Мирослав Давлятов. На уроках «О чем говорит искусство» второклассники изображают себя в роли сказочных героев. Аня Разуваева Настя Крылова Степа Базров. Работы второклассников на тему «Изо
Слайд 12

Автопортреты первоклассников на фоне букетов для праздничной выставки, посвященной Дню учителя

Костя Готовцев

Мирослав Давлятов

На уроках «О чем говорит искусство» второклассники изображают себя в роли сказочных героев.

Аня Разуваева Настя Крылова Степа Базров

Работы второклассников на тему «Изображение и реальность»

Миша Барамидзе Доржо Цыдыпов Вера Осипова

Во время урока ИЗО во 2 классе дети превращаются в настоящих художников, поэтому и рисунок может называться «Я – художник». Варя Питерская Амедео Модильяни Виктор Попков Винсент Ван Гог Питер Брейгель Орест Кипренский. Зинаида Серебрякова
Слайд 13

Во время урока ИЗО во 2 классе дети превращаются в настоящих художников, поэтому и рисунок может называться «Я – художник».

Варя Питерская Амедео Модильяни Виктор Попков Винсент Ван Гог Питер Брейгель Орест Кипренский

Зинаида Серебрякова

В IV четверти второклассники учатся пользоваться линией как средством выражения, рисуют семейные портреты. Никита Томаш. Корней Кондратьев. Мухаммад Шокиров Лиза Вологина Альбина Халикова
Слайд 14

В IV четверти второклассники учатся пользоваться линией как средством выражения, рисуют семейные портреты

Никита Томаш

Корней Кондратьев

Мухаммад Шокиров Лиза Вологина Альбина Халикова

Изображая себя, третьеклассники могут придумывать необычные прически, головные уборы, украшения, праздничный антураж. Лиза Лужбина Юра Студеникин. Тамерлан Асанбаев. Настя Коршунова Маша Щипанцева Сергей Астахов Миша Сафронов Ваня Будник
Слайд 15

Изображая себя, третьеклассники могут придумывать необычные прически, головные уборы, украшения, праздничный антураж.

Лиза Лужбина Юра Студеникин

Тамерлан Асанбаев

Настя Коршунова Маша Щипанцева Сергей Астахов Миша Сафронов Ваня Будник

Подготовка к теме «Художник и музей». Что объединяет все эти картины, написанные в разное время и разными художниками? Карл Брюллов Илья Репин Виктор Васнецов Василий Суриков Михаил Врубель. Виктор Борисов-Мусатов
Слайд 16

Подготовка к теме «Художник и музей». Что объединяет все эти картины, написанные в разное время и разными художниками?

Карл Брюллов Илья Репин Виктор Васнецов Василий Суриков Михаил Врубель

Виктор Борисов-Мусатов

Во II четверти третьеклассники представляют себя на улицах города, а в IV четверти – в музее. Вася Баженов Соня Семенова Саша Глазкина Рита Халявкина
Слайд 17

Во II четверти третьеклассники представляют себя на улицах города, а в IV четверти – в музее.

Вася Баженов Соня Семенова Саша Глазкина Рита Халявкина

Мы пришли в музей. Коллективная работа 3 класса
Слайд 18

Мы пришли в музей. Коллективная работа 3 класса

Тема «Все народы воспевают материнство». 4 класс. Автопортреты Зинаиды Серебряковой. Настя Носова Настя Прусакова Саша Бортникова Полина Васильева
Слайд 19

Тема «Все народы воспевают материнство». 4 класс

Автопортреты Зинаиды Серебряковой

Настя Носова Настя Прусакова Саша Бортникова Полина Васильева

Тема «Юность и надежды». 4 класс. Коллективная работа «Автопортрет класса»
Слайд 20

Тема «Юность и надежды». 4 класс

Коллективная работа «Автопортрет класса»

Тема «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» 5 класс Костюмированный автопортрет. В. Шухаев, А. Яковлев. Автопортрет в костюмах Арлекина и Пьеро. 1914. Аня Белкина
Слайд 21

Тема «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» 5 класс Костюмированный автопортрет

В. Шухаев, А. Яковлев. Автопортрет в костюмах Арлекина и Пьеро. 1914

Аня Белкина

С пропорциями лица и конструкции головы человека ученики познакомятся в III четверти 6-го класса при изучении темы «Вглядываясь в человека. Портрет в изобразительном искусстве». Коллективная работа-шутка «Дети – цветы жизни». Настя Трагаш Ася Степаносова
Слайд 22

С пропорциями лица и конструкции головы человека ученики познакомятся в III четверти 6-го класса при изучении темы «Вглядываясь в человека. Портрет в изобразительном искусстве».

