- Объём – основа языка скульптуры

Конспект урока «Объём – основа языка скульптуры» по ИЗО

Тема: «Объём – основа языка скульптуры» (2 часа)

Цель урока: познакомить учащихся с видами и жанрами скульптуры, средствами художественной выразительности.

Задачи:

познакомить учащихся с выразительными возможностями объёмного изображения, видами скульптурных изображений, художественными материалами, применяемыми в скульптуре, и их свойствами;

способствовать формированию навыков в технике лепки и создании художественного образа в пластическом материале;

способствовать воспитанию интереса учащихся к учебной деятельности и скульптурному искусству.

Задание: лепка из пластилина фигуры человека с передачей различных состояний: устремлённости, спокойствия, напряжения, настороженности, тревоги и т.д.

Ход урока.

Учитель: ребята, в течение этой четверти мы изучаем виды изобразительного искусства. С каким видом ИЗО мы уже хорошо знакомы? ( С графикой)

Что же такое графика? (Графика – это один из видов изобразительного искусства, основным изобразительным средством которого является линия и светотень, а роль цвета ограничена и условна.)

Назовите основные выразительные средства графики. (Линия, штрих, тон)

Сегодня мы подробнее поговорим ещё об одном виде ИЗО – скульптуре, о видах скульптуры и её образном языке.

Ребята, а что же такое скульптура? (Объёмные изображения человека или животного)

Из какого материала можно выполнить скульптуру? (Из дерева, глины, металла, камня, льда и др.)



Скульптура – один из древних видов искусства. Самые первые скульптуры – фигурки людей или животных – первобытные мастера лепили из глины, выдалбливали из камня, вырезали из дерева или костей животных.

У народов Древнего Египта, Древнего Востока, Древней Америки были гигантские изваяния богов, людей и животных.

А, что означает слово «скульптура» в переводе с латинского языка? («Скульпо» означает на латыни «вырезаю», «высекаю»).

Древние славяне называли это искусство ваянием.

Ваяние – способ работы, когда скульптор высекает или вырезает своё произведение из твёрдого материала (мрамора, гранита, дерева) и при этом удаляется всё лишнее.

А произведения, выполненные этим способом – изваянием.

Лепкой – изделия из мягких, пластических материалов (глины, пластилина).

Виды скульптуры.

Круглая Рельеф

Ребята, как вы понимаете, что значит круглая скульптура? Приведите примеры, где расположена круглая скульптура у нас в городе? (Скульптуру, которую можно обойти и рассмотреть со всех сторон).

А, что значит рельеф? Приведите примеры, где расположена рельефная скульптура у нас в городе? (Выпуклое изображение на плоскости и такую скульптуру можно рассмотреть с одной стороны).

Рельеф

Барельеф Горельеф

Барельеф – если фигура выступает над плоскостью меньше, чем наполовину своей толщины.

Горельеф - если фигура выступает над плоскостью больше, чем наполовину своего объёма.

По масштабным размерам скульптуру подразделяют

Монументальная скульптура;

Станковая скульптура;

Скульптура малых форм.

Монументальная скульптура – отличается крупными формами и размерами, потому что размещается на улицах и площадях, в парках. Это прежде всего памятники или монументы, поставленные в честь какого – нибудь выдающегося человека или знаменитого события, с тем чтобы сохранить память о нём на долгие годы.

Ребята, а в нашем городе, где можно увидеть монументальную скульптуру?

Станковая скульптура – выполняется на специальном скульптурном станке. Это фигуры высотой от 0,5 до 2 -3 метров, предназначены для оформления помещений, музеев, выставочных залов.

Скульптура малых форм (или мелкая пластика) – это статуэтки и игрушки из различных материалов: среди которых стекло и фарфор, керамика и камень, чугун и бронза, мрамор и дерево. Место мелкой пластики на столе, на шкафу, на подоконнике.

Ребята, а кто является главным объектом для скульптора? (Человек)

Главным объектом для скульптора является человек, который может быть воплощён в различных формах. (Репродукции вывешиваются на доске или на слайде).

Голова человека – обычно портрет конкретного человека или обобщённый художественный образ.

Бюст – изображение человека по грудь.

Статуя – изображение человека в полный рост.

Скульптурная группа – изображение нескольких фигур.

Современные скульпторы прославляют великие дела и героизм людей, изображают простого человека, выражая его характер, чувства, переживания, красоту духовную и физическую.

Технология изготовления скульптуры сложная и многоэтапная. Скульптор вырезает или высекает своё произведение из твёрдого материала путём удаления лишней массы.

Другой процесс создания скульптуры – за счёт прибавления пластической массы.

Скульпторы создают также свои произведения с помощью отливки из веществ, способных переходить из жидкого состояния в твёрдое.

Глину, дерево скульптор использует, если создаёт более мягкий пластический образ.

Камень, металл, бетон – если необходимо создать твёрдый, порывистый резкий характер.

Основные средства выразительности скульптуры - объём, пластика, фактура материала, пропорции.

Пропорции – соотношение отдельных частей к целому. (Показывается таблица с изображением пропорций человеческого тела, анализируются основные пропорции).

Практическая работа.

Закрепление материала:

В каком виде ИЗО мы работали на уроке? (Скульптура)

Как вы понимаете слова «скульптура», «пластика», «ваяние»?

Какие виды скульптуры существуют?

С какими материалами работает скульптор, и на какие две группы их можно разделить?

Назовите основные выразительные средства скульптуры

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Объём – основа языка скульптуры», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: ИЗО Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Живопись. Цвет- основа языка живописи

Живопись. Цвет- основа языка живописи

ХМАО-Югра, Березовский район. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Игримская средняя общеобразовательная школа №2. Учитель ...
Гармония жилья с природой. Деревня – деревянный мир

Гармония жилья с природой. Деревня – деревянный мир

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Кочёвская средняя общеобразовательная школа». Кочевского района Пермского края. ...
Ты сам мастер декоративно – прикладного искусства

Ты сам мастер декоративно – прикладного искусства

Краснодарский край, ст. Староминская. . учитель изобразительного искусства МОУ СОШ №9. Грудьева Наталия Алексеевна. Урок изобразительного искусства ...
Таратушки, таратушки – очень славные игрушки

Таратушки, таратушки – очень славные игрушки

. Муниципальное общеобразовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа № 85 г. Тайшета. Урок изобразительного ...
Светлый праздник на Руси – Пасха

Светлый праздник на Руси – Пасха

План – конспект урока по изобразительному искусству в 5 классе Петреченко Алла Гамлетовна учитель изобразительного искусства – высшая категория муниципальное ...
Рисование элемента оформления книги – буквицы

Рисование элемента оформления книги – буквицы

Конспект открытого урока. по изобразительному искусству в 7 классе. Учитель Соколовская Наталья Владимировна. МКС(К)ОУ «С(К)ОШ. VIII. вида № 5» ...
Пейзаж – жанр изобразительного искусства

Пейзаж – жанр изобразительного искусства

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Тема:. . «Пейзаж – жанр изобразительного искусства». Учебный предмет:. . изобразительное искусство. . . Ф.И.О. ...
Пейзаж – большой мир

Пейзаж – большой мир

Учитель:. Кудинкина Валентина Владимировна. . . МБОУ КСОШ №4. Методическая тема:.   . . «Формирование эстетического мышления учащихся через ...
Игрушки – озорной товар

Игрушки – озорной товар

Конспект урока по изобразительному искусству в 3 классе. Тема. «Игрушки – озорной товар». Вид занятия:. урок – практикум. Тип урока:. изучение ...
Западноевропейское искусство конца XIX – начала XX века. Импрессионизм и постимпрессионизм в живописи

Западноевропейское искусство конца XIX – начала XX века. Импрессионизм и постимпрессионизм в живописи

Тема урока :. «Западноевропейское. искусство конца XIX – начала XX века. Импрессионизм и постимпрессионизм в живописи». Знакомство учащихся ...
Жизнь каждого дня – большая тема в искусстве

Жизнь каждого дня – большая тема в искусстве

7 класс. II. четверть. Тема урока: . Тема урока: Жизнь каждого дня – большая тема в искусстве . Цели урока:. Обучающая:. - применение графических ...
Декоративно – прикладное искусство. Волшебная лента

Декоративно – прикладное искусство. Волшебная лента

Урок технологии в соответствии с ФГОС по теме: « Декоративно – прикладное искусство. Волшебная лента ». 6-й класс. Подготовил учитель технологии: ...
Героико – патриотическая тема в произведениях художников и композито-ров

Героико – патриотическая тема в произведениях художников и композито-ров

Интегрированный урок изобразительного искусства и музыки для 7 класса с мультимедийной презентацией. «Героико – патриотическая тема в произведениях ...
Натюрморт – изображение предметного мира. Натюрморт из бытовых предметов

Натюрморт – изображение предметного мира. Натюрморт из бытовых предметов

Тема урока: Натюрморт – изображение предметного мира. . . Натюрморт из бытовых предметов. Цель:. Познакомить учащихся с многообразием форм изображения ...
Изображение предметного мира – натюрморт

Изображение предметного мира – натюрморт

МБОУ «Селиховская средняя общеобразовательная школа». Открытый урок. Изобразительного искусства. Тема:. «Изображение предметного мира – ...
Натюрморт. В музеях хранятся картины – натюрморты

Натюрморт. В музеях хранятся картины – натюрморты

Урок изобразительного искусства в 3 классе:. Натюрморт. . . В музеях хранятся картины – натюрморты. . Урок подготовила и провела. ...
Изображение предметного мира – натюрморт

Изображение предметного мира – натюрморт

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7. Московская область, г.Лобня. Конспект ...
Пейзаж – жанр изобразительного искусства

Пейзаж – жанр изобразительного искусства

МКОУ «Очкуровская СОШ». Урок ИЗО во 2 классе. «Пейзаж – жанр. . изобразительного. . искусства». учитель начальных классов. ...
Картина – пейзаж

Картина – пейзаж

Урок ИЗО в 3 классе (УМК «Планета знаний»). Тема: Картина – пейзаж. Задачи:. обучающие. - познакомить учащихся с разнообразием пейзажных сюжетов;. ...
Рисование жука – божья коровка

Рисование жука – божья коровка

Государственное бюджетное учреждение Архангельской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,. «Архангельский детский ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 ноября 2016
Категория:ИЗО
Поделись с друзьями:
Скачать конспект