Конспект урока «Весёлая ярмарка» в начальной школе
Государственное дошкольное
образовательное учреждение
детский сад №110 комбинированного вида
Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Конспект урока на тему «Весёлая ярмарка»
Составитель: Гареева Елена Евгеньевна
воспитатель
2010г
Досуг «Веселая ярмарка» для детей среднего дошкольного возраста
Цель: - продолжить знакомство детей с русскими народными обычаями;
- закрепление знаний о дымковской игрушке, матрешке;
- формировать эстетическое отношение к декоративно-прикладному искусству;
- закрепление навыков игры в русских народных играх: «Бубенцы», «Матушка
– весна», развитие интереса к русским народным играм.
- воспитывать уважение к традициям и культуре русского народа.
Оборудование: зонт с лентами,
платочек,
бубен или колокольчик,
дымковские игрушки, матрешки,
муляжи сушек, баранок.
Действующие лица: коробейники – дети старшей группы
Вход детей в зал под веселую музыку.
Воспитатель: Здравствуйте, дети!
Здравствуйте, добры молодцы и красавицы! (с поклоном)
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: (гостям) Добро пожаловать, гости дорогие
Веселья вам, да радости желаем
Давно мы вас ждем, поджидаем
Ярмарку без вас не начинаем!
Обращаясь к детям: А что такое ярмарка?
Дети отвечают
Воспитатель: С давних времен у русского народа был обычай – устраивать ярмарки, на которые съезжались из разных мест продавцы и покупатели.
А некоторые люди приходили сюда себя показать, да на других посмотреть. Так помимо торговли можно было поиграть в различные игры, померяться силой, попеть песни и станцевать народные танцы.
Хоровод с детьми
Воспитатель: А наша ярмарка – весенняя, поэтому нужно кричать заклички весенние.
1. Ой, ты солнышко – колоколнышко
Ты пораньше взойди
Нас пораньше разбуди
Нам в поля бежать
Нам весну встречать! или
2. Весна-красна!
На чем пришла?
На березе, на сосне
На шелковой траве
На ржаном снопочке
На золотом колосочке.
Игра народная «Матушка-весна»
Выходят коробейники: под музыку «Коробейники»
1. Э - гей - гей! Солнце красное встает
Спешит на ярмарку народ!
2. Приходите, подходите,
На мой товар посмотрите.
3. Эй, честные господа
Скорей пожалуйте сюда
Как у нас ли тары-бары
Всяки разные товары!
4. Покупайте платочки
на приданое дочке!
5. Продается рукоделье,
Вышиванье и плетенье.
Вперед выходят продавцы булочек и баранок:
- Подходите друзья, подружки
Продаю баранки, сушки!
Воспитатель: А это что такое, не товар, а чудо чудное?!
Продавец булочек: Купцы мы московские
Пряники – ростовские,
сахарные, на меду
Во все карманы накладу!
Воспитатель: Ребята, давайте исполним песню о калачах.
Под музыку дети проговаривают закличку «Ай, качи!»
Ай, качи, качи!
Глянь - баранки, калачи!
С пылу с жару из печи,
Все румяны, горячи.
Налетали тут грачи,
Подхватили калачи,
Нам осталися
Бара-а-а-аночки!
Продавец баранок «продает» детям товар.
Игра народная «Бубенцы»
Вперед выходит продавец «дымки»
— Покупайте-ка игрушки,
Водоноски и зверюшки!
Посмотри как живой
Есть и конь здесь удалой.
Все игрушки не простые,
А волшебно-расписные!
Воспитатель: Ребята, а не скажете ли вы, чем торгует этот купец?
Дети отвечают.
Воспитатель: (продавцу) Почем купец товар продаешь?
Продавец дымковских игрушек:
А товар этот продается только за стишки и потешки
о дымковской игрушке.
Дети читают стихи о дымковской игрушке:
-
Ай да девица-душа!
Как ты чудо хороша!
Клетчатая юбочка,
Фартук полосатый,
На полосках точки
А вокруг кружочки.
2. Барашек – свисток
Левый бок – завиток
Правый бок – завиток
На груди – цветок
3. Кони глиняные мчатся
на подставках, что есть сил
и за хвост не удержаться
если гриву упустил!
4. Индя-индя-индюшок
Он похож на сундучок
Сундучок не простой
Красный, белый, золотой
5. Вот индюк нарядный
Весь такой он ладный
У большого индюка
Все расписаны бока
Всех нарядом удивил
Крылья важно распустил
Посмотрите, пышный хвост
У меня совсем не прост,
Точно солнечный цветок.
А высокий гребешок
Красной краскою горя
Как корона у царя.
Звучит народная музыка
Продавец матрешек: Подходи народ честной,
Здесь у нас за копейку
Можно все купить:
Яркие уборы, игрушки, погремушки.
Воспитатель: в игрушки мы любим играть. Правда, ребята? И мы знаем, что раньше на Руси куклы были совсем не похожи на современных. (Дети вспоминают историю куклы и называют, какие были куклы на Руси: деревянные, глиняные, соломенные, тряпичные.) Используются мнемотаблицы по истории куклы и изготовлению куклы Пеленашки.
А какую игрушку ты купец продаёшь?
Продавец: отгадайте загадку: Ростом разные подружки
Но похожи друг на дружку
Все они живут друг в дружке
А всего одна игрушка.
Что же это за игрушка?
Дети: Матрешка!
Воспитатель: Матрешка – одна из самых любимых игрушек в нашей стране. Кто может сказать, как появилась матрешка на Руси?
Дети: должны вспомнить о японской игрушке – старике, прообразе первой матрешки.
Песня «Матрёшки» музыка З. Левиной слова З. Петровой
Воспитатель: Ай, люли-люли-люли
Карусель видна вдали
Выносится карусель, все дети водят хоровод, держась за разноцветные ленты зонта – карусели.
Раз, два, подхватили!
Три, четыре, раскрутили!
Пять, шесть, семь, восемь,
С карусели слезть просим!
Воспитатель: Мало мест на карусели,
Все хотели да не сели,
Для таких гостей у нас
Грянет музыка сейчас!
Русская пляска всех детей и гостей (Исполняет Мордасова)
Все дети и гости приглашаются на чай с пирогами.
Примечание: все игры, которые используются на вечере досуга, должны быть знакомы детям.
Воспитатель
Гареева Е.Е,
Приложение «Народные игры»
МАТУШКА-ВЕСНА
Двое детей зелеными ветками или гирляндой образуют ворота.
Все дети говорят:
Идет матушка-весна,
Отворяйте ворота.
Первый март пришел,
Всех детей провел;
А за ним и апрель
Отворил окно и дверь;
А уж как пришел май -
Сколько хочешь, гуляй!
«Весна» ведет за собой цепочкой всех детей в ворота и заводит в круг.
БУБЕНЦЫ.
Дети встают в круг. На середину выходят двое - один с бубенцом или колокольчиком, другой - с завязанными глазами. Все поют:
Трынцы-брынцы, бубенцы,
Раззвонились удальцы:
Диги-диги-диги-дон,
Отгадай, откуда звон!
После этих слов "Жмурка" ловит увертывающегося игрока.
Список использованной литературы и интернет - ресурсов:
-
Куприна Л. «Знакомство детей с русским народным творчеством: Методическое пособие для педагогов ДОУ» Детство–Пресс
-
О.Л. Князева, М.Д. Маханева «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» Детство-пресс 2006
-
Русские народные песни (составитель Варганова В.В) Москва 1988
-
Тимошкина Н.А. «Методика использования русских народных игр в ДОУ», Центр педагогического образования 2008
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Весёлая ярмарка», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.