Классный час «Правда и ложь в жизни» для начальной школы в 1-11 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Тематический классный час

Тема: «Правда и ложь в жизни»

Разработала: Жизненко С.А.

Цели:

  1. формировать у детей нравственные понятия «правда» и «ложь»,

  2. совершенствовать навыки культуры общения через речевые упражнения, скороговорки, пословицы,

  3. воспитывать такие нравственные качества как «честность», «справедливость»,

  4. познакомить с синонимами слов «правда» и «ложь».

Оформление доски:

  1. Плакаты с пословицами

  2. Сочинения – миниатюры детей на тему «Когда мне помогла правда, и подвела ложь».

  3. Синонимы слов

Ход мероприятия.

- Здравствуйте. Сегодня мы поговорим о правде и лжи, научимся отличать одно от другого и примем решение как лучше жить с правдой в сердце или с ложью и обманом.

- Послушайте сказку, приготовьтесь отвечать на мои вопросы после прослушивания.

Сказка «Не выпускай в сердце ложь»

За высокими горами, за зелеными лесами жили – были две сестры. Одну звали Правда, другую Ложь. Правда была красивой, сильной, доброй; Ложь – хитрой, изворотливой. Народ Правду любил, а Ложь стороной обходил, так как она мешала им честно жить и трудиться. Вот, скажем, начинает народ сев зерна, чтобы урожай вырастить, а Ложь тут как тут: «Что вам трудиться да спины гнуть, бросьте зерна, ветер их сам разнесет».Честный человек ее не слушает, знай себе трудится, а ленивому такой совет по нраву: ляжет под куст да и занесет. Работа кое-как выполнена, сам себя обманывает, урожаю и не его поле. А это голод для народа.

Стал народ думать, как от Лжи избавиться. Уж и Правда ее корила и стыдила, а

ей – хоть бы что, знай себе врет да обманывает. Решил народ прогнать ее вон. С тех пор бродит Ложь по свету и творит свои черные дела. До сих пор живет она с нами и никто не знает, как ее изжить с земли. Стараются люди только с Правдой дружить. Но если человек хоть раз распахнет для Лжи свое сердце, то она там и поселится и очень трудно будет от нее тогда избавиться.

- А вы ребята, может быть знаете, как уберечь себе от этой лжи?

- Что значит «распахнуть свое сердце для лжи?»

- Какой вы представляете себе правду? А ложь?

(Дети рисуют словесный портрет этих понятий)

- На доске два чистых листа бумаги, давайте выразим свое отношение к этим понятиям в портретах.

(Дети рисуют портрет правды яркими цветами, лжи - черным клубком)

- Почему для лжи выбрали черный цвет?

- Почему правда получилась разноцветной? Яркой?

- Давайте подберем синонимы к этим словам.

ПРАВДА ЛОЖЬ (Дети называют, учитель

ИСТИНА ОБМАН вывешивает картинки с

ЧЕСТНОСТЬ НЕПРАВДА синонимами)

ИСКРЕННОСТЬ ВРАНЬЕ

ДОБРО ЗЛО

- Что для вас значит быть честным?

(Отвечают дети. Вывод: Честный человек никогда не обманывает, говорит только правду. Быть честным – значит не лгать, не врать, не воровать).

-Какого человека называют лживым?

(Вывод общий: такого, кто обманывает, скрывает плохой поступок, берет чужое скрытно, говорит неправду)

- Русский народ сложил множество поговорок и пословиц на эту тему:

  1. Кто правдой живет, тот добро наживет. (Читают вслух, объясняют

  2. Красива ложь, да от правды не уйдешь. значение пословиц).

  3. Правда в воде не тонет и в огне не горит.

  4. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.


- Да, часто дети поступают неправильно, совершают плохие поступки, а потом пытаются это скрыть, обманывают, боясь наказания, но как показывают ваши сочинения наказывают вас не за поступок, а за его скрытия, за обман.


(Читает учитель сочинения, не называя фамилий).

Например:

  1. Я разбил красивую чашку из дорогого сервиза. Когда пришла мама с работы, я честно рассказал ей об этом. Хотя маме было жаль чашки, она меня даже не поругала, а похвалила за честность и порядочность.

  2. В 1 классе получила двойку по математике.

Но маме не призналась. Мама позже узнала и наказала меня. В следующий раз я получила тройку по математике и сказала маме. Она мне объяснила эту тему, и у меня больше не было плохих отметок. Вот так правда помогла мне, а ложь – подвела.

Вывод: Ребята нашего класса выбирают горькую правду, а не сладкую ложь.

- Послушайте рассказ Валентины Осеевой «Что легче?»

Пошли три мальчика в лес. В лесу грибы. Ягоды. Птицы. Загулялись мальчики. Не заметили, как день прошел. Идут домой – боятся.

- Попадет нам дома!

Вот остановились они на дороге и думают, что лучше: соврать или правду сказать?

- Я скажу, - говорит первый, - будто волк на меня напал в лесу. Испугается отец и не будет бранить.

- Я скажу, - говорит второй, - что дедушку встретил. Обрадуется мать и не будет бранить меня.

- А я правду скажу, -говорит третий. – Правду всегда легче сказать, потому что она правда и придумывать ничего не надо.

Вот разошлись они все по домам. Только сказал первый мальчик отцу про волка – глядь, лесной сторож идет.

- Нет, - говорит, - в этих местах волка.

Рассердился отец. За первую вину рассердился, а за ложь – вдвое.

Второй мальчик про деда рассказал. А дед тут как тут – в гости идет. Узнала мать правду. За первую вину рассердилась, за ложь вдвое.

А третий мальчик как пришел, так с порога во всем повинился. Поворчала на него тетка да и простила.

- Почему были наказаны два мальчика?

- Как им надо было поступить, чтобы избежать лжи?

- Какая пословица подходит к этому рассказу?

Учитель читает стихотворение.

На свете так бывает,

Порой не разберешь:

С тобою правда рядом

Иль вкрадчивая ложь.

Как в этом разобраться?

Как научиться жить,

Чтоб только с правдой рядом,

А с ложью не дружить?

Бывает ложь красива,

А правда так горька,

Но человеку честному

Так горечь не страшна!

Давайте мы ребята,

На свете честно жить,

Не будем лгать, а только,

Правду говорить!

- Подводя итог нашему разговору, мы выбираем ПРАВДУ!

Возьмите листочки на парте и нарисуйте свой портрет того понятия, которое вам ближе.

(Дети рисуют портреты правды)

На доске вывешивается из рисунков выставка – она яркая с улыбками.

Вывод: Правда и ложь, так же как добро и зло, ходят рядом. Пока вы еще школьники и не совсем полно осмысливаете эти понятия. Радостно то, что вы понимаете: говорить правду нужно не боясь, ложь обходите стороной.

Хором читают с доски:

«Тайное всегда становится явным».


- Всем спасибо, до свидания.




Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Правда и ложь в жизни», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (1-11 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Правда и ложь

Правда и ложь

Миронова Ольга Алексеевна. МОУДОД Станция юных техников. г. Ртищево Саратовской области. методист. Беседа с детьми. . ...
Правда и Ложь

Правда и Ложь

4. . . Классный час в 1 (2) классе. Формирование нравственных понятий: «Правда» и «Ложь». Цели. . 1. Познакомить учащихся с понятиями ...
Правда и ложь

Правда и ложь

План-конспект. классного часа. «Правда и ложь». в 1,3 классе. Классный час «Правда и ложь» знакомит учащихся с понятиями «правда» и «ложь»; ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Классный час на тему «Здоровый образ жизни». Семенец Татьяна Ивановна. МОУ Щербаковская СОШ с. Щербаково. Учитель начальных классов. Цель:. ...
Полезная еда, как обязательный компонент здорового образа жизни

Полезная еда, как обязательный компонент здорового образа жизни

 Классный час. « Полезная еда, как обязательный . компонент  здорового образа жизни» .  . «. Русская каша – кормилица наша.».  .  . Цель:       ...
Мы за здоровый образ жизни

Мы за здоровый образ жизни

Классный час в 4 А классе. «Мы за здоровый образ жизни». Учитель начальных классов. Пухтеева Наталья Захаровна. Цель:. . - сконцентрировать ...
Мой выбор – здоровый образ жизни

Мой выбор – здоровый образ жизни

Классный час: « Мой выбор – здоровый образ жизни». Цель: пропаганда здорового образа жизни школьников; Осознание учащимися своего отношения к здоровью ...
Здоровый образ жизни – это….

Здоровый образ жизни – это….

Классный час «Здоровый образ жизни – это….». Цель проведения:.  - учиться быть здоровым душой и телом;.  - стремиться творить своё здоровье (сохранять ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

МБОУ «Новинская СОШ». . Московской области Орехово-Зуевского. . муниципального района. . . . . . . Классный час:. . «Здоровый ...
В мир здорового образа жизни

В мир здорового образа жизни

Увлекательное путешествие. В мир здорового образа жизни. Театрализованное представление. Нечвиенко Елена Борисовна. учитель начальных классов. ...
Семья в моей жизни

Семья в моей жизни

Классный час «Семья в моей жизни». В 5 классе, 2012-2013 учебный год. Задачи. :. способствовать. формированию представлений. о жизненном идеале ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Тема:. Здоровый образ жизни. Цели:. . Закрепить знания учащихся о гигиенических нормах и культуре поведения;. Развивать интерес к своему здоровью;. ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Классный час. «Здоровый образ жизни» 4 класс. Задачи:. . 1)Формировать у учащихся потребности в здоровом образе жизни. 2) Выработать варианты ...
Здоровому образу жизни - да ,да, да ! Вредным привычкам – нет, нет, нет!

Здоровому образу жизни - да ,да, да ! Вредным привычкам – нет, нет, нет!

Классный час « Здоровому образу жизни - да ,да, да ! Вредным привычкам – нет, нет, нет!». Цель:. -предупредить формирование у ребят вредных ...
Здоровое питание – здоровый образ жизни

Здоровое питание – здоровый образ жизни

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 81. имени Героя Советского Союза Д.М.Карбышева. ...
За здоровый образ жизни жителей Кубани

За здоровый образ жизни жителей Кубани

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 68. города Белореченска. Классный час. «. За здоровый ...
Во имя жизни на Земле

Во имя жизни на Земле

Авторская педагогическая разработка. . . Классный час. . . «Во имя жизни на Земле». Автор-составитель:Шерстнева Елена Владимировна,. учитель ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Классный час на тему "Здоровый образ жизни". Шембергер Ольга Юрьевна. , учитель начальных классов. . . Цель:. помочь учащимся задуматься ...
Здоровый образ жизни

Здоровый образ жизни

Классный час на тему «Здоровый образ жизни». . Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.Д. Менделеев. Цель. - формировать ...
Формирование ценностного отношения учащихся к жизни

Формирование ценностного отношения учащихся к жизни

Классный час. Цель: формирование ценностного отношения учащихся к жизни. Задачи:- познакомить с понятием «Жизненные ценности»;. - организовать ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:5 мая 2019
Категория:Начальная школа
Поделись с друзьями:
Скачать документ