Коллективная работа-шутка «Дети – цветы жизни»

Настя Трагаш Ася Степаносова

Некоторые особенности работы над портретом на уроках ИЗО Следить за правильностью расположения средней линии лица. Обращать внимание на симметрию лица. Обращать внимание на трудности, связанные с оптическими обманами: горизонтальные линии – одинаковые по размеру с вертикальными линиями – кажутся дли
Слайд 23

Некоторые особенности работы над портретом на уроках ИЗО Следить за правильностью расположения средней линии лица. Обращать внимание на симметрию лица. Обращать внимание на трудности, связанные с оптическими обманами: горизонтальные линии – одинаковые по размеру с вертикальными линиями – кажутся длиннее; часть предмета, заполненная деталями, выглядит больше равной ей по размеру другой части без деталей. 4. При работе над портретом нельзя преуменьшать пропорции лба и черепную коробку по отношению к лицевой части. 5. При построении портрета не использовать линейку и другие измерительные приборы

Взгляд художника с картины. Леон Бакст Поль Гоген Пабло Пикассо Надя Рушева Валентин Серов. Кузьма Петров-Водкин
Слайд 24

Взгляд художника с картины

Леон Бакст Поль Гоген Пабло Пикассо Надя Рушева Валентин Серов

Кузьма Петров-Водкин

Автопортреты Андрея Бочевера (1959–1988), созданные из смелых и стремительных штрихов и мазков, таких же, какой были жизнь и творчество художника. Автопортреты Андрея Бочевера. Городская толпа. 1982. Крамский мост. 1985. Холодный город. 1983
Слайд 25

Автопортреты Андрея Бочевера (1959–1988), созданные из смелых и стремительных штрихов и мазков, таких же, какой были жизнь и творчество художника.

Автопортреты Андрея Бочевера

Городская толпа. 1982

Крамский мост. 1985

Холодный город. 1983

Автопортреты Ивана Константиновича Айвазовского (1817–1900) напоминают его морские пейзажи. Автопортрет. 1881. Морской вид при луне. 1878. Бриг «Меркурий», атакованный двумя турецкими кораблями. 1892. Черное море. 1881 Автопортрет. 1884 Автопортрет. 1892
Слайд 26

Автопортреты Ивана Константиновича Айвазовского (1817–1900) напоминают его морские пейзажи.

Автопортрет. 1881

Морской вид при луне. 1878

Бриг «Меркурий», атакованный двумя турецкими кораблями. 1892

Черное море. 1881 Автопортрет. 1884 Автопортрет. 1892

Ван Гог изобразил себя более сорока раз. Автопортрет. Поклонник Будды. 1888. Автопортрет в фетровой шляпе 1887. Автопортрет. 1889. Автопортрет с трубкой . 1889. Фотография. 1880-е. Стул Поля Гогена (Пустой стул) 1888. Стул Ван Гога. 1888
Слайд 27

Ван Гог изобразил себя более сорока раз.

Автопортрет. Поклонник Будды. 1888

Автопортрет в фетровой шляпе 1887

Автопортрет. 1889

Автопортрет с трубкой . 1889

Фотография. 1880-е

Стул Поля Гогена (Пустой стул) 1888

Стул Ван Гога. 1888

«Короткие задания» – портреты-зарисовки. Автопортреты Анри Матисса . 1944. Настя Звягинцева Сима Дементьева Сима Агафонова Филипп Курцев Маша Горшкова Татьяна Маврина
Слайд 28

«Короткие задания» – портреты-зарисовки

Автопортреты Анри Матисса . 1944

Настя Звягинцева Сима Дементьева Сима Агафонова Филипп Курцев Маша Горшкова Татьяна Маврина

Для подготовки к заданию «Автопортрет-фантазия» можно познакомить учеников с творчеством нидерландского художника Мориса Эшера (1898–1971). Автопортреты-загадки Мориса Эшера
Слайд 29

Для подготовки к заданию «Автопортрет-фантазия» можно познакомить учеников с творчеством нидерландского художника Мориса Эшера (1898–1971)

Автопортреты-загадки Мориса Эшера

Коллективная работа на тему «Школа». Автопортреты семиклассников. Кристина Черняева
Слайд 30

Коллективная работа на тему «Школа»

Автопортреты семиклассников

Кристина Черняева

Презентация подготовлена Е. Князевой на основании материала Т. Сапожниковой Журнал «Искусство» № 17/2011. Четвероклассники со своими автопортретами. Май 2009
Слайд 31

Презентация подготовлена Е. Князевой на основании материала Т. Сапожниковой Журнал «Искусство» № 17/2011

Четвероклассники со своими автопортретами. Май 2009

Список похожих презентаций

ИКТ на уроках изобразительного искусства

ИКТ на уроках изобразительного искусства

Новые информационные технологии в сфере образования выступают одним из ведущих факторов формирования личности. Использование собственных программных ...
Творческие работы учащихся на уроках изобразительного искусства

Творческие работы учащихся на уроках изобразительного искусства

Рисунок на кленовом листочке. Розы из кленовых листьев. Объёмная открытка. Рисунок за открыткой. Открытка на фольге. ...
Страна " Изобразительного искусства "

Страна " Изобразительного искусства "

Репродукции картин. В.М.Васнецов «Три богатыря». К.Петров-Водкин «Утро». А.К.Саврасов «Грачи прилетели». Леонардо Да Винчи «Мона Лиза». И.К.Айвазовский ...
Виды изобразительного искусства и основы образного языка

Виды изобразительного искусства и основы образного языка

Главный смысловой стержень программы: связь искусства с жизнью человека; роли искусства в повседневной жизни общества; значении искусства в развитии ...
Виды изобразительного искусства

Виды изобразительного искусства

Содержание. 1)Живопись: 2)Графика: 3)Скульптура: 4)Декоративно - прикладное искусство 5)Вопросы и задания. Живопись. Масляная Акварельная Темперная ...
Виды изобразительного искусства

Виды изобразительного искусства

Сергеева Татьяна Николаевна. Преподаваемый предмет: Изобразительное искусство (ИЗО); Стаж работы: 35 лет; Увлечения: Вышивание, вязание, плетение. ...
Виды изобразительного искусства

Виды изобразительного искусства

1. Что называют ИСКУССТВОМ ? А) картины художников ; Б)музыкальное искусство ; В) театр и кино ; Г) художественное творчество в целом. 2. Какие виды ...
Знатоки искусства

Знатоки искусства

Меню вопросов Галерея Виды и жанры ИЗО. Инструменты и материалы. 5 10 15 30 Итог игры. Портрет художника, выполненный им самим. Что такое автопортрет? ...
Виды и жанры изобразительного искусства

Виды и жанры изобразительного искусства

К какому виду изобразительного искусства мы отнесем представленное изображение? «Живопись». (работа выполненная в цвете, красками, на плоскости). ...
Рисунок – основа изобразительного искусства

Рисунок – основа изобразительного искусства

Р и с у н о к – н а б р о с о к. З а р и с о в к и. Технический рисунок. учебный рисунок. Творческие работы в разных техниках. Спасибо за внимание! ...
Стили изобразительного искусства

Стили изобразительного искусства

Сегодня на уроке мы:. Узнаем, что называют стилем Узнаем, какие стили существуют в изобразительном искусстве Познакомимся с отличительными особенностями ...
Виды изобразительного искусства

Виды изобразительного искусства

ВИДЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. Искусство является особым способом познания и отражения действительности посредством художественных образов. Вид ...
Развитие творческого воображения на уроках изобразительной деятельности».

Развитие творческого воображения на уроках изобразительной деятельности».

1.Значение изобразительной деятельности. Ведущая роль в становлении личности ребенка, формировании его духовного мира принадлежит эмоциональной сфере. ...
Основные виды изобразительного искусства

Основные виды изобразительного искусства

Искусство является особым способом познания и отражения действительности посредством художественных образов. Вид искусства – конкретный способ художественного ...
Морозные узоры на зимнем окне

Морозные узоры на зимнем окне

Многие верят, что такие чудеса случаются, если в окно заглянула Снежная Королева, пролетая над Вашим городом. От ее холодного дыхания и распускаются ...
Гравюра на картоне

Гравюра на картоне

Часть 2 Как сделать гравюру на картоне. ТОЧКА: след от прикосновения кончиком карандаша, пера, иглы, кисти, вообще маленькое пятнышко. Основное понятие ...
Создание коллажа на основе гербария

Создание коллажа на основе гербария

Коллаж — сравнительно молодое направление в искусстве. Оно детище прошлого бурного столетия, когда художники искали новые средства для выражения своих ...
С акварелью в мир искусства

С акварелью в мир искусства

Цели работы:. Учить собирать информацию, выделять главное (существенные признаки и особенности исследуемого предмета), работать с разными источниками ...
Полёт на другую планету

Полёт на другую планету

День космонавтики. Мир, в котором мы живем, огромен, необозрим. Пространству нет ни начала, ни конца, оно беспредельно. Если представить себе ракетный ...
Осевая симметрия. Конструирование узора на основе осевой симметрии

Осевая симметрия. Конструирование узора на основе осевой симметрии

Занятие направлено на:. - применение знаний о симметрии, полученные на уроках окружающего мира, информатики и ИКТ, Истоков в практической деятельности; ...

Конспекты

Жанры изобразительного искусства. Натюрморт

Жанры изобразительного искусства. Натюрморт

Бидюк Наталья Вячеславовна учитель ИЗО и черчения КГУ «Средняя школа № 2 города Тайынша» Северо Казахстанской области. Урок ИЗО по теме «Жанры изобразительного ...
Жанры изобразительного искусства. Натюрморт, портрет, пейзаж

Жанры изобразительного искусства. Натюрморт, портрет, пейзаж

Тема:. Жанры изобразительного искусства. Натюрморт, портрет, пейзаж. Цели и задачи:.  . - познакомить с понятиями «культура», «искусство»;.  . - ...
Передача эмоционального состояния человека средствами изобразительного искусства

Передача эмоционального состояния человека средствами изобразительного искусства

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного. образования детей г. Мурманска Первомайский Дом детского творчеc. тва. . Методическая ...
Древние корни народного искусства

Древние корни народного искусства

Министерство образования и науки Республики Хакасия. Хакасский Республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. ...
Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре

Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №16 Белоглинского района». Урок изобразительного искусства. ...
Пейзаж – жанр изобразительного искусства

Пейзаж – жанр изобразительного искусства

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Тема:. . «Пейзаж – жанр изобразительного искусства». Учебный предмет:. . изобразительное искусство. . . Ф.И.О. ...
Образ человека - главная тема искусства

Образ человека - главная тема искусства

Краснодарский край, ст. Староминская. учитель изобразительного искусства МОУ СОШ № 9. Грудьева Наталия Алексеевна. Урок изобразительного искусства ...
Пейзаж – жанр изобразительного искусства

Пейзаж – жанр изобразительного искусства

МКОУ «Очкуровская СОШ». Урок ИЗО во 2 классе. «Пейзаж – жанр. . изобразительного. . искусства». учитель начальных классов. ...
Особенности искусства эпохи Возрождения

Особенности искусства эпохи Возрождения

Сидоренко Анна Викторовна. учитель изобразительного искусства. МБОУ «Щеколдилская ООШ». Зубцовского района Тверской области. Тема урока: ...
Народные праздники на Руси

Народные праздники на Руси

Муниципальное казенное образовательное учреждение. « Урало–Ахтубинская средняя общеобразовательная школа». Быковский муниципальный район. Волгоградской ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:6 сентября 2018
Категория:ИЗО
Классы:
Содержит:31 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации