Конспект урока «Прогулка в лес» по окружающему миру

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 85












Конспект урока окружающего мира на тему

«Прогулка в лес»















подготовила

учитель – логопед

Ишханян Любовь Алексеевна











Хабаровск, 2013г.

ТЕМА: «ПРОГУЛКА В ЛЕС»


Образовательные цели обогащение знаний детей об образе жизни диких животных, внешнем виде, повадках, местах обитания, способе добычи пищи. Обогащение словаря по теме «Дикие животные». Развитие лексико-грамматического строя речи. Усвоение притяжательных прилагательных, существительных уменьшительно-ласкательной формы.

Коррекционно-развивающие цели – коррекция зрительного внимания посредством д/игры «Собери целое из частей». Коррекция Логического мышления через игры «Собери лисенка», «Чей хвост?», «Кому, что принадлежит?»

Воспитательные цели воспитывать познавательный интерес у детей, любознательность, бережное отношение к природе.


Предварительная работа – рассматривание игрушек диких животных, сюжетные картинки с дикими животными, предметные картинки с изображениями животных. Чтение художественных произведений Г. Снегирева, М. Пришвина, В. Бианки. Рассказывание русских народных сказок о животных. Игры-драматизации с участием детей, сказок «Маша и медведь», «Волк и семеро козлят», «Заяц и лиса», «Три медведя», «Рукавичка». Дидактические игры «Кто где живет», «У кого кто есть?», «Чей хвост?», «Чего не хватает?»


Ресурсы: игрушки диких животных, сюжетные и предметные картинки с изображением животных, конверты с геометрическими фигурами на каждого ребенка, разрезные картинки.


Организационный момент.

Раздается стук в дверь и в группу к детям входит кукла в зимней одежде.

ЛОГОПЕД: Дети, посмотрите, кто к нам в гости пришел.

ДЕТИ: «Кукла Аленка»

ЛОГОПЕД: А знаете, Аленка мне сказала, что она идет в лес повидаться со своими друзьями, лесными зверями. Аленка приглашает нас на прогулку в зимний лес.

Под музыку дети идут в лес и останавливаются на полянке.

ЛОГОПЕД: Ой, ребята, посмотрите какая красивая полянка, как много разных кустов и деревьев здесь растет. Кто может вспомнить их названия?

Дети перечисляют названия кустарников и деревьев.

ЛОГОПЕД: Ребята, обратите внимание не эту березку, какая она красивая, стройная, в белом сарафане, а под березкой лежит большой сугроб. На дворе уже весна, в лесу еще холодно, снег еще не растаял, звери не проснулись от зимней спячки.

АЛЕНКА: А под сугробом что-то лежит.

ЛОГОПЕД: Это конверт, наверное, его кто-то потерял, давайте посмотрим, что в нем. (В конверте лежат цветные картинки, из которых можно собрать веселого зайца) Аленка, ты можешь собрать целую картинку из этих частей?

АЛЕНКА: Нет, я не умею, помогите мне, пожалуйста, ребята.


Проводится дидактическая игра «Собери целое из частей» (По типу мозаики).

ЛОГОПЕД: Какой славный зайчик у нас получился, веселый и озорной. Давайте с ним поиграем в игру «Зайка».

Зайка беленький сидит, и ушами шевелит,

Вот так, вот так, и ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть.

Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп.

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать,

Скок-скок-скок-скок,

Надо зайке поскакать.

Дети благодарят зайца за веселую игру, и Аленка приглашает детей дальше в лес. (Звучит музыка)

ЛОГОПЕД: Дети, посмотрите, кто это там из-за кустов выглядывает? Ой, это лисенок, да такой грустный, печальный, что могло с ним случиться? Ребята, лисенок говорит, что он потерял своих сестренок и братишек и ему очень одиноко и грустно. Давайте поможем лисенку, а для этого у меня есть конвертики, в которых лежат геометрические фигуры, вот из них мы и сделаем маленьких лисят.


Проводится дидактическая игра «Собери лисенка» (По представлению).

ЛОГОПЕД: Какой хороший лисенок у каждого из вас получился, и теперь им всем вместе некогда скучать. Ну а нас Аленка зовет дальше в лес. Ребята, посмотрите какая избушка стоит на лесной полянке, Аленка, ты знаешь кто в ней живет?

АЛЕНКА: В этой избушке живут три медведя, но сейчас они ушли в лес погулять, а нам оставили интересные картинки.

ЛОГОПЕД: Что нарисовано на первой картинке? (Посуда) Что нарисовано на второй картинке? (Посуда) Что нарисовано на третьей картинке? А чем же отличаются эти картинки?

ДЕТИ: Посуда отличается по размеру, на первой картинке посуда большая, на второй - поменьше, а на третьей картинке самая маленькая.

ЛОГОПЕД: А в избушке живут медведи одинаковой величины?

ДЕТИ: Нет, разной. Большой медведь – это Михайло Потапыч, средний – это Настасья Петровна, а самый маленький медвежонок – Мишутка.

ЛОГОПЕД: Вот какое задание нам придумала Аленка – каждому медведю надо поставить его посуду.


Проводится дидактическая игра «Разложи посуду» (Раскладывание предметов по величине).

АЛЕНКА: Молодцы ребята, хорошо выполнили задание, но нам пора дальше. Под музыку дети идут дальше в лес.

ЛОГОПЕД: Ребята, посмотрите, какая необычная полянка, н а ней спрятались зверушки, и Аленка не знает, как ей найти своих друзей. Но посмотрите, из-за деревьев и кустов выглядывают их хвосты, давайте поможем Аленке разыскать ее друзей.


Проводится дидактическая игра «Чей хвост?» (Определить животных по внешнему виду хвоста, при названии использовать притяжательные прилагательные).

ЛОГОПЕД: Мы свами нашли друзей Аленки, и теперь давайте расскажем ей о том, какие это животные: волк, медведь, лиса, заяц и белка, чем питаются, где живут, обращая внимание детей на белочку на дереве.

Ребята, посмотрите, какая она веселая, озорная, и Аленка говорит, что эта белка знает много игр и хочет с вами поиграть.


Проводится подвижная игра «Кто скорее соберет шишки и орехи».

Дети делятся на две команды, каждой команде дается корзинка, одна команда собирает шишки, другая – орехи.


Рефлексия занятия.

ЛОГОПЕД: Белочке очень понравилось, как вы играли, и она от всех лесных жителей приготовила вам угощение.

Белочка угощает детей орешками, дети благодарят, прощаются с Аленкой и возвращаются в детский сад.





















Список использованной литературы



  1. Лалаева Р. И. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя). – СПб.: Союз, 1999


  1. Лопатина Л. В. Серебрякова Н. В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников (коррекция стертой дизартрии). – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, Изд – во «Союз», 2001


  1. Микляева Н.В., Микляева Ю.В., Слободняк Н.П. Коррекционно-развивающие занятия в детском саду. Методические рекомендации для специалистов и воспитателей ДОУ. М.: Сфера, 2008.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Прогулка в лес», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Прогулка в зимний лес

Прогулка в зимний лес

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение "Детский сад № 25 "Дюймовочка" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического ...
Прогулка в осеннем лесу

Прогулка в осеннем лесу

Конспект НОД « Познание. Формирование целостной картины мира» . (Ранний возраст). . Ахмедова Бактум Багаутдиновна,. . воспитатель. МАДОУ ...
Прогулка в зимнем лесу

Прогулка в зимнем лесу

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. Детский сад №31 «Дружба». города Бийска Алтайского края. Конспект урока. «Прогулка ...
Прогулка в зимний лес

Прогулка в зимний лес

Муниципальное казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение. «Начальная школа – детский сад IV. вида №144». Нижегородской области. ...
Прогулка по зимнему лесу

Прогулка по зимнему лесу

Конспект НОД по экологическому воспитанию. . «Прогулка по зимнему лесу». для старшей группы детского сада.  . Смирнова Аксана Александровна. ...
Прогулка в весенний лес

Прогулка в весенний лес

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. детский сад № 63 «Журавлик» комбинированного вида. Конспект ...
Прогулка в осенний лес

Прогулка в осенний лес

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Родничок». Конспект НОД. Тема:. . «Прогулка в осенний лес». Средняя ...
Прогулка по весеннему лесу

Прогулка по весеннему лесу

Тема: «Прогулка по весеннему лесу». (Комплексное занятие). Задачи:. . Создать детям радостное настроение. . Воспитывать внимание, ...
Прогулка по зимнему лесу

Прогулка по зимнему лесу

МДОУ Центр развития ребёнка №86 «Оюна» -детский сад. Конспект урока окружающего мира «Прогулка по. . зимнему лесу». . (средняя группа). ...
Зимняя прогулка в лес

Зимняя прогулка в лес

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. . «Детский сад комбинированного вида «Золотой ключик». . города Балашова Саратовской области». ...
Мы идём в лес

Мы идём в лес

Непосредственная образовательная деятельность. по сенсорному воспитанию. в первой младшей группе. «Мы идём в лес». Образовательная область. ...
В лес по ягоды пойдем

В лес по ягоды пойдем

Андрейчева Светлана Александровна. Предмет: Окружающий мир. Класс: 1. . УМК «Перспективная начальная школа». Тип урока: Изучение нового материала. ...
Путешествие к Лесовичку в зимний лес

Путешествие к Лесовичку в зимний лес

2013 год. «Путешествие к Лесовичку в зимний лес». Конспект НОД. для детей старшего дошкольного возраста. (комплексное интегрированное занятие ...
Весенний лес

Весенний лес

МБДОУ ДС №1 «Огонек» Красный Сулин. Ростовской области. Воспитатель Буданова Марина Алексеевна. Тема: «Весенний лес». Образовательные области. ...
Путешествие в лес

Путешествие в лес

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. детский сад №1 «Сказка». г.Приморско – Ахтарск Краснодарского края. ...
Путешествие в зимний лес

Путешествие в зимний лес

Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение. «Детский сад комбинированного вида «26». Конспект урока для ...
Грибы. В волшебный лес за грибами

Грибы. В волшебный лес за грибами

. Конспект урока по окружающему миру во 2 классе. Тема:. Грибы. В волшебный лес за грибами. Задачи:. 1. Дать понятие о грибах как особом ...
Прогулка по Автозаводскому району

Прогулка по Автозаводскому району

Автономная некоммерческая организация. дошкольного образования «Планета детства «Лада» дс №137 «Чижик». Самарской области. Конспект ...
Игровое путешествие в лес

Игровое путешествие в лес

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение присмотра и оздоровления № 27 «Микки - Маус». Конспект ...
Зимнее путешествие в лес

Зимнее путешествие в лес

Конспект интегрированной НОД детей третьего года жизни по теме «Зимнее путешествие в лес». Автор конспекта ННОД: воспитатель МБДОУ №24 Побелянская ...