Конспект урока «Планета Знаний» в начальной школе для 1 класса

КОНСПЕКТ УРОКА

ПО МАТЕМАТИКЕ



(1 КЛАСС ФГОС)



УМК «Планета Знаний»







Название урока: Покупаем и считаем.(стр.68)

Тема: Сложение и вычитание десятков.

Место урока в системе уроков: изучение новых знаний

Цель:

Формирование умений выполнять сложение и вычитание десятков (20 + 30, 50 – 20)

Задачи:

1. Обучать считать десятками,

2. Обеспечить усвоение знаний учащихся путём наблюдения и практической работы.

3. Способствовать развитию математической речи

II. Развивающие

1. Развивать умение планировать, контролировать и оценивать предметную деятельность в соответствии с постановкой задачей и условиями её выполнения.

2. Развивать логическое мышление, внимание, познавательную активность.

3. Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе

III. Воспитательные.

1. воспитывать умение планировать учебное сотрудничество с учителем

2. воспитывать аккуратность, трудолюбие на уроке, взаимопомощь.

3. воспитывать культуру поведения при фронтальной работе

Средства обучения: учебник, рабочая тетрадь, модели денег, кошельки








Этапы урока



Деятельность учителя



Деятельность учащихся



УУД

1. Организационный момент. Создание мотивации на урок.

2. Актуализация опорных знаний.

Исследовательская работа. Развитие наблюдательности

3. Определение темы урока, постановка учебных задач

4 Изучение нового материала

В парах

Физкультминутка

5.Рефлексия.

6. Контрольно-оценочный этап


- Ребята, кто из вас самостоятельно ходил в магазин за покупками? Чем вы пользовались, когда покупали необходимые товары? Все ли из вас умеют считать деньги? Сегодня вы побываете в роли покупателей.

Откройте учебник на стр. 68

- Найдите знак в левом в верхнем углу.

- Где можно найти информацию о знаке?

-Что значит простая арифметика?

- Где могут нам пригодиться эти значения?

- Откройте и прочитайте тему урока в учебнике.

- Что нам важно знать и уметь, чтобы совершить покупку.

На парте модели денег.

- Разложите деньги на 2 группы. По каким признакам раскладывали? Попробуйте их сравнить.

-Как называются металлические деньги?

- Найдите в словаре, как называются бумажные деньги?

Показывает. Это купюра . В народе говорят одна десятка.

Уберите денежки в конверт

-Раньше мы встречались с деньгами? Какими?

-Какое самое большое количество монет мы считали?

-Почему только 10?

А сегодня с одним десятком будем работать?

- Какую цель поставим?

Какие действия будем выполнять?

Хором проговорим нашу цель урока.

-Что мы с вами уже сделали на уроке?

-Чтобы добиться цели, что нам надо составить?

Записывает на доске план

  1. Сч. (считаем)

  2. Р. Пр.(решать примеры)

  3. Р. Зад.(решать задачи)

- Кто помнит, какая цель урока?

-Читает задание. №1

-Сколько рублей в 1 кармане?

-Сколько рублей во 2 кармане?

-Как составим выражение?

-Поможет ли нам первое выражение решить второе?

-Как?

Что мы с вами делаем?

Пододвиньте кошелёчки.

Читает задание в учебнике.

- Сколько денег переложили?

Стало больше или меньше?

-Какой знак выберем?

Прочитайте выражение.

-Сколько было сначала?

-Сколько переложили?

-Кто составил выражение?

Презентация «Весёлый клоун»

Какая цель урока?

Как складывают и вычитают десятки?

Дальше что будем делать?

-Где ещё можно применить наши знания?

Отмечает + на плане №2.

2 (учебника)

Проверка

3

-Сколько стоит пакет молока?

-Сколько стоит хлеб?

Сколько стоит молоко и хлеб?

Дифференцированная работа.

Вывешивает знак, как в учебнике.

-Хватит ли 50 рублей, чтобы купить молоко, хлеб, печенье?

-Что можно купить на 70 рублей?

-Сколько покупок я могу сделать, используя это равенство?

Докажи!

Где сейчас мы применяли наши знания?

Откройте тетрадь на стр. 40.

Прочитайте тему.

У кого есть ответ на этот вопрос.

Кому знания помогут? Где?

Как вы думаете, достигнута ли цель урока?

На партах у каждого из вас лежат звезды. Если на уроке вам было комфортно, получили удовлетворение от работы, то возьмите улыбающуюся звёздочку. Кто испытывал затруднения, чувствовал себя неуверенно, поднимите звездочку без улыбки.


Ответы детей

Деньгами.

Открывают

ищут знак, рассматривают.

Отвечают на вопрос. В маршрутном листе.

Отвечают

Обращаются к маршрутному листу.

Читают.

Уметь считать деньги

Раскладывают

1вариант: 5 руб, 10 руб. и 10 руб.

2вариант: железные, бумажные

Отвечают (монеты)

Ищут в словаре

Отвечают (купюры).

убирают

отвечают

монетами

10

Ответы детей (потому что считали в пределах 10)

Ставят цель. Научиться считать десятками.

Складывать и вычитать

Проговаривают. Будем учиться складывать и вычитать десятки.

Определили тему, поставили цель.

Составить план

Смотрят в учебник и составляют план.

Отвечают

Называет равенства

Отвечают на вопросы, составляют выражения.

Считаем десятки

Работают с моделями денег.

Показывают на партах и всё проговаривают друг другу.

проверка

1 ученик у доски

Проговаривают

Обращаются к плану.

При решении примеров.

Выполняют самостоятельно

Проверка по эталону. 1 ученик делает у доски.

Отвечают на вопросы, индивидуально.

Отвечают на вопрос, доказывают.

Возвращаются к плану.

При решении задач.

Читают.

Делают вывод.

Как расплачиваемся десятками?

Высказывают своё мнение.

Да, достигнута, т. к все пункты плана выполнены.

Оцениваю свою работу.


Л. Создание мотивации у детей.

К. Монологические высказывания.

П. осуществляют поиск необходимой информации.

Р. Планировать свои действия

П. Классификация, сравнение

П.Формируем умение извлекать информацию из текста и иллюстрации.

К. Монологические высказывания

П.Формируем умение извлекать информацию из иллюстрации.

Р. Принимать и сохранять учебную задачу.

Р. Формируем умение составлять план деятельности на уроке с помощью учителя.

Р. Удержание цели и задач урока.

К. использовать речь для регуляции партнёра, контролировать действия партнёра.

Р. Удержание цели и задач урока.

Р. Принимать и сохранять учебную задачу.

П. умение сформулировать вывод по всему уроку.

Р. Умение себя оценить.

К. умение формулировать собственное мнение

Р. Самооценка.






Анализ урока.

На данном уроке реализовались задачи по формированию метапредметных результатов: Регулятивных, коммуникативных, познавательных и личностных.

Регулятивные УУД: На первом этапе урок дети самостоятельно на основе ориентирования по страницам учебника составили план, важно, что на протяжении всего урока происходило возвращение к плану. План был рабочим, каждый этап решал определённую задачу. Далее по плану урока дети учились оценивать свою работу, учились самоконтролю

Познавательные УУД: в урок включены задания требующие сравнения, поиск информации.

Личностные УУД: Самоопределение, волевая саморегуляция при определение цели своей деятельности, принятие цели, выражение собственного мнения.

Коммуникативные УУД: В урок была включена работа в парах, что способствовало формированию коммуникативных умений. Дети учились оформлять свои мысли, высказывать свою точку зрения, обсуждать в парах.

Здесь представлен конспект к уроку на тему «Планета Знаний», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Планета Знаний

Планета Знаний

Тема «Величины. Закрепление». Тип урока: обобщающий урок. . . Вид урока: традиционный. . . Цели урока:. . Повторить, обобщить представления ...
Планета знаний

Планета знаний

Урок литературного чтения во 2 классе, УМК « Планета знаний». ( Класс хорошо подготовленный, хорошо читающий. Дети активны и любознательны). Тема: ...
1 сентября – день Знаний

1 сентября – день Знаний

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №50». города Калуги. Конспект урока в 1 классе«1 сентября ...
Урок Знаний в 1 классе (2013-2014 учебный год)

Урок Знаний в 1 классе (2013-2014 учебный год)

Зайтова Регина Изгаровна. Учитель начальных классов. МБОУ Наримановского района «СОШ №6» Астраханской области. Урок Знаний в 1 классе ...
Сказочное путешествие в мир Знаний

Сказочное путешествие в мир Знаний

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 3 г.Козьмодемьянска». Республики Марий Эл. Конспект внеклассного ...
Путешествие по Стране Знаний

Путешествие по Стране Знаний

Игра «Путешествие по Стране Знаний». (проводится в конце 2 класса). Янышевская С.Т. ГОУ СОШ № 1743 СЗАО г. Москвы,. . учитель ...
Путешествие в страну Знаний

Путешествие в страну Знаний

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад№5 «Дельфин» комбинированного вида». Конспект урока для ...
Путешествие в страну Знаний

Путешествие в страну Знаний

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Прогимназия № 51» г. Белгорода. Конспект урока знаний. . в 1 классе. «Путешествие ...
День Знаний

День Знаний

Конспект внеклассного мероприятия. «День Знаний», посвященный дню Конституции. 1 класс. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, друзья! В день ...
День Знаний

День Знаний

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Северная средняя общеобразовательная школа №1. Белгородского района Белгородской области». ...
День Знаний

День Знаний

День Знаний 3 класс- 2014 г. Уважаемые родители!! Дорогие мои дети! Я поздравляю вас с новым учебным годом. Подумать только! Уже 3-й класс. Много ...
День Знаний

День Знаний

Конспект урока для 4 класса «День Знаний». Ведущий. . Школа, внимание! Начинаем торжественную линейку, посвященную Дню Знаний! Звучит Гимн России. ...
Город Знаний

Город Знаний

Конспект урока для 1 класса. «Город Знаний». Халиуллина Анастасия Александровна. ,. . воспитатель. . первой категории. МАДОУ детский сад ...
1 сентября – День Знаний

1 сентября – День Знаний

Каменева Татьяна Анатольевна. МОУ «СОШ № 1» г .Валуйки. Белгородской области. Тема:. 1 сентября – День Знаний. Цели:. раскрыть смысл всенародного ...
День Знаний

День Знаний

. МОУ «Верейская СОШ». . 1класс. . . Учитель:. . Копцова Е.А. . . 2010 -2011 учебный год. ...
Путешествие в cтрану Знаний

Путешествие в cтрану Знаний

Открытый урок по родному слову. 1 класс Учитель:. Мухтарова Акмарал Абдуллаевна, г. Астана школа «РДРЦ». Тема:. "Путешествие в. c. трану Знаний". ...
Добро пожаловать в Страну Знаний!

Добро пожаловать в Страну Знаний!

Первый урок в первом классе. . «Добро пожаловать в Страну Знаний!». . Цели:. . Создание атмосферы праздника;. . Знакомство детей со ...
Путешествие в страну Знаний

Путешествие в страну Знаний

Урок Знаний. Тема: Путешествие в страну Знаний. Цель: познакомить детей с понятием Родина, проверить знания детей об алфавите, числах, сказках. ...
Добро пожаловать в Страну Знаний!

Добро пожаловать в Страну Знаний!

Первый урок в первом классе "Добро пожаловать в Страну Знаний!". Цель:. создать праздничное настроение 1 сентября, познакомить учащихся друг с другом, ...
Путешествие на планету Знаний

Путешествие на планету Знаний

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 3. МО Крыловский район. Конспект. ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:1 сентября 2017
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект