- Крыло как символ в произведениях искусства

Конспект урока «Крыло как символ в произведениях искусства» по ИЗО для 7 класса

Урок изобразительного искусства с применением компьютерных программ «2Paint a Picture» с использованием интерактивной доски Smart Board, а также приставки mimio.

Тема урока: «Крыло как символ в произведениях искусства»

Урок в 7классе. Тема рассчитана на два урока продолжительностью 40 минут ( лекция и практическое задание).

Техническое оборудование кабинета:

Компьютеры, интерактивная доска Smart Board, приставка mimio.

Учащиеся выполняют практическое задание на интерактивной доске, работая в программе «2Paint a Picture». Программа предоставляет огромный выбор инструментов, широкую палитру, фильтры для создания визуальных эффектов. Учащиеся обучены создавать художественные композиции в этой программе. Дополнительно ученикам предоставляется возможность выполнения задания с помощью различных графических и прикладных материалов.

Цели и задачи урока:

-         содействовать у учащихся интереса к изобразительному искусству;

-         формирование графических умений и навыков в изображении сложной формы от общего к деталям;

-         связать эстетические познания школьников с жизнью, новыми видами изобразительного искусства;

-         создание атмосферы увлекательного творческого процесса и вовлечения в него учащихся.

 

Материалы к уроку:

Для учителя: фотографии произведений художников; компьютерная презентация.

Для школьников: любые графические материалы, гуашевые краски, акварельные краски, бумага, материалы для создания коллажей.

Ход урока:

  1. Лекция

  2. Демонстрация презентации.

3.    Создание графической композиции.

4.    Поэтапная работа.

5.    Самостоятельный творческий поиск.

6.    Подводим итоги работы. Выставка.

7.    Заключение.


Лекция.

Предлагаемая тема «Крыло как символ в произведениях искусства». Творческое задание, которое мы выполним – это ваши художественные ассоциации, раскрытые через образ, навеянный этим символом.

Прежде всего, мы должны с вами разобраться в смысле слов, из которых состоит тема, определиться, как именно вы будете выполнять задание практической работы.

Начнем со слова символ. В переводе с древнегреческого, символ (греч. symbolon - признак, примета, пароль, эмблема). Это знак, некий художественный образ, воплощающий какую-либо идею.

История человечества оставила нам впечатляющую галерею многочисленных образов, где появляется в изображении этот яркий символ. Вся история искусства свидетельствует о разнообразной наполненности этого знака.

КРЫЛО — символ воздуха и полета. Во всех культурных традициях крылья – это, прежде всего, символ духа. Крыльями наделяется тот, кто преодолел долгий, трудный и опасный путь познания окружающего мира и, в конце концов, оказался способным освободиться, выйти за пределы земного мира. Об этом свидетельствуют аллегорические сказки, притчи и легенды, мифы.

Как атрибут верховных богов крылья имеют солярную (солнечную) символику. Начнем с древности. Например скарабей — один из самых почитаемых символов Древнего Египта. Считалось, что маленький жук повторяет путь Солнца. Скарабей, египтянами изображался с крыльями, держащий в лапках огненный шар, становится символом нового, молодого, восходящего Солнца весны, победившего тьму и воскресшего, чтобы принести новый импульс жизни и возобновления.

Существовало древнее представление о том, что небо - это крылья сокола, священной птицы царя богов Гора, - Бог Солнца. Он олицетворял небо и свет. Изображался в виде сокола с распростертыми крыльями, летящим сквозь мировое пространство.

Крылаты были греческие и римские посланцы богов — Ника (богиня Победы), Уверенный шаг богини и гордый взмах орлиных крыльев рождают чувство радостной и торжествующей победы. Среди античных крылатых фигур, изображавшихся в эпоху Ренессанса и позднее, были Слава (с трубами), пишущая на дощечке История, Фортуна с завязанными глазами и глобусом. Поскольку время быстротечно, крылья даны Времени. Крылата и Ночь, летящая с двумя младенцами или сидящая при свете лампы. Крылатые сандалии и шапочка стали атрибутами Персея, заимствовавшего их у Меркурия. Дедал конструирует крылья, с помощью их его сын Икар стремится к солнцу.

Крыло означает не только ангела в христианстве, но и добрых духов, демонических существ, фей и призраков в более ранних культурах древнего мира. Это частичное отражение образа птицы выражает принадлежность крыла к сфере неба, его возвышения над человеческим миром благодаря легкости пера.

Дьявол наделялся не легкими крылами, как у птиц, а кожистыми перепонками летучих мышей. Чтобы отличать его крылья от крыльев ангелов, он часто изображается с крыльями бодрствующей по ночам летучей мыши.

Символические сказочные животные также изображались с крыльями, когда нужно было выразить их легкость и близость к небу Пегас, Пега́с(др.-греч. Πήγασος) в древнегреческой мифологии— крылатый конь, любимец муз

Крылья – это духовность, мудрость, знание, освобождение, победа, сила воли, быстрота.

В разных традициях крылья являются символом духовности. Символизм крыльев тесно связан с символизмом восхождения, полета, ведь полет – это выход в неизвестное, способность взглянуть на себя и на мир сверху.



Теперь обратимся непосредственно к нашему заданию.

Вам предлагается выполнить работу. Художественные ассоциации – это образ, мысли, ощущения, воспоминания, все, что вам представляется, во время просмотра картинок, прослушивания рассказа.Что всплывает в вашем сознании, когда вы видите этот символ. Может быть, это не только один образ, а некий сюжет, продиктованный вашими ощущениями от восприятия. И, в принципе, каждый может увидеть что-то свое, это могут быть конкретные существа добрые или злые, мечтательные и поэтичные, а также это может быть некая обобщенная картина полета, свободы, легкости, (выраженная может быть даже через цветовые, беспредметные композиции).


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Крыло как символ в произведениях искусства», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: ИЗО (7 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Одежда говорит о человеке: женский костюм Московской Руси и современный, как отражение духовного мира женщины

Одежда говорит о человеке: женский костюм Московской Руси и современный, как отражение духовного мира женщины

Тема урока. Одежда говорит о человеке:. женский костюм Московской Руси и современный, как отражение духовного мира женщины. Цель:. . выявить ...
Особенности искусства эпохи Возрождения

Особенности искусства эпохи Возрождения

Сидоренко Анна Викторовна. учитель изобразительного искусства. МБОУ «Щеколдилская ООШ». Зубцовского района Тверской области. Тема урока: ...
Библейские истории в шедеврах мирового искусства

Библейские истории в шедеврах мирового искусства

Канторович Ирина Витальевна,. учитель истории в ГОУ ЦО "Технологии обучения" (Москва), к.и.н. Дистанционный курс для школьников. . «Библейские ...
Образ человека - главная тема искусства

Образ человека - главная тема искусства

Краснодарский край, ст. Староминская. учитель изобразительного искусства МОУ СОШ № 9. Грудьева Наталия Алексеевна. Урок изобразительного искусства ...
Сопереживание – великая тема искусства

Сопереживание – великая тема искусства

. Конспект урока ИЗО для 4 класса на тему. «Сопереживание – великая тема искусства». Предмет:. изобразительное искусство. Класс. : 4. . УМК. ...
Ты сам мастер декоративно – прикладного искусства

Ты сам мастер декоративно – прикладного искусства

Краснодарский край, ст. Староминская. . учитель изобразительного искусства МОУ СОШ №9. Грудьева Наталия Алексеевна. Урок изобразительного искусства ...
Изображение фигуры человека в истории искусства

Изображение фигуры человека в истории искусства

План-конспект урока ИЗО для 7 класса. Тема: «. Изображение фигуры человека в истории искусства». Цели:. 1.Познакомить учащихся с представлениями ...
Передача эмоционального состояния человека средствами изобразительного искусства

Передача эмоционального состояния человека средствами изобразительного искусства

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного. образования детей г. Мурманска Первомайский Дом детского творчеc. тва. . Методическая ...
Изображение войны 1812 в произведениях русских художников

Изображение войны 1812 в произведениях русских художников

Батальный жанр в произведениях художников. . . Тема: «Изображение войны 1812 в произведениях русских художников». Разработала учитель изобразительного ...
Изображение войны в произведениях русских художников

Изображение войны в произведениях русских художников

Батальный жанр в произведениях художников. . . Тема: «Изображение войны в произведениях русских художников». Разработала учитель изобразительного ...
Из чего и как изготовлены современные декоративно-прикладные изделия? 5 Класс

Из чего и как изготовлены современные декоративно-прикладные изделия? 5 Класс

Садиева В.Г., урок искусства,5класс. Технология:. исследовательская. Тема урока:. Из чего и как изготовлены современные декоративно-прикладные ...
Древние корни народного искусства

Древние корни народного искусства

Министерство образования и науки Республики Хакасия. Хакасский Республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования. ...
Героико – патриотическая тема в произведениях художников и композито-ров

Героико – патриотическая тема в произведениях художников и композито-ров

Интегрированный урок изобразительного искусства и музыки для 7 класса с мультимедийной презентацией. «Героико – патриотическая тема в произведениях ...
Пейзаж – жанр изобразительного искусства

Пейзаж – жанр изобразительного искусства

МКОУ «Очкуровская СОШ». Урок ИЗО во 2 классе. «Пейзаж – жанр. . изобразительного. . искусства». учитель начальных классов. ...
Композиция как универсальный принцип в искусстве

Композиция как универсальный принцип в искусстве

Конспект. урока изобразительного искусства. Тема: « Композиция как универсальный принцип в искусстве». 6 класс. Учитель ...
Пейзаж – жанр изобразительного искусства

Пейзаж – жанр изобразительного искусства

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА. Тема:. . «Пейзаж – жанр изобразительного искусства». Учебный предмет:. . изобразительное искусство. . . Ф.И.О. ...
Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре

Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №16 Белоглинского района». Урок изобразительного искусства. ...
Роль декоративного искусства в жизни человека и общества

Роль декоративного искусства в жизни человека и общества

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . средняя общеобразовательная школа № 3. г. Фурманова Ивановской области. ...
Логотип и символ

Логотип и символ

Разработка урока для 7 класса. учителя. . ИЗО. . . МБОУ. «. Средняя общеобразовательная школа № 8». г. Нижнекамска РТ. Клычевской Лены ...
Сценография и театрально-декорационное искусство как особый вид художественного творчества

Сценография и театрально-декорационное искусство как особый вид художественного творчества

Урок 3. Тема: . Сценография и театрально-декорационное искусство как особый вид художественного творчества. Задание. . Создание эскиза декорации ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 сентября 2016
Категория:ИЗО
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект