Конспект урока «Интерьер офиса» по технологиям для 10 класса






Урок технологии.

в 10 классе.


Тема: Интерьер офиса.




Разработала : учитель технологии

МОБУ СОШ села Амзя

Красильникова Людмила Павловна









ТЕМА УРОКА: Интерьер офиса.


Цель урока: - формирование знаний и умений обучающихся по

проектированию и оформлению интерьера офиса.


Задачи урока.

Дидактические: - ознакомить обучающихся с особенностями

дизайна интерьера офиса;

- продолжить формирование знаний по цветоведению;


Развивающие: - расширить представление обучающихся о

стилях интерьера;

- способствовать развитию познавательного

интереса к предмету, творческих способностей,

самостоятельности обучающихся, умения

анализировать, сравнивать;

- развивать навыки дизайна.


Воспитательные: - способствовать формированию эстетического

вкуса;

- воспитывать чувство сплоченности,

взаимопомощи.


Профориентационная: - формировать представление обучающихся

о профессии дизайнера.

Психологическая: создание благоприятной обстановки на уроке.


Тип урока: обьяснение нового материала.


Форма урока: комбинированный ( видеопутешествие, ТТР,

мультимедийный урок, практическая работа).

Форма организации деятельности: индивидуальная, групповая,

коллективная.


Методы организации учебной деятельности:


- словесные (беседа, рассказ);

- наглядные (презентация Power Point, фото интерьеров, стенд по цветове-

дению, макеты интерьера, журналы, видеоролики);

-практические (работа по карточкам и тестовым заданиям,

выполнение мини-проектов) .

Межпредметные связи: ИЗО, русский язык, психология.

Материально-техническая база: ТВ, ноутбук.

Дидактическое обеспечение:


- технологическая карта для выполнения практической работы

- карточки – задания

-карта самооценок

-дидактический материал для выполнения практической работы

(макеты офисов, наборы мебели, вырезки элементов декора,цветная бумага)


Ход урока. 1) Оргмомент.

2) Обьявление цели урока.

3)Видеопутешествие (ролики).



В каком из этих офисов вам было бы комфортно как клиенту?

- Где вы предпочли бы работать?

- На ваш взгляд какой офис более успешен в своей деятельности?


4) Определение темы, запись ее в тетрадь


5) Выравнивание знаний.

-Обсудите и назовите составляющие имиджа организации.

- Каковы внешние атрибуты имиджа?

- Перечислите. Что относится к личному имиджу руководителя?

- Составляющие фирменного стиля?

6) Изучение нового материала.

1. Значение слов:

Интерьер- франц. – внутренний.


Дизайн- англ. –( замысел, чертеж, рисунок)- художественное оформление, проектирование предметной среды.


2. Карточка №1. Для ее выполнения необходимо вспомнить качества интерьера. Обсудите в группах и назовите их.

( функциональные, гигиенические, эстетич.)


Проверим правильность выполнения. Ответы на слайде. Самооценка 1.



3. Составляющие интерьера.


Интерьер


Зонирование стиль цветовое освещение мебель,

решение оборудование



Запишите схему в тетрадь.



4. Рабочие зоны.

- Какие рабочие зоны необходимы в офисе ?



5.Выбор стиля. Слайды.


Карточка №2: Определите соответствие стиля его особенностям.

Укажите стрелкам.

Обратимся к слайдам,проверим правильность выполнения задания.

Самооценка 2.


6. Цвет.

Обсудите и вспомните :

1 группа – теплые оттенки, их влияние на зрительное восприятие в интерьере;

2 группа- холодные оттенки, и как влияют;

3 группа- хроматические и ахроматические цвета.


7. Работа по плакату.

Психологические особенности восприятия цвета в интерьере.


-Красный- мобилизует, заряжает энергией, в большом количестве

раздражает.


- Синий- охлаждающий, ощущение бездны и чувство отчуждения.


-Желтый – создает эффект приподнятости, парения,отвлечения,релаксации.


- Белый- чистый, стерильный, но рассеивает внимание.

- Зеленый- успокаивает, позволяет сосредоточиться.



-Оранжевый- ощущение тепла, концентрирует внимание.


- Голубой- легкость, охлаждение, спокойствие.



Благотворно влияют на работоспособность человека:

пастельные зелено- голубые, желто- зеленые оттенки.



8. Освещение.


-Что относится к естественному освещению? (дневной свет)


Искусственное


Прямое смешанное рассеянное



9. Каждый дизайнер предъявляет требования к мебели:


-функциональность

- комфорт

- единство стиля



10. Офисное оборудование.

Обсудите, без чего современный офис не может функционировать?

7. Практическая часть.

1. Выполнение мини-проектов офиса туристической фирмы.

1 группа- конференц зал,

2 група- холл, приемная

3 группа- кабинеты сотрудников. ( время выполнения не более 7 минут)


2. Защита проектов. Взаимооценивание групп.


3. В каком стиле оформлен наш офис, согласно выбору цвета и мебели.




4. Какие знания и качества необходимы для профессии

дизайнера интерьера?




8. Рефлексия.


- Что нового узнали на уроке?

- Какие знания вы сможете применить в жизни?

- Можно ли знания о интерьере применить в вашей будующей профессии?

- Побудил ли вас этот урок узнать больше об интерьере?



Итоговая самооценка.


9.Домашнее задание: - повторить тему по схемам в тетради,

-выполнить кроссворд.




ПРИЛОЖЕНИЯ.



КАРТОЧКА №1.


Найдите соответствие: качество интерьера – его признаки .

1. Функциональные


2. Гигиенические


3. Эстетические


А.Гармония вещей и пространства, их целостность и согласованность(расположение вещей в пространстве, их соответствие друг другу, отделка поверхностей, цветовое и световое оформление, формы и характер оборудования, декоративное убранство, озеленение .


Б. Обеспечение акустической (звуковой) изоляции, хорошего воздухообмена, нормальной тепловоздушной среды, работы санитарно-гигиенического оборудования)


В. Способствует нормальным условиям жизни семьи




ОТВЕТЫ: 1 - ; 2 - ; 3 - .

КАРТОЧКА № 2.

ЗАДАНИЕ: Соедините стрелками стили и подходящие к ним особенности.


Стиль. Особенности стиля.



МОДЕРН - дворцовый стиль;

-роскошь, богатство;

-цвет: белый, золотой;

- витиеватые линии мебели,

- дорогие ткани ( парча, бархат)

- хрусталь, зеркала, классические картины;

-сложный архитектурный декор.



КАНТРИ -мягкость линий;

- простые формы мебели;

- минимализм;

- цвет: пастельные тона в интерьере;

- оригинальность использования материалов.




БАРОККО - минимализм ;

- цвет: оттенки серого; черный, белый;

- стекло, пластик, хромированные элементы;

- четкие, строгие или эксцентричные линии;

- большие окна, стены – окна.




АМПИР - деревенский стиль;

- натуральные материалы и ткани;

- простота,уют;

- грубая мебель ( неполированная, плетеная);

- множество аксессуаров;

-буйство красок.



- классический стиль;

- неделимость пространства;

ХАЙ - ТЕК - дорогие материалы;

- чистота и строгость линий;

- тяжеловесность мебели.






МИНИ-ПРОЕКТ ОФИСА ТУРИСТИЧЕСКОЙ ФИРМЫ.


ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА.


1. Выбор цветового решения ( стены, пол ).


2.Расположение окон.


3.Расстановка мебели.


4.Расположение элементов декора.


5. Защита проекта.














































































































































































































Здесь представлен конспект к уроку на тему «Интерьер офиса», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Технологии (10 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Строительные и отделочные ремонтные работы. Интерьер

Строительные и отделочные ремонтные работы. Интерьер

МБОУ « Межшкольный учебный комбинат№ 1. Кировский и Московский район. Республика Татарстан. Архипова Татьяна Константиновна. учитель технологии ...
Интерьер кухни, столовой

Интерьер кухни, столовой

Тема урока: Интерьер кухни, столовой. I. ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ УРОКА. Цели урока. :. . I. Образовательные цели:. I.1. Способствовать ...
Интерьер жилого дома

Интерьер жилого дома

I. .Тема: «Интерьер жилого дома». . 6 класс. II. .Цели:. 1.познакомить учащихся с основными стилями и качествами интерьера, композицией и зонированием; ...
Интерьер жилого дома. Шторы в интерьере

Интерьер жилого дома. Шторы в интерьере

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 40». Конспект урока по технологии. ...
Интерьер жилого дома

Интерьер жилого дома

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение. Средняя общеобразовательная школа с.Кирово. Краснокутского района саратовской области. Конспект. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 декабря 2016
Категория:Технологии
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект