Конспект урока «Дифференциация звуков [п] и [б] в слогах и словах» в начальной школе для 2 класса
Департамент образования г. Москвы
Южное окружное управление образования
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы, начальная общеобразовательная школа №992
Конспект
фронтального занятия
Тема: Дифференциация звуков [п] и [б] в слогах и словах
(для группы 2 класса с общим недоразвитием речи IV уровня)
Подготовила
Учитель – логопед
Сердюкова Екатерина
Васильевна
г. Москва
2014
Цель: Научить детей дифференцировать звуки [п] и [б] в устной и письменной речи
Задачи:
-
развивать навык слогослияния
-
развивать фонематический слух, фонематическое восприятие
-
развивать навыки фонематического анализа
-
развивать навыки звукобуквенного анализа
-
обогащать словарь
-
развивать память, внимание
-
развитие логического мышления
Оборудование:
-
карточки со слогами
-
карточки с «беговыми дорожками»
-
карточки со слогами
-
рабочие тетради, ручки
-
доска школьная, мел
Речевой материал:
-
Загадки
Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть (пластилин).
Склеим домик и солдата,
Паровоз, машину, шпагу,
А поможет нам, ребята,
Разноцветная (бумага)
-
Слоги
Ба-пя-ба-пя
Пы-бы-бы-пы
Бу-бю-бу-пю
По-бо-по-бо
Па-ба-па-ба
Би-би-пи-пи
-
Слоги для записи: па, ба, пу, бе, пе, пы,
Слова: пуля, ботинки, рыба, арбузы, апрель, платок, пружина, брызги, брошка, плита, прыгать, братик, плывет.
-
Пух, зубы, компот, бумага.
-
Слова: бутон, добро, подарок, капитан, тополь, абрикос, апрель, забота, альбом, пенал, просьба.
-
Картинный материал для урока ссылки указаны в списке используемых интернет ресурсов.
деятельность логопеда | примерные ответы и деятельность детей | кол-во минут | |
1. Организационный момент | Приветствие, знакомство с детьми Загадки (речевой материал 1) | Отгадывают | 1 |
2. Характеристика звуков. | Ребята, скажите, пожалуйста, какой звук в начале слова пластилин? А какой это звук? А какой первый звук в слове бумага? Какой этот звук? | Звук [п] Согласный, глухой Звук [б], согласный, звонкий | 3 |
3. Автоматизация навыка слогослияния | Прочитайте, пожалуйста, слоги и запомните. (речевой материал 2) Теперь я их закрою, а вы назовите их по памяти. | Прочитали Называют | 2 |
4. Развитие фонематического восприятия | Запишите число. Запишите, пожалуйста, слоги со звуками [п] и [б] в два столбика. (речевой материал 3) Давайте, проверим, какие слоги вы куда записали. А теперь усложним задание: выделите из слов слоги со звуками [п] и [б] и запишите ниже в 2 столбика. | Записывают Читают записывают | 5 |
5. Звуковой анализ (определение позиции звука в слове) Графический диктант | Скажите пожалуйста, в какой части слова находятся звуки [п] или [б]? В начале, середине, конце слова. (речевой материал 4) А теперь давайте усложним задание: будем записывать место букв в слове так: Б-3. | В начале, в середине, в конце. Записывают. | 7 |
6. Физминутка | Лесные звери не слепы, Видят пользу от ходьбы, Вот уж целая толпа Собралась возле столба. Открылась новая тропа, Идёт спортивная борьба. Кто первым прибежит на водопой Тот и разрешит спортивный Бой | Спортивная ходьба на месте, марш. Разводим руки в стороны, и делаем наклоны влево и направо. Бег на месте. | 4 |
7. Дифференциация букв | Вставьте пропущенные буквы. | Вставляют. | 4 |
8. Звукобуквенный анализ | Исправьте ошибки | Исправляют | 3 |
9. Развитие звукового синтеза | Составьте слова из слогов, запишите свои слова в тетради, подчеркните [п] прямой линией, а [б] – волнистой. Прочитайте, какие у вас получились слова. | Пишут, подчеркивают, читают | 5 |
10. Развитие фонематического восприятия | А сейчас у нас будут соревноваться звуки [п] и [б]. (речевой материал 5) | Дети ставят знаки в «беговых дорожках» | 3 |
11 Итог | О каких звуках мы сегодня говорили? Какой из них глухой? А какой звук [б]? | [п] и [б] [п] Согл., глух., ТВ. | 2 |
12 Домашнее задание | Придумайте слова со звуками [п] и [б] | | 2 |
Список используемой литературы
-
Агеева И.Д. 500 загадок-складок для детей. 2-е изд., перераб.- М.: ТЦ Сфера, 2008.-96с.
-
Гридчихина Н.И. Речевые пятиминутки: Пособие для логопедов и воспитателей.- СПб.: КАРО,2009.- 96с.
-
Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов: Кн. для логопедов. — М.: Просвещение, 1991.
224 с.: ил.
-
Пожиленко Е.А. Волшебный мир звуков и слов. СПб. 2008.
Список используемых интернет ресурсов.
1 Картинка пластилина http://help-planet.org/sites/default/files/styles/shirokoe-1/public/st01/teaser/13/01/21/kak_vybrat_plastelin.jpg
2 Картинка бумагаhttp://yahooeu.ru//prezentacii.org/upload/cloud2/posts/2011-08/1313405010_bumaga.jpg
3 Картинка пуля http://s5.hostingkartinok.com//prezentacii.org/upload/cloud2/images/2013/11/a33293d706c2cb7201db91b80d604ac3.jpg
4 Картинка ботинкиhttp://cs316331.vk.me/v316331187/3a70/3kUHpMtjGNU.jpg
5 Картинка рыба
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/8/101/339/101339825_large_10.jpg
6 Картинка арбузыhttp://www.lipetskinfo.ru/photo/theme/043/453/main.jpg
7 Картинка платок http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/1/59/104/59104793_1274008593_1489.jpg
8 Картинка пружина http://yandex.ru/images/#!/images/search?text=%D0%BF%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B8%D0%BD%D0%B0&uinfo=sw-1280-sh-800-ww-1259-wh-606-pd-1-wp-16x10_1280x800&pin=1
9 Картинка брызги http://www.hageula.com/pictures/2011_10_17/2011_10_17__119.jpg
10 Картинка брошка http://pokupkashop.ru/image/1/723/6/722573/zolotaya-broshka-s-fianitom-art-6556.jpg
11 Картинка плита http://www.all-4u.ru/i/prod/29702b.jpg
12 Картинка прыгать htthttp://statics.photodom.com/photos/2009/05/05/1338579.jpg?v=0p://www.proprofs.com/flashcards/upload/q4556284.png
13 Картинка братик http://statics.photodom.com/photos/2009/05/05/1338579.jpg?v=0
14 Картинка плывет http://statics.photodom.com/photos/2009/05/05/1338579.jpg?v=0
15 Картинка пух http://www.fao.org/docrep/005/y4359e/y4359e0x.jpg
16 Картинка зубы http://www.vsehpozdravil.ru/res/files/postcards/5817.jpg
17 Картинка компот http://www.foodslist.ru/images/recept/img412
18 Картинка бутон http://img-fotki.yandex.ru/get/3101/yurasikgor.3/0_1b7c2_29404e81_L.jpg
19 Картинка подарок http://poznai-chai.ru/images/upload/2e22f9777b4aefc1db5f8b24f4ccc603.png
20 Картинка капитан http://ic.pics.livejournal.com/with_art/24458135/576958/576958_original.jpg
21 Картинка тополь http://content.foto.mail.ru/mail/perepelichina/_answers/i-8057.jpg
22 Картинка абрикос http://www.nn.ru/data/forum/images/2013-03/64312290-534847_59055-550x500.jpg
23 Картинка пенал http://www.kantsler.ru/published/publicdata/H2KANTSSHOP/attachments/SC/products_pictures/0210648_enl.jpg
Здесь представлен конспект к уроку на тему «Дифференциация звуков [п] и [б] в слогах и словах», который Вы можете бесплатно скачать на нашем сайте. Предмет конспекта: Начальная школа (2 класс). Также здесь Вы можете найти дополнительные учебные материалы и презентации по данной теме, используя которые, Вы сможете еще больше заинтересовать аудиторию и преподнести еще больше полезной информации.