Конспект урока «Как у нашего кота» по русскому языку

Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Как у нашего кота…»

Цель: Помочь детям понять содержание потешки; учить рассказывать потешку вместе с воспитателем; развивать наблюдательность; активизировать в речи детей слова: густая, пушистая (шерсть, перья -перышки.

Ход:

Рассматривание картины кота, беседа по ней.

-Какая шубка у кота?

-Шубка очень хороша.

-А это что у кота? (усы)

-Усы - удивительной красы.

-А еще что у кота?

Чтение потешки "Как у нашего кота. "

Пальчиковая гимнамтика:

-В гости к нам явилась киска,

Всем она дает ириски:

Детям, лебедю жуку,

Псу, зайчонку, петушку.

Рады, рады все гостинцам

Это видим мы по лицам.

Все захлопали в ладошки,

Побежали в гости к кошке.

(Появляется игрушка - кот. Повторное чтение потешки, дети помогают.)

П/и "Кот и дети"

-Котик вас зовет к столу. Возьмите по одной игрушке и скажите какая шерсть.

-А у кого на теле перышки?

-А вот петушок к нам идет.

П/и "Петух и дети"

- Петушок проголодался, чем его накормим?

Игра с зерном.Дети кормят петушка.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Как у нашего кота», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Как подобрать аргументы к проблеме на 1 и 3 балла

Как подобрать аргументы к проблеме на 1 и 3 балла

МБОУ «Кураловская средняя общеобразовательная школа. с углубленным изучением отдельных предметов». Верхнеуслонского муниципального района. . ...
Как писать письма

Как писать письма

Урок развития речи по теме "Как писать письма". (слайд 1). Цель урока. :. 1.Образовательная: познакомить учащихся с историей появления письма ...
Как писать письма, или Робинзон спешит на помощь

Как писать письма, или Робинзон спешит на помощь

Тема: «Как писать письма, или Робинзон спешит на помощь». Класс: 5 класс. Цель урока: подготовка учащихся к написанию сочинения-письма литературному ...
Как указать на время действия, его начало и конец, его продолжительность?

Как указать на время действия, его начало и конец, его продолжительность?

Урок русского языка в 8 классе школы с узбекским языком обучения. Тема. Как указать на время действия, его начало и конец, его продолжительность? ...
Как глаголить без глаголов?

Как глаголить без глаголов?

Владимирова Юлия Петровна МАОУ «Гимназия № 3» г. Владимира. Учитель начальных классов. Урок русского языка. 4 класс. УМК «Школа 2000-2100». Тема. ...
Как проверить орфограммы в окончаниях имен существительных

Как проверить орфограммы в окончаниях имен существительных

Кондратова Елена Геннадьевна. Учитель начальных классов. НОУ «Ломоносовский лицей». Города Ногинска. Московской области. ...
Как связаны между собой слова-названия предметов и слова-названия признаков

Как связаны между собой слова-названия предметов и слова-названия признаков

«Современные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС НОО». Модель урока. . по ОС. «Школа 2100». (. 2. класс). предмет. ...
Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс –чь

Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс –чь

УМК « Перспективная начальная школа». Класс 4. Учебный предмет: русский язык. Тема: Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс –чь. ...
Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс чь

Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс чь

Конспект открытого урока русского языка в 4 классе. УМК «Перспективная начальная школа». Дата проведения: 21.11.14г. Учитель: Мулярчик Е.Н. . ...
Как из слов составить предложение?

Как из слов составить предложение?

Дата:16.09.2014. . Русский язык. . Урок. 11. Тема. Как из слов составить предложение? . Педагогические цели. . Способствовать развитию ...
Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс – чь

Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс – чь

Урок русского языка в 4 классе. УМК «ПНШ». Тема урока:. « Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме. суффикс – чь.». Цели урока:. показать, ...
Как звучат слова. У реки

Как звучат слова. У реки

Развитие речи. Как звучат слова. У реки. Цель:. дать понять, что слова могут обозначать предметы и отвечать на вопросы. Кто. ? Что. ?, признаки ...
Как живет слово?

Как живет слово?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. гимназия. города Урая Ханты-Мансийского автономного округа-Югры. . Конспект ...
Как еще изменяются слова. Изменение по падежам

Как еще изменяются слова. Изменение по падежам

Технологическая карта урока. Кусова Л.А. учитель начальных классов. МБОУ «ОСОШ №1». Предмет :. русский язык. Класс:. 3. Тип урока:. ...
Как получить пятёрку?

Как получить пятёрку?

Войтенко Г.Г. Красносельская ОШ. Акмолинская область, Буландынский район. Урок-игра «Как получить пятёрку?». Тема: Урок –зачёт по русской ...
Как мы используем алфавит

Как мы используем алфавит

Дата:10.11.2014. . Русский язык. . Урок. 45. Тема урока. Как мы используем алфавит. . Педагогические цели. . повторить порядок ...
Как правильно написать изложение

Как правильно написать изложение

Поурочный план по теме: Как правильно написать изложение. Цель: Познакомить учащихся с понятием «изложение». Обучить умению правильно строить текст ...
Как надо действовать, чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова (обучение применению правила)

Как надо действовать, чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова (обучение применению правила)

Урок русского языка. 2 класс. УМК «Школа 2000…» - «Школа 2100…». Тема: «Как надо действовать, чтобы правильно написать безударную гласную в корне ...
Как работает имя существительное

Как работает имя существительное

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 2 им. Е.В.Камышева». г. Гагарин Смоленской области. ...
Как написать комментарий?  - Урок русского языка

Как написать комментарий? - Урок русского языка

Потапова О.В., учитель НОУ «Ломоносовский лицей», г. Ногинск, Моск. область. Урок русского языка в 10 классе. Тема: Как написать комментарий? ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 июля 2016
Категория:Русский язык
Поделись с друзьями:
Скачать конспект