- Корень слова. Однокоренные слова

Конспект урока «Корень слова. Однокоренные слова» по русскому языку для 3 класса

ТЕМА УРОКА: « Корень слова. Однокоренные слова»


Предмет: Русский язык Класс: 3


Нечаева Светлана Николаевна,

учитель начальных классов,

первая квалификационная категория,

муниципальное автономное

общеобразовательное

учреждение «Средняя общеобразовательная

школа № 5 имени Л.Н.Гумилева»

города Бежецка Тверской области



Пояснительная записка


Данная методическая разработка рассчитана на обучающихся 3 класса общеобразовательных школ. Данный урок является первым уроком новой темы. «Состав слова» – сквозная тема курса русского языка. При изучении этого раздела в качестве дополнительного задания к упражнениям предлагается наблюдение над однокоренными словами и их значением, дети выполняют задания на нахождение однокоренных слов и корня в них.

Цель:

Ознакомить с признаками родственных однокоренных слов.


Задачи:

Развивать умение сравнивать слова. Подбирать однокоренные.

Учить выделять общую часть родственных слов.

Способствовать развитию речи учащихся.

Формировать орфографическую зоркость.

Развивать устную и письменную речь.


Тип урока:

Изучение нового материала.


Техническое обеспечение:

Учебник, тетради, компьютер, мультимедийный проектор.


Ожидаемый результат:

Дети должны научиться подбирать однокоренные слова, выделять общую часть родственных слов, развивать устную и письменную речь.


План урока

  1. Организация начала урока.

  2. Чистописание.

  3. Усвоение новых знаний.

  4. Динамическая пауза.

  5. Первичное закрепление знаний.

  6. Самостоятельная работа с самопроверкой в классе.

  7. Динамическая пауза.

  8. Включение в систему знаний и повторение.

  9. Рефлексия.

  10. Домашнее задание


Конспект урока.

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Организация начала урока.

Организационный момент.

Начинается урок,

Он пойдет ребятам впрок.

Постараюсь всё понять,

Многое хочу узнать!

Психологический момент. Давайте настроимся на работу, зарядим наш организм положительной энергией. Вспомним нашу дыхательную гимнастику (дыхание на счет: на 6 вдыхаем, на 6 задержка дыхания, на 6 медленный выдох).

Дети выполняют дыхательную гимнастику.

2.Чистописание










На минутке чистописания мы сегодня вспоминаем нижнее соединение в слияниях ОМ, НЯ, АЛ

Маленькие берёзки тянулись к свету в густом березняке.

Самостоятельно записать предложение, разобрать по членам и если встретились в нём наши соединения, их подчеркнуть.

А в этом предложении вы не заметили слов чем-то схожих? Что же у них общего?

Дети самостоятельно разбирают предложение. Один работает у доски. Оценка.





Слова берёзки, березняк. Имеют общую часть.


3.Усвоение новых знаний.



- Итак, мы переходим к теме нашего урока. Я предлагаю послушать вам сказку. Приложение 1.

А давайте и мы с вами попробуем сегодня вырастить своё дерево.

А посажу я корень САД

































Учитель читает стихотворение.

Как-то много лет назад

Посадили странный сад.

Не был сад фруктовым-

Был он только словом.

Это слово- слово корень,

Разрастаться стало вскоре

И плоды нам принесло-

Стало много новых слов.

Вот из сада вам рассада.

Вот ещё посадки рядом.

А вот садовод.

С ним садовник идёт.

Очень интересно

Гулять в саду словесном. ( Е. Измайлов)


Посмотрите, какое дерево у нас выросло. В природе такому дереву приходится расти около сотни лет. Что же объединяет эти слова?

Запишите эти слова в тетрадь и выделите корень.

Как называются такие слова?

Почему вы решили? Давайте обратимся к учебнику.

Прочитаем правило стр. 48 ( учебник)

-САД-

Дети по очереди выходят и на веточках записывают слова: САДИК, САДОВЫЙ, ПОЛИСАДНИК,

САДОВОД, ПОСАДИТЬ, РАССАДА,

САДОВОДСТВО, ЗАСАДИТЬ, ПОСАДКА, ВЫСАДИТЬ, САДОЧЕК, САДОВНИК, ПЕРЕСАДКА, НАСАДИТЬ.








Корень – САД-



Родственные или однокоренные.


4.Динамическая пауза

Музыкальная физминутка « Ёлочка» с Youtube.com


5. Первичное закрепление знаний.

Найдите в учебнике упр.118 Прочитайте это упражнение. Это текст? А почему? Какова тема текста?

А как называется наша большая Родина? Найдите 1,2 предложение.

Какие однокоренные слова есть в этих предложениях?

Какой корень в этих словах?

Малая родина.

Россия


Родился, родина, родная

-РОД-

Дети выполняют задание с объяснением на доске первых двух предложений.

6.Самостоятельная работа с самопроверкой в классе

Упр.118 (3,4,5 предложения).

Почему слова родился, родина, родная- однокоренные?

Дети выполняют оставшиеся задания самостоятельно, а затем проверяют в парах.

7. Динамическая пауза

ФИЗМИНУТКА для глаз

зажмуриться, открыть глаза;

посмотреть за окно;

посмотреть вверх, вниз, вправо, влево;

поводить глазами из стороны в сторону, кругами, восьмёрками.





8. Включение в систему знаний и повторение.

Находить однокоренные слова в тексте и выделять корень вы уже можете. А теперь попробуйте на слух назвать родственные слова в сказке, которую я прочитаю.

Приложение 2.

Какие родственные слова услышали?

Дети называют и выписывают их на доску, выделяя корень.

Ёлочка, Ёлка, Ель, ельник, еловые


9.Рефлексия

Так что такое корень? Какие слова мы называем родственными?

Дети отвечают правила.

10.Домашнее задание.

В домашнем задании вы проявите своё творчество. Нужно придумать и записать в тетрадь сказку или рассказ, в котором вы используете слова с корнем ЗИМ

- Спасибо за урок. Урок окончен.



Приложение 1.

Семья слов.

Давно это было. На одной волшебной поляне поселились корни. Они обладали удивительной способностью разрастаться. Когда корень разрастался, из него появлялись новые слова- веточки, и называли их ОДНОКОРЕННЫМИ. А так как они были дети одного корня- папы, то ещё их называли родственными. Общую главную часть родственных слов так и зовут с тех пор КОРНЕМ. Из глубокого уважения к родителю однокоренные родственные слова соорудили домик, вот такой округлый и уютный .

Приложение 2.

В густом зелёном ельнике жила маленькая Ёлочка. Как и все маленькие, она была очень любопытна и часто задавала вопросы.

- Почему, - спрашивала Ёлочка у мамы Ёлки, - на твоих ветках растут шишки, а на моих нет?

- Не огорчайся, - отвечала мама. - Подрастёшь, и на твоих ветках появятся красивые твёрдые шишечки.

- Почему, - спрашивала Ёлочка у бабушки, старой Ели, - к тебе в гости часто прибегают рыжие белки и прилетают дятлы и клесты?

- И к тебе будут прилетать в гости птицы, прибегать белки, - успокаивала Ёлочку бабушка Ель. – В шишках прячутся еловые семена. Для белок, клестов это самая лакомая еда.

Список литературы


  1. Русский язык. Учебник для 3 класса. Т.Г. Рамзаева. Программа 1-4 Школа России

  2. Весёлая грамматика. Автор Волина В.В. Издательство « Знание».










Здесь представлен конспект к уроку на тему «Корень слова. Однокоренные слова», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык (3 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова. . учитель начальных классов ГБОУ ООШ №23. . г.о. Чапаевск Исмайлова Элеонора Элдаровна. Цель:. . развитие ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

Конспект урока русского языка учителя Бобровой О.Г. Русский язык. 5 класс. Тема урока. Корень слова. Однокоренные слова. . . Русский язык: ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

Тема урока: . Корень слова. Однокоренные слова. Цель урока. : формирование понятия «корень слова», «однокоренные слова», умения находить и выделять ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

Тема урока: «Корень слова. Однокоренные слова». Предмет: Русский язык. Класс: 3. Пояснительная записка. Данная методическая разработка рассчитана ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 4 КЛАССЕ. ТЕМА:. Корень слова. Однокоренные слова. ЦЕЛЬ:. формирование умения владеть языковыми знаниями по русскому языку ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Тогучинского района. Горновская начальная общеобразовательная школа Новосибирской области. ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

Конспект открытого урока по русскому языку во 2 классе. . Тема:. «Корень слова. Однокоренные слова» . (урок обобщения и систематизации знаний). ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

6 класс Русский язык. Тема: Корень слова. Однокоренные слова. . Цель:. сформировать у учащихся. такие понятия, как. «корень», «однокоренные ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

Тема: Корень слова. Однокоренные слова. (2 кл.). . Цель:.  . создание условий на уроке для организации деятельности учащихся по усвоению корня ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

. Русский  язык. Тема:.  «Корень слова. Однокоренные слова.»Цели:.  Научиться находить корень в слове;  формулировать собственную позицию и умение ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

Конспект открытого урока по русскому языку. в 3 классе по теме « Корень слова. Однокоренные слова». . Учитель начальных классов. Кулакова ...
Корень слова. Однокоренные слова

Корень слова. Однокоренные слова

ТЕМА: « Корень слова. Однокоренные слова». . Цель. :. учить распознавать однокоренные слова и выделять корень. Задачи. :.  1. уточнить представления ...
Корень – главная часть слова. Однокоренные слова

Корень – главная часть слова. Однокоренные слова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . Алгасовская общеобразовательная школа. . Моршанского района Тамбовской области. . ...
Корень слова и его варианты. Однокоренные слова

Корень слова и его варианты. Однокоренные слова

Те. ма. :. Корень слова и его варианты. Однокоренные слова. . . . . Цели урока. :. . Познакомить учащихся с понятиями «корень и его варианты», ...
Корень слова и однокоренные слова

Корень слова и однокоренные слова

Тема. :. . Обобщение по теме «Корень слова и однокоренные слова». Цель:. Организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний ...
Корень слова. Родственные слова

Корень слова. Родственные слова

Урок русского языка во 2 классе. Тема: Корень слова. Родственные слова. Цель:. сформировать понятие о корне слова, родственных словах, умение ...
Корень слова

Корень слова

Аннотация. Учитель. :. Пичугина Галина Анфимовна, учитель начальных классов. Образовательное учреждение. : муниципальное бюджетное образовательное ...
Корень слова

Корень слова

Урок русского языка. Корень слова. . Предмет: Русский язык. Класс: 3-Д класс. Программа: школа России. Цели урока:. образовательные:. - закрепить ...
Корень слова

Корень слова

Урок русского языка 2 класс "Корень слова". Тема урока. : Корень слова. . . Цель урока. :  сформировать умение находить в слове корень и подбирать ...
корень слова

корень слова

Русский язык. СЛОВО. ЧАСТИ СЛОВА. КОРЕНЬ. ЧЕРЕДОВАНИЕ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ. В КОРНЕ. Урок 12. Тема:. Повторение понятий «корень слова», «однокоренные ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 мая 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект