- Это праздник со слезами на глазах

Классный час «Это праздник со слезами на глазах» для начальной школы в 1-11 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой



ТЕМА: «ЭТО ПРАЗДНИК СО СЛЕЗАМИ НА ГЛАЗАХ».

Устный журнал



ЦЕЛЬ: Воспитание чувства патриотизма и гордости за своё Отечество, ответственности за судьбу своей страны.

Задачи:

  • вызвать у детей стремление быть достойными преемниками лучших традиций своего народа;

  • способствовать стремлению к пополнению знаний об истории нашей Родины;

  • формировать гордость за отечественную историю, народных героев, сохранять историческую память поколений в памяти потомков;

  • вызвать интерес к песням военных лет;

  • развивать творческие и организаторские способности каждого ученика.


ОБОРУДОВАНИЕ: аудиокассеты, магнитофон, презентация на CD-диске, компьютер, проектор, экран.


1.Вступление.

Учитель: Есть события, даты, имена людей, которые вошли в историю города, края, страны и даже в историю всей Земли. О них пишут книги, рассказывают легенды, сочиняют стихи, музыку. Главное же — о них помнят. И эта память передается из поколения в поколение и не дает померкнуть далеким дням и событиям. Одним из таких

событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашистской Германии. Память о ней должен сохранить каждый россиянин.

Сегодня мы собрались вместе, чтобы со всеми русскими людьми отметить великий праздник-День Победы. Этот день принёс нашему народу мир, а детям - спокойное детство. Путь к великой победе был трудным и героическим. Сегодня мы пролистаем страницы нашего устного журнала, который расскажет нам об этих незабываемых днях Великой Отечественной войны.


1-я страница

«Ах, война, что ты, подлая, сделала...»


Просмотр фрагментов с CD- диска « От Кремля до Рейхстага». Фонограмма перезвона Кремлёвских курантов. На фоне курантов звучит голос диктора.

(Голос Левитана (запись) о начале войны.)

Звучит первый куплет песни «Священная война» (музыка А.Александрова, слова В.Лебедева-Кумача).

Учитель.22июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Гитлеровская Германия совершила чудовищный акт вероломства, разорвав пакт о ненападении на Советский Союз. Народ вступил в смертельную схватку со злейшим врагом человечества - германским фашизмом. Наступил новый период в жизни нашего государства - период Великой Отечественной войны.

Звучит мелодия песни «До свидания, мальчики!» Б. Окуджава

Чтец

И от моря и до моря

Поднялись фронтовики.

И от моря и до моря

Встали русские полки.

Чтец.

Встали с русскими едины

Белорусы, латыши,

Люди вольной Украины,

И армяне, и грузины,

Молдаване, чуваши-

Все достойные народы

Против общего врага,

Все, кому мила свобода

И отчизна дорога!


Учитель: На защиту страны, отчего дома поднялся весь народ, в борьбе против захватчиков участвовали не только регулярная армия, флот, партизанские отряды, но и все трудо­способное население, даже старики и дети. «Все для фрон­та! Все для Победы!» — таков был девиз тружеников тыла.

Дети ухаживали за ранеными в госпиталях, собирали металлолом, деньги в фонд обороны, отсылали на фронт тысячи посылок с тёплыми носками, любовно расшитыми носовыми платками, кисетами для табака.

Огромная тяжесть легла на плечи женщин, о судьбе кото­рых в те годы поэт Михаил Исаковский так - написал.

Чтец.

Русской женщине

...Да разве ж об этом расскажешь —

В какие ты годы жила!

Какая безмерная тяжесть

На женские плечи легла!..

В то утро простился с тобою

Твой муж, или брат, или сын,

И ты со своею судьбою

Осталась один на один.

Ты шла, затаив свое горе,

Суровым путем трудовым.

Весь фронт, что от моря до моря.

Кормила ты хлебом своим.

В холодные зимы, в метели,

У той, у далекой черты

Солдат согревали шинели,

Что сшила заботливо ты.

Бросались в грохоте, в дыме

Советские воины в бой,

И рушились вражьи твердыни

От бомб, начиненных тобой.

Рубила, возила, копала, —

Да разве же все перечтешь?

А в письмах на фронт уверяла,

Что будто б отлично живешь.

И воин, идущий на битву

И встретить, готовый ее,

Как клятву шептал, как молитву.

Далекое имя твое...

Ученик: Женщины участвовали в сражениях. Храбро бросались они под пули во время бомбёжки и обстрелов. Сёстры милосердия выносили раненых бойцов с поля боя. Женщины служили разведчицами, военными переводчицами. Радистками, уходили в партизанские отряды. Плечом к плечу сражались они вместе с мужчинами, отвоёвывая каждую пядь родной земли.

В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженность тружеников тыла.

Путь к победе был долог и труден. Каждый миллиметр военного пути был пропитан кровью и потом, усыпан трупами солдат и мирных жителей: стариков, женщин и детей.

2-я страница «Никто не забыт, ничто не забыто»

Звучит первый куплет песни «Журавли» (муз. Я. Френ­келя, ел. Р. Гамзатова).


Ученик: Массовый героизм проявили защитники пограничной Брестской крепости, (слайд) первой принявшей удары врага. В те­чение целого месяца, когда фашисты уже далеко продви­нулись в глубь страны от нашей границы, легендарная крепость еще стояла. И не просто стояла, а продолжала сражаться, отвлекая на себя значительные силы врага. С острой нехваткой боеприпасов, продовольствия, воды и медикаментов гарнизон сдерживал усиленный натиск врага. Большинство защитников крепости погибли. Многие раненые оказались в плену. Некоторым удалось бежать. Последняя надпись на расплавленных кирпичах одного из казематов - самый знаменитый автограф минувшего века «Умираю, но не сдаюсь! Прощай, Родина!» - выцарапана 20 июля 1941 года. Брестскую крепость освободили три года спустя, 28 июня 1944года.

(Демонстрируются репродукции картины П. Кривоногова «Бре­стская крепость».)

Впоследствии крепости было присвоено звание «Крепость-Герой». Многие участники обороны посмертно награждены орденами и медалями.

На фоне песни Б.Мокроусова, сл.А.Сурикова «Песня защитников Москвы»

Ученик: Битва под Москвой(слайд) - одна из страшных человеческих трагедий. Адольф Гитлер хотел сровнять её с землёй. От исхода битвы под Москвой многое зависело на всей планете. По количеству войск и военной техники, размаху и напряжённости боёв и операций она была одной из крупнейших в истории войн. В течение 203 суток (30 сентября 1941г-20 апреля 1942 года) шли ожесточённые бои. Благодаря нашим доблестным воинам Германская армия потерпела первое крупное поражение во второй мировой войне. Был развеян миф о её непобедимости.

Государство увековечило подвиг безы­мянных героев Вечным огнем Славы над могилой Неизве­стного солдата у Кремлевской стены. Там напи­сано: «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен»

Ученик: Подвиг защитников Сталинграда (слайд) известен всему миру. Именно здесь в 1942-43 годах решались дальнейшие судьбы планеты. Сражение на Мамаевом кургане, пропитанной кровью, возвышающейся над городом, было необычно беспощадным. Высота переходила из рук в руки несколько раз. В другой части города многоквартирное здание, обороняемое советским взводом в котором служил Яков Павлов, было превращено в неприступную крепость. Из этого дома, позже названного «Домом Павлова», можно было наблюдать площадь в центре города. Беспримерный подвиг совершили советские солдаты и офицеры, стоявшие на смерть 200 огненных дней и ночей. Сталинград выстоял потому, что именно в нём воплотился весь смысл Родины. Сегодня на Мамаевом кургане возведён памятник – ансамбль «Героям Сталинградской битвы». Центральная фигура композиции - скульптура «Родина-мать зовёт». А это (показ слайда) «Дом солдатской славы», известный как «Дом Павлова»

Звучит песня Я. Дубравина, сл. В Суслова «У самых Пулковских высот»

Ученик: Бессмертна в истории эпопея - блокада Ленинграда, (слайд) длившаяся почти 900 дней ( с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года). В эти годы связь с городом осуществлялась только по воздуху, а также по Ладожскому озеру. В городе был страшный голод. Люди умирали тысячами. Только на Пискарёвском кладбище в братских могилах погребено почти 500 тысяч человек. Население получало самую низкую норму хлеба за всё время блокады- 250 г на рабочую карточку и 125 г. - все остальные. Дневник в записной книжке ленинградской школьницы, Тани Савичевой, которая вела его с начала блокады Ленинграда, стал одним из символов Великой Отечественной войны. В этом дневнике всего 9 страниц и на шести из них даты смерти близких людей. Блокада Ленинграда стала символом несгибаемой стойкости и мужества советского народа в Великой Отечественной войне.

(слайд)

Звучит песня «Хатынь», автор муз. И.Лученок.

Учитель: 22 марта 1943 года произошла страшная трагедия. Хатынская трагедия… В этот день в деревню ворвались фашисты, оставив после себя кровь и пепел…

Жителей деревни от мала до велика согнали в колхозный сарай. Ни один взрослый не смог остаться незамеченным, и только троим детям- Володе Яскевичу, его сестре Соне и Саше Желобковичу - удалось скрыться. Каратели обложили сарай соломой, облили бензином и подожгли. Тех, кто вырвался из пламени, хладнокровно расстреливали из автоматов и пулемётов.149 жителей деревни, приняв мученическую смерть, сгорели заживо.75 из них были детьми. Самому маленькому исполнилось только семь недель. Деревня была разграблена и сожжена дотла. Из находившихся в сарае остались в живых лишь двое детей- семилетний Витя Желобкович и двенадцатилетний Антон Барановский. В горящей одежде, охваченная ужасом, вместе с другими жителями в надежде спастись выбежала из сарая и Анна Желобкович, крепко держа за руку сына. Смертельно раненая, падая, она успела прикрыть сына собственным телом. Ребёнок, с простреленной рукой, пролежал под трупом матери до ухода карателей из деревни. Вырвавшийся из сарая Антон Барановский был ранен разрывной пулей в ногу, фашисты посчитали его мёртвым. Детей подобрали и выходили жители соседних деревень.

Чудом, словно сама история, позаботилась об этом, выжил и взрослый свидетель этой трагедии - деревенский кузнец Иосиф Каминский. Обгоревшему, израненному, ему пришлось пережить ещё один тяжкий удар: среди трупов односельчан он нашёл своего смертельно раненого сына. Мальчик умер на руках у отца. Этот трагический момент лёг в основу скульптуры мемориала «Непокорённый человек».

( слайд)

На месте сожжённой вместе с жителями деревни Хатынь в память огромного вклада белорусского народа в разгром фашизма сооружён мемориальный комплекс, в котором воплощена идея мужества и непокорённость народа, жертвы которого во имя Победы поистине неисчислимы

(слайд) Звучит «Лакримоза» В.Моцарта

На братской могиле, где покоятся останки жителей Хатыни,- Венец памяти со словами наказа погибших ко всем живущим. Перед ним останавливаются все.. «Люди, добрые, помните: любили мы жизнь, и Родину нашу, и вас, дорогие. Мы сгорели живыми в огне. Наша просьба ко всем: пусть скорбь и печаль обернуться в мужество вашу и силу, чтобы смогли вы утвердить навечно мир и покой на земле. Чтобы отныне нигде и никогда в вихре пожаров жизнь не умерла».

Посещение мемориала заставляет людей испытать не только скорбь о погибших, но и гордость за мужество и стойкость непокорённого народа, осознать хрупкость мира, задуматься о вечном.

Какие невосполнимые потери понесла наша страна в этой страшной войне! В годы Великой Отечественной войны погибли более 20миллионов советских людей. Полностью было разрушено 1710 городов и поселков городского типа, 70 тысяч сел и деревень. Сожжено и разрушено 6 миллионов зданий. Остались без крова над головой почти 25 миллионов человек.

( слайд)

  1. лет как нет войны,

65 лет как нет сражений,

Помнят прошлые года

Люди многих поколений.

Не забыть нам никогда

Вечный подвиг Сталинграда,

Будем помнить мы всегда

Ленинградскую блокаду.

Не забыть нам никогда

Стон пылающей Хатыни,

Несгибаемость бойцов

Брестской крепости - святыни.

Так давайте ж отстоим

Мир и дружбу на планете,

Чтобы в бой не шли отцы,

Чтобы не седели дети.

На фоне музыки «Грёзы» Р.Шумана

Городам: Москва, Ленинград, Киев, Минск, Сталинград (Вол­гоград), Одесса, Севастополь, Новороссийск, Керчь, Тула, Смо­ленск, Мурманск было присвоено почётное звание «Город- герой»

(На карте флажками обозначаются эти города.)

2-я страница

«Запомним всех поимённо. Герои Советского Союза г.Рассказово...»

Мужеством, отвагой и доблестью отмечены многие страницы истории и нашего города Рассказово. Славные подвиги наших земляков- яркий пример беззаветной преданности Родине, непревзойдённый образец патриотизма для молодёжи. Стойко сражались воины - рассказовцы. Многим из них было присвоено почётное звание героя Советского Союза.

На фоне песни «Прощание славянки», муз.В.Агапкина,сл.А.Галич.

Ученик:

Он сдал боевой экзамен,

Сражаясь в кругу орлят,

За город, где каждый камень

Для русского сердца свят.

Лахонин Вениамин Иванович.(слайд)

Роился 28 июля 1911 года в г. Рассказово. В боях Великой Отечественной войны с августа 1941 года был штурманом авиации дальнего действия. Он трижды водил группы самолётов на ночные бомбардировки столицы гитлеровской Германии- города Берлина. Указом президиума Верховного Совета СССР от 16 сентября 1941 года за образцовое выполение боевых заданий командования на фронте борьбы с германским фашизмом и проявленные при этом отвагу и геройство лейтенанту Лахонину Вениамину Ивановичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая звезда» Отважный лётчик погиб 2 января 1941 года. Похоронен в Москве. На здании школы №1 нашего города в память о славном земляке установлена мемориальная доска.

Ученик:

Липилин Александр Алексеевич.(слайд)

Родился в 1913 году в г.Рассказово. Окончил школу лётчиков. Командир звена, лейтенант .Дважды ранен. За первые три месяца войны совершил 112 боевых вылетов, сбил девять вражеских самолётов, уничтожил много техники и живой силы противника. Звание героя Советского союза присвоено 24 февраля 1942 года. Всего за время войны совершил 270 боевых вылетов и сбил 22 немецких самолёта.

Ученик:

У храбрых есть только бессмертье.

Смерти у храбрых нет.

Мухортов Сергей Григорьевич.(слайд)

Родился в 1923 году в городе Рассказово. Во время Великой Отечественной войны был разведчиком . Ранен в боях . Звание героя Советского Союза присвоено 20 декабря 1943 года за героизм, проявленный при форсировании Днепра в сентябре 1943 года.

Ученик:

Переправа, переправа!

Пушки бьют в кромешной тьме,

Бой идёт, святой и правый,

Смертный бой не ради славы,

Ради жизни на земле.

Попов Борис Петрович.(слайд)

23 июня 1941 года заместитель командира 55-го танкового полка майор Попов во главе группы из 17 танков атаковал артиллерийские батареи врага и уничтожил при этом четыре орудия и около взвода пехоты противника. Вёл бой даже тогда, когда танк был подожжён. В схватке с врагом отважный командир погиб.Звание Героя Советского Союза присвоено посмертно 25 июля 1941 года. На могиле Героя в г. Шилале установлен обелиск.

Ученик:

Это русское, видно, свойство-

Нам такого не занимать-

Силу собственного геройства

Даже в мыслях не замечать.

Толстов Валерий Яковлевич.(слайд)

Родился в 1926 году в городе Рассказово. Командир танкового орудия 36-й гвардейской бригады. Сержант В.Я.Толстов напал на фашистские танки с тылу, и вражеская колонна, не выдержав атаки, отступила. Звание героя Советского Союза присвоено 28 апреля 1945 года.


Ученик:

И родина сейчас, как о любимом сыне,

Салюта громом говорит о нём,

О нём, кто на плечах могучих вынес

Всю тяжесть битв, не дрогнув под огнём.

Цыплухин Николай Дмитриевич. (слайд)

Родился 24 ноября 1918 года в городе Рассказово. .На фронтах Великой Отечественной войны с июля 1941 года. Произвёл 92 боевых вылета, участвовал в 33 воздушных боях. Уничтожил 10 самолётов, 12 танков, 18 орудий, 22 автомашины и около 250 солдат и офицеров противника. Указом президиума Верховного Совета СССР от 26 октября 1941 года за образцовое выполение боевых заданий командования на фронте борьбы с германским фашизмом и проявленные при этом героизм гвардии капитану Николаю Дмитриевичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая звезда». День Победы он встретил в небе над Берлином .С 1959 года подполковник Н.Д. Цыплухин живёт в городе Кременчуге Полтавской области Украины. Именем Героя названа улица в городе Рассказово.

Память о героях- рассказовцах увековечена в обелисках и памятниках, в школьных музеях и мемориальных досках. (слайды)

На фоне музыки «Адажио». авт.Т. Альбинони

Ведущий1.

Люди.

Покуда сердца стучатся, —

помните!

Какою

ценой

завоевано счастье, —

пожалуйста, помните!

(Р. Рождественский. Реквием)

Ведущий2. Человечество в неоплатном долгу перед теми миллионами людей, которые погибли, защищая Родину от порабощения, неволи, фашизма, грозившего уничто­жить все славянские народы. Благодарные потомки хранят память о погибших, ухаживая за безвестными могилами и братскими захоронениями, возлагая цветы к стелам и обе­лискам, называя улицы именами героев.

Ведущий 1(слайды) .Тысячи россиян в памятные дни приходят на Пискаревское кладбище (Санкт-Петербург), Мамаев Курган (Вол­гоград), Сапун-гору (Севастополь), к памятнику со­жженным жителям деревни Красуха ( Псковская обл.) и к другим священным местам. Подвиг Советской Армии-ос­вободительницы чтят не только в нашей стране. В Германии в Трептов - парке стоит памятник Воину-освободите­лю (архитектор Я. Белопольский, скульптор Е. Вучетич). Это Солдат-победитель, к груди которого доверчиво прильнула спасенная им немецкая девочка.

Чтец:

Это было в мае на рассвете,

Нарастал у стен рейхстага бой.

Девочку немецкую заметил наш солдат на пыльной мостовой.

У столба, дрожа, она стояла.

В голубых глазах застыл испуг,

А куски свистящего металла

Смерть и муку сеяли вокруг.

Тут он вспомнил, как, прощаясь летом,

Он свою дочурку целовал,

Может быть, отец девчонки этой

Дочь его родную расстрелял.

Но сейчас, в Берлине под обстрелом,

Полз боец, и телом заслоняя,

Девочку в коротком платье белом

Осторожно вынес из огня.

Скольким детям возвратили детство,

Подарили радость и весну

Рядовые Армии Советской,

Люди, победившие войну!

Звучит мелодия песни «Дороги», авт.А.Новиков,Л.Ошанин


3-я страница «Вспоминают очевидцы»

Ведущий1: Всё меньше в живых остаётся тех, кто сражался за нашу Родину. Тем дороже для нас присутствие на празднике почётных гостей- ветеранов Великой Отечественной войны.

Сегодня мы приветствуем ветерана Великой Отечественной войны Кривошеина Пётра Васильевича.

Предоставляем ему слово.

Ученики задают вопросы, рассматривают награды, дарят ветерану приготовленные сувениры. Закан­чивается страница песней «Хотят ли русские войны» (муз. Э. Колмановского, сл. Е. Евтушенко).

4-я страница. «Кто сказал, что не бывает песен на войне?»

Ведущий2.

Человеку холодно без песни.

На земле, открытой всем ветрам,

Я не знаю: в мире место есть ли,

Где не верят песням, как кострам.

(С. Орлов)

Ведущий 1 . Действительно, как от костра, от песни становится свет­ло, радостно, тепло, песни на войне напоминали о доме, дорогих людях, дарили надежду.

Звучит фонограмма песни в исполнении К.И. Шульженко «Синий платочек» (муз. Г. Петербургского, ел. М. Максимова).

Чтец:

Леса в дыму.

Земля туманна.

Среди болот грохочет бой...

И вновь я вынул из кармана

Платочек, вышитый тобой.

На нем земля, песчинки, порох,

Огонь задел его кайму.

И все же он бесценно дорог

Глазам и сердцу моему.

(В. Земной) ( Дети и ветераны подпевают.)

Ведущий 2.

В короткие минуты отдыха между боя­ми перед бойцами выступали фронтовые бригады артис­тов, сами солдаты рассказывали анекдоты о Гитлере, фа­шистах, пели и плясали. Одну из таких сцен запечатлел Ю. Непринцев.

(Ученики рассматривают репродукцию его картины «Отдых после боя», потом исполняют танец «Яблочко».)

Ведущий 1

Седина отсчитывает даты,

И сквозит тревогою уют.

В одиночку старые солдаты

Песни позабытые поют.

(М. Дудин)

Четвероклассники исполняют попурри на тему о Великой Отечественной войне: «Катюша» (муз. М. Блантера, ел. М. Исаковского), «Маленький трубач» (сл. и муз. С. Ни­китина), «Баллада о солдате» (муз. В. Соловьева-Седова), народ­ную современную песню «Шел ленинградский паренек».

Чтец:

Стоял апрель, взбухали реки,

Жизнь пробуждалась ото сна.

Рождалась в каждом человеке

Одна великая весна.

Чтец:

Не перекликом журавлиным

Она была для нас близка,

Гремел апрель, и шли к Берлину

Смертельно храбрые войска.

Звучит песня «Дорога на Берлин» муз.М.Фрадкина, сл.Е.Долматовского

5-я страница «Пусть будет мир на всей земле,

Пусть будет мир всегда!» (М.Садовский)

Ведущий1: 8 мая 1945 года в городе Потсдаме был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.

Чтец:

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

Чтец:

Без малого 4 года

Гремела грозная война.

И снова русская природа

Живого трепета полна.

Чтец:

И бог дорогою обратной,

Непокоряемый вовек,

Идёт, свершивши подвиг ратный,

Великий русский Человек.

Чтец:

Ещё тогда нас не было на свете,

Когда с победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам навеки!

От всей Земли, от всей Земли!

Чтец:

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство и весну,

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живём!

(Звучит песня «День победы»)

Чтец:

Война закончилась,

Но песней опалённой

Над каждым домом

До сих пор она кружит,

И не забудем мы,

Что 20 миллионов

Ушли в бессмертие,

Чтоб с нами жить.

Живая картина «Непокорённые»

Учитель:

В память о погибших прошу всех встать. (Все встают).

Помните!

Через века, через года, —

помните!

О тех, кто уже не придет никогда, —

помните!

(Р. Рождественский. Реквием)

Склоним голову перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания.

Минута молчания. Метроном.

Чтец: Не раз мы доказали миру,

Что наш народ могуч, силён.

Бесславно путь свой завершили

И Гитлер, и Наполеон.

Народ вставал стеной могучей

И гнал захватчиков опять.

Но вот теперь за океаном

Хотят нас снова испытать.

Эй, господа! Вы не забыли,

Что наш народ непобедим?

Мы защитим свою отчизну,

Себя в обиду не дадим!

(слайд)

Чтец: Не нужны нам взрывы и пожары,

Не хотим мы ужасов войны.

Пусть летит над чистым мирным небом

Голубь- символ мира и весны.

Дети исполняют песню « Детство» ( музыка Ю.Чичкова, слова М.Пляцковского).



СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Алексеев С. Богатырские фамилии: Рассказы из истории Великой Отечественной войны. М., 1981.

Великая Отечественная война: Живопись, графика, скульптура / Сост. П.Г. Серова. М., 1994.

Великая Отечественная война 1941 — 1945: События. Люди. Документы: Крат. ист. справ. / Под общ. ред. О.А. Рже-шевского. М., 1990.

Воронов Н.В. Люди,.события, памятники / Кн. для уч-ся ст. кл. М, 1990.

Воскобойников В. Девятьсот дней мужества. М, 1984..

Дьячков Л.Д.Наша гордость и слава. Воронеж., 1978.

Попов В.И. Памятники бессмертного подвига. М., 1975.

Путешествие в страну поэзии / Сост. Л.А. Соловьева, Д.А. Семичев. Л., 1968.

Цессарский А. Операция «Мост». М., 1982.

Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Это праздник со слезами на глазах», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (1-11 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Жизнь дана на добрые дела

Жизнь дана на добрые дела

Макарова Анжелика Николаевна, учитель начальных классов. МКОУ "Уксянская средняя общеобразовательная школа". . Классный час: «Жизнь дана на добрые ...
Имею право на права

Имею право на права

Крицкая Наталья Николаевна. . МКОУ Барлукская СОШ. . Учитель начальных классов. . . Классный час: «Имею право ...
70 - лет со Дня победы в Великой Отечественной войне

70 - лет со Дня победы в Великой Отечественной войне

Классный час «70 - лет со Дня победы в Великой Отечественной войне». (. Я проводила для всей школы, отдельно классы начальной школы). Чтец :. Ах ...
Дружба – главное чудо на свете

Дружба – главное чудо на свете

Классный час "Дружба – главное чудо на свете". 2-й класс. Цель: . воспитание дружелюбности, развитие умения дружить и бережно относиться друг к другу. ...
Мама – первое слово на свете

Мама – первое слово на свете

МБОУ СОШ № 20 г.Невинномысск. Классный час « Мама – первое слово на свете». Автор:. Жуасова Валентина Сергеевна. учитель начальных классов. ...
Моя самая хорошая на свете. Моя мамочка

Моя самая хорошая на свете. Моя мамочка

Классный час на тему: «Моя самая хорошая на свете. Моя мамочка». Выполнила:. учитель начальных классов. Хузияхметова Д.Ф. ...
Вышел ты на улицу

Вышел ты на улицу

МАЗАНСКАЯ. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. I. -III. СТУПЕНЕЙ. Классный час. . в 1-А классе. Тема: «Вышел ты на улицу». . Правила дорожного ...
Как строить отношения с теми, кто не похож на нас?

Как строить отношения с теми, кто не похож на нас?

Классный час. . «Как строить отношения с теми, кто не похож на нас?». Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а, напротив, ...
Все работы хороши – выбирай на вкус

Все работы хороши – выбирай на вкус

Бедарева Надежда Геннадьевна. МБОУ «Степновская средняя общеобразовательная школа», посёлок Степной, Новокузнецкого района, Кемеровской области. ...
Всех на свете дороже доброта...

Всех на свете дороже доброта...

Открытый классный час в 4 классе " Всех на свете дороже доброта...". Цели:. . 1) формирование этических норм поведения в обществе и общения друг ...
Все работы хороши - выбирай на вкус

Все работы хороши - выбирай на вкус

МОУ «СОШ п. Дубки Саратовского района. Саратовской области». Классный час по профориентации для учащихся 3 классов. «Все работы хороши-. ...
Во имя жизни на Земле

Во имя жизни на Земле

Авторская педагогическая разработка. . . Классный час. . . «Во имя жизни на Земле». Автор-составитель:Шерстнева Елена Владимировна,. учитель ...
Безопасность на льду

Безопасность на льду

Классный час. Тема: «Безопасность на льду». . Цели урока:. Повторить правила поведения на воде. . Обучать правилам безопасного поведения ...
Как вести себя на улице

Как вести себя на улице

Как вести себя на улице. Учитель начальных классов Захарова Н.П. МБОУ МПЛ г. Димитровграда Ульяновской обл. Цели: Повторить правила дорожного ...
Главное слово на любом языке

Главное слово на любом языке

Классный час в 4 классе по теме: «Главное слово на любом языке». Цель. :. . - воспитание чувства любви, уважения,. . внимания, заботливости к ...
Как относится к тем, кто на нас не похож?

Как относится к тем, кто на нас не похож?

Гребнева Дарья Викторовна. МАОУ СОШ № 1 г. Кунгур, Пермский край. Учитель начальных классов. Беседа с учащимися 4 класса. «Как относится к ...
Главное слово на любом языке

Главное слово на любом языке

Краснодарский край, Калининский район, ст. Калининская. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . Средней общеобразовательной ...
Кубань-красавица на века делами славится!

Кубань-красавица на века делами славится!

Единый всекубанский классный час. «Кубань-красавица на века делами славится!». Подготовила. . Учитель начальных классов. . Забашта Анастасия ...
Деткам – на заметку

Деткам – на заметку

Деткам – на заметку. Цель:. научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, при пожаре дома или в школе, привить практические навыки ...
Мой ум. Обо всём на свете

Мой ум. Обо всём на свете

Клюева Елена Васильевна – учитель начальных классов,. Московская область, г. Жуковский,. МОУ «средняя общеобразовательная школа №3 с углублённым ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:12 февраля 2019
Категория:Начальная школа
Поделись с друзьями:
Скачать документ