Конспект урока «Волшебный ключ» в начальной школе для 1 класса

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида «Детский сад №59 «Дружба»








Конспект урока для 1 класса

«Волшебный ключ»



подготовила: воспитатель

Киселёва Галина Ивановна














г. Набережные Челны- 2013 г.


Образовательная задача:

  1. Продолжать знакомить с характерными признаками зимы.

  2. Закрепить знания детей о звуке, слове, предложении.

  3. Расширять представления детей о зимних явлениях в природе.

  4. Продолжать знакомить детей с понятием «схема предложения»

  5. Обучать умению различать твёрдые и мягкие, звонкие и глухие согласные.

Развивающая задача:

  1. Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление и память

детей.

  1. Учить детей выбирать и запоминать из потока информации нужное.

  2. Развивать речь детей, обогащать их словарь.

Учить понимать образный смысл загадок и пословиц. Воспитательная задача:

  1. Воспитывать чувство любви к родной природе.

  2. Воспитывать доброе, бережное отношение к пернатым друзьям.

  3. Воспитывать любознательность, расширять кругозор.

  4. Воспитывать интерес к игре со словами и звуками.

Предварительная работа:

  1. Наблюдение за зимними явлениями в природе.

  2. Чтение стихов А.С.Пушкина, С.Есенина, Ф.Тютчева о зиме.

  3. Загадывание загадок.

  4. Рассматривание дидактического материала, книжных иллюстраций о зиме.

Дидактические игры «Подбери слово», «Найди место звука», «Скажи Наоборот».

Материал к занятию:

  1. Части сломанного ключа.

  2. Кубик с картинным планом.

  3. Иллюстрация с изображением метели.

  4. Карточки с изображением зонта, кита, медведя и книги.

  5. Полоски бумаги, разделённые на четыре части.



Ход занятия.

1. Воспитатель. Посмотрите, дети, сколько у нас сегодня гостей. Давайте поздороваемся с ними.

Сегодня на занятие я принесла вам интересную книгу. Прочитайте, как она называется? (Азбука). Но, чтобы её открыть, нам нужен ключ. А он, к сожалению, сломался. Нам с вами предстоит его собрать. В этом нам поможет волшебный кубик. Давайте его кинем и скажем волшебные слова:

Крутись, вертись,

На бочок ложись.

  1. Посмотрите на кубик. Он показывает нам первое задание. Надо в клеточках написать нужные буквы. Подойдите к столам и возьмите карандаши. В первую клеточку напишите букву, которая обозначает первый звук в слове зонт, второй звук в слове кит, первый звук в слове медведь и последний звук в слове книга.(Один ребёнок выкладывает слово на магнитной доске.)

- Какое слово получилось? (Зима.)

- Поставьте красные точки под гласными звуками.

- Сколько гласных в слове зима? Назовите их. (Два: «и», «а»)

- Сколько согласных? Какие они? (Два: «з», «м», они мягкие.)

Итак, сегодня мы будем говорить о зиме. Послушайте, как красиво о зиме писали русские поэты А.С.Пушкин и С.Есенин. (Дети читают стихи.)

Под голубыми небесами Поёт зима - аукает,

Великолепными коврами Мохнатый лес баюкает

Блестя на солнце, снег лежит; Стозвоном сосняка…

Прозрачный лес один чернеет, А по двору метелица

И ель сквозь иней зеленеет, Ковром шелковым стелется,

И речка подо льдом блестит. Но больно холодна…

- О каких признаках зимы говорится в этих стихах? (Блестя на солнце, снег лежит, речка подо льдом блестит, поёт зима - аукает)

С первым заданием мы справились. Можно поставить одну часть ключа.

  1. Кидаем наш кубик. Что мы на нём видим? (Мяч.)

Сейчас мы с вами поиграем в мяч. Встаньте в круг. Я бросаю вам мяч, а вы должны ответить на мой вопрос.

Зима, какая? (Холодная, морозная, студёная, снежная).

Снег, какой? (Белый, холодный, пушистый, мягкий, серебристый.)

И с этим заданием мы справились. Можно поставить вторую часть.

4. Крутим кубик, говорим слова. Что он нам показывает? (Схему предложения.)

- Сколько слов в этом предложении? (Одно.)

- Одно слово, какое? (Снег.)

- Придумаем предложение, в котором одно слово, два, три и четыре слова. (Дети составляют слова со словом «снег»)

С этим заданием мы тоже справились. Поставьте часть ключа.

5. Мы с вами хорошо поработали, теперь давайте отдохнём.

Физминутка:

Ой, летят, летят, снежинки, (бегают по группе)

Белоснежные пушинки,

Это зимушка- зима рукавами повела. (машут руками над головой)

Все снежинки закружила (кружатся вокруг себя)

И на землю опустила. (садятся на корточки)

(Дети выполняют движения согласно словам текста.)

6.Теперь, дети, сядьте на палас и посмотрите на эту картину.

- Какое зимнее явление вы видите на ней? (Метель.) Как догадались? (Снег летит, ветер дует)

- Кого ещё вы видите на картине? Что они делают? Детей. (Они катятся с горки на санках, катаются на коньках)

И с этим заданием мы справились. Можно поставить ещё одну часть ключа.

7. Дети, сядьте на стульчики и послушайте загадки, которые приготовили наши дети. (Дети загадывают загадки.)

С неба падают зимой Девица-красавица

И кружатся над землёй. На ёлку к нам пришла.

Лёгкие пушинки, С Дедушкой Морозом

Белые…(снежинки). Подарки принесла.


Зимой на ветках яблоки! Меня не растили.

Скорей их собери! Из снега слепили.

И вдруг вспорхнули яблоки, Вместо носа ловко

Ведь это…(снегири). Вставили морковку.

- Какое слово объединяет эти отгадки? (Снег).

-Как его можно назвать ласково? (Снежок).

- Давайте найдём самое короткое и длинное слово.

(Дети делят на слоги слова снег, снежок, снегурочка, снеговик).

Мы можем поставить ещё одну часть ключа.

  1. У нас осталось всего одно задание. Что же покажет нам наш кубик?

Он показал книгу. В книгах собрана вся человеческая

мудрость.

Сказки, загадки, пословицы - это всё мудрость наших предков.

Какие пословицы о зиме вы знаете? (Дети называют пословицы).

-Зимний денёк с комариный носок.

- Хороший снежок урожай сбережёт.

- В зимний холод всякий молод.

- Декабрь год кончает, зиму начинает.

- Мороз ленивого за нос хватает, а перед проворным и шапку снимает.

8. Вот мы и собрали все части нашего ключа. Теперь мы сможем открыть книгу, внимательно рассмотреть и даже прочитать её.

- Что сегодня на занятии было самым трудным?

- А самым интересным? Что запомнилось больше всего?

Спасибо вам за работу. Вы сегодня хорошо потрудились и узнали много нового о зиме.











Литература

1.Ёлкина Н.В. 1000 загадок. Ярославль «Академия Холдин», 2002.

2.Журова Л.Е. Подготовка к обучению грамоте. -М.: «Вентана-граф», 2010.

3. Ушакова О.С. Развитие речи детей 5-6 лет. -М.: «Вентана-граф», 2010.












































Здесь представлен конспект к уроку на тему «Волшебный ключ», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (1 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.

Список похожих конспектов

Волшебный телевизор

Волшебный телевизор

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4». . Чистопольского муниципального района Республики Татарстан. . ...
Волшебный цветик-семицветик

Волшебный цветик-семицветик

. Муниципальное Дошкольное Образовательное Учреждение. «Детский сад «Лесная сказка». Надымского района Ямало-Ненецкого Автономного Округа. ...
Волшебный сувенир

Волшебный сувенир

6. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 12». . структурное подразделение детский ...
Волшебный сундучок

Волшебный сундучок

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. центр развития ребенка - детский сад станицы Северской. . муниципальное образование ...
Волшебный пакетик здоровья

Волшебный пакетик здоровья

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида c приоритетным осуществлением деятельности по физическому ...
Волшебный посох Деда Мороза

Волшебный посох Деда Мороза

«Волшебный посох Деда Мороза». Действующие лица:. Снегурочка, дети, Дед Мороз, Ворона, Баба Яга, Леший, Цыганка, Восточный гость. / Дети под музыку ...
Волшебный мяч

Волшебный мяч

План-конспект мероприятия по оздоровительной. . корригирующей гимнастике «Волшебный мяч». Ответственный: Мельник Л.С., воспитатель. Цель. ...
Волшебный мир доброты

Волшебный мир доброты

Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в средней группе «Волшебный мир доброты». Цель:. Совершенствовать коммуникативные навыки ( ...
Волшебный мир бумаги. Оригами

Волшебный мир бумаги. Оригами

Конспект внеклассного занятия. Учитель:. Лебедева Д.Д., Андреапольская средняя общеобразовательная школа № 2. Раздел программы:. технический труд. ...
Волшебный мешочек

Волшебный мешочек

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Алтайский государственный педагогический университет» ...
Волшебный кубик

Волшебный кубик

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 40 «Колосок» Управление образования Исполнительного ...

Информация о конспекте

Ваша оценка: Оцените конспект по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 июня 2019
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать конспект