Конспект урока «Передача информации» по информатике для 5 класса
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Передача информации»
-
ФИО (полностью): Селезнева Светлана Геннадьевна
-
Место работы: МБОУ лицей г.Арзамас
-
Должность: учитель информатики
-
Предмет: информатика
-
Класс: 5 класс
-
Тема: «Передача информации», 1 урок
-
Базовый учебник: «Информатика и ИКТ» для 5 класса Босова Л.Л.
-
Цель урока:
-
сформировать представление учащихся о процессе передачи информации;
-
ввести понятия источник информации, приемник информации, канал передачи информации,
-
научить определять источники, приемники информации и каналы передачи в различных ситуациях.
-
Задачи:
-
обучающие:
-
сформулировать понятие источника информации, приемника информации, канала передачи информации;
-
научить учащихся определять источники, приемники информации и каналы передачи информации в различных ситуациях.
-
развивающие:
развивать:
-
логическое мышление, внимание, память;
-
устойчивый познавательный интерес у учащихся;
-
умения применять знания на практике;
-
умение слушать;
-
умение отвечать на поставленные вопросы.
воспитательные:
воспитывать у учащихся:
-
информационную культуру,
-
аккуратность,
-
дисциплинированность,
-
усидчивость.
-
Тип урока: введение нового материала с использованием ЭОР и самостоятельной деятельности учащихся
-
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная
-
Необходимое техническое оборудование: экран, компьютер, мультимедийный проектор, компьютерный класс.
Таблица 1
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
| Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) | |
| 1 | Организационный момент | | Приветствует учащихся | Приветствуют учителя. | 1 |
| 2 | Актуализация знаний | ЭОР №1 «Определение вида информации по действию (вариант ученика)» ЭОР №2 «Вопрос 1 - Тема "Источник и приемник информации"» | Задает вопрос: Какие виды информации вы знаете? Комментирует ответы учащихся. Предлагает выполнить практические задания за компьютером (ЭОР №1, ЭОР №2) | Отвечают на вопрос. Индивидуально выполняют практическую работу за компьютерами, выполняют самопроверку. | 3 |
| | Задает вопрос: Вспомните, какие действия можно совершать с информацией? Комментирует ответы учащихся. | Отвечают на вопрос учителя | 3 | ||
| 3 | Объявление темы урока Изучение нового материала | | Объявляет тему урока «Передача информации». | Записывают тему урока. | 2 |
| ЭОР №3 «Источник и приемник информации»» | Демонстрирует презентацию (ЭОР №3), зарисовывает схему передачи информации на доске. | Знакомятся с содержанием презентации, слушают, записывают схему передачи информации в тетрадь. | 5 | ||
| ЭОР №4 «Презентация "Источники информации"» | Предлагает учащимся ознакомиться подробнее с источниками информации. Демонстрирует презентацию (ЭОР №4), формулирует определения понятия источник информации, выделяет виды источников информации | Знакомятся с содержанием, слушают учителя, записывают определение понятия источник информации и виды источников информации в тетрадь. | 7 | ||
| ЭОР №5 «Выбор источника заданной информации (вариант ученика)» | Предлагает индивидуально выполнить задание (ЭОР №5) | Индивидуально выполняют задание за компьютерами, выполняют самопроверку. | 1 | ||
| | Предлагает учащимся сформулировать определения понятия приемник информации (на основе схемы Процесс передачи информации по аналогии с определением источник информации) | Формулируют определения понятий приемник информации и записывают его в тетрадь. | 2 | ||
| ЭОР №6 «Презентация "Каналы передачи информации"» | Демонстрирует презентацию (ЭОР№6). Формулирует определение понятия информационный канал, выделяет его виды | Знакомятся с содержанием, слушают учителя, записывают определение понятия информационный канал, его виды | 3 | ||
| 5 | Закрепление изученного материала (фронтальная работа) | | Учитель предлагает учащимся рассмотреть несколько ситуаций, описывающих процесс передачи информации, и определить источник, приемник информации, информационный канал. Сделать записи в таблице (ситуация, источник информации, приемник информации, информационный канал). | Слушают учителя, обсуждают ситуацию, называют источники, приемники информации и информационные каналы. Заполняют таблицу в тетрадях. | 5 |
| | Задает вопрос учащимся: Приведите примеры ситуаций, в которых отражается процесс передачи информации, и выделите в них источник, приемник информации и информационный канал. | Отвечают на вопрос учителя, приводят примеры ситуаций. | 4 | ||
| 6 | Изучение нового материала (продолжение) | ЭОР №7 «Помехи при передаче информации» | Ставит перед учащимися проблемный вопрос: всегда ли приемник информации получает информацию в том виде, что передал источник? Комментирует ответы. Предлагает просмотреть ролик (ЭОР №7). Предлагает сделать вывод на основании просмотренного ролика. | Отвечают на вопрос, высказывают свои мысли Просматривают ролик. Делают вывод (Информация от источника к приемнику может поступать с искажением и очень важно, чтобы при передаче искажения информации не было.) | 3 |
| Учитель предлагает найти примеры, иллюстрирующие процесс передачи в живой природе. Комментирует ответы. | Приводят примеры. | 3 | |||
| 7 | Подведение итогов урока | | Предлагает вспомнить определения основных понятий, изученных на уроке (источник информации, приемник информации, информационный канал). Оценивает работу учащихся Формулирует домашнее задание (§1.5, стр.23 -24 №6 (назвать источников информации), стр.24 №7 (заполнить таблицу (Носитель информации, Как сделать его источником, Вид воспринимаемой информации) +3 своих примера. | Озвучивают определения. Записывают домашнее задание. | 3 |
Приложение к плану-конспекту урока
«Передача информации»
Таблица 2
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Передача информации», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.
Список похожих конспектов
Передача информации
Технологическая карта урока. Босова. Информатика . 5 класс. ФГОС. Урок 6. Передача информации. Цели урока:. . . -раскрыть суть информационного ...
Передача информации
Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года - 2014». . Разработка урока информатики в 5 классе по теме:. . «Передача информации». ...
Передача информации
Методическая разработка урока. Автор. : Иванова Елена Витальевна, учитель математики и информатики стаж 1 год. Место работы. : Муниципальное автономное ...
Передача информации
Отдел образования администрации Тальменского района Алтайского края. МОУ Новоозерская средняя общеобразовательная школа. Проект ...
Передача информации
5. . Конспект урока на тему «Передача информации». Цели урока. Образовательная:. . . Изучение и закрепление знаний;. . . Актуализация ...
Передача информации
Технологическая карта урока информатики в 5 классе. . Тема урока: Передача информации. Цели урока:. Создание условий формирования представления ...
Передача информации
Школа №. . Класс: 10. Руководитель по. информатике. :. . Практикантка: Зигангирова Алия Рамилевна. Тема. : «Передача информации». Дата проведения:. ...
Передача информации в компьютере
Тематическое планирование по теме:. Передача информации в компьютере (итоговое задание) 9 класс:. Цель работы:. Визуально представить ученикам ...
Каналы связи. Передача информации
Тема урока:. Каналы связи. Передача информации. Цель урока:. . освоить основные характеристики каналов связи; иметь представление об искажениях ...
Передача информации в компьютерных сетях
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Компьютерные сети. (Тема урока). . . ФИО (полностью). . Ошутинская Наталья Борисовна. . . . Место работы. ...
Адресация и передача информации в сети Интернет
Кривенцов Л.А., учитель информатики и ИКТ_ Адресация в сети Интернет. . Муниципальное общеобразовательное учреждение –. . средняя общеобразовательная ...
Основные информационные процессы: хранение, обработка, передача информации
Технологическая карта конструирования урока. с использованием средств ИКТ и ЦОР по теме. "Основные информационные процессы: хранение, обработка, ...
Обработка текстовой и графической информации 5 класс
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЯ № ____. ДАТА_____________________________. Предмет:. Информатика. Класс:. 5 «А», 5 «Б» . . Тема урока:. ...
Обработка информации
Тема урока:. «Обработка информации». Пояснительная записка. Использование сформированного понятия «Обработка информации» для решения задач ...
Носители информации
14.11. Урок 10. . Носители информации. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов. Цели урока:. дать учащимся представление о древних и современных ...
Методы поиска информации в Интернет. Поисковые серверы Интернет
Конспект занятия. . по дисциплине «Компьютерные сети и телекоммуникации». Тема занятия:. « Методы поиска информации в Интернет. Поисковые серверы ...
Количество информации, единицы измерения информации
Дата проведения. :. . . . . . План – конспект №. 4. . . по предмету информатика. Тақырып/ Тема:. Количество информации, единицы измерения информации. ...
Представление информации
Конспект урока для 3 класса по теме:. . «Представление информации». Автор урока:. учитель высшей категории информатики и ИКТ МОУ «Лицей математики ...