- Классный час, посвященный 75-летию основания Краснодарского края, 8 класс

Классный час, посвященный 75-летию основания Краснодарского края, 8 класс

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Гончарова Людмила Владимировна


Муниципальное автономное общеобразовательное

Учреждение средняя общеобразовательная школа № 11

ст. Нижнебаканской муниципального образования

Крымский район Краснодарского края






Классный час, посвященный

75-летию основания Краснодарского края


8 класс



Автор: учитель физики МАОУ СОШ №11 Гончарова Л.В.






УЧИТЕЛЬ:

Задумывались ли Вы о том, что чувство родины – важнейшее чувство для каждого человека? Но ведь все большое прорастает из маленького зернышка, а каждое вековое дерево было когда-то всего лишь маленьким росточком. Этим зернышком для жителя Кубани могла быть речка, узкая тропинка между стройными рядами тополей. Близкие сердцу картины родной земли связаны у каждого из нас с самыми первыми радостями узнавания жизни, с неосознанной еще благодарностью за саму эту жизнь. Могучая сила памяти и любовь к родной стороне влечет ежегодно перелетных птиц из далеких краев к месту, где они родились. Так и человека чувство любви к родине навеки согревает и делает его счастливым или глубоко несчастным, если он по какой-либо причине потерял родину.


УЧЕНИК:

Кубань, моя родная сторона,

К тебе тянусь я сердцем неизменно,

Да будет прошлое твое нетленно,


В трудах своих, о, будь благословенна,

Кубань, моя родная сторона, –

Пусть новые взрастают семена

И вечно житница твоя полна!



УЧЕНИК:


В жизни нам дана Здесь моя тропа

Родина одна. Пролегла в хлеба.

У меня она – Здесь моя судьба

Вишня у окна, Радость и борьба.

Прямо у дверей Здесь взращенный мной

Золото полей, Колос налитой -

Дума вековая Гордость и отрада

Стройных тополей. Жизни молодой.





УЧЕНИК:


От тебя в дали Видно, так и быть,

В пламени, в пыли Здесь мне век прожить,

Годы нас вели До конца любить.

В глубь чужой земли, Здесь мои друзья,

Но всегда со мной, Здесь моя семья,

В стороне иной Большего не скажешь-

Ты в трудах-походах Здесь ЗЕМЛЯ МОЯ!

Ты, мой край родной!



УЧИТЕЛЬ: Какие прекрасные строки: здесь ЗЕМЛЯ МОЯ! Лучше не скажешь. Это наша земля, мы на ней живем, учимся, трудимся, любим. Так давайте её беречь, гордиться и защищать. А для этого мы очень хорошо должны знать историю нашей земли, нашего Краснодарского края. Ему 70 лет.


УЧЕНИК:

Мы предлагаем оглянуться,

Всмотреться в дым и даль веков, –

И перед нами развернутся

Дела кубанских казаков.


УЧИТЕЛЬ: Это замечательная идея! Я предлагаю совершить путешествие в далекое прошлое и перелистать некоторые страницы летописи Кубани и ее столицы.

Как полноводная река начинается из маленького родничка, так и этническая история Кубани берет свои истоки из прошлого небольших сообществ скифов, меотов, босфорцев и сарматов. Об их существовании нам рассказывают сохранившиеся до наших дней степные курганы, каменные гробницы – дольмены, остатки древних поселений. /слайд № /


УЧИТЕЛЬ: В VII веке до н. э., когда предприимчивые сыны Эллады появились на северном берегу Черного моря. Основание колоний было для древних греков делом важным и почти священным. Выбирая новое место поселения, они сначала советовались с богами. На корабль с собой греки брали священный огонь из родного очага, домашнюю утварь, скот, зерно для посева и виноградную лозу.

На Таманском полуострове греки основали около 60 поселений, которые превратились в процветающие города-государства. Они подвергались военно-политическому давлению со стороны варварских племен и особенно скифов. Спасаясь от разорительных набегов, греческие полисы вынуждены были объединиться в союз и создать Боспорское царство со столицей в Пантикапее.


А мы продолжаем путешествие во времени, и я переворачиваю следующую страницу летописи, которая повествует об эпохе Екатерины Великой.

В 1744 году в Россию приехала четырнадцатилетняя немецкая принцесса София-Фредерика-Августа, чтобы выйти замуж за Петра Третьего и стать императрицей России. Приняв православие, Екатерина Алексеевна искренне прониклась его традициями и полюбила русский народ. Она переписывалась с Вольтером, французскими просветителями и усвоила идеи республиканцев. Вступив на российский престол, Екатерина Великая решила продолжить грандиозные преобразования Петра Первого.


Екатерина Вторая реформировала почти всю внутреннюю структуру империи: были даны жалованные грамоты городам и дворянству, возросла мощь русской армии и флота, в результате победоносных войн были присоединены Причерноморье, Крым, Прикубанье, Восточная Грузия, половина Речи Посполитой и возвращены земли Белоруссии и Западной Украины. В царствование Екатерины Великой расцвели русская культура, просвещение и наука, были открыты новые учебные учреждения, академии, библиотеки и типографии.


В годы ее царствования Россия стала великой державой, с которой считались все страны мира. Жителям Кубани имя Екатерины особенно дорого, потому что она подарила щедрой рукой земли, на которых мы живем.


Текст дарственной грамоты: /слайд 5 /


Черноморскому казачьему войску жалуется «в вечное владение состоящий в области Таврической остров Фанагория со всею землею, лежащею по правую сторону реки Кубани от устья ее к Усть-Лабинскому редуту… чтобы с одной стороны река Кубань, а с другой же Азовское море до Ейского городка служили границею войсковой земли». В обязанность войску вменяется «бдение и стража пограничная». Сей документ подписан 30 июня 1792 года рукою императорского величества.



Царицей дарованы земли Кубани.

Казачеством создан там град войсковой,

Церквами обвенчанный, Богом хранимый –

С прозрачной богатой Кубанью – рекой.


Под флагом Кубани, с надеждой и верой,

Не меркнет с годами полученный дар.

Гордясь своим городом, гимном и хлебом,

Поем тебе славу, родной Краснодар.


В честь посещения Екатеринодара была построена Триумфальная Александровская арка. /слайд № 6 /

Перебравшись на правый берег Карасуна, казаки очутились в густом дубовом лесу, с трех сторон охваченном водами быстрой Кубани. Это место называлось Карасунский кут /слайд № 7 /. Своенравная река здесь круто изгибалась, делая кут неприступным для неприятеля с трех сторон. С военной точки зрения лучшего места для поселения не найти. Здесь и решили построить главный войсковой город, ставший на защиту границ Кубани и южных рубежей России.

Города, как и люди, имеют собственные уникальные судьбы и такой неповторимой биографией славен город, носивший в прошлом имя Екатерины II, а сегодня именуемый Краснодаром.


127 лет своего существования наша столица носила имя Екатерины II. Жители столичного Петербурга гордились тем, что они живут в городе, основанном Петром Великим, а наши предки казаки осознанно нарекли столицу Кубани Екатеринодаром, чтобы навсегда увековечить память о славных делах императрицы для своих потомков.


В 1920 году большевики изменили название города и переименовали Екатеринодар в Краснодар. Уже 86 год наша столица носит свое новое имя.

6 мая 1907 года в Екатеринодаре состоялось торжественное открытие памятника Екатерине II. И хотя памятник императрице простоял в Екатерининском сквере немногим более 13 лет, краснодарцы не забывали о нем никогда. /слайд № 8,9,10 /

УЧЕНИК: Постановлением ЦИК СССР от 13сентября 1937г. Азово-Черноморский край был разделен на Краснодарский край и Ростовскую область.

/у карты/.В состав края вошло 14 городов, 71 район и Адыгейская автономная область. Численность населения составляла 3 миллиона человек. Более чем на 1 300 предприятиях работало 94 000 рабочих. В 2 433 колхозах было объединено 98,7 крестьянских хозяйств.

УЧИТЕЛЬ: Вся Россия знает Кубань как жемчужину и житницу нашего государства. Какие хлеба даёт наша земля!!!

Наша малая родина, наша удивительно прекрасная Кубань, имеет богатую историю и глубокие корни они уходят далеко в прошлое. Нам всё интересно, как жили, чем питались, что носили в том далеком прошлом. Итак, еще одна маленькая экскурсия в прошлое.

УЧЕНИК: Черноморские казаки располагали свои курени вблизи степных речек. Селения окружали рвом и земляным валом. С 1809 г курени стали называться куренными селениями, а с 1842г – станицами. В станицах строились хаты. Они были саманными или глинобитными, крыши из камыша или соломы. /слайд № 11 /.

Почти в каждой хате имелись русская печь и «красный угол» с иконой. На стенах висели фотографии – традиционные реликвии казачьих семей. /слайд № 12 /.


УЧЕНИК: /слайд № 13 /.

Сначала черноморцы носили синие шаровары, синий кунтуш (верхняя куртка), под которую поддевали кафтан красного цвета. А в 1810г была утверждена единая форма черноморцев: шаровары и куртка из синего сукна. Женская одежда отличалась по месту их происхождения. Основой женского костюма была рубаха. Костюм состоял из юбки и кофты. /слайд № 14 /

УЧИТЕЛЬ: Не можем мы не вспомнить ту страницу истории Краснодарского края, которая связана с Великой Отечественной войной. Не можем не вспомнить о героическом подвиге нашего народа. Война оставила свой страшный кровавый след по всему краю. Наше поколение помнит, какой ценой досталась победа. Во всех городах, станицах есть памятники погибшим героям. /слайды № 15-21 /.



УЧИТЕЛЬ: Давайте еще раз посмотрим на физическую карту Краснодарского края. /слайд №22/ . Краснодарский края расположен очень выгодно. Он находится в умеренной зоне восточного полушария. С северо-запада и юго-запада он омывается Азовским и Черным морями, которые благотворно влияют на климат края и служат прекрасными путями сообщения с соседними государствами.

Административно-территориальное деление Краснодарского края. /слайд № 23 /.

А каково географическое положение столицы края?

/слайд №24/ Она находится почти в центре Краснодарского края.

Велик ли наш край? О размерах судите сами: с севера на юг протянулся на 372 км, а с запада на восток – на 380 км. Длина его морских границ около 740км, сухопутных – 800км. Посмотрите на слайд. /слайд № 25 /.

Рельеф Краснодарского края очень разнообразен /слайды № 26 и № 27/.

Велики и разнообразны природные богатства края. /слайд № 28 /

На слайдах видно, как выглядят эти полезные ископаемые /слайд №29/

Ну и немного о климате. О нем многое могут рассказать климатические карты. Из которых можно узнать о средней температуре, об осадках, атмосферном давлении и др. /слайд № 30 /.

И в заключении мы с вами поговорим о тайнах географических названий. Названия географических объектов нашего края весьма различны по своему происхождению. В основном они кавказского, тюркского и славянского происхождения, встречаются и древнегреческие. К самым ранним относятся топонимы кавказского происхождения (названия рек – Пшиш, Псоу, Псекупс и др.).

Азовское море древние греки называли «Мейотис лиман», «Меотийское озеро», римляне – «Меотийское болото» (по имени народа (меоты), жившего на его берегах. Современное название возможно дано по городу Азову.

Славянские топонимы самые поздние и наиболее распространенные. Названия рек отражают характер их течения, цвет воды, например река Тихонькая, Белая и т.д. Город Белореченск получил название по реке белой, Сочи – по имени черкесского племени соатше (1896г). Об этих названиях городов, рек, станиц можно очень долго рассказывать. Мы с вами проведем отдельный классный час на эту тему.

Сегодня у нас урок гражданственности. Поэтому мы не можем не вспомнить о нашей малой родине, о нашей станице Нижнебаканской. Все мы любим нашу станицу и хотим, чтобы она с каждым годом хорошела. Для того, чтобы развивать нашу станицу, необходимы хорошие специалисты, я надеюсь, что вы когда вырастите, не забудете свою Баканку. А для этого необходимо, чтобы вы сейчас учились хорошо, во имя будущего.


Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Классный час, посвященный 75-летию основания Краснодарского края, 8 класс», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Педагогика (8 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Классный час посвященный Дню космонавтики

Классный час посвященный Дню космонавтики

Классный час, посвященный Дню космонавтики. Учитель начальных классов: Кадырова М. А. Цель:Познакомить детей с праздником « Днем космонавтики. ...
Классный час посвященный памяти В.Д. Хомяковой 1 класс

Классный час посвященный памяти В.Д. Хомяковой 1 класс

Классный час, посвященный памяти В.Д.Хомяковой. Дата проведения: 25.09.2012 г. Класс – 1 «в». Хомякова Валерия Дмитриевна. Лётчик - истребитель. ...
Классный час, посвященный 300-летию Нижегородской губернии 6 класс

Классный час, посвященный 300-летию Нижегородской губернии 6 класс

Классный час, посвященный 300-летию Нижегородской губернии. 6 класс. Цель: Патриотическое воспитание, пробуждение интереса к истории и культуре ...
Итоговый классный час, 10 класс

Итоговый классный час, 10 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 27». Итоговый классный час. . 10 класс. ...
Классный час о профессиях

Классный час о профессиях

Классный час о профессиях. Все работы хороши – выбирай на вкус. Эта фраза возникла у меня в голове и никак не уходит. И о чем это мысль? Поможете ...
Классный час по предпрофильной подготовке

Классный час по предпрофильной подготовке

Классный час по предпрофильной подготовке. Цели классного часа:. формирование теоретических представлений и понятий, связанных с миром профессий;. ...
Классный час на тему: Красота внешнего облика (поговорим о моде) 6 класс

Классный час на тему: Красота внешнего облика (поговорим о моде) 6 класс

Классный час для 6 класса. . Автор: Красикова Надежда Яковлевна, учитель математики МКООУ санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном ...
Классный час посвящённый Дню Матери

Классный час посвящённый Дню Матери

Классный час,. посвящённый Дню Матери. Тема. :. Самый близкий и родной человек. Цель. :. способствовать формированию у детей значимости ...
Классный час для первого знакомства с пятиклассниками

Классный час для первого знакомства с пятиклассниками

Муниципальная общеобразовательная школа – интернат среднего (полного) общего образования с.Самбург. . Муниципальная общеобразовательная школа – ...
Классный час к 1 сентября (6-7 класс)

Классный час к 1 сентября (6-7 класс)

Классный час к 1 сентября. Тема:. "Мы снова вместе - это здорово!". Цель:. сплочение коллектива. Задачи:. . - играя, понять значимость друг ...
Классный час в 3 классе по теме: Умеем ли мы общаться?

Классный час в 3 классе по теме: Умеем ли мы общаться?

Классный час в 3 классе по теме: Умеем ли мы общаться?". . Кл. руководитель: Полевкова Нина Ивановна. Цели и задачи часа:. . Дать учащимся ...
Классный час в 4 классе ЗОЖ

Классный час в 4 классе ЗОЖ

Классный час в 4 классе «За здоровый образ жизни». Форма работы: групповаяЦели: формирование понятия у детей «з.о.ж.»актуализация у младших школьников ...
Классный час «Очаг, согревающий душу

Классный час «Очаг, согревающий душу

Классный час.Тема:. « Очаг, согревающий душу». Цели:. раскрытие значение понятий: « Родина»,. «. любовь к Родине», «Республика Казахстан – в которой ...
Классный час 1 сентября на тему : МОЯ МАЛАЯ РОДИНА

Классный час 1 сентября на тему : МОЯ МАЛАЯ РОДИНА

Классный час 1 сентября на тему :. МОЯ. МАЛАЯ РОДИНА. Цель:.   показать значение родины в жизни каждого человека, обобщить понятия: Родина, малая ...
Классный час “Учимся договариваться с другими людьми”

Классный час “Учимся договариваться с другими людьми”

Классный час “Учимся договариваться с другими людьми”. Цель. : формирование навыков сотрудничества, способностей конструктивно взаимодействовать ...
Классный час “Cтрашное слово СПИД”

Классный час “Cтрашное слово СПИД”

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа п.Солидарность. Елецкого муниципального района Липецкой области. ...
Классный час "Культура общения и речевой этикет» 7 класс

Классный час "Культура общения и речевой этикет» 7 класс

Курилкина Светлана Ивановна. учитель русского языка и литературы. МКОУ СОШ с. Владимиро-Александровское Партизанского района. . Приморского ...
Классный час: Семья. Семейные ценности

Классный час: Семья. Семейные ценности

Классный час:. Семья. Семейные ценности. Цель:. формировать у детей представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг ...
Классный час к Дню пожилого человека

Классный час к Дню пожилого человека

«Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения» Антуан де Сент Экзюпери. СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА. . К ДНЮ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА. ...
Классный час: Прощать – значит любить

Классный час: Прощать – значит любить

. Классный час: Прощать – значит любить. . . Цель:. подготовить подростков к ситуациям, когда нужно простить человека, проявить сочувствие, сострадание, ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 января 2019
Категория:Педагогика
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