- Дом, в котором мы живем

Конспект урока «Дом, в котором мы живем» по английскому языку

Литературное представление

«Дом, в котором мы живем».

Цели:

1. Повышение мотивации к изучению английского языка.

2. Совершенствование навыков произношения и восприятия иноязычной речи на слух.

3. Воспитание культуры чтения.

4. Знакомство с творчеством С.Я. Маршака

Оборудование: выставка книг Маршака с переводами детских английских стихов, детские рисунки, плакаты со стихами на двух языках с иллюстрациями.

Подготовительный этап: провести конкурс рисунка «Как я вижу литературных героев»,

конкурс переводчиков стиха «Робин-Бобин».

Рекомендации: инсценирование стихов готовят ученики 7-8 классов для младших ребят с целью повышения интереса к изучению английского языка.

Начинаем наше литературное представление «Дом, в котором мы живем». Под домом я подразумеваю удивительный мир английской народной поэзии, а «мы» - герои, хорошо известные и любимые как в Англии, так и за ее пределами.

Хозяином дома является советский поэт Самуил Яковлевич Маршак. Замечательный мастер стиха, человек высокой культуры – Самуил Яковлевич всю жизнь был верным товарищем и добрым другом детей.

Совсем молодым Маршак поехал учиться в Англию. Чтобы лучше изучить язык и слышать народную речь, он совершил пешее путешествие по английской провинции. Самуил Яковлевич встречался с самыми разными людьми, выслушал много всяких историй, был очарован стихами, народными балладами и песнями.

Несмотря на то, что многие его произведения являются переводом английской народной поэзии, Маршаку удалось создать свой неповторимый мир героев, которых полюбила советская детвора.

Дом, который построил Джек, и где поселились веселая птица – синица, и кот, и пес без хвоста, и даже корова безрогая со старушкой седой и строгой; тетя Трот и кошка, Шалтай – Болтай, обжора Робин-Бобин и другие.

Будьте не просто нашими слушателями, но и активными участниками.

Ребята, у вас есть дома животные? Какие? У С.Я.Маршака есть много стихов о кошках.

Посмотрите инсценирование стихотворения «Перчатки», которое, наверняка, ваши мамы читали вам в детстве.

THE THREE LITTLE KITTENS

Three, little kittens

They lost their mittens,

And they began to cry,

Oh, mother dear,

We greatly fear

Our mittens we have lost.


Lost your mittens,

You naughty kittens!

Then you shall have no pie.

Miew, miew, miew,

No, you shall have no pie.


Three little kittens

They found their mittens,

And they began to cry,

Oh, mother dear,

See here, see here,

Our mittens we have found!


Found your mittens,

you clever kittens,

Then you shall have some pie.

Purr, purr, purr,

Oh, let us have some pie.

Questions:

  • How many kittens did the Mother have?

  • Why did they cry?

  • What did their Mother give them when they found their mittens?


Девочки-семиклассницы подготовили стихотворение «Старушка» на русском языке.

Старушка пошла продавать молоко,

Деревня от рынка была далеко.

Устала старушка и, кончив дела,

У самой дороги вздремнуть прилегла.

К старушке веселый щенок подошел,

За юбку схватил и порвал ей подол.

Погода была в это время свежа,

Старушка проснулась, от стужи дрожа.

Проснулась старушка и стала искать

Домашние туфли, свечу и кровать,

Но порванной юбки ощупав края,

Сказала: - Ах, батюшки, это не я!

Пойду-ка домой. Если я – это я,

Меня не укусит собака моя!

Она меня встретит, визжа, у ворот,

А если не я, на куски разорвет!

В окно постучала старушка чуть свет.

Залаяла громко собака в ответ.

Старушка присела, сама не своя,

И тихо сказала: - Ну, значит - не я!


Кроме стихотворений у Маршака есть и песни, переведенные с английского на русский. Предлагаю прослушать одну из них сначала в оригинале. Слушайте внимательно, у меня есть несколько вопросов для вас.

BAA, BAA, BLACK SHEEP

Baa, baa, black sheep,

Have you any wool?

Yes, sir, yes, sir,

Three bags full;


One for the master,

And one for the dame,

And one for the little boy

Who lives down the lane.


Questions:

  • What animal is this song about?

  • What colour is it?

  • How much wool has it got?

  • For whom?



Что такое “Baa, baa”? Оказывается, так кричит английский барашек - sheep. Разведением овец британцы начали заниматься давно. В свое время текстильная промышленность обогатила страну. Именно поэтому в Англии сохранилась забавная традиция: в парламенте премьер министр сидит на красной подушечке, набитой овечьей шерстью, являющейся символом богатства нации. Давайте теперь послушаем интерпретацию этого стихотворения в переводе С. Я. Маршака.


Барашек.


- Ты скажи, барашек наш,

Сколько шерсти ты нам дашь?

-Не стриги меня пока.

Дам я шерсти три мешка:

Один мешок-

Хозяину,

Другой мешок-

Хозяйке,

А третий – детям маленьким

На теплые фуфайки.

Объявляется конкурс «Кто быстрее смотает свою шерстяную нить?»

Одним из самых ярких героев английской народной поэзии в переводе С.Я. Маршака является стихотворение «Робин - Бобин». Послушаем оригинал.

Robin the Bobbin

Robin the Bobbin,
the big – bellied Ben,
He ate more meat
than fourscore men;
He ate a cow,
he ate a calf,
He ate a butcher
and a half,
He ate a church,
he ate a steeple,
He ate a priest
and all the people!
A cow and a calf,
An ox and a half,
A church and a steeple,
And all good people,
And yet he complained
that his stomach wasn’t full.

А вот как Самуил Маршак рассказывает нам об этом толстяке:

Робин – Бобин

Робин – Бобин
Кое – как
Подкрепился
Натощак: 
Съел теленка утром рано,
Двух овечек и барана,
Съел корову целиком
И прилавок с мясником,
Сотню жаворонков в тесте
И коня с телегой вместе,
Пять церквей и колоколен –

Да еще и недоволен.

У толстяка в английской версии немного другое меню. Стихи переводить дословно нельзя. В любом поэтическом переводе есть «доминанта отклонения от подлинника».

Был объявлен конкурс среди учащихся нашей школы на лучший перевод этого стиха. Давайте теперь послушаем их. Вдруг у нас появился новый поэт-переводчик?

А среди вас есть обжоры? Что вы любите кушать?

Проводится игра «Съедобное - несъедобное».

Относитесь к своему здоровью бережно, чтобы не стать такими, как Робин-Бобин у Маршака.


У современных ребят вашего возраста сегодня другие идеалы. Но я думаю, что сегодня вы смогли приобрести новых забавных и веселых друзей. Читайте стихи на английском языке и в переводе С.Я. Маршака и вы получите большое удовольствие. Ведь когда соприкасаешься с чем-то прекрасным и удивительным, понимаешь, как красив человек и все, что его окружает.




Здесь представлен конспект к уроку на тему «Дом, в котором мы живем», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Английский язык Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Мы любим место, где мы живем

Мы любим место, где мы живем

Класс: 4. Уровень обучающихся: начальный. Цели урока: - обучающая::. . - образовательная: город. - развивающая: учим новые слова по теме ...
Дом, в котором я живу

Дом, в котором я живу

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №29». г. Нижнекамска Республики Татарстан. Открытый ...
Дом, любимый дом

Дом, любимый дом

МБОУ «Краснослободская СОШ№1». Краснослободского района. . Республики Мордовия. Урок английского языка в 8 классе. Тема:. «Дом, любимый дом». ...
Разработка внеурочного занятия в 1 классе по теме: Что мы любим? Фрукты и овощи. Лексика говорения

Разработка внеурочного занятия в 1 классе по теме: Что мы любим? Фрукты и овощи. Лексика говорения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Вейделевская средняя общеобразовательная школа. Вейделевского района Белгородской области». ...
Почему мы изучаем английский язык?

Почему мы изучаем английский язык?

Конспект. урока английского языка. Учитель:. Чичкова Т.А. Класс:. 7. . . Тема урока:. Почему мы изучаем английский язык? (Урок № 31 . в ...
Место, где мы живём

Место, где мы живём

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. города Астрахани. «Средняя общеобразовательная школа № 33 им. Н.Мордовиной». ...
Как мы проводим каникулы

Как мы проводим каникулы

Тема: «. Как мы проводим каникулы» (активизация лексики и грамматики по теме). Цели:. личностные – формирование мотивации к учебной деятельности, ...
Как много мы знаем о Британии

Как много мы знаем о Британии

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение. «Гимназия» г. Реутов Московской области. Конспект открытого урока. . по английскому ...
Дом

Дом

План-конспект урока английского языка. Учитель:. Старкова Надежда Сергеевна. Класс:. Четвертый. УМК:. “Enjoy. English. ” – 4 (авт. М. З. Биболетова, ...
Дом, милый дом. Интерьер. – “Home, sweet home. Interior - Интегрированный урок (английский язык + изо) 3 класс

Дом, милый дом. Интерьер. – “Home, sweet home. Interior - Интегрированный урок (английский язык + изо) 3 класс

МОУ Глебовская СОШ,. Истринский муниципальный район, Московская область. Мастер – класс. . Интегрированный урок. . (английский язык ...
Дом, милый дом

Дом, милый дом

Конспект урока английского языка в 5 классе. Предмет:. английский язык. Класс:. 5. Тема. :. Дом, милый дом. Цель урока:. . формирование ...
Дом- милый дом

Дом- милый дом

МБОУ «СОШ № 3» г. ТОРЖКА ТВЕРСКОЙ ОБЛ. Конспект урока. . для уч-ся 4 класса по программе Биболетовой М.З. по теме: ...
Дом у озера

Дом у озера

Разработка серии уроков по кинофильму «Дом у озера». по английскому языку в 10 классе. Lesson. 1. “. The. . Lake. . House. ”. Цель урока:. ...
Дом милый дом

Дом милый дом

Муниципальное образовательное учреждение. «Основная общеобразовательная школа р.п. Озинки». ул.8-ое Марта, д.9, р.п. Озинки, Саратовская область,413620. ...
Что мы любим на завтрак

Что мы любим на завтрак

МБОУ СОШ 18 г.Асбеста Свердловской области. Учитель иностранного языка Сажина Наталия Алексеевна. Конструкт урока по теме «Что мы любим на завтрак ...
Дом, мой милый дом

Дом, мой милый дом

Государственное общеобразовательное учреждение. . «Санкт-Петербургская средняя общеобразовательная школа № 504 с углубленным изучением английского ...
Экология. Сможем ли мы спасти планету?

Экология. Сможем ли мы спасти планету?

Урок английского языка в 8 классе. . по теме: «Экология. Сможем ли мы спасти планету?». учебник Биболетовой М.З. для общеобразовательных учреждений ...
Все что мы знаем о Лондоне

Все что мы знаем о Лондоне

Бородина Ольга Ивановна,. учитель английского языка:. ГБОУ школа № 507. Московского района. Методическая разработка ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 января 2017
Категория:Английский язык
Поделись с друзьями:
Скачать конспект