- ПРЕЗЕНТАЦИЯ районной площадки по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников «Н А С Л Е Д И Е»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ районной площадки по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников «Н А С Л Е Д И Е» презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27

Презентацию на тему "ПРЕЗЕНТАЦИЯ районной площадки по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников «Н А С Л Е Д И Е»" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Детские презентации. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 27 слайд(ов).

Слайды презентации

ПРЕЗЕНТАЦИЯ районной площадки по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников «Н А С Л Е Д И Е» на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Курагинский детский сад №9 «АЛЁНУШКА» комбинированного вида
Слайд 1

ПРЕЗЕНТАЦИЯ районной площадки по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников «Н А С Л Е Д И Е» на базе муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Курагинский детский сад №9 «АЛЁНУШКА» комбинированного вида

Цель: Развитие и совершенствование системы гражданско-патриотического воспитания всех субъектов дошкольного образования.
Слайд 2

Цель:

Развитие и совершенствование системы гражданско-патриотического воспитания всех субъектов дошкольного образования.

Задачи площадки. 1. Повысить роль ДОУ в формировании у детей, родителей и педагогов высокого гражданско-патриотического сознания. 2. Организовать профилактику детской дезадаптации. 3. Совершенствовать нормативно-правовое, методическое и информационное обеспечение функционирования системы гражданско-
Слайд 3

Задачи площадки

1. Повысить роль ДОУ в формировании у детей, родителей и педагогов высокого гражданско-патриотического сознания. 2. Организовать профилактику детской дезадаптации. 3. Совершенствовать нормативно-правовое, методическое и информационное обеспечение функционирования системы гражданско-патриотического воспитания. 4. Повысить рейтинг ДОУ в социуме. 5. Повысить уровень профессионализма педагогов ДОУ по приоритетному направлению. 6. Пополнить материально-техническую базу по гражданско-патриотическому воспитанию в ДОУ.

Направления работы площадки «Наследие». Районная площадка «Наследие». Работа ДОУ с детьми, родителями, педагогами по программе развития. Сотрудничество с педагогами района, специалистами РМК. Кружковая работа. Творческая группа для педагогов «Речевичок»
Слайд 4

Направления работы площадки «Наследие»

Районная площадка «Наследие»

Работа ДОУ с детьми, родителями, педагогами по программе развития

Сотрудничество с педагогами района, специалистами РМК

Кружковая работа

Творческая группа для педагогов «Речевичок»

Задачи площадки по направлениям. Работа ДОУ с детьми, родителями и педагогами по программе развития «Дошкольник – юный гражданин». Реализовать программу развития по гражданско-патриотическому воспитанию «Дошкольник – юный гражданин». Пополнить и обновить банк методической литературы по гражданско-па
Слайд 5

Задачи площадки по направлениям.

Работа ДОУ с детьми, родителями и педагогами по программе развития «Дошкольник – юный гражданин». Реализовать программу развития по гражданско-патриотическому воспитанию «Дошкольник – юный гражданин». Пополнить и обновить банк методической литературы по гражданско-патриотическому направлению. Копить и распространять теоретический и практический материал, опыт по приоритетному направлению в целях саморазвития педагогов.

Сотрудничество с педагогами района и специалистами РМК Обмен опытом среди педагогов района по приоритетному направлению. Тесное сотрудничество со специалистами РМК. Тиражирование накопленного опыта работы. Публикация сборника «Наследие».
Слайд 6

Сотрудничество с педагогами района и специалистами РМК Обмен опытом среди педагогов района по приоритетному направлению. Тесное сотрудничество со специалистами РМК. Тиражирование накопленного опыта работы. Публикация сборника «Наследие».

Кружковая работа. Организация работы вокально-танцевальной студии «Аленушка» для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Организация работы кружка «Пчёлка» для детей старшего дошкольного возраста. Деятельность творческой группы. Организация работы творческой группы «Речевичок» для педагогов
Слайд 7

Кружковая работа. Организация работы вокально-танцевальной студии «Аленушка» для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Организация работы кружка «Пчёлка» для детей старшего дошкольного возраста. Деятельность творческой группы. Организация работы творческой группы «Речевичок» для педагогов ДОУ.

Содержание программы районной площадки на 2011-2012гг. Ведущим направлением в работе площадки «Наследие» в 2011-2012 учебном году является внедрение проектного метода в работу ДОУ с родителями в целях их активизации и укрепления связей в сотрудничестве по гражданско-патриотическому воспитанию дошкол
Слайд 8

Содержание программы районной площадки на 2011-2012гг

Ведущим направлением в работе площадки «Наследие» в 2011-2012 учебном году является внедрение проектного метода в работу ДОУ с родителями в целях их активизации и укрепления связей в сотрудничестве по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников.

Воспитательно-образовательная деятельность. Использование кукольного театра как средство музыкального развития дошкольников – ноябрь Артюхова Н.С. Использование малых фольклорных форм на занятиях в средней группе–февраль Ярченкова Н.И. Итоговое занятие по обучению грамоте на день открытых дверей в Д
Слайд 9

Воспитательно-образовательная деятельность

Использование кукольного театра как средство музыкального развития дошкольников – ноябрь Артюхова Н.С. Использование малых фольклорных форм на занятиях в средней группе–февраль Ярченкова Н.И. Итоговое занятие по обучению грамоте на день открытых дверей в ДОУ - апрель Евстратова Е.А. Итоговое занятие по обучению грамоте на день открытых дверей в ДОУ - апрель Богачук Л.А.

Культурно-оздоровительная работа. 1. Проведение праздников, спортивных развлечений.
Слайд 10

Культурно-оздоровительная работа

1. Проведение праздников, спортивных развлечений.

2. Организация выставок, экскурсии, сказок.
Слайд 11

2. Организация выставок, экскурсии, сказок.

Выставка «Дары осени»
Слайд 12

Выставка «Дары осени»

Конкурс игрушек для развития речи «Игрушка-забава»
Слайд 13

Конкурс игрушек для развития речи «Игрушка-забава»

Продолжение реализации проекта «Твои защитники Россия» (Васина О.И. , Шлюндт Г.А.)
Слайд 14

Продолжение реализации проекта «Твои защитники Россия» (Васина О.И. , Шлюндт Г.А.)

Работа кружков Работа кружка художественного творчества «Пчёлка» Выставка работ кружка «Пчелка» (Изонить) – декабрь Выставка детских работ по тестопластике. « В гости сказка к нам пришла» -январь Выставка работ кружка «Оригами» - апрель. Работа мини – музея «Русская изба» Пополнение экспонатов, орга
Слайд 15

Работа кружков Работа кружка художественного творчества «Пчёлка» Выставка работ кружка «Пчелка» (Изонить) – декабрь Выставка детских работ по тестопластике. « В гости сказка к нам пришла» -январь Выставка работ кружка «Оригами» - апрель. Работа мини – музея «Русская изба» Пополнение экспонатов, организация выставок по народно-прикладному творчеству, ведение летописи ДОУ в фотографиях, пополнение фотоальбомов о р.п. Курагино «Курагино- поселок мой родной» и «Выпускники ДОУ», Выставка детских рисунков «Курагино – родина моя» - август. Работа с общественными организациями Организация экскурсий по поселку, его предприятиям и окрестностям; посещение библиотеки, музея и выставок, театра кукол «Альянс»; работа с МУ ДК ст. Курагино и ДДТ (участие в конкурсах и викторинах).

Работа с педагогами ДОУ и специалистами РМК. 1. Накопление и обмен теоретическими и практическими знаниями по приоритетному направлению в целях саморазвития педагогов. 1.1. Педсовет «Игра – как основное средство гражданско - патриотического воспитания в дошкольном возрасте». 1.2. Консультация. «Наро
Слайд 16

Работа с педагогами ДОУ и специалистами РМК

1. Накопление и обмен теоретическими и практическими знаниями по приоритетному направлению в целях саморазвития педагогов. 1.1. Педсовет «Игра – как основное средство гражданско - патриотического воспитания в дошкольном возрасте». 1.2. Консультация. «Народная подвижная игра – основа патриотического воспитания дошкольников». 1.3. Смотр-конкурс копилки игр гражданско-патриотической направленности « Игротека патриота» и «Музыкальная шкатулка» ( обзор выставки игр, пособий, музыкальных композиций). 1.4. Семинар-практикум «Проектный метод в работе ДОУ по приоритетному направлению». 2. Обмен опытом среди педагогов района по приоритетному направлению. 2.1. МО в феврале «Мастер-класс» Цель: обмен опытом по организации нетрадиционных техник и способов патриотического воспитания дошкольников. 2.2. МО в апреле «Город мастеров» Цель: презентация нетрадиционных форм работы с родителями по патриотическому воспитанию 3. Тесное сотрудничество со специалистами РМК – посещение МО коллег. 4. Тиражирование накопленного опыта работы. Публикация сборника «Наследие»

Работа с родителями. Организация и проведение семинаров-практикумов для родителей, консультаций, разработка проектов совместно с родителями и детьми по приоритетному направлению. Праздники
Слайд 17

Работа с родителями

Организация и проведение семинаров-практикумов для родителей, консультаций, разработка проектов совместно с родителями и детьми по приоритетному направлению.

Праздники

«Почта доверия»
Слайд 18

«Почта доверия»

Проект «Почта доверия» Уважаемые родители!!! Для Вас работает проект « Почта доверия» Здесь Вы можете оставлять свои вопросы, пожелания, советы и рекомендации касательно воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, специалисты ДОУ постараются ответить на все интересующие Вас вопросы. Требования к
Слайд 19

Проект «Почта доверия» Уважаемые родители!!! Для Вас работает проект « Почта доверия» Здесь Вы можете оставлять свои вопросы, пожелания, советы и рекомендации касательно воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, специалисты ДОУ постараются ответить на все интересующие Вас вопросы. Требования к задаваемым вопросам: Четкость, лаконичность достоверность. Вопросы, содержащие оскорбление чести и достоинства личности (воспитанника, родителя, специалиста ДОУ), включающие в себя ненормативную лексику и не касающиеся воспитательно-образовательной деятельности ДОУ, не рассматриваются. Возможны анонимные высказывания.

План работы «Клуба заботливых родителей» на 2011-2012гг
Слайд 20

План работы «Клуба заботливых родителей» на 2011-2012гг

Критериями эффективности работы Клуба являются: Высокая посещаемость родителями всех планируемых заседаний. Использование родителями предложенных материалов в воспитании детей. Положительная оценка семьи и отзывы на дальнейшее сотрудничество с дошкольным учреждением.
Слайд 21

Критериями эффективности работы Клуба являются:

Высокая посещаемость родителями всех планируемых заседаний. Использование родителями предложенных материалов в воспитании детей. Положительная оценка семьи и отзывы на дальнейшее сотрудничество с дошкольным учреждением.

Инновационная деятельность в рамках площадки. Проект «Клуб заботливых родителей». Проект «Почта доверия». Проект «В здоровом теле – здоровый дух». Проект «Школа молодого воспитателя». Проект «Школа педагога – гражданина».
Слайд 22

Инновационная деятельность в рамках площадки.

Проект «Клуб заботливых родителей». Проект «Почта доверия». Проект «В здоровом теле – здоровый дух». Проект «Школа молодого воспитателя». Проект «Школа педагога – гражданина».

Предполагаемые результаты. На уровне ребенка: ♦ сформированность личностной основы для дальнейшего развития гражданско-патриотических чувств; ♦ сформированность базы для развития нравственной позиции; ♦ сформированность основ гражданского поведения; ♦ сформированность систематизированных знаний об и
Слайд 23

Предполагаемые результаты

На уровне ребенка: ♦ сформированность личностной основы для дальнейшего развития гражданско-патриотических чувств; ♦ сформированность базы для развития нравственной позиции; ♦ сформированность основ гражданского поведения; ♦ сформированность систематизированных знаний об истории родного края, культуре, традициях и обычаях народов России.

На уровне родителей: ♦ сформированность интереса к сотрудничеству с детским садом; ♦ повышение психолого-педагогической культуры; ♦ укрепление положительных семейных традиций; ♦ повышение степени значимости семьи; ♦ гармонизация внутрисемейных отношений. На уровне специалистов, воспитателей: ♦ повыш
Слайд 24

На уровне родителей: ♦ сформированность интереса к сотрудничеству с детским садом; ♦ повышение психолого-педагогической культуры; ♦ укрепление положительных семейных традиций; ♦ повышение степени значимости семьи; ♦ гармонизация внутрисемейных отношений. На уровне специалистов, воспитателей: ♦ повышение профессиональной компетентности в области нравственно-патриотического гражданско-правового воспитания; ♦ творческая самореализация и тиражирование.

На уровне дошкольного учреждения: ♦ наличие творческой атмосферы в коллективе; ♦ сформированность управленческой команды в режиме взаимодействия; ♦ наличие качественной обратной связи; ♦ рост рейтинга дошкольного учреждения в социуме; ♦ удовлетворенность субъектов воспитательно- образовательного про
Слайд 25

На уровне дошкольного учреждения: ♦ наличие творческой атмосферы в коллективе; ♦ сформированность управленческой команды в режиме взаимодействия; ♦ наличие качественной обратной связи; ♦ рост рейтинга дошкольного учреждения в социуме; ♦ удовлетворенность субъектов воспитательно- образовательного процесса жизнедеятельностью учреждения; ♦ многообразие видов деятельности в сфере нравственно- патриотического развития личности детей; ♦ внедрение в воспитательно-образовательный процесс инновационных методик развития гражданско- патриотической и духовно-нравственной личности ребенка. ♦ обобщение опыта работы ДОУ по реализации Программы развития.

«Наследие». Программа развития «Дошкольник – юный гражданин». Реализация Программы. Пополнение методической литературы. Саморазвитие педагогов. Обмен опытом на район. Взаимодействие со специалистами РМК. Тиражирование Пчелка Аленушка Этапы реализации 2010-2011 2011-2013 2013. Творческая группа «Рече
Слайд 26

«Наследие»

Программа развития «Дошкольник – юный гражданин»

Реализация Программы

Пополнение методической литературы

Саморазвитие педагогов

Обмен опытом на район

Взаимодействие со специалистами РМК

Тиражирование Пчелка Аленушка Этапы реализации 2010-2011 2011-2013 2013

Творческая группа «Речевичок»

Кружковая деятельность

ДОУ - РМК

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Слайд 27

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Список похожих презентаций

Развитие пространственных представлений у дошкольников старшего возраста с нарушенным слухом (на примере правильного употребления предлогов «на» – «под»)

Развитие пространственных представлений у дошкольников старшего возраста с нарушенным слухом (на примере правильного употребления предлогов «на» – «под»)

ЧТО ЭТО? ЯБЛОКО ГРУША. МОЛОДЕЦ!!! ГДЕ ЛЕЖИТ ЯБЛОКО? ГРУША ЛЕЖИТ ПОД СТОЛОМ. ЯБЛОКО ЛЕЖИТ НА СТОЛЕ. ГДЕ ЛЕЖИТ ГРУША? ГРУША ЛЕЖИТ НА СТОЛЕ. ЯБЛОКО ЛЕЖИТ ...
Организационно-педагогические условия формирования позитивного отношения дошкольников к этнокультурному разнообразию

Организационно-педагогические условия формирования позитивного отношения дошкольников к этнокультурному разнообразию

Этапы экспериментальной работы:. организационно-подготовительный (май 2006 - август 2007 гг.); экспериментальный (сентябрь 2007 - май 2011 гг.); обобщающий ...
Ко Дню Победы для дошкольников

Ко Дню Победы для дошкольников

Мы сегодня отмечаем Светлый праздник всей страны Помнить люди эту дату Обязательно должны. Как пришла в наш край победа Над фашисткою ордой, Твой ...
Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни

Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни

Создание представлений о здоровом образе жизни. Основная идея – здоровый образ жизни не формируется с помощью отдельных мероприятий. Каждая минута ...
Вариативное использование дидактических игр в коррекции звукопроизношения старших дошкольников

Вариативное использование дидактических игр в коррекции звукопроизношения старших дошкольников

Вариативное использование дидактических игр в коррекции звукопроизношения старших дошкольников. Цель: Повышение качества коррекционной работы в постановке ...
Перспективный план работы по гражданско-патриотическому и духовному воспитанию

Перспективный план работы по гражданско-патриотическому и духовному воспитанию

Задачи:. Организовать развивающую среду в группах наиболее функциональным образом для более целостного восприятия детьми дошкольного возраста исторических ...
Сохранение здоровья дошкольников

Сохранение здоровья дошкольников

В настоящее время эта проблема приоритетна: практически немногих детей можно сегодня отнести к категории здоровых. Оздоровление и сохранение здоровья ...
Разноцветные загадки для дошкольников

Разноцветные загадки для дошкольников

КРАСНЫЙ. У арбуза и клубники, Помидора и брусники Вкус, конечно, очень разный, Ну а цвет похожий — ... РОЗОВЫЙ. Скажет каждый мальчик зрячий Про него, ...
"Насекомые" для дошкольников

"Насекомые" для дошкольников

ЖУК. Не жужжу, когда сижу,  Не жужжу, когда хожу,  Не жужжу, когда тружусь,  А жужжу, когда кружусь. Под листочком Жук проснулся, Потянулся и встряхнулся, ...
"Ягоды" для дошкольников

"Ягоды" для дошкольников

. . . . . . . . . БРУСНИКА. Свежа, красна, полезна, вкусна: И морозить, и мочить, и варенье варить, И в морс годится - не даст простудиться. В лес ...
Ознакомление дошкольников с профессиями

Ознакомление дошкольников с профессиями

ЦЕЛЬ:. Расширять и закреплять знания детей о разных профессиях. Воспитывать уважение к труду взрослых, желание выбрать профессию. У меня не мало дел, ...
Экзотические животные для дошкольников

Экзотические животные для дошкольников

Животные жарких стран. Что за коняшки — На всех тельняшки? Он ходит, голову задрав, Не потому, что важный граф, Не потому, что гордый нрав, А потому, ...
День Матери для дошкольников

День Матери для дошкольников

История праздника. День матери отмечают во многих странах мира, правда, в разное время. В этот день поздравляют только матерей и беременных женщин. ...
День космонавтики для дошкольников

День космонавтики для дошкольников

Цель: познакомить детей с днем космонавтики. Задачи: Приобщение детей к мероприятиям, имеющим государственное значение. Привитие детям чувство благодарности ...
Всезнайки 2012 (Путешествие  по сказкам)

Всезнайки 2012 (Путешествие по сказкам)

"Только и делай, что ничего не делай". Домовёнок … Старик … Дядя … Почтальон … Доктор … Князь … Сеньор… Илья … Соловей … Пантера… Братец… Черепаха… ...
Внеклассное занятие по культуре питания в 1 классе : «Приглашение к столу»

Внеклассное занятие по культуре питания в 1 классе : «Приглашение к столу»

Царь Петр I. Вилка появилась в 1078 году. Ложку держат тремя пальцами. Вилку можно держать как ложку. Вилкой можно пищу накалывать. Если подано блюдо, ...
Весёлая математика для дошкольников

Весёлая математика для дошкольников

Молодец !!! Умничка !!! Отлично !!! ...
Управленческий комплекс мероприятий по реализации образовательной программы дошкольного учреждения

Управленческий комплекс мероприятий по реализации образовательной программы дошкольного учреждения

Управленческие действия при проектировании ООПДО:. . . . Ожидаемый результат от проектирования ООПДО:. повышение эффективности воспитательно-образовательного ...
Дидактические игры для дошкольников

Дидактические игры для дошкольников

Цель игры Учить составлять рисунки из готовых деталей (вначале по готовой инструкции, затем по схеме). Развивать у детей мыслительные способности, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:4 июня 2018
Содержит:27 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации