Конспект урока «Сила трения» по физике

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №10»




Урок – исследование

«Сила трения»












Выполнила:

Поляница Лариса Юрьевна

учитель физики

МБОУ «СОШ №10», ул. Мира 3а



2014 год

Цели урока:

  • Создать условия для осмысления понятия «сила трения», закрепления знаний о силе тяжести, весе, силе упругости;

  • Создать условия для развития исследовательских умений: наблюдать, анализировать, выделять признаки изучаемого явления в процессе проведения лабораторного эксперимента, выражать собственную мысль в логической форме;

  • Прививать навык работы с лабораторным оборудованием;

  • Формировать умение рационально использовать время при проведении эксперимента.


Оборудование: динамометры, бруски, грузы, клеёнка, карандаши или груз цилиндрической формы.

Дидактический материал: карточки инструкций, дневник исследований, тесты.


Тип урока: урок изучения нового материала.


Эпиграф: «Без сомнения, всё наше знание начинается с опыта»

Имануил Кант

1724-1804



ХОД УРОКА


Структура деятельности

Действия учителя

Действия учащихся

1.Организационный момент

Психологический настрой учащихся.

- Уважаемые коллеги! Нет, нет я не оговорилась, сегодня вы ученики 7 класса мои коллеги- физики- экспериментаторы, исследователи нового вида силы. Именно этой проблеме посвящена наша научная работа.

Готовятся к восприятию урока

2. Проверка домашнего задания

1. Фронтальная беседа:

Среди прочих наук, мы сегодня говорим о физике:

- Что такое физика?

- Что изучает физика?

- Как получают знания по физике?

Да, процесс исследования состоит из следующих звеньев: НАБЛЮДЕНИЕ—ГИПОТЕЗА—ЭКСПЕРИМЕНТ—ВЫВОДЫ

Прислушаемся к мудрости учёных: Аристотель советовал «Сперва собирать факты и только после этого связывать их с мыслью».

2.Тестовая проверка д/з

- прежде чем приступить к исследовательской работе надо получить допуск (проверить свои знания о физической величине сила) На работу 3 минуты.

1. Отвечают на вопросы



-Ф. наука о природе.

- Ф. изучает различные физические явления.

- Основные методы получения знаний: наблюдения и опыт.




2. Работа с тестами

3. Мотивационно-целевой компонент

1. Зачитывает фрагмент из книги Я.И. Перельмана «занимательная физика» книга № 2, стр 39

- Что за важная сила исчезает в гололедицу? Без этой силы мы беспомощны и рискуем упасть.

2.Записывает тему урока

1. Знакомятся с темой урока.


Сила трения.


2. Получают дневники исследований. Записывают тему урока.

4. Планирование.

Фронтальная беседа:

- Давайте подумаем, что мы можем узнать о силе трения?

- Как будем узнавать?

(Наблюдение - Гипотеза – Эксперимент – Выводы – Контроль- Оценивание)

Планируют свою работу:

1.Что такое сила трения (определение)?

2.Как обозначают?

3.Когда возникает?

4.Почему возникает?

5.Куда направлена?

6.К какому телу приложена?

7.От чего зависит?

8.Как измерить?

5.Реализация плана

1. Фронтальная беседа:

- За силой трения мы наблюдали в жизни, ею мы пользуемся, может быть лишь не задумывались об этом, и не знали что она так называется.

- На какой вопрос можем сразу ответить? Когда?







- Необходимо научиться измерять силу трения. Каким прибором необходимо воспользоваться?

1.Анализируют свой жизненный опыт.

Учатся грамотно выражать свою мысль используя терминологию физики.

- При движении одного тела по поверхности другого. Фиксируют в дневниках исследования.


Динамометр.


2 Обучает правилам работы с динамометром, способам измерения силы трения.


3. Акцентирует внимание, что динамометр показывает силу тяги руки


-Куда направлена сита трения?


4. Учит выдвигать гипотезы

(используя жизненный опыт)

- От чего зависит сила трения?

5. Лабораторная работа

(дозированный по времени эксперимент с пошаговым контролем на доске).

Опыт № 1 Зависимость силы трения от прижимающей силы.

Опыт №2. Зависимость от качества поверхности.

Опыт №3. Сравнения силы трения скольжения и трения качения.

Пример использования силы трения качения при реконструкции города Москвы, часть домов на улице Горького была передвинута именно так.

- На какие вопросы ещё мы можем ответить?

- Дайте определение силе трения.





6.Рисует изображение силы трения на доске.



7. Знакомит с видами сил трения в ходе заполения таблицы.


8. Фронтальный опыт.Трение покоя.

Подняв край доски брусок остаётся в покое. – Какая сила его удерживает на наклонной плоскости? Силатрения покоя позволяет удерживать в руках предметы, не рассыпается горка песка, удерживается вбитый гвоздь в стене, работают шкивы (демонстрирует ременную передачу)

2. Читают карточку инструкцию по работе с динамометром.

3-4. Учатся анализировать и делать выводы.

- В сторону противоположную движению (фиксируют).


5. Учатся проводить эксперимент делать выводы.

(работа в парах)





Учатся соотностить свои действия с планом.




Дают своё определение сравнивают с определением в учебнике.

6.Учатся правилам оформления сил.


7. Самостоятельно заполняют таблицу.


8.Знакомятся сновым видом силы – трение покоя



6.Рефлексия

1. Учит делать выводы.

- Подведём итоги запишем выводы.

- Что узнали на уроке?

- Чему учились?

1. Учатся делать выводы: письменно, самостоятельно в дневниках исследования

7. Домашнее задание

1.Инструктирует в выполнении домашнего задания.

П.30-32, стр.164, № 39-42 любые две.

2. Мотивирует на творческое задание написать сказку «Если бы исчезло трение».

1. Записываю д/з.










ПРАВИЛА РАБОТЫ С ДИНАМОМЕТРОМ


  1. К деревянному бруску присоединить динамометр.

  2. Держать динамометр горизонтально.

  3. Двигать равномерно.


Динамометр показывает силу тяги равную силе трения. Эти величины равны по модулю и противоположны по направлению.




КАРТОЧКИ ИНСТРУКЦИИ


ОПЫТ №1

  1. Измерить силу трения бруска без груза.

  2. Измерить силу трения бруска с грузом.

  3. Записать полученные величины.

  4. Сделать вывод.


ОПЫТ №2

1.Измерить силу трения бруска по гладкой поверхности.

2.Измерить силу трения бруска по шероховатой поверхности.

3.Записать полученные величины.

  1. Сделать вывод.


ОПЫТ №3

  1. Измерить силу трения бруска имеющего форму цилиндра.

  2. Записать полученные величины.

  3. сделать вывод.


















ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ

__________________________________________________

(Ф.И.)


Тема____________________________________________________________


Когда возникает___________________________________________________


Куда направлена __________________________________________________


Как обозначается___________________________________________________


Где точка приложения (покажи на чертеже)


От чего зависит_____________________________________________________


опыта

Величины

Значение

Вывод

1






2






3







Почему возникает___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________


Сила трения – это сила, возникающая__________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Направленная______________________________________________________



Виды сил трения






Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Сила трения», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Физика Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Сила трения

Сила трения

Открытый урок по физике в 7 классе « Средней общеобразовательной школе с углубленным изучением отдельных предметов № 52» г. Курска. Учитель высшей ...
Сила трения

Сила трения

Урок по физике "Сила трения". . Тема урока:. Сила трения. Цели урока:. актуализировать и углубить знания учащихся о силе трения, выявить основные ...
Сила трения

Сила трения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Гаврильская средняя общеобразовательная школа». Павловского района Воронежской области. Конспект ...
Сила трения

Сила трения

Урок-путешествие по теме: "Сила трения". Шенкнехт Елена Александровна. учитель физики и информатики, МОУ "Москаленская средняя общеобразовательная ...
Сила трения

Сила трения

Урок физики в 7 классе. Учитель: Сопина Е.А. МОУ «Гимназия №1» с.Красногвардейского. . . ТЕМА УРОКА: «Сила трения». ТРЕНИЕ – СИЛА ЗНАКОМАЯ, ...
Сила трения. Трения в природе и технике

Сила трения. Трения в природе и технике

. Тема: Сила трения. Трения в природе и технике. Цель урока:. 1. Обучающая. - Познакомиться с силой трения; выяснить действительно ли сила трения ...
Сила трения

Сила трения

Урок физики в 7 классе по теме. «Сила трения». подготовила учитель МБОУ СОШ №8 г. Ельца. Вавилова Вера Николаевна. Цель урока: познакомить учащихся ...
Сила трения. Трение в природе и технике

Сила трения. Трение в природе и технике

Урок по физике в 7 классе:. «. Сила трения. Трение в природе и технике». Цели урока:.  сформировать понятие силы трения, раскрыть её природу, познакомить ...
Сила трения. Трение скольжения. Трение покоя

Сила трения. Трение скольжения. Трение покоя

Урок 5. Сила трения. Трение скольжения. Трение покоя. Цель:. сила трения, причины возникновения силы трения, трение скольжения, трение качения, ...
Сила трения. Трение покоя. Роль трения в технике

Сила трения. Трение покоя. Роль трения в технике

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. СИЛА ТРЕНИЯ. (Тема урока). . . ФИО (полностью). . Комиссар Людмила Анатольевна. . . . . Место работы. ...
Сила трения. Трение в природе и технике

Сила трения. Трение в природе и технике

Конспект урока по физике в 7 классе. «Сила трения. Трение в природе и технике». Цели урока:. - ознакомить учащихся с явлением трения, сформировать ...
Сила трения

Сила трения

Урок физики в 7 классе подготовила Погориськая И.И. – учитель физики МБОУ Таловской СОШ. Камышинского района Волгоградской области. Тема урока:. ...
Сила трения. Коэффициент трения

Сила трения. Коэффициент трения

Тема: Сила трения. Коэффициент трения. Цель:. . - образовательная:. формировать у учащихся знания о явлении трения, силе трения, видах трения, ...
Сила трения Трение в природе и технике

Сила трения Трение в природе и технике

ГОРОДИЩЕНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН. ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ. МБОУ «РОССОШИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА». Конкина Елена Михайловна. ...
Сила трения

Сила трения

Урок физики в 7 классе. по теме:. «Сила трения». Урок физики в 7 классе. . по теме "Сила трения". ТРЕНИЕ ...
Сила трения

Сила трения

Конспект урока физики в 7 классе (учебник А.В.Перышкин). Учитель физики и информатики МКОУ «Кобляковская СОШ». Краснобаева Анна Андреевна. Тема: ...
Сила трения

Сила трения

Данный урок можно использовать на уроке физики при изучении темы «Сила трения» в 7, 9 и 10-х классах. . . Тема урока: Лабораторная работа «Определение ...
Сила трения

Сила трения

Тема: Сила трения. Цель урока:. . - познакомить учащихся с силой трения;. - закрепить полученные знания о силах в природе;. - коррекция памяти ...
Сила трения в природе и технике

Сила трения в природе и технике

Тема: Сила трения в природе и технике. Цель урока. :. . Образовательная:. А) Познакомить учащихся с силой трения. Б) Осуществить контроль пройденной ...
Постоянный электрический ток. Сила тока. Плотность тока. Закон Ома для однородного участка цепи. Сопротивление

Постоянный электрический ток. Сила тока. Плотность тока. Закон Ома для однородного участка цепи. Сопротивление

Урок № 35-169. Постоянный электрический ток. Сила тока. Плотность тока. Закон Ома для однородного участка цепи. Сопротивление. . Д/з: п.8.1-8.5 [1] ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 октября 2016
Категория:Физика
Поделись с друзьями:
Скачать конспект