» » » Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни

Презентация на тему Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни

Презентацию на тему Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Детские презентации. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайда.

скачать презентацию

Слайды презентации

Слайд 1: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 1

Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни

Слайд 2: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 2

Создание представлений о здоровом образе жизни

Основная идея – здоровый образ жизни не формируется с помощью отдельных мероприятий. Каждая минута пребывания ребёнка в детском саду должна способствовать решению этой задачи, которая осуществляется по следующим направлениям:

Слайд 3: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 3

Режим дня Воспитание культурно-гигиенических навыков Питание Закаливание Организация двигательного режима Воспитание положительных эмоций Работа с родителями

Формирование представлений о здоровом образе жизни включает следующие разделы:

Слайд 4: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 4
Режим дня

Формировать первые представления о режиме дня. Формировать понятия о значении режима дня. Формировать понятия о важности соблюдения режима дня. Сформировать осознанное отношение к соблюдению режима дня.

Слайд 5: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 5

Дидактические игры Игровые упражнения Беседы Рисование Составление рассказов

используемые методы и приемы

Слайд 6: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 6

Воспитание культурно-гигиенических навыков

Слайд 7: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 7
Питание

Формировать у детей вкусы и привычку к правильному, здоровому питанию.

Формировать первые представления о поведении за столом во время приема пищи.

Слайд 8: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 8

Принципы организации питания

Выполнение режима питания; Гигиена приёма пищи; Ежедневное соблюдение норм потребления продуктов и калорийности питания, в т.ч. и от родителей (спонсорская помощь); Эстетика организации питания (сервировка); Индивидуальный подход к детям во время питания; Правильность расстановки мебели.

Слайд 9: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 9

Основные факторы закаливания:

Закаливающее воздействие органично вписывается в каждый элемент режима дня; Закаливающие процедуры различаются как по виду, так и по интенсивности; Закаливание проводится на фоне различной двигательной активности детей на физкультурных занятиях, других режимных моментах; Закаливание проводится на положительном эмоциональном фоне и при тепловом комфорте организма детей; Постепенно расширяются зоны воздействия и увеличивается время проведения закаливающих процедур.

Слайд 10: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 10

В детском саду проводится обширный комплекс закаливающих мероприятий:

Соблюдение температурного режима в течение дня; Правильная организация прогулки и её длительность; Соблюдение сезонной одежды во время прогулок, учитывая индивидуальное состояние здоровья детей; Облегчённая одежда для детей в д/саду; Сон с обнаженным торсом; Дыхательная гимнастика после сна; Мытьё прохладной водой рук по локоть; Комплекс контрастных закаливающих процедур по дорожке “здоровья” (тактильные дорожки); Обливание ног водой с постепенным снижением температуры.

Слайд 11: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 11
Закаливание

Обливание ног и умывание прохладной водой

Слайд 12: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 12

Гимнастика после сна

Слайд 13: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 13

Ходьба по тактильным дорожкам

Слайд 14: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 14

Дыхательная гимнастика

Слайд 15: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 15

Организация рациональной двигательной активности

Физическое воспитание оказывает существенное влияние на совершенствование защитных сил организма ребёнка, ход его физического развития, содействует овладению необходимыми движениями.

Слайд 16: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 16

Основные принципы организации физического воспитания в детском саду

Физическая нагрузка адекватна возрасту, полу ребёнка, уровню его физического развития, биологической зрелости и здоровья. Сочетание двигательной активности с общедоступными закаливающими процедурами. Обязательное включение в комплекс физического воспитания элементов дыхательной гимнастики, упражнений на повышение выносливости кардиореспираторной системы. Занятия строить с учётом группы здоровья (подгрупповые). Медицинский контроль за физическим воспитанием. Включение в гимнастику и занятия элементов корригирующей гимнастики для профилактики плоскостопия и искривления осанки.

Слайд 17: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 17

Для развития целостного понимания ценности здоровья с детьми проводятся занятия по валеологии, которые строятся по следующему алгоритму:

Первоначальное сообщение доступных ребенку знаний и представлений о способах укрепления и сохранения здоровья. Обогащение знаний детей через беседу, чтение познавательной литературы. Уточнение знаний детей в дидактической игре, опытно-экспериментальной деятельности. Закрепление знаний в сюжетно-ролевой игре, интегрированных занятиях по развитию речи, изобразительной деятельности. Диагностика усвоенных знаний, умений и навыков.

Слайд 18: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 18

Работа с педагогами

актуализация внимания воспитателей на том, что в педагогической валеологии у них главная социальная роль; просветительная работа по направлениям программы “Здоровье” и т.д. консультации воспитателей по сохранению собственного здоровья, проигрывание с ними возможных проблемных ситуаций: больной педагог – здоровый воспитанник; здоровый педагог – больной воспитанник; больной педагог – больной воспитанник; обучение педагогов приёмам личной самодиагностики здоровья в физическом, социальном, психическом аспекте.

Слайд 19: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 19

Работу с педагогами условно делим на 3 блока :

I блок: Состояние образовательного процесса и состояние здоровья. разработка критериев комплексной оценки состояния здоровья (психологические и физиологические аспекты); диагностика состояния здоровья всех возрастных групп; диагностика среды жизнедеятельности ребёнка, включая образовательную, психологическую, семейную среду и экологию места обитания; создание информационной базы по психологическим, педагогическим, экологическим, санитарно-гигиеническим и методическим составляющим здоровья детей.

Слайд 20: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 20

II блок: Разработка комплексной стратегии, направленной на улучшение состояния здоровья детей. подготовка и переподготовка квалификационных специалистов ( инструкторов по физической культуре, психологов); разработка и внедрение психологических, педагогических, валеологических и медицинских методов коррекции; пропаганда здорового образа жизни (проведение конкурсов, распространение рекламно-информационной литературы, радиопередачи и т. д.).

Слайд 21: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 21

III блок: Оценка эффективности мероприятий направленных на улучшение состояния здоровья: создание методов оценки социально-психологической и экономической эффективности программы. Задачи программы ориентированы на комплексное решение проблем сохранения и укрепления здоровья детей, включают в себя: внедрение современных методов мониторинга здоровья; разработка систем физического влияния, основанных на индивидуально-психологическом подходе; внедрение новых технологий и методов коррекции и реабилитации в учреждениях для детей с различными видами нарушений в физическом и психическом развитии, а также систему их социального сопровождения после выпуска из учреждения; обеспечение методической и дидактической литературы специалистов, повышающих свою профессиональную квалификацию.

Слайд 22: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 22

Работа с родителями

Повышение педагогической культуры родителей. Пропаганда общественного дошкольного воспитания. Изучение, обобщение и распространение положительного опыта семейного воспитания. Установка родителей на совместную работу с целью решения всех психолого-педагогических проблем развития ребёнка. Вооружение родителей основами психолого-педагогических знаний, через психологические тренинги, консультации, семинары. Валеологическое просвещение родителей в создании экологической и психологической среды в семье. Включение родителей в воспитательно-образовательный процесс.

Слайд 23: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 23

формы работы с родителями

Проведение родительских собраний, семинаров-практикумов, консультаций. Педагогические беседы с родителями (индивидуальные и групповые) по проблемам. Дни открытых дверей. Экскурсии по детскому саду для вновь прибывших. Показ занятий для родителей (как уже посещавших дошкольное учреждение, так и для вновь прибывших). Совместные занятия для детей и родителей. Круглые столы с привлечением специалистов д/сада (логопеда, инструктора по физическому воспитанию, психолога, медицинскую сестру, врача). Организация совместных дел.

Слайд 24: Презентация Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Слайд 24

Главная задача родителей и педагогов МДОУ – выработать у детей разумное отношение к своему организму, привить необходимые санитарно- гигиенические навыки, научить вести здоровый образ жизни с раннего детства

  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru