- Носители информации

Конспект урока «Носители информации» по информатике для 5 класса

14.11 Урок 10. Носители информации.
Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов

Цели урока:

  • дать учащимся представление о древних и современных носителях информации;

  • показать разнообразнее носителей информации.

Основные понятия:

      • носитель информации;

      • дискета;

      • жесткий диск;

      • лазерный диск.

Ход урока

1. Орг. момент

2. Актуализация и проверка усвоения изученного материала:


Ученики отвечают на вопросы №1-4 §1.2, №1-7 §1.3.


  • Вопросы №1-4 §1.2.

  1. Являются ли перечисленные действия действиями с информацией: просмотр телепередачи; игра в шахматы; устное решение примера по математике; заучивание стихотворения; игра на компьютере? Поясните свою точку зрения.

  2. Является ли покраска стен примером действия с информацией? Назовите примеры действий, которые не относятся к действиям с информацией.

  3. Какая информация нужна человеку, приступающему к ремонту квартиры?

  • Вопросы №1-7 §1.3.

  1. Как человек хранит информацию?

  2. Какими свойствами обладает память человека?

  3. Чем отличается память человека от памяти человечества?

  4. Как хранят информацию различных видов? Приведите примеры.

  5. Почему информацию, которую мы помним наизусть, можно назвать оперативной? Приведите примеры оперативной информации, которой вы владеете.

  6. Какие сведения вы храните в своей записной книжке? Как можно назвать записную книжку с точки зрения хранения информации?

  7. Перечислите достоинства и недостатки хранения информации во внутренней и внешней памяти.

3. Объяснение нового материала: Носители информации, §1.4, §3.2, презентация «Носители информации».


Носитель информации – это любой материальный объект, предназначенный для хранения данных.

Память самый первый инструмент хранения информации. Люди всегда понимали не надежность человеческой памяти и с давних времен стремились доступными им способами зафиксировать наиболее важную информацию на каких-либо внешних носителях.

По наскальным росписям в пещерах мы можем судить о том, как охотились древние люди.

Некоторое время спустя люди стали наносить информацию на создаваемые ими постройки (храмы, жилища). Одним из таких видов информации являются фрески. Фрески – это разноцветная роспись стен по мокрой штукатурке. Информацию, которая наносилась на стены зданий, нельзя было переносить, поэтому она была доступной только тем, кто посещал данное здание. А с появлением письменности появилась потребность в менее громоздких носителях информации.

Люди стали наносить информацию на тонко раскатанную глину бамбуковыми палочками или косточками. Потом ее сушили и обжигали. Но все-таки они были не удобны для хранения информации, они ломались, и их хранение было очень трудоемким.

Примерно за 3000 лет до нашей эры в Египте разработали технологию изготовления тонкого листа из тростника. Разрезая тростинку в длину, половинки складывали одну за другой на ровную поверхность, а потом второй слой таких же полосок, но уже в поперечном направлении и чем-нибудь прижимали. Из тростника выделялся клейкий сок и склеивал полоски между собой. После просушивания получался материал, похожий на бумагу, - его тоже называли папирусом.

Когда листочек папируса исписывали до конца, то к нему приклеивали другой. Книга получалась все длиннее. Для хранения её сворачивали в трубочку – свиток.

Продолжительное время документы хранились на пергаментных свитках. Пергамент делался из кожи животных. Её выделывали и растягивали, чтобы получить тонкие листы.

На Руси для хранения и передачи документов использовали кору берёзы. Её аккуратно срезали с дерева так, чтобы получился прямоугольник. После заполнения её также скручивали в трубочку.

Во II веке нашей эры в Китае изобрели технологию изготовления бумаги. Но широкое распространение бумага только в XV- XVI века.

Для того чтобы хранить много информации на общую тему в одном месте отдельные листы бумаги скрепляли между собой с одной стороны. Так получались книги.

Со временем человечество научилось хранить и передавать звуковую и видео информацию.

Первым носителем звуковой информации были валики с выступами которые использовались в музыкальных шкатулках, шарманках и т.д. Потом изобрели грампластинку, на смену которой пришла аудиокассета.

Первым носителем видеоинформации стала видеопленка, которую заменила магнитная видеопленка.

В настоящее время придуманы универсальные носители информации. Это CD и DVD диски, флеш - карты.


Носители информации

  • Гробницы, ритуальные сооружения (не пригодны для транспортировки).

  • Камень (твёрд для обработки).

  • Глина (хрупка).

  • Дерево (сохнет и трескается).

  • Папирус, пергамент (дороги в изготовлении).

  • Шёлк, бамбук, береста (неудобны в использовании).

  • Бумага – основной носитель информации.

Технологию изготовления бумаги изобрели в Китае во II веке н.э. Её секрет тщательно оберегали, поэтому до Европы бумага дошла в XI веке, а на Руси появилась в XVI веке.


  1. Закрепление

с. 19 задание 4


5. Домашнее задание:

§1.4, §3.2, §3.3, вопросы.

6. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов.


Здесь представлен конспект к уроку на тему «Носители информации», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (5 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Носители информации

Носители информации

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа №30 посёлка Молодёжного. Муниципального образования ...
Носители информации. Рабочий стол

Носители информации. Рабочий стол

. МБОУ-Старокулаткинская средняя общеобразовательная школа №1. Конспект урока. по информатике в 5 классе. на тему. :. «Носители ...
Носители информации. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов

Носители информации. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра. Муниципальное образование город Нягань. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя ...
Носители информации

Носители информации

Департамент кадровой политики Белгородской области. ОГАОУ СПО «Белгородский механико-технологический колледж». Интегрированный урок. ...
Носители информации

Носители информации

Технологическая карта урока. Матвеева. Информатика . 2 класс. ФГОС. Урок 8. Носители информации. Цели урока:. -. анализ контрольной работы №1. ...
Носители информации

Носители информации

Ханбикова Алсу Эмирзяновна. МБОУ «Убеевская сош». . Дрожжановского муниципального района РТ. Учитель информатики. " Носители информации". Разработка ...
Носители информации

Носители информации

Конспект урока на тему:. «Носители информации». . Погудалова Ю. В. 2011г. Раздел программы: ...
Носители информации

Носители информации

Технологическая карта урока. Ф.И.О. . Сайб Людмила Петровна. БОУ г.Омска «Средняя общеобразовательная школа №36»Предмет: . Информатика и ИКТ.Класс: ...
Запись и считывание информации . Носители информации

Запись и считывание информации . Носители информации

. Дата:28.11.2014. Класс: 5. Тема: Запись и считывание информации . Носители информации. . Тип урока. . - изучение нового материала. Цель ...
Носители информации

Носители информации

ФИО автора материала: Марина Валентина Николаевна. Место работы: МОУ СОШ №2 г.Ершов Саратовской области. Должность: учитель информатики. . ...
Обработка числовой информации в электронных таблицах

Обработка числовой информации в электронных таблицах

Ларина Ольга Анатольевна. ГБОУ СОШ № 519 г.Москвы. учитель информатики и математики. ...
Передача информации

Передача информации

Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года - 2014». . Разработка урока информатики в 5 классе по теме:. . «Передача информации». ...
Наглядные формы представления информации

Наглядные формы представления информации

Лиана Анатольевна Смирнова,. учитель информатики и ИКТ. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 59» г. Курск. Тема. . урока. : Наглядные формы ...
Обработка информации

Обработка информации

Тема урока:. «Обработка информации». Пояснительная записка. Использование сформированного понятия «Обработка информации» для решения задач ...
Количество информации, как мера уменьшения неопределенности знаний

Количество информации, как мера уменьшения неопределенности знаний

Конспект урока по информатике в 8 классе. . Автор:. Чиркова Анна Николаевна . . Занимаемая должность:. Учитель информатики . . Место работы:. ...
Ввод информации в память компьютера

Ввод информации в память компьютера

5 класс. . . Тема урока. :. Ввод информации в память компьютера. Тип урока. : Комбинированный. Прием обучения. : Беседа. КМО. : электронный ...
Представление информации

Представление информации

Технологическая карта урока. Матвеева. Информатика . 3 класс. ФГОС. Урок 8. Представление информации. Цели урока:. - формирование информационной ...
Ввод информации в компьютер

Ввод информации в компьютер

. Учитель: Виноградов И. М. Предмет: Информатика и ИКТ. Класс: 5 «В». Тема урока:. . «Ввод информации в компьютер». Единица содержания:. ...
Ввод информации в память компьютера

Ввод информации в память компьютера

Технологическая карта урока. Босова. Информатика . 5 класс. ФГОС. Урок 3. Ввод информации в память компьютера. Цели урока:. . . - расширение ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:28 марта 2017
Категория:Информатика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект