Конспект урока «Едем за город» по окружающему миру для 1 класса

Открытый урок ознакомления с окружающим миром

для учителей гимназии №9 г. Мурманска.

Учитель: Коновалова В.А.

Класс: 1-в

Программа Вахрушева.

Тема урока: «Едем за город»

Учебник ОЗМ – 1 класс, 1 часть.

Цели:

  1. На основе знаний учащихся раскрыть взаимосвязи между жителями городов и деревень.

  2. Расширить знания о с/х труде и его результатах.

  3. Подвести учащихся к пониманию необходимости охраны прирды.



Ход урока:


  1. Организационный момент.

  2. Актуализация знаний.

    • (На доске изображение квартиры и карточки с рисунками.)

- На предыдущих уроках мы с вами изучали жизнь людей в

городе.

- Рассмотрите картину. Откуда берутся в комнате и квартире у

Миши свет, тепло и вода?

- Выберите нужные картинки и объясните их значение.

(Дети расставляют вокруг изображения квартиры картинки с

изображениями

- водопровода;

- электростанции;

- АТС;

- котельной.)

- Что ещё необходимо человеку для жизни, кроме воды, света,

тепла? (Еда.)

- Где мы берём еду в городе? (В магазине.)


  1. Определение темы урока.

  • - Откройте учебник на с.18.

- Рассмотрите верхнюю картинку. Что вы видите?

- Когда из города нельзя выйти или войти в него, то говорят, что

город находится в осаде. Также это называют блокадой.

- Как вы думаете, в чём нуждаются жители осаждённого города?

Нарисуйте свой ответ.

Пока ребята рисуют, учитель рассказывает о блокаде Ленинграда.

- Расскажите, что же вы нарисовали.

- Почему жители города не выращивают у себя коров, овец?

- Почему бы нам не посадить перед домами пшеницу, овёс, картофель?

- Кто же тогда кормит нас, городских жителей?

- Давайте сегодня попутешествуем за город и посмотрим, что же делают люди в деревнях и сёлах.


  1. С/х деятельность человека. Работа с учебником.

  • - Что же выращивают люди в огороде? ( Овощи: …)

- Откройте конверты. Найдите и вклейте на страницу учебника

изображение овощей.

  • - Что выращивают люди в саду? (Фрукты и ягоды.)

- Найдите и вклейте на страницу учебника

изображение фруктов и ягод.

  • - Посмотрите: самые большие пространства занимают поля. Что выращивают на полях?

- Вклейте изображения полевых культурных растений.

  1. Физкультминутка.


  1. Изучение нового материала. Продолжение работы с учебником.


  • - Рассмотрите, что у вас получилось и скажите, какие из этих растений используют для приготовления

- салатов;

- первых и вторых блюд;

- на корм скоту;

- для изготовления одежды?

  • - Чтобы урожай был обильным люди удобряют почву, ухаживают

за нею.

А какими видим поля мы, жители города, в разные времена

года?

- Раскрасьте поля в зависимости от времён года.

- Почему же менялся их цвет?

  • В тяжёлом труде сельским жителям помогает специальная техника.

Рассмотрите, какие машины работают на полях.

- Объясните, для чего они нужны.

(Рассказы детей о машинах:

тракторы – пахать землю,

комбайны – убирать урожай,

грузовики – увозить урожай с полей в овощехранилища.)


  • Чтение учителем текста о животных и их питании.

- Как кормят домашний скот зимой?

- Каких животных разводят сельские жители?

- Расскажите, что даёт человеку каждое животное.


  1. Физкультминутка.

  2. Закрепление изученного.

  • - Нарисуйте, что можно сделать из кожи, шерсти и т.д.

- Расскажите, что нарисовали.

  • Чтение учителем текста учебника о сельском хозяйстве.

  • Вывод.

  • Чтение учителем беседы Лены и Миши.

- Будет ли лучше, если мы по подсказке Лены вместо всех лесов распашем поля, разобьём огороды и сады?

- Почему нет?

- Рассмотрите картинку. Расскажите о лесе и его богатстве.

  • Вывод о пользе леса.


  1. Итог урока.

- Вспомните наши выводы и скажите, о чём вы узнали на этом уроке?

- В награду за ваше внимание я приготовила вам кроссворд:

1. С/Х машина, помогающая

вспахивать поля.

2. Место, где выращивают

овощи.

3. «Второй хлеб».

4. Домашнее животное, дающее

человеку мясо, масло и молоко.


- Молодцы! Спасибо всем за работу на уроке.

Урок закончен.

  1. Организационный момент.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Едем за город», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Едем за город

Едем за город

Муниципальное общеобразовательное учреждение. ЛИЦЕЙ №9. имени заслуженного учителя школы Российской Федерации А.Н.Неверова. Дзержинского района ...
На экскурсию мы едем, город свой узнать хотим

На экскурсию мы едем, город свой узнать хотим

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром. для детей средней группы. «На экскурсию мы едем, город свой узнать хотим…». Программное содержание:. ...
Мы любим город Нижнекамск

Мы любим город Нижнекамск

Непосредственно образовательная деятельностьв подготовительной к школе группе(ознакомление с окружающим, обучение грамоте). Тема: « Мы любим ...
Моя Родина. Любимый город – Павлодар

Моя Родина. Любимый город – Павлодар

. Средняя общеобразовательная профильная школа. дифференцированного обучения №17. Урок самопознания. . в 1 классе. «. Моя Родина. Любимый ...
Цветочный город

Цветочный город

. Автономная некоммерческая организация. дошкольного образования «Планета детства «Лада» дс №137 «Чижик». Самарской области. ...
Путешествие в город Здоровейск

Путешествие в город Здоровейск

Путешествие в город Здоровейск. Микулич В. В., учитель начальных классов МОУ «СОШ №18». К данному празднику была подготовительная работа. В ...
Путешествие в игрушечный город

Путешествие в игрушечный город

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Киселевского городского округа. детский сад №58 комбинированного вида. ...
Мой город Новокузнецк

Мой город Новокузнецк

Беседа «Мой город Новокузнецк». Цель:. Закрепить название города, в котором мы живем. . . Задачи:. уточнить и систематизировать знания детей ...
Мой город родной

Мой город родной

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение № 2 «Белочка». Город Нурлат Республика Татарстан. Конспект урока по окружающему миру. ...
Мой город

Мой город

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад № 2 «Белочка». г. Нурлат Республики Татарстан». ...
Мой город - Абакан

Мой город - Абакан

Мой город -Абакан. Пояснительная записка. Именно в начальной школе закладываются основы познавательного интереса к изучению города, как окружающего ...
Курганинск – город, в котором я живу

Курганинск – город, в котором я живу

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . детский сад компенсирующего вида № 1 гор. Курганинск. Конспект. ...
Едем, плаваем, летаем

Едем, плаваем, летаем

Конспект образовательной деятельности во второй младшей группе. Тема. «Едем, плаваем, летаем». Цель. : Создание условий для развития познавательной ...
Едем к кукле в гости

Едем к кукле в гости

Департамент образования. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. Детский сад комбинированного вида «Малыш». Интегрированное ...
Наш любимый город

Наш любимый город

Государственное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 28 с приоритетным направлением познавательно – речевого развития ...
Мой любимый город

Мой любимый город

В последнее время, в воспитании, большое внимание уделяется патриотическому воспитанию. Любовь ребёнка к своей Родине начинается с отношения к самыми ...
Наш любимый город

Наш любимый город

Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе. Тема:. «Наш любимый город». Цель:. закрепить знания детей о городе, в котором мы живем. ...
Мой любимый город Озёрск

Мой любимый город Озёрск

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное. учреждение «Центр развития ребенка - детский сад №54 «Звездочка». Конспект ...
Путешествие в город мастеров

Путешествие в город мастеров

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . детский сад комбинированного вида №104. г. Мурманск. Конспект ...
Мой родной город – Набережные Челны

Мой родной город – Набережные Челны

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида № 8 «Зоренька». города Набережные Челны. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 ноября 2016
Категория:Окружающий мир
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект