- Воздушный шар в технике айрис-фолдинг

Конспект урока «Воздушный шар в технике айрис-фолдинг» по технологиям для 5 класса

муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 13» г. Кирова



Технологическая карта урока

Класс: 5б поддерживающего обучения.

Учитель: Петухова Надежда Евгеньевна

Урок: Профильный труд

Тема урока: «Воздушный шар в технике айрис-фолдинг»

Тип урока: закрепление знаний и способов действий

Общедидактическая цель: вторичное осмысление уже известных знаний, выработка умений и навыков по их применению

Цели урока:

1) образовательные:

- создать условия по закреплению у учащихся умений наклеивать на бумагу готовые детали аппликации при выполнении практической работы

- закрепить понятие «айрис-фолдинг» на уровне «запоминание»

2) коррекционно-развивающие:

- создать условия для коррекции и развития зрительного внимания, памяти, развития мелкой моторики при выполнении практической работы,

-создать условия для закрепления названий геометрических фигур через использование упражнений на исключение 4-го лишнего;

-создать условия для активизации речевой деятельности учащихся через использование диалогов, указаний, хоровое проговаривание.

3) воспитательные:

-создать условия для воспитания у учащихся положительных качеств личности ученика: трудолюбия, настойчивости, аккуратности;

-создать условия для воспитания у учащихся умения внимательно слушать педагога, его словесные инструкции, друг друга.

- воспитывать эстетический вкус, аккуратность при работе с клеем.

Структура урока:

I. Организационное начало урока.

II. Подготовка к основному этапу:

мотивация и целеполагание

актуализация знаний

III. Основной этап. Закрепление умений и способов действий.

IV. Подведение итогов. Рефлексия.

Форма организации познавательной деятельности:

- фронтальная

- индивидуальная

Здоровьесберегающий аспект занятия реализуется через организацию физкультминутки, динамического режима, чередование видов деятельности.

Оборудование:

- образцы изделия четырех видов (круглой и овальной формы разного размера и цвета)

- белый картон

- белый лист формата А-4

- готовые детали аппликации в коробке

- кисточка

- подставка для кисточки

- тряпочка

- клей ПВА

- клей-карандаш

- простой карандаш

- аудиозапись студия «Альтанка» - «Разноцветные шары»







Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

I.Организационный этап урока

Ритуальное начало урока



Вы пришли сюда учиться,


Не лениться, а трудиться.


Работаем старательно,


Слушаем внимательно.


Мы начинаем урок труда.


Речёвка:

«Прозвенел уже звонок,
Начинается урок»








Садятся на свои места

II. Подготовка к основному этапу. Мотивация и целеполагание.

Ребята сегодня у нас необычный урок. Мы с вами отправимся в гости к одному из сказочных персонажей. А к кому? Вы сейчас скажете сами!

Внимательно посмотрите на доску. Кого вы видите?

Но что же с ним? Посмотрите, какой он грустный.

Давайте узнаем, почему же он такой печальный?

Оказывается у нашего ослика сегодня праздник!!!


Какой самый любимый праздник у каждого человека?


А почему он самый любимый праздник?

-А нашему ослику грустно. Потому что никто ему подарки не дарит.

- Ребята, а давайте мы с вами подарим ослику подарки. Но где же мы их возьмем?

- Но у нас нет денег.

А вы знаете, что самый лучший подарок тот, что сделан своими руками. Что же можно подарить ослику, какой подарок мы можем ему сделать?

Отгадайте загадку:

Круглый, гладкий, как арбуз…

Цвет – любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка,

Улетит за облака.

Вы знаете, а наш ослик тоже любит воздушные шары. Давайте мы ему сделаем самые красивые шары, какие только есть. Вы согласны?


Внимательно посмотрите на доску.

Что вы видите?


- Скажите сколько их? Давайте сосчитаем.


- Какого цвета самый большой шар?


- Какого цвета самый маленький шар?


- Какой геометрической формы голубой шар?


- Какой шарик здесь лишний? Почему?





- А сейчас скажите, в какой технике выполнены эти воздушные шары?



- Что обозначает это слово?



- Нравятся вам такие воздушные шары? Сделаем для ослика такие же?


- Молодцы!

- Давайте отдохнем и поиграем. Встали.

Физкультминутка:

Летит, летит (машут руками), по небу (показывают пальцем вверх) шар (делают круг руками)

По небу (показывают пальцем вверх) шар (делают круг руками) летит(машут руками) .

Но знаем мы (показывают на себя), что в небо (показывают пальцем вверх) шар (делают круг руками)

Никак (поворачивают голову вправо-влево) не улетит (машут руками)

(повторяют 2 раза, второй раз быстрее)

Молодцы! Садитесь.








- Ослика









- День рождения



- Дарят подарки






- купим в магазине










- воздушный шар







-да




- воздушные шары


- 1.2,3,4

- четыре



- оранжевый



- красный



- овальной


- голубой, он овальной формы, остальные круглой формы





-айрис-фолдинг



- наклеивание полосок по кругу


- да

- да







Встают и выполняют зарядку за учителем












садятся

III. Основной этап. Закрепление умений и способов действий.















































































Практическая работа






















































Анализ работ обучающихся

- Итак, приступаем к работе. Внимательно смотрим и слушаем.

Делаем вместе со мной!


Давайте проверим наши рабочие места: перед нами лежит клеенка, слева лежит коробочка с деталями нашей работы, а что лежит справа?



- Берем в руки лист белого картона с круглым отверстием и кладём перед собой, Настя и Степан берут в руки лист белого картона без отверстия

- Сейчас посмотрите внимательно на коробочки, которые есть у каждого на парте.

- Что вы видите?


- Какого цвета детали?


- Сейчас ответят на вопросы Настя и Степан. Они будут выполнять аппликацию из готовых деталей. Посмотрим, как они справятся с этой задачей.


Сколько деталей круглого цвета у вас в коробке?

Какого цвета детали?



- Степа, покажи самый большой круг


- Настя покажи самый маленький круг

- Ребята, скажите какого цвета круг у Насти?


- Сейчас остальные ребята скажут, какие у них детали?


-Что есть у полосок?



- Какую часть полоски мы будем намазывать клеем?




- Повторим хором


- Как мы будем приклеивать полоски?





- повторим хором


Молодцы! А как мы будем наклеивать полоски друг за другом?


-повторим хором



А сейчас давайте вспомним правила работы с клеем.

(поправляет ответы детей, называет правильное правило)

- При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

- Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

- Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.

- Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.



А сейчас приступаем к работе


Настя и Степан используют кисточку, намазывают клеем самый большой круг и приклеивают его вверху листа.

Остальные ребята пользуются клеем-карандашом.

- работу выполнять начинаем сверху круглого отверстия


- берем в руки полоску и наносим клей со стороны среза



- прикладываем полоску сгибом внутрь так, чтобы она закрывала часть отверстия



-берем следующую полоску и наносим клей на срез


- прикладываем полоску так, чтобы она закрыла часть отверстия и часть приклеенной полоски


- Мы должны полностью закрыть круглое отверстие полосками.


Настя и Степан берут следующий круг и приклеивают рядом с большим кругом, затем приклеиваем к шарикам «ножку».


Молодцы.

- Дальше ребята мы наклеим лист белой бумаги со стороны полосок, работу нашу пока не переворачивайте.

- А сейчас нарисуем карандашом веревочку к нашему шарику

Будьте аккуратны с клеем. Не забывайте излишки клею убирать тряпочкой. Помните, что мы делаем подарок, а он должен быть аккуратным и красивым

(Контроль, индивидуальный и дифференцированный подход).





- Посмотрите, ребята, какие замечательные шары у нас получились.

- Для кого мы с вами сделали эти шары?

- А чтобы у него был настоящий день рождения, давайте ослику, еще станцуем танец с шарами?


Звучит песня: студия «Альтанка» – «Разноцветные шары»

Танцует, показывает движения ребятам

(меняет грустного ослика на веселого)

Посмотрите, как обрадовался ослик нашим подаркам и нашему танцу. Значит мы не зря старались и наши труды принесли результаты.




- Вы ведь помните, что мы сегодня с вами находимся в гостях у сказочного героя, и здесь наверняка происходят чудеса. Вы верите в чудеса?

- Давайте проверим так ли это. Скажем волшебную фразу, чтобы наши шарики стали настоящими, но для этого нужно закрыть глаза и произнести фразу: «Раз, два, три, Шарик оживи!»

- Попробуем?





(достает настоящие шары)

-А сейчас откройте глаза. Посмотрите, наши шары стали настоящими, давайте их подарим нашему ослику, чтобы он стал веселым и счастливым.










- кисточка, клей, тряпочка, простой карандаш


Выполняют







- детали


Отвечают по очереди







- три


- оранжевый, красный, желтый


Показывает





- красного




- полоски


- у полосок есть срезы и сгиб


- мы будем намазывать срез детали


Повторяют хором


- мы будем приклеивать полоски сгибом внутрь отверстия



Повторяют хором


- мы будем наклеивать их по кругу


Повторяют хором



Ответы детей




























Берут в руки полоску намазывают срез клеем


Прикладывают полоску к отверстию

Берут в руки полоску намазывают срез клеем

Прикладывают полоску к отверстию


Выполняют самостоятельно. Количество и размер деталей для аппликации подобраны дифференцированно.


Выполняют инструкцию учителя




Готовые работы вывешиваются на доску











-для ослика





- да




(танцуют, повторяют движения за учителем)













-да






Вместе с учителем произносят фразу хором «Раз, два, три. Шарик, оживи»











IV. Подведение итогов. Рефлексия

- Поиграем в игру «Доскажи словечко». Слушайте внимательно и отвечайте хором:

Сегодня мы учились делать воздушный…

Мы подарим наши шары….

Сегодня всё ликует!

В руках у детворы

От радости танцуют

Воздушные …

- Какие слова мы скажем, когда подарим шарики?

- Спасибо всем за работу.

(Ритуальное окончание урока)





- шар

- ослику




-шары


- с днем рождения


Речёвка:

Прозвенел уже звонок. Это кончился урок

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Воздушный шар в технике айрис-фолдинг», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Технологии (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Шарфик в технике батик

Шарфик в технике батик

Главная. → Рубрика: Рукоделие. Роспись по ткани акриловыми красками — учимся расписывать шарфик. 9 Фев 2013. Шарфик в технике батик. Батиком ...
Конструирование почтового голубя из бумаги в технике оригами

Конструирование почтового голубя из бумаги в технике оригами

КАЗАЧКОВА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА. МОУ «СОШ № 86». Тема: Конструирование почтового голубя из бумаги в технике оригами. «Крылатые вестники». Цель урока:. ...
Бутылочка в технике пейп-арт

Бутылочка в технике пейп-арт

Урок по технологии в 6 классе. на тему: "Бутылочка в технике пейп-арт". Автор: Баранова Ирина Владимировна,. учитель технологии, руководитель ...
Цветы в технике оригами

Цветы в технике оригами

Урок "Цветы в технике оригами ". Цель:. Познакомить с созданием цветов из бумаги. . . Задачи:. - Учить складывать из бумаги простые фигуры. ...
Страна Тюльпания. Выполнения тюльпана в технике модульного оригами

Страна Тюльпания. Выполнения тюльпана в технике модульного оригами

Галимова Маргарита Николаевна. . Школа - гимназия № 20 Республика Казахстан г. Шымкент. . Учитель технологии. . Тема урока. Страна Тюльпания. ...
Работа с бумагой. Изготовление грибов в технике папье-маше

Работа с бумагой. Изготовление грибов в технике папье-маше

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 92. Конспект урока по теме: “Работа с бумагой. Изготовление грибов в технике ...
Панно в технике изонити

Панно в технике изонити

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей. Сосновский Дом детского творчества. . . . . . . . ...
Панно - тарелка в технике пейп-арт

Панно - тарелка в технике пейп-арт

Урок по технологии в 5 классе. на тему: "Панно - тарелка в технике пейп-арт". Автор: Баранова Ирина Владимировна,. учитель технологии, руководитель ...
Изготовление куклы в русском народном костюме в технике бумажная пластика

Изготовление куклы в русском народном костюме в технике бумажная пластика

Конспект урока технологии. в 3 классе. Тема: «. Изготовление куклы в русском народном костюме в технике бумажная пластика. ». Цели. :. - способствовать ...
Изготовление кубика сложением из 6 квадратов в технике оригами

Изготовление кубика сложением из 6 квадратов в технике оригами

Урок технологии в 3-м классе. . . Тема: "Изготовление кубика сложением из 6 квадратов в технике оригами". . “Я слышу – и забываю,. Я ...
Изготовление игрушки в технике фелтинг

Изготовление игрушки в технике фелтинг

Открытый урок на тему:. . «Изготовление игрушки в технике фелтинг». . Способствовать развитию ключевых компетенций (см. таблицу). . . Цели ...
Изготовление гриба-мухомора в технике торцевание

Изготовление гриба-мухомора в технике торцевание

МАСТЕР-КЛАСС. учителя начальных классов. Никулиной Т.И. Тема:. «Изготовление гриба-мухомора в технике торцевание». Цель:-. познакомить с техникой ...
Декоративная отделка фартука в технике вышивки лентами

Декоративная отделка фартука в технике вышивки лентами

Данные об авторе. Автор: .  учитель технологии Янкова Мария Михайловна. Место работы, должность: . Учитель технологии МБОУ "Замишевская СОШ " ...
Вышивание тюльпанов в технике изонить

Вышивание тюльпанов в технике изонить

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа п. Победа» Азнакаевского муниципальнога района. ...
Выполнение декоративного панно в технике изонить

Выполнение декоративного панно в технике изонить

Структурное подразделение. «ЦВР». . ГБОУ СОШ «Центр образования» пос. Варламово. Конспект открытого занятия. по теме: «Выполнение ...
Новогодняя открытка в технике айрис -фолдинг

Новогодняя открытка в технике айрис -фолдинг

. Тема урока: «Новогодняя открытка в технике айрис -фолдинг». 5класс. Цель урока: познакомить с техникой айрис- фолдинг, выполнить новогоднюю   ...
Новогодняя открытка в технике айрис фолдинг

Новогодняя открытка в технике айрис фолдинг

. Другие работы:. . ИК выполнила Адаменко Л. А. п. Савинский, 2013. МБДОУ. общеразвивающего вида. детский сад «Солнышко». ...
Изготовление новогодней открытки в технике Айрис – фолдинг

Изготовление новогодней открытки в технике Айрис – фолдинг

«План- конспект урока по технологии :. Изготовление новогодней открытки в технике. Айрис- фолдинг». Подготовил учитель технологии. ...
Панно в технике аппликации

Панно в технике аппликации

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА П.ВОЗРОЖДЕНИЕ». Хвалынский район Саратовская область. ...
Изготовление поздравительной открытки к 23 февраля в технике «Оригами

Изготовление поздравительной открытки к 23 февраля в технике «Оригами

Разработчик: педагог дополнительного образования Изгагина Юлия Владимировна. . . Конспект мастер - класса. . Тема «Изготовление поздравительной ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 августа 2016
Категория:Технологии
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект