Конспект урока «Бабушкины сказки» по литературе

Конспект по чтению.

Тема: С.А.Есенин «Бабушкины сказки».

Цели:

1) ознакомить учащихся со стихотворением С.Есенина «Бабушкины сказки»;

2) пополнить биографические знания о поэте;

3) обогащать словарный запас учащихся.

Ход урока:

  1. Организационный момент:

( звучит песня «Кабы не было зимы…»)

а) Психологическая гимнастика

-О каком времени года вы слушали песню?

-Покажите, как вы замерзли, съежились, отогрелись и расслабились.

-Вам случайно попали снежком в лицо, изобразите огорчение.

-Покажите, как дети лепят снежки, ставят снежные комки друг на друга. Молодцы! Какие красивые снеговики у вас получились. Вы пришли домой веселые и довольные. С таким же отличным настроением мы поработаем на уроке.

б) Загадки о зиме

-Какие загадки о зиме вы знаете? Я знаю, что есть в классе ребята, которые сами сочинили загадки, прочитайте их. Мы попробуем отгадать. (Ответы детей)

-Я тоже для вас подготовила загадки:

Маленький, беленький

По лесочку прыг-прыг,

По снежочку тык-тык.

(Заяц)

На дворе горой,

А в избе водой.

(Снег)

Хоть сама - и снег и лед,

А уходит – слезы льет…

(Зима)

Кого раз в году наряжают?

(Елка)

Без рук рисует,

Без зубов кусается.

(Мороз)

-Молодцы!

2. Проверка домашнего задания:

-Домашним заданием было для вас подготовить рисунки с изображением зимы и выпустить свою книжку, где опубликованы рассказ или стихотворения, или сказка о зиме. (Презентация детских книг, выставка рисунков)

-Молодцы, ребята! Какие замечательные работы и рисунки вы подготовили!

Лексико-орфоэпическая подготовка.

Цитаты из стихотворений.

-Вы прочитали стихи о зиме, а теперь я вам буду читать цитаты из стихотворений. Вы будете называть, из какого стихотворения взяты эти строки, кто автор и зачитаете наизусть.

Зимним холодом пахнуло

На поля и на леса.

Ярким пурпуром зажглися

Пред закатом небеса. (И.А.Бунин)

Светло-пушистая

Снежинка белая,

Какая чистая,

Какая смелая! (К.Д.Бальмонт)

Утром кот

Принес на лапках

Первый снег!

Первый снег! (Я.Л.Аким)

Чародейкою Зимою

Околдован, лес стоит-

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит. (Ф.И.Тютчев)

Поет зима – аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка. (С.А.Есенин)

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром. (С.А.Есенин)

Дело было в январе,

Стояла елка на горе,

А возле этой елки

Бродили злые волки. (А.Л.Барто)

-Молодцы, ребята, стихотворения вы знаете хорошо!

-Все ребята, которые изготовили свои книги, получают «5» и подарок.

-Выставку книг можно рассмотреть более подробно на перемене.

Физ. минутка для глаз.

3.Основная часть:

-Какие стихи С.А.Есенина вы знаете?

-Что вы знаете о поэте? (Ответы детей)

-А теперь послушайте меня. С.А.Есенин родился 3 октября 1895г. в селе Константинове Рязанской губернии в небогатой крестьянской семье. Учился в закрытой церковно-приходской школе в городе Спас-Клепики.

В автобиографических набросках С.Есенин писал, что отец его крестьянин. Детство такое же, как у всех сельских ребятишек. Очень хорошо был выучен лазать по деревьям. Детство прошло среди полей и степей. До 12-13 лет жил с дедом и бабкой. Читать начал с 5 лет под руководством дяди. Стихи писать начал лет с 9. Толчки к творчеству давала бабка, рассказывала сказки. Некоторые сказки с плохими концами ему не нравились, и он их переделывал на свой лад. Нянька, которая ухаживала за ним, тоже рассказывала сказки. Отец сам слагал песни, дед пел старые, тягучие, заунывные песни. Часто в доме собирались слепцы, странствующие по селам, пели духовные стихи о прекрасном рае. Также влияние на творчество в самом начале имели деревенские частушки. Пробуждение творческих дум началось по сознательной памяти до 8 лет.

В 1912г. Есенин приезжает в Москву. Здесь он деятельно занимается самообразованием, ходит на лекции в народный университет им. А.Л.Шанявского, много читает.

В 1914г. его имя появляется на страницах журналов. Желая быть в гуще литературной жизни, поэт в 1915г. уезжает в Петербург.

В 1916г. выходит в свет его первая книга – «Радуница». В своих стихах поэт использовал народные устно-поэтические традиции.

За свою короткую бурную жизнь Есенин успел выпустить более 20 книг стихов, в которых было отражено – впечатление озорного детства, образы близких людей, деревенских друзей, картины русской природы, тех мест, где он вырос.

Умер С.Есенин 28 декабря 1925г. в Ленинграде.

-Ребята, перед вами портрет С.Есенина, рассмотрите его внимательно, запомните, как он выглядит, чтобы в дальнейшем не путали с другими поэтами.

-Также перед вами выставка книг С.Есенина, вы можете на перемене с другими произведениями поэта, и рассмотреть книги.

Физ. минутка.

-А сегодня на уроке мы познакомимся со следующим стихотворением С.Есенина, которое называется «Бабушкины сказки».

4. Работа над стихотворением:

-Откройте учебники на странице 71, прочитайте еще раз название стихотворения.

-Рассмотрите внимательно иллюстрацию.

-Что вы видите? (Ответы детей.)

-Как вы думаете, о чем это стихотворение?

Первичное прочтение стихотворения учителем.

-Какие чувства выразил поэт в стихотворении?

-О чем это стихотворение, правильно ли вы предположили?

-О чем вспоминает поэт?

-Из каких слов это видно?

Словарно-лексическая работа:

-Объясните значение слова опостылеть (надоесть)

-Какие трудные, непонятные слова вам встретились? (По задворкам, гурьбой, салазки)

-Подберите синоним к слову притворяться (изображать, разыгрывать, делать вид, прикидываться).

-Подберите антоним к слову загалдеть (замолчать).

Выразительное чтение стихотворения детьми.

Прочтение стихотворения детьми про себя.

Чтение по цепочке выразительно, вслух.

5.Итог урока:

-Как вы думаете, почему дети любили слушать бабушкины сказки?

-С каким произведением С.Есенина мы сегодня познакомились?

-Что вам больше всего понравилось на уроке?

-Что запомнили?

Поэтическая минутка.

-Попробуйте составить четверостишие о снежинки. (Ответы детей)

-Молодцы, вы очень хорошо сегодня поработали на уроке и все кто отвечали, получают «5».

6. Домашнее задание:

-Выучить стихотворение «Бабушкины сказки» наизусть.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Бабушкины сказки», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Литература Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

С.Есенин «Бабушкины сказки

С.Есенин «Бабушкины сказки

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 6. г. Кулебаки Нижегородской области. Предмет: ...
Урок исследование С. Есенина «Бабушкины сказки

Урок исследование С. Есенина «Бабушкины сказки

Урок литературное чтение 4 класс Брагина Светлана Анатольевна. Тема:. Урок исследование С. Есенина «Бабушкины сказки»). Цели урока:. Познакомить ...
Что за прелесть эти сказки

Что за прелесть эти сказки

(УРОК ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ ПО. . СКАЗКАМ А. С. ПУШКИНА). Подготовила. учитель русского языка. и литературы. . Подпорина А. В. ...
Чему учат сказки

Чему учат сказки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1 города Анадыря». Открытый урок по чтению. ...
Стихи и сказки Г. Тукая для детей

Стихи и сказки Г. Тукая для детей

Ход урока. Организация начала урока. . На уроке столы сдвинуты, учащиеся сидят по группам. Каждая рабочая группа готовила своё задание:. 1 группа ...
Русские народные сказки

Русские народные сказки

Урок литературы в 5 классе. Учитель русского языка. . и литературы. МБОУ «Будоговищенская ООШ». Белёвского района. ...
Рассказывание сказки «Три медведя

Рассказывание сказки «Три медведя

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Дюймовочка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности ...
Развивающие сказки

Развивающие сказки

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение. «Центр развития ребенка- детский сад № 185». Г. Чебоксары. Конспект ...
В гостях у сказки

В гостях у сказки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. . «Детский сад №5 «Дельфин» комбинированного вида». Красноярского края г. Шарыпово. ...
В гостях у сказки

В гостях у сказки

Методическая разработка урока литературы в 5 классе по теме «В гостях у сказки». Цель: расширить представления пятиклассников о волшебной сказке, ...
В гостях у сказки

В гостях у сказки

Коняшкина Ольга Анатольевна. МОУ ООШ с. Варваровка,. Каменский район, Пензенская область. Учитель русского языка и литературы. «В гостях ...
В гостях у сказки

В гостях у сказки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА №26». Конспект урока литературы. ...
В гостях у сказки

В гостях у сказки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. «ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА №26». Открытый день для родителей:. ...
В гостях у сказки

В гостях у сказки

Автономное негосударственное образование средняя образовательная школа «Международная Академия Образования». . Ново -Савиновского района города ...
Что за прелесть, эти сказки!

Что за прелесть, эти сказки!

Учитель:. Осинцева Мария Витальевна. Классы:. 5-6. Общешкольное мероприятие «День литературы». Тема:. Игра. Звездный час «Что за прелесть, ...
Подготовка детей к обучению грамоте на материале сказки В.В. Бианки «Приключения Муравьишки

Подготовка детей к обучению грамоте на материале сказки В.В. Бианки «Приключения Муравьишки

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 92 комбинированного вида. Невского района Санкт-Петербург. ...
В гостях у сказки

В гостях у сказки

Государственное бюджетное образовательное учреждение . средняя общеобразовательная школа № 733 г. Москвы детский сад №471 (дошкольное отделение № ...
Рассказы, сказки, басни Л.Н.Толстого

Рассказы, сказки, басни Л.Н.Толстого

Открытый урок литературного чтения в 3 классе по УМК «Школа России». Тема: Рассказы, сказки, басни Л.Н.Толстого. Цель:. включение обучающихся ...
В гостях у сказки

В гостях у сказки

Внеклассное мероприятие в начальной школе. . . Брейн-ринг. . "В гостях у сказки". Разделы:. Преподавание в начальной школе. . Цель:. ...
Русские народные сказки

Русские народные сказки

БОУ ВО «Грязовецкая школа – интернат II. вида». Урок для 2 класса. Тема:. «Русские народные сказки». Учитель:. . Озерова ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 февраля 2017
Категория:Литература
Поделись с друзьями:
Скачать конспект