- Гофрирование прямоугольника по разметки на базе симметричного складывания

Конспект урока «Гофрирование прямоугольника по разметки на базе симметричного складывания» по технологиям для 2 класса

Конспект урока по трудовому обучению

Вид учебного труда: работа с бумагой.

Класс: 2 б

Объект труда: гофрированный веер.

Тема: гофрирование прямоугольника по разметки на базе симметричного складывания.

Цели:

Образовательные: научить детей складывать прямоугольник по разметки;

соотносить длины сторон прямоугольника;

разучить новую гимнастику для глаз; узнать что такое веер.

Коррекционно – развивающие: уметь работать с бумагой;

развивать у учащихся мелкую моторику рук, глазомер,

воображение и мышление.

Воспитательные: развивать желание творить, эстетический вкус, аккуратность,

бережливость; воспитывать навыки здорового образа жизни.

Оборудование: для учителя: образец изделия;

для учащихся: цветная бумага, клей.

Ход урока.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1

2

  1. Водная часть

1.Организационный момент, приветствие.

Мы дружные

Мы внимательные

Мы старательные

Мы отлично учимся

У нас всё получится.

2. Подготовка к уроку, проверка рабочего места.

- Посмотрите, всё ли готово к уроку?

3.Техника безопасности при работе с клеем.



- дети произносят хором







- да (клей, бумага, заготовки для украшения)

- Перед работой с клеем нужно застелить парту клеёнкой или газетой.

- Постарайтесь, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза.

- Если вдруг клей всё же попадёт в глаза, срочно вымойте руки и промойте глаза тёплой водой.

- После работы клей плотно закройте, уберите.

- Обязательно вымойте руки и кисточку.

II.Содержание урока.

Вступительная беседа.

- Ой, ребята! Что – то у нас в кабинете душно и жарко.

Учитель достаёт веер и им обмахивается.

- Ребята! Вы знаете, что у меня в руках?

- А для чего он?

- А вы знаете его историю?

- Так слушайте?

Слово Веер – произошло от глагола «веять» - дуть обдавать потоком воздуха.

Веер – это устройство, чаще складное, из бумаги, ткани, дерева, перьев, кружева (нередко отделанное росписью, сквозной резьбой). Родина веера – Восток, где вместо с опахалом и зонтиком он был одним из атрибутов царского достоинства.

Складной веер впервые появился из отдельных пластин, скреплённых у основания – штифтом, а в верхней части - тонкой тканью, бумагой или пергаментом, выкроенных дугообразно. Этот тип был перенесён в Западную Европу, а оттуда в 18 веке в Россию.

Повседневный веер был скромным, в основном сделанный из кружевного полотна или шёлковой, атласной ткани.

Украшением служила вышивка бисером или нитью.

В создании уникальных вееров участвовали, известны художники и ювелиры.

- Сегодня мы тоже будем ювелирами и попробуем сделать уникальный веер.


















- Веер.

- Чтобы не было жарко.







На доске слова

Веер

Гоф – ри – ро – ва – ни – ем



Гофрирование – складывание гармошкой



Штиф – том

























Показ картинок слайдов.


III .Подготовка к практической работе

Анализ изделия.

1. Какой формы веер?

2. Из какого материала сделан?

3. Каким способом выполняется изделие?

План работы:

Обговаривается с детьми и вывешивается на доску.

  1. Возьмём прямоугольник.

  2. Согнём в гармошку (сделаем гофрирование).

  3. Украсим изделие.



- треугольной,

- из бумаги цветной

- гофрированием – читаем слово на доске

Показ

По линиям, скрепим степлером

Теми заготовками, которые сделали на прошлом уроке.

IV.Практическая работа.

Дети выполняют задание самостоятельно, глядя на план выполнения работы.


Пальчиковая гимнастика с мячом.

Перед практической работой.








V.Гимнастика для глаз.

В понедельник, как проснуться,

Глазки солнцу улыбнуться,

Вниз посмотрят на траву

И обратно в высоту.

- Во вторник часики глаза

Водят взгляд туда – сюда,

Ходят влево, ходят вправо

Не устали никогда.

- В среду в жмурки мы играем,

Крепко глазки закрываем

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем глазки открывать.

Жмуримся и открываем.

Так игру мы продолжаем.

- По четвергам мы смотрим вдаль.

На это времени не жаль.

Что вблизи и что вдали.

Глазки рассмотреть должны.

- В пятницу мы не зевали

Глаза по кругу побежали

Остановка, и опять

В другую сторону бежать.

- Хоть в субботу выходной

Мы не ленимся с тобой

Ищем взглядом уголки

Чтобы бегали зрачки.

- Воскресенье будем спать

А потом пойдём гулять

Чтобы глазки закалялись

Нужно воздухом дышать.

- Без гимнастики друзья,

Нашим глазкам жить нельзя.


Поднять глаза вверх,

опустить к низу,

Голова неподвижна.

Снимает глазное напряжение





Повернуть глазами в правую,

а затем в левую

сторону, голова не подвижна.







Плотно закрыть глаза, досчитать до пяти и широко открыть глазки.





Смотреть прямо перед собой, поставить палец на расстоянии 25-30 см от глаз, перевести взор на коньчик пальца и смотреть на него, опустив руку.

- Укрепляет мышцы глаз и совершенствует их координации.



Поднять глаза вверх, вправо, вниз, влево, вверх; и обратно - влево, вниз, вправо, и снова вверх. – Совершенствует сложны движения глаз.



Посмотреть взглядом в верхний правый угол, затем нижний левый, перевести взгляд в верхний и нижний правый угол.







Закрыть веки, массировать их с помощью круговых движений пальцев: верхнее веко от носа к наружному верхнее веко от носа к наружному краю глаза, нижнее веко от наружного края к носу, затем наоборот.

- расслабляет мышцы и улучшает кровообращение.

VI.Итоговая часть.

- Что на уроке выполняли?

- Вам понравилась такая работа?

- Разрешите закончить урок таким стихотворением.

Мой веер изящен и лёгок,

Послушен ему ветерок.

Ах, дамы!

Пусть воздух немного обдует

Вам пудру со щёк.

Послушная штучка такая

Мой пленник!

Гуляю я с ним.

Пусть вам он лицо приласкает хоть – чуть,

Дуновеньем своим.

- Спасибо за урок!

Уборка рабочего места.




- Веер.

- Да.

- Ребята выходят к доске - показывают свои работы друг другу

Оценки за урок



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Гофрирование прямоугольника по разметки на базе симметричного складывания», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Технологии (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Выполнение односторонней складки на образце

Выполнение односторонней складки на образце

Тема урока: Выполнение односторонней складки на образце. Цель урока:. . ознакомить учащихся с технологией выполнения односторонней складки, применяемой ...
Изготовление пододеяльника с вырезом в виде ромба на верхнем полотнище (раскрой) 7 класс

Изготовление пододеяльника с вырезом в виде ромба на верхнем полотнище (раскрой) 7 класс

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение. Чумаковская специальная (коррекционная) школа – интернат для детей сирот VIII. вида. ...
лепка по представлению павлина

лепка по представлению павлина

Конспект урока по технологии. Лепка. Павлин. 4 класс. Продолжительность. : 45 минут. Тема. : лепка по представлению павлина. Цели. : познакомить ...
Нанесение раствора на поверхность

Нанесение раствора на поверхность

Урок по штукатурно – малярному делу в 8 классе. Тема урока: «Нанесение раствора на поверхность». Цели: закрепить знания, умения и навыки по нанесению ...
Выполнение обмётанной петли по долевой нити на образце

Выполнение обмётанной петли по долевой нити на образце

ГБС(К)ОУ школа-интернат с. Ванновского Тбилисского района Краснодарского края. . Конспект урока по швейному делув 7 классе«Выполнение обмётанной ...
Конструирование елочной гирлянды с помощью техники симметричного вырезания

Конструирование елочной гирлянды с помощью техники симметричного вырезания

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12 ЗАТО Шиханы Саратовской области». Конспект урока по технологии. в 3 классе . «Конструирование ...
Аппликация цветка со стебельком и листьями на «полянке

Аппликация цветка со стебельком и листьями на «полянке

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ...
Изготовление игрушек по одной основе. Меховые цыплята

Изготовление игрушек по одной основе. Меховые цыплята

Орлова Надежда Владимировна. . Учитель технологии 5-7 классы девочки, руководитель кружка «Мягкая игрушка и изонить». Государственное Бюджетное ...
Изготовление закладки для книг с тиснением по бумаге

Изготовление закладки для книг с тиснением по бумаге

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ. Тема. : «Изготовление закладки для книг с тиснением по бумаге». Педагог. : Вялая Галина Александровна. Цель:. Познакомить ...
Ажурные нитяные изделия по технологии «кокон

Ажурные нитяные изделия по технологии «кокон

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Перхушковская основная общеобразовательная школа. Конспект ...
О первенстве среди обучающихся по запуску простейших (бумажных) моделей самолётов

О первенстве среди обучающихся по запуску простейших (бумажных) моделей самолётов

«Утверждаю». Директор МОУДОД «Краснолярский ЦДТ». _____________ С.А.Моров. _____________2013   год.  .  .  . ПОЛОЖЕНИЕ. О первенстве ...
Моделирование на плоскости. Аппликация из кругов

Моделирование на плоскости. Аппликация из кругов

Конспект по труду. Класс: 1«Б». Тема урока: Моделирование на плоскости. Аппликация из кругов. Тип урока: изучение нового материала. Цель урока: ...
Методические материалы по проведения внеурочного занятия (мастер-класса) по теме: ПРИМЕНЕНИЕ ЦВЕТОВ, СВЯЗАННЫХ СПИЦАМИ,В УКРАШЕНИИ ОДЕЖДЫ

Методические материалы по проведения внеурочного занятия (мастер-класса) по теме: ПРИМЕНЕНИЕ ЦВЕТОВ, СВЯЗАННЫХ СПИЦАМИ,В УКРАШЕНИИ ОДЕЖДЫ

Методические материалы по проведения внеурочного занятия (мастер-класса) по теме:. ПРИМЕНЕНИЕ ЦВЕТОВ, СВЯЗАННЫХ СПИЦАМИ, В УКРАШЕНИИ ОДЕЖДЫ. Разработка ...
Все профессии хороши – выбирай на вкус

Все профессии хороши – выбирай на вкус

Открытый классный час по профориентации учащихся. в 9 классе на тему:. . "Все профессии хороши – выбирай на вкус".  .  Классный руководитель ...
Виды аппликации. Терминология ручных работ. Выбор рисунка, нанесение его на ткань

Виды аппликации. Терминология ручных работ. Выбор рисунка, нанесение его на ткань

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школе №113. г. Челябинск, ул. Агалакова, 19. ...
Аппликация на плоскости. Праздничный салют

Аппликация на плоскости. Праздничный салют

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. « Средняя общеобразовательная школа». муниципального образования города Ноябрьск. ...
Аппликация из ваты на бархатной бумаге

Аппликация из ваты на бархатной бумаге

Муртазина Зоя Дмитриевна. Учитель начальных классов. Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа ...
Крепление крышки к табурету на шканты

Крепление крышки к табурету на шканты

Тема урока: Крепление крышки к табурету на шканты. Тип урока. : комбинированный. Цели урока:. Образовательная:. закрепление знаний по планированию ...
Вышивка на уроках технологии

Вышивка на уроках технологии

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа №41» г. Белгорода. . МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ...
Мастер класс по изготовлению птиц из пряжи

Мастер класс по изготовлению птиц из пряжи

Мастер класс по изготовлению птиц из пряжи. Начиная знакомить детей с птицами, мы формируем у них представления о зимующих и перелётных птицах;. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 января 2017
Категория:Технологии
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект