- Классицизм и его основные признаки

Конспект урока «Классицизм и его основные признаки» по литературе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Классицизм и его основные признаки


ХОД УРОКА

  1. Стадия вызова

Игра «Верите ли вы, что…?»

На доске записан ряд вопросов. Задача – попробовать ответить на них, аргументируя свои предположения (работа в группах)

Верите ли вы, что:

  1. Классицизм отражает подъём абсолютной монархии?

  2. Классицизм – это воплощение порядка, логики, гармонии?

  3. В архитектуре этого направления поощрялись украшательство, витиеватость?

  4. В литературе требовалось использование разных жанров, их сочетание и создание новых?

  5. Герои в литературе строго делились на положительных и отрицательных?

  1. Стадия осмысления содержания.

Групповая работа, работа с текстом «Классицизм»

Прием «Зигаз».

Класс разделен на группы (т.н. рабочие). Для изучения учащимся дается текст («Культурный феномен классицизма»), который предварительно учителем разделен смысловые части.

Потом члены рабочей группы расходятся и становят­ся экспертами по определенным вопросам изучаемой темы (т.е. по частям данного текста). Про­ведя личную экспертизу, т.е. изучив свой фрагмент текста, члены экспертной группы вновь собираются в группу рабочую, где по­очередно учат друг друга.

Цель рабочей группы состоит в том, чтобы все ее члены овладели темой в полном объеме.

Для эффективной, творческой работы каждая группа получает задание составить кластер.


  1. Стадия рефлексии


Первый этап – составление «тонких» и «толстых» вопросов



  1. Где зародился классицизм?

  2. Когда зародился классицизм?

  3. Что прославлял классицизм?

  4. Какие жанры литературы существовали?

  5. Каковы 3 единства в классицизме?

  1. Почему возникло данное направление в искусстве?

  2. Почему основой всего классицисты считали разум?

  3. Почему классицисты обратились к античности?

  4. Как объяснить запрещение в литературе простонародных слов?

  5. Как вписывается правило 3-х единств в систему классицизма?


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Классицизм и его основные признаки», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Литература Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Сказка о царе Салтане и славном сыне его Гвидоне

Сказка о царе Салтане и славном сыне его Гвидоне

Государственное бюджетное образовательное учреждение. детский сад № 847 города Москвы. . Конспект урока литературы «Сказка о царе Салтане ...
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди

Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди

. Урок литературного чтения в 3 «А» классе. . Тема:. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче ...
Биография Алексея Плещеева и его стихотворение «Дети и птичка

Биография Алексея Плещеева и его стихотворение «Дети и птичка

Пояснительная записка. . . 1. . Автор (ФИО, должность). . Гайдуцкая Валентина Владиславовна, учитель начальных классов. . . 2. . ...
Приключения Незнайки и его друзей

Приключения Незнайки и его друзей

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Лицей № 28 города Йошкар - Олы». Республики Марий Эл. Конспект урока по внеклассному ...
Тимур и его команда

Тимур и его команда

Тема:. А. Гайдар «Тимур и его команда». Цели:. познакомить учащихся с жизнью и творчеством Гайдара, его повестью «Тимур и его команда», продолжить ...
Характеристика героя, его поступки и мотивы в произведении Л.Чарской «Записки гимназистки

Характеристика героя, его поступки и мотивы в произведении Л.Чарской «Записки гимназистки

Квасова Вера Анатольевна. МОУ СОШ №51 г. Волгоград. Учитель начальных классов. Литературное чтение 4 класс. Образовательная система «Школа 2100». ...
Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей

Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей

План-конспект интегрированного урока. . Дата:20.01.2015 год. Класс: 2 «Б». Тема урока:.   литературное чтение: Н.Носов “Приключения Незнайки и ...
Тема урока Художественный текст и его изобразительная природа

Тема урока Художественный текст и его изобразительная природа

ГЛАВАI. «Ведь это чудо из чудес —. Когда из слов. Вдруг вырос лес». УРОК 1-й. Тема урока. Художественный текст и его изобразительная природа. ...
Классицизм как ведущее направление в литературе XVIII века

Классицизм как ведущее направление в литературе XVIII века

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. «Кировский лицей». г. Киров Калужской области. Лекция по литературе в 9 классе ...
М.Ю.Лермонтов. Личность поэта и его романтические устремления

М.Ю.Лермонтов. Личность поэта и его романтические устремления

. Конспект урока литературы. . с применением технологии проблемно-диалогического обучения (9 класс). Комягина Г.П. , учитель русского языка ...
Классицизм в русской литературе, искусстве, архитектуре. Краткие сведения о М.В.Ломоносове

Классицизм в русской литературе, искусстве, архитектуре. Краткие сведения о М.В.Ломоносове

7 класс. Программа Г.С.Меркина. Урок № 8. . . . Тема. . Классицизм в русской литературе, искусстве, архитектуре. Краткие сведения о М.В.Ломоносове. ...
КВН по книге Э.Успенского « Крокодил Гена и его друзья

КВН по книге Э.Успенского « Крокодил Гена и его друзья

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №43» города Твери. Урок для 2 класса «КВН по ...
Знакомство с творчеством писателя И.А. Крылова и его басней «Лебедь, Щука и Рак

Знакомство с творчеством писателя И.А. Крылова и его басней «Лебедь, Щука и Рак

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому ...
Слова, обозначающие признаки предмета

Слова, обозначающие признаки предмета

ОКУ «Обоянская с(к) о школа-интернат». Открытый урок. . по письму и развитию речи. Тема: «Слова, обозначающие признаки предмета». Подготовила ...
Нахождение слов, обозначающих признаки и правильное отнесение их к словам, обозначающим предметы

Нахождение слов, обозначающих признаки и правильное отнесение их к словам, обозначающим предметы

Урок письма и развития речи в 3классе. Тема: Нахождение слов, обозначающих признаки и правильное отнесение их к словам, обозначающим предметы. ...
Творчество Н. Носова и его произведения

Творчество Н. Носова и его произведения

Учебно-воспитательный комплекс «Школа-лицей» № 1 г. Щёлкино. Ленинского района Республики Крым. Интегрированный урок внеклассного чтения ...
Незнайка и его друзья

Незнайка и его друзья

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №33, ИМ. Л.А. КОЛОСОВОЙ, Г. ЯКУТСК. Н.Н.Носов «Незнайка ...
Технологическая карта урока Родион Раскольников и его двойники на страницах романа Преступление и наказание 10 класс

Технологическая карта урока Родион Раскольников и его двойники на страницах романа Преступление и наказание 10 класс

Министерство образования и науки Удмуртской Республики. Управление образования Администрации г. Ижевска. Муниципальное бюджетное общеобразовательное ...
Понимание нравственного идеала, его развитие от древнерусской до современной литературы. Библия как ключевой текст русской литературы

Понимание нравственного идеала, его развитие от древнерусской до современной литературы. Библия как ключевой текст русской литературы

. МУ «Управление образования администрации г. Ростова-на-Дону». МУ «Отдел образования администрации Ворошиловского района г. Ростова-на-Дону». ...
Тоталитарный режим 30х годов в СССР и его отражение в литературе 20 века

Тоталитарный режим 30х годов в СССР и его отражение в литературе 20 века

Интегрированный урок литературы в 11 классе. Тоталитарный режим 30х годов в СССР и его отражение в литературе 20 века. . . (На примере романа М. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 июня 2019
Категория:Литература
Поделись с друзьями:
Скачать конспект