- Правописание мягкого знака после шипящих в именах существительных

Конспект урока «Правописание мягкого знака после шипящих в именах существительных» по русскому языку

КГУ «Киевская средняя школа»

Тема урока:

Правописание мягкого знака после шипящих

в именах существительных.

Учитель русского языка и литературы:Кушанова Ж.А.

с. Миролюбовка


Цель: Организация работы учащихся по восприятию,осмыслению,первичному запоминанию новых знаний и способов деятельности по теме ’’Имя существительное’’.

Задачи:

-Способствовать формированию знаний , умений ,навыков учащихся ,распознавать существительные мужского и женского рода с шипящими на конце;

-Развивать орфографическую зоркость при правописании существительных с шипящими на конце,гигиенические навыки письма ,внимание ,память ,связную речь ,познавательные способности учащихся;

-Воспитывать интерес к изучению русского языка, дружеское отношение к окружающим людям,чувство долга перед товарищами,коллективизм.

Ход урока

I. Организационный момент. Приветствие. Психологический настрой.

II. Проверка домашнего задания.

1)прочитайте составленные дома предложения. Назовите существительные с шипящими на конце. Определите род имен существительных.

2)прочитайте из словаря 5 имен существительных с мягким знаком на конце и 5 имен существительных без мягкого знака на конце.

III. Актуализация знаний учащихся.

1.Устный опрос учащихся.

а) что такое имя существительное?

б) что обозначают имена существительные?

в) на какие вопросы отвечают имена существительные?

г) как изменяются имена существительные?

д) какого рода бывают имена существительные?

2.Подумайте, как связать одним словом:

а) приспособление, с помощью которого открывают замок в двери;

б) часть суток от вечера до утра;

в) маленький ребенок;

г) человек с высшем образованием, который лечит больных;

д) каменное сооружение для отопления помещений, приготовления пищи;

е) суп со свеклой, капустой и другими овощами;

ж) растение, из молотых зерен которого выпекают ржаной хлеб;

3.Сравнить, как написаны существительные мужского и женского рода.

4.Расскажите правило о написании существительных с шипящими на конце.

IV. Объяснение темы урока.

1.Работа в тетрадях

а) Мягкий знак -хитрый знак!

Не сказать его никак.

Он не произносится,

Но в слово часто проситься.

б) словарно-орфографическая работа;

в) фонетический разбор слов: товарищ, помощь;

г) словарный диктант. Подобрать к данным словам однокоренные имена существительные с шипящим звуком на конце: тихий, сторожить, плакать, помогать, глухой, дрожать, лгать.

Определить род имен существительных.

V. Физминутка.

VI. Закрепление темы урока.

1.Работа по учебнику.

2.Работа в группах.

а) 1 группа: собрать в корзину существительные мужского рода с шипящими на конце;

2.группа: собрать в корзину существительные женского рода с шипящими на конце.

3.Игра: «Будь внимателен». Учитель называет существительные. Учащиеся поднимают карточку с Ь, если его нужно писать. Не поднимают, если Ь не пишется. Стриж, скрипач, печь, дочь, карандаш, сторож, лещ, мышь, уж, мяч, рожь, борщ, овощ, ложь, малыш, молодежь, ночь, врач, нож, дичь, калач, помощь.

4.Работа над текстом.

а) Прочитать текст. Озаглавить.

б) Найти ошибки.

в) Выписать предложения, в которых есть имена существительные женского рода,оканчивающиеся на шипящие.

Летняя ноч…. Коротка. Первый луч… солнца заглянул ко мне в комнату. Я долго не мог проснуться. Ноч…ю мыш… не давала мне спать. Когда я вышел на крыльцо, то над моей головой пролетел стриж… Я пошел на речку. На берегу шуршал камыш…

VII. Подведение итогов урока.

А теперь подведем итоги. Что мы сегодня делали на уроке? Над какой темой работали? Комментирование оценок.

VIII. Рефлексия.

Что вам понравилось на уроке? А что было самым сложным? Кто был самым активным учеником на уроке?

