Конспект урока «Высказывание. Логические операции» по информатике для 9 класса
МОУ «Северная средняя общеобразовательная школа № 2
Белгородского района Белгородской области»
Конспект урока:
«Высказывание. Логические операции»
Разработал:
учитель информатики и ИКТ
МОУ «Северная СОШ № 2»
Медведева Наталья Александровна
п.Северный, 2014
«Высказывание. Логические операции»
Цели урока:
-
содействовать формированию у учащихся знаний о формах мышления: понятие, умозаключение, высказывание; сформировать понятия: логическое высказывание, логические операции;
-
развивать внимание, память, умение работать по заранее разработанному алгоритму;
-
вызывать желание узнавать новое.
Оборудование:
-
компьютеры;
-
проектор;
-
экран;
-
презентация «Высказывание. Логические операции»
Тип урока:
комбинированный
Структура урока:
-
Организационный этап (1 – 2 мин.)
-
Актуализация опорных знаний (1 – 2 мин.)
-
Изучение нового материала (10 - 12 мин.)
-
Первичная проверка усвоения нового материала (4 мин.)
-
Закрепление знаний и способов действий (12 – 15 мин.)
-
Информация о домашнем задании (2 мин.)
-
Подведение итогов и результатов урока (2 – 3 мин.)
Ход работы
Содержание | Техника организации | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. Организацион-ный этап | Здравствуйте, ребята! Садитесь. Этот урок информатики проведу у вас я. | Проверка готовности класса к уроку | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2. Актуализация опорных знаний | Ребята, как вы думаете, как человек мыслит? (А мышление осуществляется через понятие, высказывание, умозаключения) Что в нашей жизни является высказывание, а что нет, мы сегодня узнаем. Тема нашего сегодняшнего урока звучит так «Высказывание. Логические операции». На уроке мы будем учиться создавать высказывания, находить в них истинность или ложность и узнаем что такое логика, умозаключение, понятие, конъюнкция, дизъюнкция и инверсия. | Объявление темы урока Слайд 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Изучение нового материала | Основы логики. В основе современной логики лежат учения, созданные еще древнегреческими мыслителями, хотя первые учения, о формах и способах мышления возникли в Древнем Китае и Индии. Основоположником формальной логики является Аристотель, который впервые отделил логические формы мышления от его содержания. Логика – это наука о формах и способах мышления. Это учение о способах рассуждений и доказательств. Формы мышления. Мышление всегда осуществляется через понятие, высказывания и умозаключения. Понятие – это форма мышления, которая выделяет существенные признаки предмета или класса предметов, позволяющие отличать их от других. Например: Прямоугольник, проливной дождь, компьютер. Высказывание – это формулировка своего понимания окружающего мира. Высказывание является повествовательным предложением, в котором что-либо утверждается или отрицается. Например: Истинное высказывание – Буква а – гласная. Ложное высказывание – Компьютер был изобретен в середине XIX века. Умозаключение позволяет на основе известных фактов, выраженных в форме суждений, получать новое знание. Умозаключение - это форма мышления, с помощью которой из одного или нескольких суждений может быть получено новое суждение (знание или вывод). Например: Дано высказывание: «Все углы равнобедренного треугольника равны». Получить высказывание: «Этот треугольник равносторонний» путем умозаключений. Пусть основание треугольника является сторона c. Тогда a=b. Так как в треугольнике все углы равны, следовательно, основание может быть любая другая сторона, например: a, тогда b=c, следовательно, a=b=c, треугольник равносторонний. Логические операции. Логические операции – логическое действие. Рассмотрим три базовой логические операции – конъюнкция, дизъюнкция, отрицание и дополнительные – импликация и эквивалентность.
Существую составные высказывания, которые выражаются в виде формулы, в которую войдут логические переменные и знаки логических операций. Например: Записать в виде логического выражения следующее высказывание: «Летом Петя поедет в деревню и, если будет хорошая погода, то он пойдет на рыбалку. Разберем это высказывание, оно состоит из следующих простых высказываний: «Летом Петя поедет в деревню», «Будет хорошая погода», «Он пойдет на рыбалку». И обозначим через логические переменные: А=«Летом Петя поедет в деревню»; В=«Будет хорошая погода»; С=«Он пойдет на рыбалку» И отсюда у нас получается логическое выражение- &(B→C) | Объяснение нового материала идёт с опорой на материал презентации Слайд 2-5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Первичная проверка усвоения нового материала |
| Беседа с учащимися Слайд 6-7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5. Закрепление знаний и способов действий |
1. "Ваш приезд не является ни необходимым, ни желательным" А = " Ваш приезд необходим "; В = " Ваш приезд желателен " Ответ: А= ¬A & ¬B; 2. F = "Поиски врага длились уже три часа, но результатов не было, притаившийся враг ничем себя не выдавал" Составляющие высказывания: А = "Поиски врага длились три часа" В = "Врага нашли (результат есть)" С = "Враг себя выдал". Ответ: F=¬ C → A & ¬B
l) F = (0v0) v(l v1);(ответ: 1) . . 2) F = (lvl) v(l v0); (ответ: 1) 3) F = (0&0)&(1&1); (ответ:0) 4) F = (1&(1 v 1)v(-0&1);(ответ:1) | Выполнение практических работ за компьютерами Слайд 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7. Информация о домашнем задании | Все пересаживаются за столы и записывают домашнее задание: выучить теоретический материал в тетрадях и решить логическое выражение:
3. Любое из чисел X,Y,Z положительно. | Учащиеся записывают домашнее задание Слайд 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8. Подведение итогов и результатов урока | Подведём итоги урока. Что нового мы сегодня узнали? Что вызвало затруднения? Какие вопросы возникали при выполнении практических заданий? Оценки за урок таковы: … Спасибо за внимание. Урок окончен. До свидания! | Учащиеся отвечают на вопросы учителя |
Список литературы:
Класс | ФИО автора | Издательство | Год издания | |
Информатика и ИКТ: Учебник для 9 класса, в 2-х частях | 9 | Л.Л. Босова | БИНОМ. Лаборатория знаний | 2012 |
Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь для 9 класса | 9 | Л.Л. Босова | БИНОМ. Лаборатория знаний | 2012 |
Набор цифровых образовательных ресурсов для 9 класса | 9 | Л.Л. Босова | http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/ppt9kl.php |
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Высказывание. Логические операции», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Информатика (9 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.