- Неживая природа зимой

Конспект урока «Неживая природа зимой» по окружающему миру для 2 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Зун-Муринская средняя общеобразовательная школа»

Тункинского района Республики Бурятия





Урок по окружающему миру во 2 классе

«Неживая природа зимой»





Подготовила: учитель начальных классов

Шакталаева Венера Цыреновна

Зун-Мурино

2012-2013г

Предмет, по которому проводится урок

Окружающий мир

Класс

2

Тема:

В гости к зиме. Живая природа зимой.

Цели урока:

  1. Образовательная: сформировать представления о зимних изменениях в живой природе, уметь рассказать о своих наблюдениях в природе родного края.

  2. Развивающая: развивать речь учащихся, логическое мышление, умение аргументировать свой ответ.

  3. Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, к животным, растениям, воспитывать чувство коллективизма и взаимопомощи.


Этап

Время, продолжительность этапа

Активный метод обучения (прием, способ, техника)

Подробное описание АМО (приема, способа, техники)

Инициация

5 минут

Метод « Поздоровайся локтями»

Цель: встреча друг с другом, приветствие

Создание атмосферы дружелюбия и симпатии.

Численность: весь класс.

Проведение: учащиеся встают в круг. Рассчитываются на первый – второй. Первые номера – это зайцы, вторые – птицы. Учащиеся имитируют движения животных. За 5 минут они должны поздороваться друг с другом, прикоснувшись локтями.

Вхождение или погружение в тему

5 минут

Метод «Зимний лес».

Цель: повторить ранее изученный материал, вызвать интерес к новой теме.

Численность: весь класс

Проведение: презентация

На слайдах записаны отрывки из стихотворений о зиме.

Предлагается ответить, какие признаки неживой природы описали поэты в своих стихах. О каких предметах живой природы вы услышали? Учащиеся высказывают свои мнения. Учитель подводит итог, сообщает цели урока.

Формирование ожиданий учеников

3 минуты

Метод«Дерево ожиданий».

Цель: высказывание учащимися своих ожиданий и опасений.

Материалы: на листе ватмана нарисовано голое дерево, шаблоны птиц.

Проведение: детям раздаются шаблоны птиц. Учитель предлагает учащимся написать на шаблонах, что они ожидают от урока, чего опасаются. Потом прикрепляют шаблоны на дерево. Учитель озвучивает ответы учащихся, делает вывод и называет свои ожидания и опасения.

Интерактивная лекция

10 минут

Метод «Инфо – угадай-ка»

Цель: сконструировать внимание учащихся на изучаемую тему и представление нового материала.

Численность: группы по 4 человека.

Материал: презентация, компьютер, проектор, экран.

Проведение: на каждом слайде только названия разделов темы: «Жизнь зверей», «Жизнь птиц», « Насекомые зимой», «Растения зимой», «Жизнь рыб». Учащимся предлагается подумать, о чем пойдет речь. Учитель раскрывает тему каждого раздела, на слайде появляются ключевые моменты (анимация). Учитель в конце подводит итог, если учащимся что-то непонятно, они могут задать вопрос.

Эмоциональная разрядка

(разминка)

2 минуты

Метод «Физкультминутка»

Цель: эмоционально расслабить учащихся.

Численность: весь класс

«Зайка беленький сидит…»

Учащиеся читают стихотворение, сопровождая его действиями.

.

Проработка содержания темы

15минут

Метод «Путешествие по зимнему лесу»

Цель: научиться обсуждать и анализировать заданную тему в малых группах.

Численность: группы по 3-4 человек.

Проведение: группы совершают путешествие по лесу, останавливаясь в местах отдыха: «Заснеженная поляна», «Густой лес», «Спящая река». Подходя к каждой остановке, они определяют, с каким предметом живой природы они могут здесь встретиться, что хорошего они могут сделать для них и записывают ответы. Обсудив совместно ответы на вопросы, учащиеся выбирают того, кто будет выступать, остальные могут помогать, добавлять, высказывать свои мнения. В завершении учитель обобщает ответы детей, обращает внимание на воспитательные моменты на этом этапе.

Подведение итогов

5 минут

Метод «Комплименты»

Цель: выяснить впечатления учащихся от

прошедшего урока.

Проведение: учащиеся делают комплименты в первую очередь себе, могут похвалить себя за работу, затем тем, кто им понравился, помогал в ходе урока. Учитель тоже делает комплименты учащимся.

Использованные материалы:



  1. А.А.Плешаков «Окружающий мир» (учебник)

  2. Н.Ю.Васильева «Поурочные разработки по курсу Окружающий мир»

  3. Вернер Л.Г. Статья «Применение активных методов работы на уроках в начальной школе»

  4. http://Электронный курс образовательного портала "Мой университет"

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Неживая природа зимой», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Окружающий мир (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Полна природа удивленья. Живая и неживая природа

Полна природа удивленья. Живая и неживая природа

Конспект урока по окружающему миру. Учитель начальных классов: Малыгина Наталья Валерьевна. Класс: 1 . УМК «Планета знаний». Тип урока:. Открытие ...
Природа зимой

Природа зимой

Экскурсия в природу зимой. Тема: Природа зимой. Цель: наблюдение за состоянием деревьев и кустарников, за жизнью животных, снеговым покровом. ...
Неживая и живая природа

Неживая и живая природа

Республика Саха (Якутия), Таттинский район ,МБОУ Чымнайская СОШ имени Г.Д. Бястинова – Бэс Дьараа. h. ын. Антоева Татьяна Валерьевна учитель начальных ...
Природа зимой

Природа зимой

Учитель начальных классов. КГУ « Школа - гимназия имени академика Е.А. Букетова». . Северо –Казахстанская область район Шал акына город Сергеевка. ...
Неживая и живая природа

Неживая и живая природа

Урок. 4. Неживая и живая природа. Цель:. формировать знания о живой и неживой природе, на отдельных примерах раскрыть связи между неживой и живой ...
Живая природа зимой

Живая природа зимой

Муниципальное общеобразовательное учреждение. « Семьинская основная общеобразовательная школа». ( ОКРУЖАЮЩИЙ МИР - 2 – 4 КЛАССЫ ). ...
Живая природа зимой. Изготовление кормушки для птиц

Живая природа зимой. Изготовление кормушки для птиц

Интегрированный урок: Окружающий мир + технология. Тема: Живая природа зимой. Изготовление кормушки для птиц. Класс: 2. Учитель Пинтелина Ирина ...
Живая и неживая природа

Живая и неживая природа

. МБОУ Сосновская СОШ №2. Технологическая карта урока окружающего мира. на тему:. «Живая и неживая природа». УМК «Школа России». ...
Живая и неживая природа весной

Живая и неживая природа весной

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА.         . Живая и неживая природа весной. . ФИО (полностью). . Баталова Светлана Валентиновна. . . . Место ...
Неживая природа: времена года - зима, свойства снега

Неживая природа: времена года - зима, свойства снега

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад № 21 «Золотой ключик» комбинированного вида». Конспект урока ...
Лето: природа цветёт и плодоносит

Лето: природа цветёт и плодоносит

Тема урока: «Лето: природа цветёт и плодоносит». 1 класс. Программа 2100. Цели урока:. 1. научить находить основные отличительные признаки лета: ...
Как помочь птицам зимой?

Как помочь птицам зимой?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Биляр - Озерская средняя общеобразовательная школа. Нурлатского муниципального района Республики ...
Человек и природа

Человек и природа

Конспект урока на тему «Человек и природа». Цель:. развитие у обучающихся критического мышления, формирование культуры спора, толерантности, признания ...
Птицы зимой

Птицы зимой

Урок познания мира в 1 классе для детей с ЗПР. Тема урока:. «Птицы зимой». Цель:. изучить особенности зимующих птиц. Задачи:. развивать познавательные ...
Влияние сезонных изменений в природе на жизнь растений и животных зимой

Влияние сезонных изменений в природе на жизнь растений и животных зимой

Ознакомление с окружающим миром 1 класс. Тема:. Влияние сезонных изменений в природе на жизнь растений и животных зимой. Цели. урока:. сформировать ...
Покормите птиц зимой

Покормите птиц зимой

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ. РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная. школа №21г. ...
Домашние животные зимой

Домашние животные зимой

Тема: Домашние животные зимой. Задачи урока:. расширить и углубить знания детей о домашних животных. Обратить внимание на особенности домашних животных. ...
Дикие и домашние животные зимой

Дикие и домашние животные зимой

Тема. Дикие и домашние животные зимой. Цель:. . Расширять знания об изменениях в животном мире;. . Учить видеть красоту зимней природы;. ...
Дикие звери зимой

Дикие звери зимой

Ирина Валерьевна Исупова. Учитель начальных классов. . . МОУ «Начальная общеобразовательная школа №4». . г.Лысьва Пермский край. Окружающий ...
Дикие животные зимой

Дикие животные зимой

Г. Долгопрудный. . Лицей № 5. Учитель: Евстигнеева О.Ю. Конспект урока по окружающему миру во 2 классе (Школа «2100»). По теме : «Дикие животные ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 апреля 2016
Категория:Окружающий мир
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект