- Ввведение и перичное закрепление прошедшего простого времени

Конспект урока «Ввведение и перичное закрепление прошедшего простого времени» по английскому языку

Тема:» Ввведение и перичное закрепление прошедшего простого времени».

Цели:-развитие коммуникативных умений и навыков;

-поддержание интереса к языку и активности учащихся.

Задачи:- объяснение формообразования и признаков видо-временной формы прошедшего простого времени;

-первичная тренировка учащихся в использовании грамматики для решения коммуникативных задач.

Оборудование: грамматические таблицы, ситуативные картинки.

Ход урока

1.Организационный момент.

2.Сообщение цели урока учащимся(сегодня мы узнаем, как говорить о том, что с нами произошло в прошлом.

3.Введение грамматического материала с последующим выполнением 4.фонетического упражнения.(past simple употребляется:- если мы хотим сказать о том , что действие произошло в известный период времени и закончилось в прошлом(we met last week);

-для выражения регулярно повторяющихся действий в прошлом(he always came to school on time).

Вчера, на прошлой неделе, в прошлом месяце, году, в 2013 и др- слова указатели на время.

Все глаголы делятся на правильные и неправильные( в утвердительном предложении). Если мы находим необходимый нам глагол в списке неправильных глаголов, то берем форму из второго столбика(глагол неправильный). Если же нет, то прибавляем к смысловому глаголу окончание ed(глагол правильный), которое может звучать d-после звонких согласных и гласных(played, opened,lived); t- после глухих согласных(helped,asked,worked); id-после –d,-t(visited,waited,counted).

В вопросительных и отрицательных предложениях смысловой глагол употребляется без окончания. В вопросительных предложениях вспомогательный глагол did( употребляется со всеми местоимениями) выносится на первое место Did you go to the party yesterday?(при наличии вопросительного слова в предложении находится на втором) What did you eat yesterday for breakfast?

Частица not следует за вспомогательным глаголом did в отрицательном предложении.He did not work yesterday

5.Тренировка грамматической структуры.

I went to work 7 days a week last year.

I enjoyed his birthday party last year.


When did she become a famous singer?

Did he learn English in 2000?

He didn’t play guitar yesterday.

6.Домашнее задание.

7.Подведение итогов урока(you were active, thanks for your work), выставление оценок.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Ввведение и перичное закрепление прошедшего простого времени», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Английский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Обобщение простого времени

Обобщение простого времени

Казанский технологический колледж. Федерального государственного бюджетного. образовательного учреждения высшего профессионального образования. ...
Разработка урока английского языка по теме «Употребление настоящего простого и длительного времен (Present Simple and Present Continuous) для 6 класса

Разработка урока английского языка по теме «Употребление настоящего простого и длительного времен (Present Simple and Present Continuous) для 6 класса

Государственное бюджетное образовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа». Зеленоградского района города Москвы. Разработка ...
Общий вопрос в простом прошедшем времени

Общий вопрос в простом прошедшем времени

Фёдорова Виктория Александровна. МБОУ «Начальная школа-детский сад №24» г. Нефтеюганск. Учитель английского языка. Предмет: английский язык. ...
Использование настоящего совершенного длительного времени с использованием лексики по теме «Музыка в моей жизни

Использование настоящего совершенного длительного времени с использованием лексики по теме «Музыка в моей жизни

Крылова Марина Николаевна. учитель английского языка. . ГБОУ СОШ № 346 г. Санкт – Петербурга. Разработка урока по английскому языку в 7 ...
Глагол can в прошедшем простом времени

Глагол can в прошедшем простом времени

Автор:. Малых Марина Михайловна, учитель английского языка, МАОУ СОШ № 2, г. Реж. Тема урока:. Урок для 6 класса на тему «Глагол can в прошедшем ...
Вопросительные предложения в настоящем длительном времени

Вопросительные предложения в настоящем длительном времени

Автор:. Малых Марина Михайловна, учитель английского языка, МАОУ СОШ № 2, г. Реж. Тема урока:. «Вопросительные предложения в настоящем длительном ...
Введение ближайшего будущего времени на базе лексики по теме

Введение ближайшего будущего времени на базе лексики по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Гимназия № 120. Свердловской области. СЦЕНАРИЙ ПРОБЛЕМНО-ЭВРИСТИЧЕСКОГО ...