Конспект урока «Определение удельной теплоты плавления льда» по физике для 8 класса
Лабораторная работа «Определение удельной теплоты плавления льда» 8 класс |
Цель: Определить удельную теплоту плавления льда. Введение: Когда вещество получает или теряет тепловую энергию без изменения состояния, эту энергию можно выразить: Q=cm(t2-t1) ; или Q=cmΔt ; где Q - тепловая энергия в джоулях, m - масса вещества в граммах, c - удельная теплоемкость вещества в Дж/кг °C, а Δt - изменение температуры в °C Когда происходит переход из твердого состояния в жидкое (или наоборот), энергия выражается: Q=mλ, где - λ удельная теплота плавления. Для нахождения общей энергии, которую поглотит кусок льда при таянии и дальнейшем нагревании, вам нужно будет добавить Q = mλ (таяние льда) к Q = mc Δt (нагревание воды). В этой лабораторной работе вы используете Xplorer GLX и датчик температуры для определения удельной теплоты плавления льда. |
|
Приборы: Калориметр (стаканчик), Датчик температуры, PASPORT Xplorer GLX
Также: Весы, наличие кубиков льда (при 0°C), воды.
Держите воду подальше от розетки, компьютера, клавиатуры и приборов PASPORT. |
Взвесьте массу стакана в 250 мл. Запишите это значение как массу контейнера (mc) в таблицу результатов. |
Наполните стакан на ¾ объема водой из крана. Взвесьте массу стакана с водой. Запишите это значение (mc+в) в таблицу результатов. Отнимите массу стакана (mс) от массы системы стакан + вода (mс+в) для определения массы воды. Запишите это значение в таблицу как mв. |
Поставьте стакан в калориметр и настройте оборудование, как показано на рис. 1. Погрузите датчик температуры в воду. |
Соедините датчик температуры с портом 1 или 2 на левом боку GLX, как показано на рис. 2. Включите GLX. |
Рисунок 2
| |
Нажмите Домой на GLX, выберите Цифры. Нажмите Активировать. |
Смотрите на экран, пока значение не перестанет изменяться. Запишите значение в таблицу как начальную температуру (t1) воды. |
Уберите воду из 1-3 кубиков льда, затем положите их в воду. Прим.: вам нужно примерно 10 г льда. |
Помешайте воду и наблюдайте за температурой. |
Когда весь лед растает, помешайте еще и запишите эту температуру в таблицу как конечную (t2). |
Взвесьте и запишите в таблицу массу системы стакан + вода + растаявший лед. |
Отнимите начальную температуру (t1) от конечной (t2) для определения Δt, изменения температуры воды. Запишите это значение в таблицу. |
Отнимите массу системы стакан + вода (mс+в) от массы системы стакан + вода + растаявший лед ( mc+в+л) для определения массы льда. Запишите это значение в таблицу как mл |
Общая тепловая энергия, выделенная водой, равна энергии, поглощенной льдом при таянии плюс энергии для достижения теплового равновесия. Чтобы определить, сколько энергии было необходимо для таяния льда в эксперименте, необходимо использовать уравнение, упомянутое в введении. Сначала используйте следующую формулу для нахождения энергии, выделенной водой: Q1=mв × 4180 Дж/кг °C × Δt, где с=4180 Дж/кг °C - удельная теплоемкость воды. Запишите ответ в таблицу как энергию, выделенную водой (Q1). |
Используйте следующую формулу для нахождения энергии, необходимой для нагревании воды при 0°C до температуры равновесия: Q2=mл × 4180 Дж/кг °C × t2 Запишите свой ответ в таблицу как энергию, поглощенную ледяной водой при восстановлении теплового равновесия(Q2). |
Найдите тепло, поглощенное льдом при таянии, отняв Q2 от Q1. Запишите свой ответ в таблицу как тепло, поглощенное льдом при таянии (Q3). |
Найдите тепло, необходимое при таянии льда, разделив энергию, поглощенную льдом (Q3), на массу льда (mл). λ = Q3/mл. Запишите результат в таблицу как удельную теплоту плавления льда.
|
Опишите, как изменилось движение молекул во льду и в воде при таянии льда. |
Конец формы
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Определение удельной теплоты плавления льда», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Физика (8 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.