Конспект урока «Количество точек» по информатике для 9 класса

Урок информатики в 9 классе на тему «Количество отчек»



  1. «Сфера – 15 баллов».

Дан шар радиуса R, центр которого находится в центре координат. Определить количество точек с целочисленными координатами, находящихся на его поверхности.

Ваша программа должна

  • запросить целое число R (0R1000) – радиус шара;

  • подсчитать и сообщить число точек с целочисленными координатами, лежащих на поверхности шара.

Пример 1.

Если R=13, то K=78

Пример 2.

Если R=16, то K=6

Примечание. Ограничение времени на прохождение одного теста – 20 секунд.



  1. «Предложение – 20 баллов».

В заданном предложении, не содержащем знаки препинания, тире, двоеточия и т.д., заменить каждое слово перевернутым. Например, если исходное предложение А роза упала на лапу Азора, то результатом должно быть предложение А азор алапу ан упал арозА. Слова в предложении разделаются одним пробелом, других пробелов в предложении нет, предложение может состоять из одного слова, общая длина предложения не более 128 символов.

Ваша программа должна

  • принять исходное предложение с клавиатуры или файла;

  • составить и сообщить предложение, образованное заменой каждого слова введенного предложения на перевернутое.


Примечание. Ограничение времени на прохождение одного теста – 5 секунд.



  1. «Популяция – 25 баллов». На планете Серобуромалиновая звезды SBR-2008 обитает n серых, k бурых и m малиновых хамеликов. Известна их особенность, если встречаются два хамелика разного цвета, то они сливаются, образуя особь третьего цвета. Известно, что через несколько подобных встреч на планете остались только особи одного цвета. Какого именно цвета и после какого числа встреч? Из всех вариантов такой эволюции нужно выбрать ту, изменения в которой произошли за минимальное количество встреч.

Программа должна

  • запросить целые числа (не превосходящие 32000) n, k и m;

  • найти и сообщить наименьшее число встреч, приводящих к нужному результату (все особи одного цвета);

  • найти и сообщить особи какого цвета остались (если вариантов ответов несколько, то все возможные варианты).

Например:

Если n=13, k=13, m=13, то встреч 13, цвет – серый, бурый или малиновый

Если n=22, k=1, m=7, то встреч 7, цвет – серый


Примечание. Ограничение времени на прохождение одного теста – 5 секунд.


Тесты и рекомендации по оценке


Задание 1. «Сфера – 15 баллов».


Тест

R

Ответ

1

5

30

2

32

6

3

481

2886

4

987

13230


Оценка: 1 тест – 1 балл, 2 теста – 3 балла, 3 теста – 6 баллов, все – 15 баллов



Задание 2. « Предложение – 20 баллов ».


Тест

Исходное предложение

Результат

1

Смеркалось

ьсолакремС

2

Взлет разрешаю

телзВ юашерзар

3

А азор алапу ан упал арозА

А роза упала на лапу Азора

4

Тот кок еще и казак

тоТ кок еще и казак


Оценка: 1 тест – 2 балла, 2 теста – 6 баллов, 3 теста – 12 баллов, все – 20 баллов



Задание 3. « Популяция – 25 баллов ».


Тест

Количество

Ответ

1

0,5,7

встреч 7, цвет –серый

2

8,7,26

встреч 26, цвет –бурый

3

13,15,25

встреч 15, цвет – малиновый

4

8,4,8

встреч 8, цвет – серый, бурый или малиновый


Оценка: 1 тест – 3 балла, 2 теста – 8 баллов, 3 теста – 16 баллов, все – 25 баллов



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Количество точек», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (9 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Количество информации. Алфавитный подход к определению количества информации

Количество информации. Алфавитный подход к определению количества информации

Количество информации. Алфавитный подход к определению количества информации. Семенова Мария Владимировна. . МАОУ «Гимназия №2» г.Стерлитамак. ...
Количество информации, как мера уменьшения неопределенности знаний

Количество информации, как мера уменьшения неопределенности знаний

Конспект урока по информатике в 8 классе. . Автор:. Чиркова Анна Николаевна . . Занимаемая должность:. Учитель информатики . . Место работы:. ...
Количество информации, единицы ее измерения

Количество информации, единицы ее измерения

Тема урока. : «Количество информации, единицы ее измерения». . Цель урока. :. Ввести понятие «количество информации»; познакомить с единицами ...
Количество информации, единицы измерения информации

Количество информации, единицы измерения информации

Дата проведения. :. . . . . . План – конспект №. 4. . . по предмету информатика. Тақырып/ Тема:. Количество информации, единицы измерения информации. ...
Количество информации в сообщении о неравновероятном событии. Формула Шеннона

Количество информации в сообщении о неравновероятном событии. Формула Шеннона

Автор. : Лузгина Наталия Геннадьевна, учитель информатики. I. кв.категории МБОУ «СОШ №11» г.Балахна Нижегородской обл. . Урок на тему «Количество ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 июля 2017
Категория:Информатика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект