Конспект урока «Изготовление новогодней открытки в технике Айрис – фолдинг» по технологиям для 5 класса

«План- конспект урока по технологии :

Изготовление новогодней открытки в технике

Айрис- фолдинг»

Подготовил учитель технологии

МОУ «СОШ №82» г. Саратова

Литвиненко Наталья Николаевна

20.12.2013 г.

Дата: 20 декабря 2013 года

Класс: 5 а

Тема: Изготовление новогодней открытки в технике Айрис – фолдинг

Раздел: Декоративно – прикладное искусство

Тип урока: комбинированный

Цель: ознакомить учащихся с видом декоративно – прикладного искусства Айрис – фолдинг; воспитывать у учащихся уважение и любовь к различным видам творчества; развивать навыки аккуратности, точности при выполнении работы

Оборудование: ноутбук, проектор, экран

Материальное обеспечение: по теме урока, выставка готовых работ по данному виду декоративно – прикладного искусства, айрис – схемы, цветная бумага, картон, клей ПВА, ножницы, кисточки для клея.

Ход урока:

Вводная часть урока:

Приветствие.

Беседа:

- Ребята, какой праздник приближается? (новый год)

- С незапамятных времён отмечают этот праздник. Но встречают его разные народы по своему. В России сначала отмечали Новый год 1 марта, потом 1 сентября, а 300 лет назад Петр 1 издал указ отмечать Новый год 1 января 1700 года.

Тогда впервые все дома были украшены еловыми, сосновыми или можжевеловыми ветками. В Москве палили из пушек и мушкетов, жгли костры на площадях, устраивали пышные фейерверки. И вот уже более 300 лет 31 декабря в полночь Московские куранты оповещают о начале Нового года.

Рефлексия.

- Что вы представляете при словах: Праздник Новый год (ассоциации)

(учащиеся называют по одному слову)

- В Новый год существует добрая традиция – дарить подарки. Сегодня мы с вами познакомимся с Голландской техникой выполнения открыток.

- Что такое Айрис – фолдинг? Слайд 2,3,4,5

Айрис-фолдинг (iris folding) – пока малоизвестная у нас в стране, но уже достаточно популярная за рубежом техника рукоделия, называемая ещё «радужным складыванием». Она позволяет делать необычные открытки и картины с эффектом объёмного изображения. Родиной африс-фолдинга принято считать Голландию.

-Что же нам понадобится для работы? Слайд 6

- При работе с какими инструментами и материалами необходимо соблюдать правила безопасной работы (ножницы, клей)

-Как нужно класть ножницы на рабочем месте? (с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя) -Передавать? (колечками вперёд)

- При работе с клеем следить за тем, чтобы он не попал на одежду.

Вводный инструктаж.

Приступим к работе: работать нужно аккуратно, с соблюдением правильной организации рабочего места.

Слайд 8, 9 :

1.Важно знать: на схеме каждого айрис-шаблона нанесены линии и цифры. Линии означают границы раскладки полосок, цифры - последовательность их наклеивания. Иногда буквами указывается цвет, например: цвет А и перечень цифр, цвет В и т. д. Цвета выбираете по вашему желанию

Слайд 10

2. Берём лист плотной бумаги (заготовку открытки) и переводим контур шаблона на изнаночную сторону. Аккуратно вырезаем фигуру по контуру в нашем листе — получается заготовка открытки с «окошком» нужной формы.

Слайд 11

3.Аккуратно помещаем шаблон со схемой под вырезанное «окошко» заготовки таким образом, чтобы он совпал по форме с отверстием. Прикрепляем временно скрепками для удобства

Слайд 12

4. Определившись с цветами будущего рисунка, нарезаем ленточки нужной длины или бумагу полосками, соответственно, нужной ширины и длины (с учётом небольшого запаса, т. к. полоски будут слегка накладываться друг на друга и крепиться по краям к картонной заготовке). Длина полосок зависит от размеров конкретного шаблона. Сгибаем их вдоль.

Слайд 13

5. Начинаем строго по схеме раскладывать полоски каждого цвета поочерёдно, начиная с цифры 1: прикладываем полосочку на нужный ряд, на кончиках полосочки аккуратно наносим клей, приклеиваем к изнанке заготовки

Слайд 14

6. Приклеиваем полосочки цветной бумаги согласно схеме.

Практическая работа. (учитель контролирует организацию рабочего места, правильную осанку учащихся, выполнение работы)

Подведение итогов практической работы. Сегодня вы хорошо поработали и поэтому вам не трудно будет ответить на следующие вопросы:

- понравилось ли вам выполнять работу в голландской технике Айрис – фолдинг?

-какие работы на ваш взгляд, самые лучшие?

-какая работа самая аккуратная?