IX. Домашнее задание.

Повторить и закрепить знания о правописании имен существительных с шипящими на конце. Подготовиться к контрольному диктанту

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Правописание мягкого знака после шипящих в именах существительных», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Русский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Мягкий знак после шипящих в именах существительных

Мягкий знак после шипящих в именах существительных

Тема: Мягкий знак после шипящих в именах существительных. Цель:1.Познакомить учащихся с грамматической ролью мягкого знака в именах существительных ...
Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа. . «Токсовский центр образования». Всеволожского района Ленинградской ...
Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Мягкий знак на конце существительных после шипящих

«Мягкий знак на конце существительных. . после шипящих». Урок русского языка в 3 классе. Учитель: Архипова А.Н. 2010 год. ...
Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательной школы №15 п. Березайка». Конспект урока русского языка по теме:. ...
Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Бутенко Анна Андреевна. учитель начальных классов. МБОУ «СОШ№2» г. Мегиона. . Тема: Мягкий знак на конце существительных после шипящих. Цель: ...
Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных

Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных

М. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение» «Золотухинская СОШ». Конспект урока русского языка в 3 классе. «Мягкий ...
Мягкий знак после шипящих на конце существительных женского рода

Мягкий знак после шипящих на конце существительных женского рода

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 14 «Зелёный шум». Волгоградской области. . ...
Мягкий знак после шипящих на конце существительных женского рода

Мягкий знак после шипящих на конце существительных женского рода

Конспект открытого урока - сказки (с использованием элементов технологии критического мышления через чтение и письмо). Учитель: Ермолина Ольга Валерьевна. ...
О, Е после шипящих и ц в суффиксах, окончаниях существительных и прилагательных

О, Е после шипящих и ц в суффиксах, окончаниях существительных и прилагательных

. Урок русского языка в 5 классе. Тема. :. «О, Е после шипящих и ц в суффиксах, окончаниях существительных и прилагательных». Цели:. . 1.Формирование ...
Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 32». Г. Краснотурьинска свердловской области. ...
Мягкий знак на конце существительных после шипящих

Мягкий знак на конце существительных после шипящих

МОУ «Верейская средняя общеобразовательная школа». Урок – презентация. по русскому языку. на тему:. « Мягкий знак на конце. существительных. ...
Буквы о-е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Буквы о-е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. «БУКВЫ О-Е ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц В СУФФИКСАХ И ОКОНЧАНИЯХ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ» (5 КЛАСС УМК Р.Н. БУНЕЕВА, Е.В. БУНЕЕВОЙ) ...
Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных

Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН. ...
О/Е после шипящих в суффиксах имён существительных и прилагательных

О/Е после шипящих в суффиксах имён существительных и прилагательных

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 21. городского округа город Шарья Костромской области. ...
Гласные О и Е в окончаниях имен существительных после шипящих и Ц

Гласные О и Е в окончаниях имен существительных после шипящих и Ц

МКОУ СОШ № 6 города Омутнинска. Кировской области. Урок русского языка в 3 классе по теме. «Гласные О и Е в окончаниях ...
Мягкий знак (Ь) на конце имён существительных после шипящих

Мягкий знак (Ь) на конце имён существительных после шипящих

Тема:. «Мягкий знак (Ь) на конце имён существительных после шипящих. ». Хохлова Ирина Борисовна,. учитель начальных классов. МБОУ «Гимназия ...
Гласные после шипящих ж-ш.Правописание слов с сочетаниями жи, ши

Гласные после шипящих ж-ш.Правописание слов с сочетаниями жи, ши

Мозжегорова Стелла Александровна. МАОУ СОШ№4,г.Новый Уренгой. Учитель начальных классов. Конспект урока по русскому языку ...
Мягкий знак (ь) после шипящих в конце имен существительных женского рода

Мягкий знак (ь) после шипящих в конце имен существительных женского рода

Тема урока:. Мягкий знак (ь) после шипящих в конце имен существительных женского рода. Цель:. ознакомить учащихся с особенностями написания существительных ...
Мягкий знак (ь) на конце имён существительных после шипящих

Мягкий знак (ь) на конце имён существительных после шипящих

Методическая разработка урока русского языка в 3-б классе по теме "Мягкий знак (ь) на конце имён существительных после шипящих». . Данный урок был ...
Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих

Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих

Компетентностно – ориентированный урок. по русскому языку для 3 класса по теме. . «Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих». ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 апреля 2019
Категория:Русский язык
Поделись с друзьями:
Скачать конспект