Конспект урока «Затерянные миры – миф или реальность» по географии для 8 класса

Внеклассное мероприятие по географии

8 класс

Тема: «Затерянные миры – миф или реальность»

Учитель географии: Ефанова Татьяна Ивановна

ГБОУ СОШ с.Малая Малышевка

Вступительное слово учителя.

Учитель: Наша планета богата загадками и чудесами природы. Многие исследователи из года в год пытаются найти ответы, высказать гипотезы, сделать открытия и приблизить человечество к разгадкам этих великих тайн. Но согласитесь, как это здорово, что есть тайны, что есть сюрпризы, которые еще могут нас удивить и порадовать.

В художественной литературе есть направление, которое называется научная фантастика. Само сочетание этих слов кажется невероятным. Кто читал такие произведения? О чем они?

Правила игры.

Учитель: Сегодня я предлагаю совершить путешествие по карте мира и по произведениям известных мировых авторов в поиске «затерянных миров». В путешествие мы отправимся в составе 2-х экспедиций, цель каждой экспедиции добыть координаты 5 загадочных или фантастических объектов природы, описанных в художественной литературе. Конечная цель путешествия находиться у берегов России. Не будем раскрывать все секреты. Скажу только, что наших путешественников ждут трудные задания, интересные факты и помощь зрителей-аборигенов. Каждая команда может в течение игры обратиться за помощью к местным жителям, роль которых сегодня исполнят болельщики. Поэтому болельщикам предлагаю организовать свою команду и быть готовыми в любую минуты оказать помочь экспедиции.

В течении игры за правильные ответы вы будете получать провизию, оборудование, снаряжение и будете терять их за ошибки и подсказки аборигенов. Стартовый набор состоит из трех позиций (жетонов): комплект провизии, комплект оборудования, комплект снаряжения.

Учитель: Условия путешествия ясны? Команды готовы? Начинаем наше путешествие. Путь будем отмечать на карте мира красными флажками.

Ход игры.

1 этап.

Задание 1 Обе экспедиции стартуют из Самары. Чтобы получить координаты первого объекта нам придется настроить наши часы.

Решите задачи на определение поясного времени.

(команды выбирают листочки с заданиями с подноса по 2)

Пока команды решают задачи учитель кратко рассказывает зрителям (6-7 классы) о том, что существует разница во времени за Земле.

Учитель: Слово 1 экспедиции.

Слово 2 экспедиции.

Учитель выдает жетоны.

Задание 2 Из Самары нам нужно попасть в Средиземное море. Предложите самый дешевый способ путешествия и начертите путь на карте. Оценивать вашу работу будут эксперты (представление жюри – учителя истории и биологии, кл. руководитель 8 класса).

Учитель: Слово 1 экспедиции.

Слово 2 экспедиции.

Слово жюри. (Учитель выдает жетоны.)

Учитель: Первый этап экспедиции прошли успешно, молодцы. Получите координаты 1 объекта. Поставьте свои флажки на карту.

(35⁰ с.ш. , 35⁰ в.д.)-Атлантида

2 этап.

Задание 3: Назвать и показать на карте мира моря, которые носят имена путешественников и исследователей. Кто больше? Победитель получит жетон, проигравший отдаст жетон.(готовятся всей командой до 5 минут, отвечают по очереди у карты)

Учитель: Слово 1 экспедиции.

Слово 2 экспедиции.

Слово жюри. (Учитель выдает жетоны.)

Учитель: Второй этап экспедиции прошли успешно, молодцы. Получите координаты 2 объекта. Поставьте свои флажки на карту.

(40⁰ с.ш., 30⁰ з.д.)- Маракотова бездна

3 этап.

Задание 4: Рекорды России. Учитель называет «рекорды» России в природе без имен. Команды должна закончить предложение и показать объект на карте. Кто быстрее.

Задание 5: Восстановите карту. Узнайте как можно больше объектов на карте России.

Учитель: Слово 1 экспедиции.

Слово 2 экспедиции.

Слово жюри. (Учитель выдает жетоны.)

Учитель: Третий этап экспедиции прошли успешно, молодцы. Получите координаты 3 объекта. Поставьте свои флажки на карту.

(2⁰ ю.ш., 66⁰ з.д.) - Затерянный мир

4 этап.

Задание 6: Кроссворды «Реки России» . Каждая команда 5 минут разгадывает, затем показывает реки на карте.

Учитель: Слово 1 экспедиции.

Слово 2 экспедиции.

Слово жюри. (Учитель выдает жетоны.)

Учитель: Четвертый этап экспедиции прошли успешно, молодцы. Получите координаты 4 объекта. Поставьте свои флажки на карту. - 64⁰ с.ш., 17⁰ з.д. -вулкан Исландии «Путешествие к центру Земли» Жюль Верн

5 этап.

Задание 7: Найди географические ошибки в тексте.

Учитель: Слово 1 экспедиции.

Слово 2 экспедиции.

Слово жюри. (Учитель выдает жетоны.)

Учитель: Пятый этап экспедиции прошли успешно, молодцы. Получите координаты 5 объекта. Поставьте свои флажки на карту.

(79⁰ с.ш.,105 ⁰ в.д.)- о.Земля Санникова

Задания .

5 этап.

Острова азиатского севера Арктики располагаются южнее 70⁰ с.ш..Они состоят из двух крупных архипелагов: Северная Земля и Алеутских островов, а также из более мелких отдельных островов – Новая Земля, Врангеля, Ушакова, Ратманова. Для всех островов характерен суровый климат. Для зимы характерны циклоны и метели. Лето короткое с июня по август. На островах господствуют арктические пустыни и тундра.

Острова азиатского севера Арктики располагаются южнее 70⁰ с.ш..Они состоят из двух крупных архипелагов: Северная Земля и Алеутских островов, а также из более мелких отдельных островов – Новая Земля, Врангеля, Ушакова, Ратманова. Для всех островов характерен суровый климат. Для зимы характерны циклоны и метели. Лето короткое с июня по август. На островах господствуют арктические пустыни и тундра.

Недалеко от столицы Карелии – Петрозаводска –на небольшом острове Ладожского озера расположен историко-архитектурный музей- заповедник Кижи. Главная его ценность – двадцати пятиглавая Преображенская церковь. В Карелии по указу Екатерины 2 построен первый канал в России у деревни Дворцы. Здесь был открыт минеральный источник, содержащий калий и магний. Самый знаменитый водопад Карелии – Селигер, на реке Нева. Карелию часто называют страной рек и гранита.

Недалеко от столицы Карелии – Петрозаводска –на небольшом острове Ладожского озера расположен историко-архитектурный музей- заповедник Кижи. Главная его ценность – двадцати пятиглавая Преображенская церковь. В Карелии по указу Екатерины 2 построен первый канал в России у деревни Дворцы. Здесь был открыт минеральный источник, содержащий калий и магний. Самый знаменитый водопад Карелии – Селигер, на реке Нева. Карелию часто называют страной рек и гранита.