- Кальций и его соединения

Конспект урока «Кальций и его соединения» по химии

Конспект урока по теме: «Кальций и его соединения» учителя химии МБОУ «СОШ№37

с углубленным изучением отдельных предметов города Чебоксары» Грачевой Галины Вениаминовны.

Цель: расширить и углубить знания о щелочноземельных металлах и образуемых ими простых и сложных веществах на примере кальция; показать области применения кальция; закрепить навыки учащихся по составлению уравнений химических реакций, присущих активным металлам и решению качественных и количественных задач, доказывать свойства этих металлов.

Ход урока.

I. Проверка домашнего задания.

У доски:

1-й ученик — задача № 2, с. 119, (автор учебника Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. Фельдман)

Предполагаемый ответ: Предполагаемый ответ:

1).Составлено уравнение реакции:

NaCl + H2S04 = HCl + NaHS04

2).Определены количество вещества и масса хлорида натрия:

n(NaCl) = n(НС1) =V:Vm = 5,6 : 22,4 = 0,25 моль

m(NaCl) =n• M=0,25 • 58,5 = 14,625 г

3).Рассчитана массовая доля примесей в поваренной соли:

Wпримесей= m(NaCl) : mтехническ.(NaCl) = (15 - 14,625) : 15 = 0,025, или 2,5 %

2-й ученик - задача № 3, с. 119. Предполагаемый ответ:

1).Составлены уравнения реакций:

СН4 + 202 = С02| + 2Н20

2КОН + С02 = К2С03 + Н20 (1)

К0Н+С02 = КНС03 (2)

2)Определено количество вещества углекислого газа: n(С02) = n(СН4) = 18 : 22,4 = 0,8 моль

3)Определено количество вещества гидроксида калия: n(КОН) = 100 • 1,32 • 0,32 : 56 = 0,7543 моль

4)Установлено соотношение реагирующих веществ по условию задачи n(КОН) : n(С02) = 1:1, значит образуется кислая соль согласно уравнению (2).

5)Определена масса образующейся соли:

m(КНСОз) = 0,7543 • 100 = 75,43 г

Класс выполняет небольшую тестовую самостоятельную работу:

1. Пламя газовой горелки окрашивается солями натрия в цвет:

1) красный; 3) желтый; 2) зеленый; 4) фиолетовый.

2. Укажите общую формулу гидридов щелочных металлов:

1)МеН2; 2)МеН; 3) МеН3; 4)МеН4.

3. Формула вещества X в схеме превращений К — КН —+x

K ОН - это:

1)02; 2)Н20; 3) Н202; 4)NaOH.

4. Формулы веществ X и Y в схеме превращений К —> +2x КОН —> +y _->К2С03-это:

1)Н20 и С02; 3)NaOH и C02;

2) Н2 О и Na2CO3; 4) Н2 О и СаС03.

5. Формулы веществ X и Y в схеме превращений Na—> +2x NaOH—> +y—>Na2S04-этo:

1) КОН и H2S04; 3) Н20 и S03;

2) Н20 и S02; 4) Cu(OH)2 и H2S04.

6. Использование пероксида натрия для регенерации воздуха

на подводных лодках основано на следующем процессе:

l) 2Na202 -- 2Na20 + 02

2) Na202 + C02 ->Na2C03

3) 2Na202 + 2Н20 -» 02|+ 4NaOH;

4) 2Na202 + 2С02 -> 2Na2C03+ 02

Что знаем

Ответ

1. Положение в периодической системе химических элементов.

2. Строение атомов

(см. табл. 30, с. 119).

3. Изменение свойств по группе сверху вниз:

4. Нахождение в природе

(см. табл. 31, с. 120).

5. Получение.

б. Физические свойства.

7. Химические свойства:

- с кислородом

-с водой и с кислотами-неокислителями

-с кислотами-окислителями (серной и азотной концентрированными)


/. Щелочноземельные металлы занимают

IIА-группу химических элементов.

2. ЩЗМ имеют большой радиус, так как на-

ходятся почти в начале периодов; на внеш-

нем уровне у них 2е~, степень окисления +2.

3. Сверху вниз:

- число электронных слоев увеличивается;

- рaдиус увеличивается;

- ЭО уменьшается;

- металлические свойства увеличиваются;

- восстановительные свойства увеличиваются;

- число электронов на внешнем уровне по-

стоянно и равно 2ё;

4. В виде солей: карбанатов, фосфатов, сульфатов.

5. Электролизом расплавов хлоридов.

6. Лёгкие, мягкие, хотя и несравненно тверже щелочных металлов, серебристо-белого цвета на срезе, быстро тускнеющие на воздухе вследствие окисления. Хранятся, как и щелочные металлы под слоем керосина.

7. Являются сильными восстановителями.

Самовоспламеняется на воздухе, образуя

оксид: 2Са + 02 = 2СаО

С выделением Н2| (кроме HF и Н3Р04 из-за нерастворимости фторида CaF2 и фосфата Са3(Р04)2): Са + 2HC1 = СаС12 + H2

4Са + 10HNO3(разб) = 4Ca (N03)2 + NH4NO3 +3Н20

Определение солей щелочноземельных металлов по цвету пламени (см. табл. 3, с. 14-15: ионы Са 2+ окрашивают пламя в кирпично-красный цвет)

8. Соединения кальция.

Инструктаж по технике безопасности.

Рассказ учителя.

Оксид кальция. СаО - негашеная известь, жженая известь. Белое тугоплавкое вещество, очень гигроскопичное.

Получают в виде рыхлого аморфного порошка прокаливанием известняка, мрамора:

При температуре: 800°С

СаСОз = СаО + С02|

Типичный основный оксид, взаимодействует с водой, образуя щелочь:

СаО + Н20 = Са(ОН)2 ( гашеная известь, известковое молоко, известковая вода)

Как основный оксид, реагирует с кислотными оксидами и кислотами:

СаО + С02| = СаС03; СаО + S03 = CaS04

Сплавление: СаО + Si02 = CaSi03

СаО + 2НС1 = СаС12 + Н20

Практически значимой реакцией является взаимодействие с коксом:

СаО + ЗС = СаС2 + CO2 ( карбид кальция СаС2 )

СаО, или негашеная известь, применяется для освобождения газов одновременно от воды и С02.

Гидроксид кальция Са(ОН)2 - гашеная известь.

Пылеобразный аморфный порошок белого цвета («пушонка»), малорастворимый в воде (1,7 г в 1 л Н20 при 18 °С). Получают растворением жженой извести в воде (гашение извести). Насыщенный раствор Са(ОН)2 в воде называют известковой водой, а взвесь его в воде носит название «известковое молоко. В присутствии солей щелочных металлов, и особенно NH4CI, растворимость Са(ОН)2 увеличивается.

Известковая вода - реактив для обнаружения С02, при пропускании которого раствор сначала мутнеет из-за образования нерастворимого СаСОз, а потом становится прозрачным из-за образования кислой соли Са(НС03)2:

Са(ОН)2 + С02 = СаСОз! + Н20

Са(ОН)2 + 2С02 = Са(НС03)2 гидрокарбонат кальция

Гидроксид кальция - сильное основание (щелочь). В растворе практически полностью диссоциирует:

Са(ОН)2 = Са2+ + 2ОН-

Как сильное основание, проявляет все характерные для этого класса соединений свойства:

1)реагирует с кислотными оксидами:

Са(ОН)2 + С02 = СаС03| + Н20

(избыток карбоната кальция)

Са(ОН)2 + 2С02 = Са(НС03)2 гидрокарбонат кальция

2) реагирует с кислотами:

Са(ОН)2 + H2S04 = CaS04 + 2H20

3) реагирует с растворимыми солями металлов, гидроксиды, которых нерастворимы в Н20, например:

FeCl2 + Са(ОН)2 = Fe(OH)2 + СаС12

Кальций (его минеральные соли) является основным компонентом костей скелета и зубов животных и человека, обеспечивает правильное развитие костной ткани. Недостаток кальция в организме на фоне нарушения фосфорно-кальциевого обмена приводит к развитию рахита. Из карбоната кальция построен скелет кораллов и моллюсков (раковины). Ионы кальция стимулируют сердечную деятельность. В виде солей лимонной и фосфорной кислот кальций входит в состав сыворотки крови и обеспечивает ее свертываемость. Многие соли кальция плохо растворимы в воде, при старении организма они осаждаются из крови на стенках сосудов, что приводит к развитию различных заболеваний (желчекаменной болезни, катаракты и др.).

9. Другие щелочноземельные металлы.

Бериллий и его соединения чрезвычайно ядовиты. Попадая в организм, вызывают тяжелое заболевание - бериллоз.

Магний - важнейший компонент хлорофилла: участвует в процессах фотосинтеза. Ионы магния влияют также на активность некоторых клеточных систем и ферментов и на синтез белка.

Стронций образует мало ядовитые соединения.

Соединения бария растворимы в воде и являются очень ядовитыми веществами.

Домашнее задание: § 40-41 (до с. 123); упр. 5, 7, 8, задачи 1, 2 (с. 125).

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Кальций и его соединения», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Химия Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Кальций и его соединения

Кальций и его соединения

Сидорина Г.Н.,учитель химии,. Г У. Средняя общеобразовательная школа. N. 5, г. Актау. . Тема урока: «Кальций и его соединения». . (9 класс). ...
Кальций и его соединения

Кальций и его соединения

Кальций и его соединения. Образовательная цель: . ознакомить учащихся со строением, физическими и химическими свойствами кальция, его получением ...
Кальций и его соединения

Кальций и его соединения

Дата_____________ Класс_______________. Тема: Кальций и его соединения. . Цели урока:. познакомить с важнейшими соединениями кальция, свойствами ...
Алюминий и его соединения

Алюминий и его соединения

КГУ "Общеобразовательная школа-лицей при ПГК им. М. Жумабаева". Урок химии. Тема:. Алюминий и его соединения. 9 ...
Алюминий и его соединения

Алюминий и его соединения

Урок по теме "Алюминий и его соединения". Цели урока:. Общеобразовательные:. через систему познавательных задач расширить и углубить знания ...
Алюминий и его соединения

Алюминий и его соединения

Технологическая карта урока по химии. подготовила учитель химии МБОУ СОШ № 1 г.Тимашевск. . ИСПАЛОВА НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА. Тема урока. . Алюминий ...
Алюминий и его соединения

Алюминий и его соединения

А.К. 11 класс. 1 вариант. 1. По формуле 1S. 2. 2S. 2. 2P. 6. 3S. 2. 3P. 6. 4S. 2. 3d. 10. 4P. 2. укажите местоположение элемента в периодической ...
Фосфор и его соединения

Фосфор и его соединения

Предлагаю разработку урока с использованием проектной деятельности. Тема урока «Фосфор и его соединения». Цель урока:. на основе базовых знаний ...
Фосфор и его соединения

Фосфор и его соединения

Тема урока: «Фосфор и его соединения». . Цель урока:. . • продолжить формирование понятий «элемент» и «вещество», а также показать многообразие ...
Фосфор и его соединения

Фосфор и его соединения

ТЕМА. . УРОКА:. «Фосфор и его соединения» (9 класс). . Цель. : выяснение общей характеристики фосфора на основании. положения в периодической ...
Углерод и его соединения

Углерод и его соединения

Автор: .  Абакумова Любовь Игоревна. Место работы, должность: .  МБОУ СОШ №55 г. Воронеж. Учитель химии. Регион: .  Город Воронеж. Стаж ...
Фосфор и его соединения

Фосфор и его соединения

Урок по химии в 9 классе на тему: «Фосфор и его соединения». Цель урока:.  Познакомить учащихся с историей открытия фосфора, его аллотропными ...
Углерод и его соединения

Углерод и его соединения

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КУЛУНДИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1» , учитель химии высшей квалификационной категории ...
Железо и его соединения

Железо и его соединения

Тема:. Задачи:. Образовательные:. Воспитательные:. Развивающие:. Тип урока:. Методы и методические приёмы:. Оборудование:. ...
Фосфор и его соединения

Фосфор и его соединения

Тема:. . Фосфор и его соединения. . Класс. : 9. Цель:. . Знать характеристику фосфора как химического элемента и как простого вещества, знать ...
Железо и его соединения

Железо и его соединения

Железо и его соединения. МБУ лицей № 51 г.о.Тольятти. . 9 класс. . Тип урока:. урок формирования новых знаний и умений с использованием групповых ...
Кремний и его соединения

Кремний и его соединения

Конспект урока химии «Кремний и его соединения». Приветствую тебя, мой юный исследователь! Предлагаю тебе сегодня обратиться самым настоящим пиратом. ...
Кремний и его соединения

Кремний и его соединения

Т.В.Кузнецова,учитель химии, школа № 53. . ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . «Кремний и его соединения». (тема урока). . ФИО Кузнецова Татьяна ...
Общая характеристика неметаллов. Элементы V А группы. Важнейщие соединения азота. Фосфор и его соединения

Общая характеристика неметаллов. Элементы V А группы. Важнейщие соединения азота. Фосфор и его соединения

План учебного занятия № 14. Дата Предмет. химия. группа. Ф.И.О. преподавателя: Кайырбекова И.А. . І. Тема занятия:. Общая характеристика неметаллов. ...
Кремний и его соединения. Стекло. Цемент

Кремний и его соединения. Стекло. Цемент

Дата_____________ Класс_______________. Тема:. . Кремний и его соединения. Стекло. Цемент. Цели урока:. знать состав, строение, свойства оксидов ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 сентября 2016
Категория:Химия
Поделись с друзьями:
Скачать конспект