Конспект урока «Семья Петушка» в начальной школе для 1 класса

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад № 55 «Золотой ключик»









Конспект урока для 1 класса

«Семья Петушка»














подготовил воспитатель

Вагапова Мавлида Габдулловна





Озерск, 2013

Программные задачи:

  1. Продолжать закреплять у детей знания основных цветов спектра (красный, желтый, зеленый, синий).

  2. Учить устанавливать тождество и различать однородные предметы (круги) по величине.

  3. Развивать речь детей, учить свободно общаться со взрослыми и сверстниками.

  4. Направление: познавательно-речевое.

Доминирующие области: коммуникация, социализация.

Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, физическая культура, чтение художественной литературы.

Активизация словаря: гребешок, бородушка, перышки, круг, семечки, зернышко.

Предварительная работа: знакомство с дидактической игрой «Семья», «Кто что ест». Разучивание детских стишков про Петушка. Пение песни «Цыплята» слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко.

Материал: фланелеграф, фигурка Петушка без хвоста, 1 комплект разноцветных полосок в виде дуги, игрушки белая Курица и желтый Цыпленок.

Раздаточный материал: на каждого ребенка 1 бумажный кружочек, 3 желтых кружка меньшего размера. В одной тарелочке перемешанные семена подсолнечника и пшена.

Ход деятельности

Воспитатель: - Ребята послушайте загадку:

Хвост с узорами,

Сапоги со шпорами,

Рано встает

Громко песни поет.

Воспитатель: - Кто это?

Дети: - Петушок.

Воспитатель вносит большого и красивого петуха, прикрепляет к фланелеграфу. Он большой, красивый, на голове у него красный гребешок, под носом бородушка, перышки яркие.

Воспитатель: - Ой, что-то у нашего петушка не хватает. Ребятки вы заметили?

Дети: - Хвостика.

Воспитатель: – Конечно хвостика. Петушок очень огорчен, тем, что у него нет хвоста. Он надеется, что мы ему поможем.

Петушок: - Помогите мне, малыши, ку-ка-ре-ку! Я хочу, чтобы в моем хвосте было красное перышко.

Воспитатель: – Дети, а перышки здесь на столе. Кто хочет найти красное перышко? Иди Саша, найди перышко, только не забудь сказать: «Вот тебе Петушок красное перышко».

Ребенок прикрепляет с помощью воспитателя Петушку перышко.

Воспитатель: - А какое перышко ты нашел?

Привлечь к выполнению задания 2-3 детей.

Петушок всех благодарит.

Воспитатель: - Какой красивый Петушок получился. Я думаю, что Петушку очень понравились ваши перышки.

Воспитатель: - Ребята становитесь в кружок, мы с вами сейчас поиграем.

Пальчиковая гимнастика

Куд-куда? Куд-куда?

Куд-куда? Куд-куда?

Указательным пальцем правой руки загибать пальцы на левой руке, начиная с мизинца.

Ну-ка, ну-ка все сюда.

Поглаживать ладошкой правой руки согнутые пальцы левой руки.

Ну-ка к маме под крыло!

Куд-куда вас понесло?

Показать игрушку белую Курочку.

Воспитатель: - Курочка у нас …(дети договаривают) белого цвета. Она большая.

Воспитатель показывает детям Цыпленка.

Воспитатель: - Цыпленок у нас … (дети договаривают) желтого цвета. Он какой: большой или маленький?

Дети: – Маленький.

Воспитатель берет белый большой кружочек.

Воспитатель: - Такого цвета у нас Курочка? Скажите какого?

Дети: - Белый.

Воспитатель показывает желтый кружочек меньшего размера.

Воспитатель: - Такого цвета у нас Цыпленок? Скажите какого?

Дети: - Желтый.

Воспитатель: - Посмотрите, Курица пошла гулять, а Цыплята за мамой пошли, друг за другом.

Воспитатель на фланелеграфе выкладывает большой белый кружок. А за ним маленькие желтые.

Детьми за столами самостоятельно расставляют цыплят (желтые кружочки) «гуськом» сзади курицы (белый кружок).

Индивидуально подойти к каждому ребенку и предложить, показать и назвать где мама Курица, где Цыплята.

Подвижная игра «Беспокойные Цыплята».

Воспитатель: - Я буду Курочкой мамой, а вы будете цыплятами. Цыплятки разбежались на полянке.

Милый цыплятки,

Желтые комочки,

Быстро, быстро собирайтесь

Возле мамы – квочки.

Все цыплятки услышали и прибежали к маме курочке. Никто не потерялся?

Дети: - Все прибежали.

Игру повторить 2-3 раза.

Воспитатель: - Ребята, скажите, как Курочка зовет своих деток?

Дети: - Цып-цып-цып!

Воспитатель: - А как Цыплятки ей отвечают?

Дети произносят звукоподражание.

Игра «Готовим угощение»

Воспитатель: - Ребята посмотрите, что у меня в тарелочке?

Дети: - Семечки и зернышки.

Воспитатель: - Молодцы ребята! В одной тарелочке высыпаны вперемешку семена подсолнечника и пшеницы. Чтобы угостить Петушка семечками, а Цыпляток и Курочку зерном нужно разложить отдельно зернышки и семечки.

Воспитатель показывает детям, как нужно разложить по разным тарелочкам.

Дети стараются самостоятельно выполнить задание.

Рефлексия

Воспитатель: - Хорошо вы потрудились ребятки! У Петушка есть теперь красивый хвостик, Цыплятки нашли свою маму Курицу. Всем понравилось наше угощение. Я думаю, что они нам скажут «Спасибо».











Список использованной литературы

  1. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Первая младшая группа. – Волгоград: Учитель, 2012.

  2. От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. А. Васильевой.- М.: Мозаика – Синтез, 2010.

  3. Сакулина Н.П. Сенсорное воспитание в детском саду. – М.: Просвещение, 1970.

6



Здесь представлен конспект к уроку на тему «Семья Петушка», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Семья и я

Семья и я

КОНСПЕКТ. урока конкурсов. по литературному чтению умк. 2 класс. Тема:«Семья и я». Учитель начальных классов СОШ №46. Битиева Е. В. ЦЕЛИ: ...
Семья, как много в этом слове

Семья, как много в этом слове

Семья, как много в этом слове. (Классный час во 2 В классе). Цели: Формировать убеждение о важности семьи в жизни человека; укрепить привязанность ...
Семья - это то, что с тобой навсегда!

Семья - это то, что с тобой навсегда!

План урока самопознания. Школа:. КГУ «Школа – гимназия имени Батыр Баяна города Булаево». Дата:. 13.05.2014. Тема:. " Семья - это то, что с ...
Семья и семейные ценности

Семья и семейные ценности

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение МОБУ Лицей №8. . . . . . . Выступление. . по теме. . . «Семья и семейные ...
Семья - это то, что с тобой навсегда!

Семья - это то, что с тобой навсегда!

Тема:. " Семья - это то, что с тобой навсегда!". Ценность:. Семья. . Качества:. доброта, дружелюбие, внимательное отношение к родителям. ...
Семья

Семья

Урок по познанию мира во 2 классе. Тема: Семья. Цель:. Воспитание чувств любви к своей семье и гордости за неё, чувства уважения  к родным и близким ...
Семья

Семья

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад компенсирующего вида № 26». г. Вологда. Конспект урока русского ...
Мир деятельности. Семья - мой помощник в учении

Мир деятельности. Семья - мой помощник в учении

Мир деятельности. Семья - мой помощник в учении. Основные цели. : Дать представление о том, как правильно обратиться за помощью к семье и как построить ...
Заборчик для Петушка

Заборчик для Петушка

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад № 29 «Берёзка» республики Татарстан. Конспект урока ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:23 сентября 2018
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект